我愛美麗的校園作文【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我愛美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛美麗的校園作文1

　　我們陽山縣第一小學(xué)，是陽山縣歷史最悠久的一所小學(xué)，就算我今年41歲的爸爸，就是在這里讀過書的。我愛美麗的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，走上幾級臺(tái)階，一個(gè)大花壇就展現(xiàn)在眼前。這個(gè)花壇分三層，三層都盛開著各種各樣的花，花兒們總是爭芳斗艷蜂飛蝶舞。第三層有兩個(gè)石像，一個(gè)舉著手敬禮，另一個(gè)吹著喇叭，他們好像在歡迎同學(xué)們回到美麗的學(xué)校，又好像在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　繞過花壇，就來到了寬闊的操場．我們的操場是由四個(gè)籃球場組成的。每天，隨著一陣陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們就從教室里像一群小鳥一樣涌出教室。操場上馬上熱鬧起來。低年級的同學(xué)在操場上追來追去；高年級的同學(xué)也不例外，跟低年級的同學(xué)一樣貪玩，一排排乒乓球臺(tái)都占滿了，籃球場上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個(gè)校園的上空。

　　在操場上高興地玩著，便會(huì)知不覺地發(fā)現(xiàn)分布在校園四角的四棵大榕樹。烈日當(dāng)空的時(shí)候，大榕樹給我們遮擋著熱辣辣的太陽，大樹低下好乘涼；下雨時(shí)，它為我們遮擋著一粒粒晶瑩的雨水。四棵大榕樹都有四五層樓高。大約要六七個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住。四棵大榕樹像四個(gè)哨兵一樣，是那樣的健壯，那樣的精神。雖說它們已經(jīng)年近六十，但它們還是日夜地守護(hù)著校園，沒有絲毫衰老的樣子。

　　在西邊和北邊的兩棟教學(xué)樓。北邊的教學(xué)樓比較久，有三層；西邊的教學(xué)樓比較新，有五層。新的教學(xué)樓上寫著“團(tuán)結(jié)，整潔，勤奮，向上�！钡男ｏL(fēng)。教學(xué)樓走廊上的窗臺(tái)旁邊是一些小花壇。一年四季，鮮花盛開，千姿百態(tài)，美不勝收。春天，月季花們爭奇斗艷；夏天，向日葵金黃金黃的燒得湯花一片粉紅；秋天，大麗花的花壓得花枝快喘不過氣來；冬天，臘梅花雖一枝獨(dú)秀，但卻傲霜斗寒，經(jīng)久不敗。從春到冬，陣陣的清香，令我們心曠神怡。

　　我愛美麗的校園，我為自己能夠在這么美麗的學(xué)校讀書而感到無比自豪！

我愛美麗的校園作文2

　　“這里迎來了春天，這里連接著明天。這里是我們的學(xué)校，這里是知識(shí)的搖籃……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我心中就不由地升出一種自豪感，因?yàn)檫@校歌里唱到的，是我深深熱愛的學(xué)校――中心小學(xué)。

　　我就讀于坑梓中心小學(xué)。從很遠(yuǎn)的地方，你就能看見刻著綠色校名的高大門牌，非常有氣勢。校門右邊的一整面墻都掛滿了大大小小、各種各樣的獎(jiǎng)牌，這些獎(jiǎng)牌都凝聚著歷代師生的無數(shù)心血，它們仿佛在靜靜講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的小花園。春天，頑皮的竹子好像在比賽，看看誰長得快，誰長得高；夏天，楊樹好像知道我們熱了，用枝葉做成一把太陽傘；秋天，桔子樹和山楂樹碩果累累；冬天的雪松在白雪的映照之下，顯得格外的美麗和蒼翠。

　　花園左邊的四層樓是我們的教學(xué)樓。教室里整潔而明亮，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，三尺講臺(tái)后，每一位老師都悉心講解、耐心指導(dǎo)；張張課桌前，所有同學(xué)都專心聽講、努力學(xué)習(xí)。這是一間間傳遞著知識(shí)和文明的神圣殿堂，是我們成長、成熟、成材的搖籃。

　　教學(xué)樓前面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場。課外活動(dòng)的時(shí)候那里就成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲，在足球場上踢球。寬闊的操場上時(shí)時(shí)回蕩著我們歡快的笑聲，閃動(dòng)著我們矯健的身影。

　　在這片育人的沃土上，我們健康茁壯地成長著，坑梓中心小學(xué)給予了我們太多太多。在學(xué)校25周年校慶之際，我要大聲地說一聲：“我愛美麗的中心！希望您25歲生日快樂！”

我愛美麗的校園作文3

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

　　蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場的西邊有兩個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場的東邊有六個(gè)兵兵球岸，后面有兩個(gè)地圖：一個(gè)是我國的地圖，一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。

　　沿著操場的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

　　來到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

　　這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

我愛美麗的校園作文4

　　我的學(xué)校是攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里可美了，就好似“仙境”一樣。別急，別急，我這就帶你去看看。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那一排排長勢旺盛的迎春花，散發(fā)著清幽花香。早晨，同學(xué)們伴隨著這花香，有說有笑地走進(jìn)校園，開始了他們一天的日程。

　　走進(jìn)校園，學(xué)校小花園便出現(xiàn)在我們眼前，其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺(tái)，花臺(tái)中央矗立著一座紅色的雕塑，叫做“翔”！它的意思是鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹，春天，石榴樹開出了火紅的石榴花，把雕塑襯托得更美麗了。

　　小花園的后方種著一排四季長青的松樹，它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學(xué)樓。聽，那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時(shí)地從松樹厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜砟兀?/p>

　　第一教學(xué)樓的對面是我們的文化長廊，長廊上展示的有同學(xué)們豐富多彩的校園活動(dòng)照片，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)們在學(xué)校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上的風(fēng)采，有自己動(dòng)手繪制的手抄報(bào)，有自己制作的木板印刷畫幅，還有大家專心學(xué)習(xí)的照片……可以說，這條長廊就是我們學(xué)校生活刻骨銘心的記憶。

　　文化長廊的北方是我們的“六藝館”，那里是供同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、微機(jī)、音樂、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場和第二、三教學(xué)樓了。教學(xué)樓的下方有兩尊雕像，一尊叫學(xué)海求真，另一尊叫萬事師表，它們是鼓勵(lì)同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。第二、第三教學(xué)樓的北面是學(xué)校的初中部，那里是初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。

　　我愛我的校園，那里是我成長的樂園，在這里，有我最貼心的朋友，有我最敬愛的老師；在這里，每天都新鮮的感覺，學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友；在這里，我度過了快樂、豐富的每一天，我愛我的校園。

我愛美麗的校園作文5

　　我們的校園非常美麗，一年四季都是生機(jī)勃勃，美麗生動(dòng)！

　　當(dāng)春天來臨的那一刻，許多生物過完寒冷的冬天，慢慢地蘇醒過來。

　　春姑娘來到了我們的學(xué)校，她帶著溫暖的陽光把寒風(fēng)趕走了，她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般，美不勝收。早上，學(xué)校有時(shí)被團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看好像是世外桃源，又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島！走進(jìn)學(xué)校大門，就聽見清脆悅耳的鳥鳴聲，它們好像對同學(xué)們說：“歡迎同學(xué)們來到這美麗的校園，希望你們能在這里學(xué)到知識(shí)和學(xué)習(xí)別人好的道德品質(zhì)。”上課了，教室里書聲朗朗好像一首歡樂的歌曲，老師就像辛勤的園丁，培育我們祖國的幼苗。

　　校園里的書聲朗朗，春風(fēng)拂面，美妙動(dòng)聽的鳥鳴聲，使人陶醉。

　　夏天悄悄地來了，學(xué)校披著青蔥輕俏的夏天。清晨小花園里的花散發(fā)出泌人心脾的香味，吸引了許多蜜蜂。午后，知了在樹上長鳴，同學(xué)們在教室里靜靜地學(xué)習(xí)，這時(shí)知了也不叫了，好像也在靜靜地看著同學(xué)們學(xué)習(xí)，以免打擾他們學(xué)習(xí)……

　　秋天無聲無息地走來。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過我們的學(xué)校，把黃色的葉子吹落了，把草兒吹黃了……下課時(shí)，同學(xué)們仰望天空，看著一隊(duì)隊(duì)大雁向南方飛去。秋天的天高云淡，使人心曠神怡。

　　秋去了，冬天來了，北風(fēng)“呼呼”地吹著，隨即，下起了大雪，不一會(huì)的時(shí)間，教學(xué)樓，樹木等都披上了白色的銀裝，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)“雪的王國”，下課是同學(xué)們最開心的時(shí)刻，他們有的玩雪球，打雪仗，滑雪……玩得可開心了！盡管天上飄著雪花，刮著寒冷刺骨的北風(fēng)，同學(xué)們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍，冬天的校園如此潔白美麗。

　　學(xué)校的一年四季有不同的特點(diǎn)和景色，把校園裝扮得美麗生動(dòng)。

　　我愛校園的一年四季，也愛美麗且生動(dòng)的校園！

我愛美麗的校園作文6

　　祖國大地有許多壯美山河，但我唯獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@是我成長的搖籃，這兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪，這里有山有水，景色宜人，這里最美的地方就是校園。校園給學(xué)生打開知識(shí)的大門，以她最獨(dú)特的方式向人們展示著自己獨(dú)有的魅力。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光撒在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨，我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀，目光偶然掠過窗外，鳥兒們在聆聽我們瑯瑯的讀書聲。

　　溫馨的校園，溫馨的家，沒有城市的喧鬧卻又活力四射，因?yàn)樗�具有�?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的。學(xué)校臨近街道，放假的日子坐車路過，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃耀在泉城，像寶塔一般屹立在美麗的濟(jì)南。

　　春天，沉睡了一冬的萬物開始蘇醒，校園也被美麗的春色籠罩著�；▔�里的花開了，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，它們有的已經(jīng)綻放花朵，有的含苞待放，生怕錯(cuò)過了春姑娘的撫摸。樓前的花早早地開了，我的心情也隨著花的開放而快樂。在這美麗如畫的校園中學(xué)習(xí)，你會(huì)覺得萬物都充滿著勃勃生機(jī)，更加有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與朝氣。

　　即使到了冬天，校園里也依舊美麗，因?yàn)樗�充滿了陽光。陽光洋洋灑灑地照在我們的書桌上，打在黑板上，暖在我們的心里，讓我們忘記了冬日的嚴(yán)寒，全身心融入學(xué)習(xí)中。到了下雪天，花草樹木都披上了一件件白色的御寒服，甚是好看！

　　這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！

　　我的學(xué)校，我的家！

我愛美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校非常美麗，我愛這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場，種著鮮花綠草和各種樹木。左邊是一個(gè)雕塑，右邊有一個(gè)大大的噴泉，一到過節(jié)的時(shí)候，噴出的水花高高低低，好玩極了。我們的教學(xué)樓寬敞、整潔又明亮，教學(xué)樓前面就是一個(gè)大操場，綠色的人造草蘋，紅色的塑膠跑道，我最喜歡在上面運(yùn)動(dòng)了，跑完一圈就滿頭大汗了。教學(xué)樓旁、道路兩邊種著各種花卉，一到春天，一朵朵鮮花競相開放，有紅的，有藍(lán)的，還有白的，五顏六色、爭奇斗艷，在綠樹的掩映下顯得無比的美麗。

　　我愛這美麗的校園，它是知識(shí)的海洋，任我們徜徉，它是成長的搖藍(lán)，給我們提供豐富的營養(yǎng)。上課的時(shí)候外面寂靜無聲，同學(xué)們踴躍舉起小手，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系。我們互相借書看，我把《夏洛的網(wǎng)》借給高瞻遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)把《窗前的小豆豆》借給我看，我非常喜歡，很快就把這本書看完了，還講給爸爸媽媽聽。早上我聽到小朋友都在認(rèn)認(rèn)真真大聲的讀課文，我們知道很多名人名言，好詩好句，學(xué)習(xí)做人的道理。我最愛手工課了，它能讓我的小手變得更加靈巧，書法課讓我們寫字更漂亮，將來可能成為書法家。畫畫則讓我們的心靈豐富多彩，使夢想成真。

　　我愛我們美麗的校園，它是我歡樂的海洋，帶給我們無窮的樂趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺，比比誰的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間長，有的同學(xué)在玩貓抓老鼠，還有的在玩擊鼓傳星，“小貓”抓住了一只“老鼠”，那個(gè)“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學(xué)校每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂會(huì)，許多學(xué)生、老師、和家長們匯聚一起唱歌跳舞，真是開心極了。

　　我愛這美麗的學(xué)校，它讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中成長。

我愛美麗的校園作文8

　　我們的校園——玉沙小學(xué)，像一個(gè)美麗的大花園。

　　站在校門前抬頭向上看，只見一座精致的大鑰匙聳立在校門前。它是用大理石修成的。你知道學(xué)校修這個(gè)是干什么的嗎？肯定是我不說你也知道了！大鑰匙就是打開智慧之門的地方。大鑰匙下面還種著一些美麗的花，這一種還沒有凋謝，另一種花就開了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學(xué)課就在這里學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)了校門向右拐，就來到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿了鵝卵石，那鵝卵石還拼著各種圖案呢！小路旁種著一棵棵筆直的柏樹，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹的周圍長滿了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。

　　從怡心園出來就是文化墻，上面有三十幾首古詩。每首古詩有著對應(yīng)的圖案，邊走邊讀墻上的詩，你就會(huì)不知不覺地進(jìn)入詩的天堂。文化墻旁種著一排櫻花樹，每當(dāng)春天來到櫻花樹上和樹下都是花，你若到這里來散步就像來到人間仙境似的。

　　欣賞完文化墻，來到五星廣場。廣場的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星后就是高高飄揚(yáng)的國旗向北看矗立著一座一百多米長、高五層的教學(xué)樓，著就是我們成才的搖籃。

　　穿過五星廣場走在成功路上，一陣陣微風(fēng)拂面。那一排排高大挺拔的樹像火炬一樣把我們的前程永遠(yuǎn)照亮。右邊是運(yùn)動(dòng)場，當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道上塵土飛揚(yáng)，旁邊的同學(xué)都吶喊助威，好一片熱鬧的場面。

　　走到成功路的盡頭就來到如心園。那里有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹，柳條都垂到我頭上來了！它們就像七個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著這里。

　　我愛我那美麗的校園！

我愛美麗的校園作文9

　　我喜歡我的校園。這里有教學(xué)樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。

　　平日里，我們在教室里學(xué)習(xí)各種知識(shí)，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭，校園就是我們的樂園。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學(xué)校門口，守護(hù)著我們的校園，陪伴我們成長。而校園的紫藤架更美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。

　　不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了一圈樹，夏天為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎？每當(dāng)上體育課時(shí)，操場上便不時(shí)傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號(hào)聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。

　　下課時(shí)，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學(xué)們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個(gè)人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當(dāng)成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動(dòng)，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個(gè)人都那么的開心。聽！整個(gè)大操場都充滿了快樂的笑聲！

　　如果你來過我的學(xué)校，你一定會(huì)深深記住它的：早讀時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學(xué)們安安靜靜的聽老師講課；下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，我愛我的校園！

我愛美麗的校園作文10

　　走進(jìn)凱旋路小學(xué)，如同走進(jìn)了美麗的花園。

　　春天，萬物復(fù)蘇。到處散發(fā)著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個(gè)角落，抬眼望去，都是一場美景。以前，我常常幻想著能下一場桃花雨�，F(xiàn)在，一切都實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)一吹，樹一晃，一片片粉紅色的，柔潤的，輕飄飄的桃花，像仙子一樣降落人間。小草隨風(fēng)飄動(dòng)，綠葉鼓掌。這種境界，如詩如幻，多美呀！

　　夏天，赤日炎炎。太陽將滿腔熱情射向人間。一個(gè)字，熱。兩個(gè)字，很熱。三個(gè)字，特別熱！這個(gè)時(shí)候，凱小的中院就成了熱門景點(diǎn)。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)大明星——大松樹！早上，它對同學(xué)們打招呼；下課時(shí)，同學(xué)們來乘涼；晚上，昆蟲們在這兒過夜，用途可真不少。在這里，還可以聽到音樂家——小鳥演唱的免費(fèi)音樂，是不是服務(wù)得很周到呢？

　　秋天，涼爽無比。桂花灑香水，楓葉飄香，翩翩起舞，秋雨唱歌，楓葉伴奏，這是歡迎剛開學(xué)的同學(xué)們呢，還真挺熱鬧。同學(xué)們呢，一副受寵若驚的樣子，但還沒等反應(yīng)過來，秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺，滿滿的北國家鄉(xiāng)味道！嘻嘻嘻，哈哈哈，校園里銀鈴般的歡聲笑語，此刻重現(xiàn)。

　　冬天，寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺得冷了，一會(huì)兒就披上了一層白綿衣，還給大地也訂了一份呢。雪后的校園，同學(xué)們你追我趕，無比的快樂。還沒站穩(wěn)，就有一個(gè)大雪球，扔到自己身上，嘴角迅速上揚(yáng)，露出微笑，反擊，再反擊，幾分鐘光景，校園里就多了幾個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。銀裝素裹，好一幅冬天校園里的圖畫呀，這種感覺爽爽的，甜甜的。

　　啊，美麗的校園！我愛你！

我愛美麗的校園作文11

　　“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的`“音樂”傳入我的耳朵。原來，是春天來臨了。然而，春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花；那嫩嫩的芽苞以及新綠；還有那春意盎然的操場……春姑娘來到了我們的校園啦！

　　我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹葉上滑了下來，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹上綴滿嫩芽，美極了……就在這時(shí)，一陣耀眼的光芒把我從夢境里拖了出來，吸引了過去。原來，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹。它就像一條長龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開”了該有多美��！

　　這時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場方向跑，霎時(shí)，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見一朵朵玉蘭花展開了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢！風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛�。�

　　我又向操場望去，向遠(yuǎn)望，操場風(fēng)光真是美極了！藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場，陽光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛！漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥兒飛來，在草地上歡歌；在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。

　　我愛我的校園，更覺這美不勝收的美景！

我愛美麗的校園作文12

　　在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。

　　跨入學(xué)校大門，正前面就是一個(gè)圓形的報(bào)告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個(gè)大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每次升旗儀式時(shí)，五星紅旗隨著音樂徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)。報(bào)告廳周圍是幾個(gè)巨大的花壇，里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報(bào)告廳很大，在里面可以聚集500或800人開個(gè)會(huì)肯定不會(huì)覺得擁擠。

　　沿著報(bào)告廳西面的水泥路往里走，就來到了南教學(xué)樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，仿佛遨游在知識(shí)的海洋。教學(xué)樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個(gè)個(gè)小伙伴擁抱在一起。風(fēng)一吹，花瓣從樹上飄落下來，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來到了童話世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當(dāng)走過這里，我都會(huì)情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。

　　穿過南教學(xué)樓，就來到了北教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓后面，有一塊小農(nóng)場。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開花，當(dāng)然還有最綠色的青菜。微風(fēng)拂過，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。

　　在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得快樂極了！

我愛美麗的校園作文13

　　我的學(xué)�！�—南京瑞金北村小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡她。我愛她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過于小花園了。小花園位于校門的左側(cè)。

　　她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。

　　初春，在萬物復(fù)蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語花香，姹紫嫣紅�。�

　　仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長出來了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當(dāng)成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹。樹上結(jié)滿了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿，令人好不眼饞！樹上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠(yuǎn)看十分讓人“垂延百尺”。

　　深秋，在大部分人看來是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹上怎么會(huì)掛滿小燈籠呢？哦！原來是柿子樹上的柿子熟了！柿子個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來是桂香！俗話說：“桂花開，十里飄香。” 桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來的香淡淡的，但很雅致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！

　　嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室，美麗的操場，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛她呢？

我愛美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在農(nóng)業(yè)路中段。既是新密市的第一所小學(xué)，又是新密市最先進(jìn)的小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)，感到無比快樂。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的綠色塑膠操場，操場中央是一個(gè)正方形的旗臺(tái)，旗臺(tái)四周擺放著鐵樹、冬青和顏色鮮艷的花。五星紅旗高高飄揚(yáng)在湛藍(lán)的天空。那顏色才叫紅，它紅殷殷的如血。因此，這天空下便是一片燦爛的鮮紅，紅得教人熱血沸騰，教人想起寧死保衛(wèi)祖國的烈士，教人不得不相信那是用烈士的鮮血染紅的。每星期一我們都進(jìn)行隆重的升旗儀式，我們站在國旗下，國旗映紅了我們的臉蛋。

　　操場的東、南、北方向，分別是樂學(xué)樓、勤學(xué)樓、博學(xué)樓，它們像一個(gè)個(gè)碩健的漢子挺立在那里，每當(dāng)早上，朗朗的讀書聲從它“肚子”里傳出，響徹整個(gè)校園，與鳥鳴聲構(gòu)成一首迷人的樂曲。在博學(xué)樓的前面，有一排高大的，修長的棕櫚樹，風(fēng)兒一吹，巨大的芭蕉葉立即拍手歡迎您呢。

　　順著塑膠操場往西走，有兩個(gè)別致的月亮門，經(jīng)過月亮門就是我們的后操場了。操場雖不大，卻別有一番韻味。五棵高大挺拔的桐樹，像哨兵一樣守護(hù)著我們的童年。每到夏初，桐樹上掛起多得數(shù)不清的紫色“小喇叭”，惹得蜜蜂在上面嗡嗡。一陣風(fēng)刮來，“小喇叭”隨風(fēng)起舞。隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地來到后操場，一起與“小喇叭”舞之蹈之。仔細(xì)一看，嘻嘻，好多伙伴在撿拾蜜蜂吸過的花蜜呢，當(dāng)然也包括我喲。

　　這就是我美麗的校園，它給人的印象是簡潔大方，它給我?guī)�來無窮樂趣，給我的童年增添了濃墨重彩的一筆！

我愛美麗的校園作文15

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設(shè)計(jì)完美的校門，為什么說設(shè)計(jì)完美呢？因?yàn)樾ｉT是由數(shù)不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個(gè)性質(zhì)。窗口有兩個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開；按一下第二個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這么好的設(shè)計(jì)，你能不說它設(shè)計(jì)完美嗎？

　　見識(shí)了設(shè)計(jì)完美的校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優(yōu)雅學(xué)生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢�。〈藭r(shí)此刻，我覺得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕��！

　　沿著這一條路一直走，你就會(huì)看見一個(gè)停車棚，停車棚大約有30米長，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個(gè)畫展，畫展里畫著栩栩如生的畫�！翱矗�這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖�！薄斑@幅畫上的草多么逼真，多么生氣勃勃啊！”……同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)，讓這個(gè)畫展了充滿了觀看感。

　　走過畫展，就來到了屏風(fēng)那里，屏風(fēng)是紅色的，矗立在花壇旁，屏風(fēng)兩面各有著八個(gè)大字，一面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。另一面寫著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤學(xué)創(chuàng)新”。走過屏風(fēng)，就該到同學(xué)們讀書的地方－教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為三層，第一層是1～2年級的教室；第二層是5～6年級的教室；第三層是3～4年級的教室。教學(xué)樓中總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，明亮的教室中總會(huì)看見同學(xué)們在專心致致地聽老師講課。

　　教學(xué)樓南面是操場，操場上長著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學(xué)們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會(huì)露出微笑。

　　我愛我學(xué)習(xí)的家園！

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