【精選】美麗作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗作文8篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
西湖位于浙江省杭州市的西部，是首批國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)。大家都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。西湖四季風(fēng)景優(yōu)美。
西湖的春天是一片生機(jī)勃勃的景象�？�，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條有的輕風(fēng)漂動(dòng)；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，好像在朝我們?cè)诖蛘泻�；還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在蕩秋千。桃花開了，顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，桃花仙子露出了美麗的笑臉，好像正向我們點(diǎn)頭呢！
西湖的夏天是一幅熱鬧非凡的象。瞧，曲院風(fēng)荷的荷花開了，它們有的舒展著自己的花瓣，好像向我們展示自己的美麗；有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭鐥钊f(wàn)里所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”看，花港觀魚的鯉魚正成群結(jié)隊(duì)地在湖里游來(lái)游去呢，它們有的湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢；有的慢慢騰騰地在水里游著，好像在悠閑自在地散步；還有的躍出水面，好像在給我們表演節(jié)目。
西湖的秋天是一片五彩繽紛的景象�？�，九溪煙樹的樹葉變得五顏六色，有紅色的楓葉，像一把把燃燒的火把；有黃色的銀杏葉，像一把把黃色的扇子，還有很多半黃半綠的、半紅半黃的不知名的樹葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉從樹上紛紛落了下來(lái)，有的像彩色的花仙子在空中翩翩起舞；有的像金黃色的蝴蝶在空中飛舞；還有的像黃色的扇子在空中扇動(dòng)。
西湖的冬天是一幅雪花紛飛的景象。瞧，斷橋殘雪的景色很美，地上鋪滿了白雪，像一層厚厚的白地毯。樹上也鋪滿了白雪，好像一朵朵白色的小花。人們都出來(lái)了，他們穿著厚厚的冬裝，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍照留念。
西湖四季的景色各不相同，但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是那么優(yōu)美、迷人，真是“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”
美麗作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河口，美麗的廣場(chǎng)，一年四季特別美麗。最美的要數(shù)夏天的時(shí)候了。
清晨，金色的陽(yáng)光灑遍了人工湖，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起層層波紋。全身長(zhǎng)著黃斑的小麻雀在空中飛翔，時(shí)而在樹上唱歌，時(shí)而與同類對(duì)話。太陽(yáng)的光芒如金子般灑向大地，仿佛在說(shuō)：“快起床 ，快起床�！眴拘蚜撕械男◆~，也喚醒了勤勞的人們?cè)缙疱憻�。湖邊的人們有的跑步，有的打羽毛球，有的在讀書，還有的在散步。真是一片生機(jī)盎然的景象啊！
中午，人工湖像一位好客的主人，敞開大門歡迎來(lái)這里游玩的客人。人們有的在湖邊的健身場(chǎng)地玩各種健身器材，有的大人帶著孩子在劃船，劃遍了整個(gè)湖。有的小朋友劃得高興極了，還要再劃一圈。 人們?cè)诤镦覒�、笑、玩鬧，直到太陽(yáng)把最后一縷余暉灑在湖面上，才戀戀不舍的離開。
晚飯后，這里是人們乘涼的好地方，就連蚊子也老來(lái)湊熱鬧，每當(dāng)湖邊小路上的燈光亮起來(lái)的時(shí)候，人們漫步在小路上，坐在湖邊小聲說(shuō)話，生怕驚動(dòng)了休息的小魚。微風(fēng)吹過(guò)湖面，蕩起碧綠的波紋， 人們仿佛入了迷。天黑了，遠(yuǎn)處的居住區(qū)亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光，人工湖像披了一層黑紗。漸漸的夜晚安靜了。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我家鄉(xiāng)的美麗的人工湖！
美麗作文 篇3
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去玉湖游玩。
美麗的玉湖，位于群山環(huán)抱、林木蔥蘢的圭峰山風(fēng)景區(qū)里。漫步其中，感受新會(huì)八景之一“圭峰疊翠”的魅力，真是令人心曠神怡啊！
沿著綠樹成陰的環(huán)湖小徑，我們開始了一步一景色的體驗(yàn)之旅。
首先進(jìn)入眼簾的，是那碧綠的湖水和倒映在水面的亭臺(tái)樓閣。在初冬的微風(fēng)吹拂下，湖面泛起了陣陣漣漪。此情此景，令我不禁想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。
走過(guò)跨湖長(zhǎng)橋，穿過(guò)一片葵林，我們來(lái)到了桃花島。島上種滿了桃花和各種花卉，與遠(yuǎn)山近水構(gòu)成了一幅迷人的水彩畫。
離桃花島不遠(yuǎn)處，就是圭峰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的東面，有一座紀(jì)念周總理視察新會(huì)勞動(dòng)大學(xué)的坐姿銅像。 廣場(chǎng)的正前方，是游客最多的觀鯉臺(tái)。隨著游客把魚餌投進(jìn)水中，千百條錦鯉爭(zhēng)先恐后地你爭(zhēng)我?jiàn)Z，原本波光瀲滟的湖面，頓時(shí)變成了一條條金色、黃色、紅色跳動(dòng)的彩帶。歡呼聲和歡笑聲此起彼伏。我們也被眼前的情景感染了，便迫不及待地加入了這歡樂(lè)的行列。
這時(shí)，觀鯉臺(tái)后方的人工噴泉伴隨著音樂(lè)噴發(fā)而出，還不斷地變幻著各種花式。
這就是美麗的玉湖！
美麗作文 篇4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。千百年來(lái)，誠(chéng)信的力量一直引領(lǐng)我們奮力前行。
誠(chéng)信無(wú)言，但它的力量是無(wú)窮的。誠(chéng)信一詞，由“誠(chéng)”“信”兩個(gè)字組成。誠(chéng)，指誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，不弄虛做假。信，指守信，講信用，誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信就是要求我們待人處事要真實(shí)誠(chéng)懇，做到言必信，行必果。一言九鼎，一諾千金。
我從這個(gè)故事中，明白了人與人之間應(yīng)該相互信任，誠(chéng)信的人走遍天下有朋友；虛偽的人踏破鐵鞋無(wú)知己。只有自己先付出真心才能讓對(duì)方感受到你的真誠(chéng)。
小學(xué)時(shí)候我看上了同桌的一本課外書。非常好看，而且是限量版的。這本書猶如一塊磁石，牢牢的吸住了我。也是心里悄悄蒙上了一個(gè)想法：把那本書據(jù)為己有，帶回家自己欣賞，“孤芳自賞”。
我被媽媽不情愿得帶到那同學(xué)家，登門道歉�！叭�，敲門去�！蔽姨痤^，睜大眼睛睛望著媽媽�！皨尅痪褪恰薄笆裁�？還不就是，媽媽從小就教育你，做人要講誠(chéng)信，講道德，這些是你終身受益的，干一番大事業(yè)，就得要先學(xué)會(huì)做人！誠(chéng)信就是做人的基礎(chǔ)�！眿寢寚�(yán)厲還帶一絲生氣說(shuō)。
盡管不愿意去，但還是去敲響了那扇厚厚的門，同時(shí)也敲響了我心中的一道門……
從小就受到這種教育的我們，怎么能讓著高尚的品德煙消云散呢？這迫在眉睫的任務(wù)不正是我們青少年的任務(wù)嗎？
美麗作文 篇5
我們農(nóng)村的家園雖然不像城市里高樓大廈那樣壯觀，不像大海那么美麗，但是農(nóng)村那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活比這些都快樂(lè)！
春天，大地穿上了萬(wàn)紫千紅的新衣。你看！那嫩綠的葉子，火紅的太陽(yáng)，讓人煥發(fā)生機(jī)。柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。種子在春雨的'保護(hù)下，頑強(qiáng)的爬出土壤，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
夏天，孩子們并不急忙回家，而是迫不及待地跑向河邊，咕咚！孩子們就都跳進(jìn)河里了，小河成了孩子們的樂(lè)園。
秋天，瓜果熟了，孩子們有的幫大人們摘果子，有的摘下一個(gè)又大又紅的果子，在身上一蹭，就大口大口吃了起來(lái)，那甜蜜的樣子，真讓人垂涎欲滴。
冬天，下起了鵝毛大雪，孩子們，有的在堆雪人，有的在自由自的滑冰，還有的在打雪仗，你打我，我打你。這里又開始了一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”，那歡樂(lè)的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來(lái)了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗作文 篇6
國(guó)慶假期，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，我們一家人要自駕出游啦。爸爸媽媽帶我游覽了江蘇太湖、無(wú)錫靈山勝境、杭州千島湖等風(fēng)景名勝地。一路上風(fēng)景如畫、景色怡人。
美麗的太湖之旅讓我最為深刻。來(lái)到太湖啦！我一下車，最先映入眼簾的是一只只五彩斑斕的風(fēng)箏，我吵著要放風(fēng)箏。媽媽買來(lái)了一只大風(fēng)箏，我跟爸爸在一邊玩起了風(fēng)箏。起先是由爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線的，可是，要么是纏線、要么是逆風(fēng)、要么是跑得太慢，屢試幾次都不能成功，我很沮喪！后來(lái)，爸爸和我互換了位置，風(fēng)箏才迎著風(fēng)徐徐上升。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏卻時(shí)左時(shí)右、時(shí)上時(shí)下、飄忽不定起來(lái)，眼看著風(fēng)箏就要往下落，我才舒坦一會(huì)兒的心又被糾緊了，我趕忙叫爸爸來(lái)救急，只見(jiàn)爸爸拉了拉線，風(fēng)箏又上升了�？墒�，好景不長(zhǎng)，爸爸一步留神，手一松，線滑落了，風(fēng)箏帶著線，被風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處的太湖面上，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著風(fēng)箏線圈拍打著水面漸飄漸遠(yuǎn)，我一臉悵然！
接著，我們?nèi)ネ嫠嫌瓮�，這回，我當(dāng)了個(gè)“小船長(zhǎng)”,在廣闊、明鏡一樣的湖面上暢游。我時(shí)而向左猛打方向盤轉(zhuǎn)起圈來(lái)，時(shí)而開出了正方形圖案，時(shí)而開出了S形水道，游艇被我開得左晃右蕩，艇上的乘員們時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣驚呼聲和一片片歡笑聲，我既興奮又高興�？鞓�(lè)的時(shí)光瞬間即逝，夕陽(yáng)西下，在管理員的催促聲中結(jié)束了我的游艇之行。落日的余輝照映著我們離去的身影。
美麗的太湖，我愛(ài)你！
美麗作文 篇7
今年夏天，我和爸爸、媽媽一起去云南游玩，云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)入景區(qū)，一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前，我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說(shuō)，這些石頭都是自然形成的，不是人工造出來(lái)的。它是地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中，我撫摸著它們，仰望著它們，感嘆大自然這么神奇！
石林美麗幽靜。這里的空氣十分清新，石頭周圍草兒翠綠茂盛，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，湖水清澈碧綠，魚兒在水里玩耍嬉戲，仿佛人間仙境。
這里的石頭形態(tài)各異，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像憨態(tài)可愛(ài)巨龜、有的像鋒利的寶劍，還有的像一簇簇綻開的花朵。我們還尋找到了“阿詩(shī)瑪”石像，遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾，身后背著一個(gè)小竹簍，眼睛望著蔚藍(lán)的天空，好像憧憬著美好的未來(lái)。
石林美景真是天下奇觀啊，是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)欣賞的。
美麗作文 篇8
星期六上午，我們小記者團(tuán)組織了一場(chǎng)少兒書畫大賽，畫出心中美麗的沙澧游園，我高興極了。
我早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去，沙澧游園的景色真是美麗迷人��！花壇里花競(jìng)相開放，紅的似火，黃的像金，白的如雪，紫的像霞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)著映入眼簾，讓我都不知道應(yīng)該先看那一朵了。一顆顆高高的樹木像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者沙澧游園，生怕壞人破壞了沙澧游園的一草一木。在這百花叢中，還豎立著一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的小亭子，方便游人歇息。最雄偉的就要數(shù)美麗壯觀的斜拉索大橋了，一條條斜拉索像是一條條五彩的絲帶把沙澧游園映襯得更加美麗壯觀……沙澧游園真是太美了，這無(wú)不凝聚著漯河廣大建設(shè)者的辛苦勞動(dòng)�。�
不知不覺(jué)比賽時(shí)間到了，上百名小朋友都在積極尋找著自己的最佳位置，有的畫斜拉索大橋，有的畫美麗的沙澧河，有的畫美麗的花朵、樹木和小草……我不慌不忙，選好自己的角度，一定要把沙澧游園畫好�？晌业漠媱偖嫷揭话霑r(shí)，突然遇到了一個(gè)攔路虎，我的水綠色的彩筆沒(méi)水了，我向別人借，可他也沒(méi)有這種顏色的水筆，怎么辦呢？我急中生智，想到在書畫班上老師教我們的方法，把黃色和藍(lán)色的交錯(cuò)在一起，就會(huì)變成了綠色的，不也可以嗎？我迅速用這個(gè)方法實(shí)驗(yàn)了一下，還行，很快把需要涂綠色的地方涂好了，我心中常常的松了一口氣。不一會(huì)，比賽的時(shí)間到了，我看著自己畫的栩栩如生的沙澧游園美景，心中特別高興。
啊！沙澧游園，你在我心中是多么的美麗！多么的壯觀�。�
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