美麗的夢(mèng)想作文范文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的夢(mèng)想作文范文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的夢(mèng)想作文1
我是一個(gè)愛做"夢(mèng)”的小女孩,我有許多美麗的夢(mèng)想!這些夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我拼搏的基石。
第一個(gè)夢(mèng)想是:想當(dāng)一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員。我為什么有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?還得從練舞蹈說(shuō)起。有一次上舞蹈課的時(shí)候,老師壓腿壓得很用力,很多同學(xué)都疼哭了。我也退縮了,想把舞蹈課給放棄了?墒,當(dāng)我回到家里的時(shí)候,電視上正在播放花樣游泳的的實(shí)況,她們跳的多么迷人,多么優(yōu)雅,就像一條美人魚在水里游來(lái)游去。她們成功的背后,也有很多不為人知的艱辛和痛苦。于是,我就暗暗下決不怕困難,不怕痛苦把舞蹈練好,為將來(lái)能成為一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!
我的第二個(gè)夢(mèng)想是:我想有一雙美麗的翅膀。因?yàn)槲蚁肴ヌ杖タ匆豢,摘幾顆最亮的星星分給我和妹妹,還有我的朋友們。想劉洋姐姐一樣去太空游玩。而且我還要去月亮上去看看嫦娥姐姐和可愛的小玉兔。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是:能跟小動(dòng)物們自由的交流。那樣的話,如果它們餓了、喜不喜歡我給它們的小衣服,這樣我就能知道了。另外,我也希望小動(dòng)物們能聽懂我的話,當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家了解它們的`生活習(xí)性。
我的夢(mèng)想很美好,但是要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,從現(xiàn)在起我就該為之而更加努力了!
美麗的夢(mèng)想作文2
童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,卻讓人留戀,回味無(wú)窮。
記得我七歲那年,媽媽帶我去爬山。到了山腳下,往山上看,哇!太美了!一座座山峰連綿起伏,形態(tài)各異,滿山的樹木郁郁蔥蔥,一條小路在樹木間彎彎曲曲的向上延伸。我們一邊向山上走一邊采著鮮花,唱著歌曲,不知名的小鳥給我們伴唱。不一會(huì)我們到了山頂。山頂有許多用珠簾搭成的小房子,一排排,一個(gè)個(gè),整齊得很,房子后面還有吊床,我愜意的躺了上去,不一會(huì)就睡著了。
忽然,從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)一條彩虹,近了才發(fā)覺,呀!原來(lái)是一群蝴蝶,五顏六色漂亮極了。五彩繽紛的蝶兒,姿態(tài)輕盈,它們圍著我翩翩起舞,向我發(fā)出了邀請(qǐng):“來(lái)吧,我的朋友,和我們一起唱歌跳舞!庇谑俏译S著它們?cè)谔炜斟塾物w翔;它們把我?guī)У搅俗约旱耐鯂?guó),那里有青翠的山峰,有清澈見底的小溪,還有成千上萬(wàn)的來(lái)自世界各地的鳥兒,它們?cè)谔炜兆杂娠w翔,自由的歌唱,因?yàn)檫@里是它們的天堂,這里是他它們幸福生活的家園,嬉戲玩耍的樂園……
就在這時(shí)我睡眼蒙眬地看見了媽媽,媽媽在叫我,我坐了起來(lái),依依不舍的隨媽媽下了山。
如今我已經(jīng)10歲了,但是那些美麗的蝴蝶還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中?墒乾F(xiàn)在它們的樂園已經(jīng)越來(lái)越少了,為了美麗的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),讓我們把綠色還給它們吧!
美麗的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,由于我的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)比較好,當(dāng)老師可以教給孩子們知識(shí),可以與孩子們交流,可以使孩子們得到更好的教育……
有一次,我問(wèn)我補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō):“當(dāng)老師有什么好處?每天這么辛苦!崩蠋熣f(shuō):“當(dāng)老師也沒什么好處,只是我們當(dāng)老師的都希望把自己所學(xué)到的知識(shí)都教給你們。讓你們以后能考上一個(gè)好大學(xué)!蔽矣謫(wèn):“那你們值得每一天都這么辛苦嗎?”老師又回答:“那我們不辛苦,你們能學(xué)到知識(shí)嗎?”我想了想,覺得也是,如果沒有老師我們的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈,如果沒有老師我們就不可能得到知識(shí),如果沒有老師我們就不會(huì)得到老師的教育所以,老師是我們生命中不可殘缺的一部分。
有的人會(huì)對(duì)有前途的老師說(shuō),你有好的前途,為什么的偏來(lái)當(dāng)一名教師呢?”如果換做是我,雖然我不一定有能力挽回老師們的面子,但我一定會(huì)說(shuō):“因?yàn)槔蠋熓巧?dāng)中不可殘缺的,小的時(shí)候我們沒有一個(gè)人離開老師,那是因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)和教育,我們不可以忘恩負(fù)義。在小的時(shí)候,有誰(shuí)離開過(guò)我們的老師,無(wú)論哪一位老師,都可以把我們教育的很好。”
所以我們每個(gè)人都不能忘恩負(fù)義,“老師”也許是我們生命當(dāng)中的最重要的一部分,她可以決定我們將來(lái)的命運(yùn)!
最后告訴大家我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名教師。
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