夢想的種子小學生作文(通用38篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的夢想的種子小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
夢想的種子小學生作文 篇1
每個孩子都有夢想,夢想就像翅膀,能帶著我們翱翔天空。它是我們孩子內心深處最深切的渴望,能夠激發(fā)出我們孩子心中的全部潛能。它是一種熱情,這種熱情可以讓我們創(chuàng)造出許許多多無法想象的奇跡,這種奇跡將改變未來。
夢想就像一顆種子,為了能讓它有朝一日成為參天大樹,我們就必須尋找到我們心中的那顆種子。古代,我們曾夢想像鳥兒一樣在藍天中飛翔,到了工業(yè)時代飛機的升空,人們終于實現(xiàn)了這個夢想。后來,隨著科技時代的到來,人們又發(fā)明制造出了火箭,更可以遨游太空,探索宇宙的奧秘。中國長征三號月球探測器就是承載著中國夢,創(chuàng)造了全世界的紀錄。除了天上飛的,地上跑的汽車和火車的發(fā)明也替代了原有的馬車和人力車,使人們的生活更加的便利快速。我們日常生活中經常使用的支付寶,也取代了中國上下5000年貨幣交易的方式,使人們的生活走入了電子化時代。這一切的奇跡都是夢想成真的結果,它們都是我們心中小小的夢想種子變來的。
有了小小的夢想的種子,我們還需要不斷的追逐我們的夢想。夢想不只是要想,最終要的是把想像變成現(xiàn)實。為了實現(xiàn)夢想一定要堅持的朝著夢想前進,夢想的道路上會有很多的艱難險阻,碰到這些困難時,我們必須有永不放棄的精神。饒伊珂在發(fā)明智能遙控太陽能水面清撈船的過程也是將原來不可能實現(xiàn)的大功率吸塵器,通過多次的方案修改,最終改為了遙控水面清撈船。而且在參賽過程中也因清撈船罷工,差點就沒有辦法參加比賽,但他沒有放棄,在老師的幫助下終于實現(xiàn)了夢想。
除了有了夢想和追逐夢想的勇氣和精神,最重要的是要有筑夢的基礎。為了筑夢我們需要通過不斷地學習掌握豐富的知識。首獲諾貝爾科學獎的中國本土科學家屠呦呦正因為有中醫(yī)學知識、藥理學知識和化學知識,才能夠將東西方醫(yī)學相結合,發(fā)明了世界上唯一有效的瘧疾治療藥物。還有阿爾法狗的研究團隊中的陳御天,也正是擁有幼年扎實的圍棋知識,才能和團隊一起研發(fā)出戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍的阿爾法狗。正因為有了扎實的基礎,這些逐夢者才獲得了最終的成功。
夢想的種子正在我們每一個孩子的心中慢慢發(fā)芽,雖然每一個夢想都是那么渺小,但是把我們孩子心中的小小夢想都聚集在一起,就可以實現(xiàn)大大的夢想。滴水成河,聚沙成塔,我們一定能通過尋夢、逐夢、筑夢,在不久的將來圓夢。
夢想的種子小學生作文 篇2
成功的果實只贈予夢想的堅守者。
廣州亞運會上,劉翔以13秒09上演王者歸來。從的傷停到今日的輝煌,在劉翔的身上,我們不難看到一點——對夢想的堅守。
是的,因為堅守夢想,劉翔迎來了光明。也只有堅守夢想的人,才能到達成功的巔峰。
縱觀古今中外,誰不如此。
桑蘭,我國著名體操運動員,原本前途無量,不想?yún)s在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂演藝會上以一曲《我的夢》重新成為世界的焦點。她說:“我希望和大家一樣,都有一個夢,一個民族富強的夢,一個國家進步的夢。”
是呀,追逐夢的路上,總會布滿荊棘,也會有狂風暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有夢想實現(xiàn)的一天。
霍金,當代最偉大科學家之一,被稱作“現(xiàn)代愛因斯坦”。但就在他大學期間,他的肌肉開始了可怕的萎縮,但殘疾沒有阻礙他對宇宙的思考,困挫未能動搖他對夢想的堅守。他,成功了。
霍金同桑蘭一樣,用堅守夢想迎取了人生的又一春天。反之,動搖了夢想,又會有怎樣的結局?
他曾將阿房宮付之一炬,他曾破秦軍幾十萬雄兵,但他卻換來了“自刎烏江”的結局,他就是項羽。是什么葬送了他?是“自覺無顏面見江東父老”動搖了“一統(tǒng)天下”的夢想。如果當初項羽乘舟過江,也許歷史就將改寫了。
夢想的路上,總有許多東動搖著我們的心態(tài),如果無法堅守,必將一敗涂地。
作為一名中學生,心中肯定潛藏著無數(shù)美好的夢景。但如果無法堅守最初的夢想,我們也會“止步垓下”。因此,請不要為了一場小風雨灰心喪氣,堅守夢想,就能獲取成功。
想實現(xiàn)夢想嗎?那就學韓信,忍胯下之辱,能屈能伸;學貝多芬,扼住命運的喉嚨。就讓我們——
堅守夢想,迎接光明!
夢想的種子小學生作文 篇3
夢,是美妙的幻想。想,是對未來的憧憬。夢想,是美妙的憧憬,是對未來的期盼。
我的夢想是長大以后,成為一名為我國法律做貢獻的律師。
這個夢想的由來還得從我小時候的一件事說起,因為這件事,媽媽在我心中種下了法律的種子。
那是一個下著暴雨的夜晚。在媽媽接我放學的路上,發(fā)生了一起千鈞一發(fā)的車禍一輛大卡車好似失去控制的西班牙公牛向馬路橫沖直撞,而我和媽媽,也在這卡車狂野的行進路線上。也許雨水加夜晚的朦朧,讓司機有些看不清楚,但幸運的是這卡車并未造成什么傷害,只是和我們有驚無險地擦肩而過,但媽媽擋在了我的前面,身上濺滿了雨水,將朦朧的雨水和卡車擦過帶來的風浪與我隔開。
"媽媽,你沒事吧?"我心疼的問候道。媽媽搖了搖頭,用柔和的語氣對我說:"沒事,但你要牢記愛和體諒是一種法律。"媽媽讓我時時刻刻謹記這句話。我懵懂的問道:"什么是法律?"
當時的我對現(xiàn)在的我來說很笨拙,但卻十分好問。"法律啊,法律就是一個所有人都要遵守的規(guī)定,也就是一種責任,愛和體諒也是責任,它是人與人之中善良和友誼的見證者。"媽媽意味深長地說。我點點頭。但當時的我還是不太明白。
我現(xiàn)在12歲了,漸漸明白了這些不是理確是道德標準的原則。因此,我認為一名優(yōu)秀的律師是嫁接人與人之間信任和友誼的美好橋梁的工程師,就像銀河中嫁接牛郎織女橋的喜鵲……
擁有夢想的人是幸福的,它猶如翅膀,載著我們在人生的天空中自由飛翔;它猶如指南針,在人生路上指引我們前進的方向;它猶如一個綠芽,在我們的心土中,滋生發(fā)芽,開花結果。
夢想的種子小學生作文 篇4
“夢想”一個再熟悉不過的東西了。在追夢的道路上坎坎坷坷,“夢想”就像人的心情一樣,喜、怒、哀、樂互相交織著。
每個人對待夢想會有不同的看法。有的人認為“夢想一個很容易就會實現(xiàn)的事情”,但是有的人卻不那么認為:“實現(xiàn)夢想是可望而不可即的”。甚至有的人認為:“沒有夢想是最好的夢想,沒有了夢想就不會使我們勞累,多自由啊”。我很是批評這種人,人一旦失去了夢想或沒有夢想,與行尸走肉是沒有什么區(qū)別的。
我的夢想是做一名老師,因為老師是我們人類文明的傳播者、引導者。為此,我做了很多努力,我相信我的夢想會實現(xiàn)的。
夢想與沒有夢想的區(qū)別在于,一個人擁有夢想他會懂得去追求、奮斗,堅持到底,永不放棄。沒有夢想,就像種子缺少陽光、水分、肥料,漸漸枯萎死掉。
一位名人說過:“為什么人的眼睛要長在前面而不長在后面,那是因為人有夢想,他懂得追求,用雙眼注視前方,看得更遠,望的更高。”“有夢想就有追去”這句話啟迪我一聲,是這句話使我懂得去為目標奮斗,讓自己的人生前期畫上一個完美的“句號”。
“夢想”就像喝茶一樣。喝茶不是目的,重要的是怎樣品味出茶的韻味,茶的味道有時是清涼爽口的、有時是苦苦澀澀的、有時是濃香的。朋友告訴你:“無論在夢想的道路上遇到什么困難,首先要冷靜,樂觀的去面對問題。俗話說的好,“從哪跌倒,就從哪里爬起來”“一步走錯,全盤結束”。加油!讓夢想的種子生長的更加高大、茂盛,堅信你一定會成功的”!
夢想的種子小學生作文 篇5
每一個人都有屬于自己的一個夢想。
那一個夢想在別人看來或許是偉大的,或許是遙不可及的,或許根本就是在“白日做夢”。但是這個夢想一直都在你的心里,甚至已經成為了你生活中不可缺少的一部分。
夢想如同一杯咖啡,只有你細細地品嘗,才能感覺到苦中帶甜的味道,才能感受到苦盡甘來的滋味;夢想又如同一條條走不完的人生之路,嘗不盡里面的酸甜苦辣,你永遠都不會知道下一秒會發(fā)生什么;夢想還如同一粒種子,你種下它,用心去澆灌它,它漸漸就會發(fā)芽……
我也有一個夢,小的時候我便將它種在心里,這個夢就是演員夢。
這顆夢想種子不知在什么時候已經悄悄地種在我的心里……
當這顆種子在我的心中悄然萌發(fā)的時候,我把我的這個夢想告訴了我的母親,但是得來的,不是鼓勵我的話語,也不是贊同我的眼神,而是一種冷笑,一種對我夢想的冷笑……
母親說我的這個夢想太不切于實際,不可能發(fā)生在我的身上,不要妄想這個事情,要一步一個腳印的走完人生之路。
聽了這些話后,我仿佛被人潑了一盆冷水,鼻子酸酸的……
但是我并沒有因此而放棄,因為我知道“只要你堅持夢想就會離你越來越近的。”
漸漸地,我長大了,明白了媽媽對我說的那番話的意思了。盡管是這樣我也不會放棄我的夢想,因為我還知道只要我用心去澆灌這顆夢想種子,它就一定會卡出美麗的花朵,花朵還會散發(fā)出淡淡的清香。
同學們,你是否已經種下了夢想種子了呢?在夢想種子開花化的過程中你是否有過放棄呢?如果是這樣,我希望以后不要再發(fā)生這種事。
夢想的種子小學生作文 篇6
春天來了,一直躲在泥土里的種子也漸漸的發(fā)芽了。
種子感受到了春天里溫暖的氣息,小心翼翼的冒出了頭。當它確定外面不再是寒冷的冬時,那一瞬間它高興極了。種子想,它要在這個春天里發(fā)芽成長,然后長成一棵撐天大樹。在春雨的滋潤下,在陽光的照耀下,種子帶著它的夢想朝著希望出發(fā)。
一個春天過去了,這一棵帶著夢想的種子變成了一棵小樹苗。這個時候,種子看著生長在一旁的繁蔭大樹,它想它以后也要長得這么高大。它的樹枝上會有小鳥筑巢,小鳥們唱著歌將它的枝干當成了溫馨的家。在它的樹蔭下也會有不少的走獸或悠閑的走過,或迅速的飛奔而過,它成了這些可愛的小動物們的路標,讓他們能夠順著自己在夕陽西下后還能找回自己的家。
懷著夢想的種子一天天,又一年年的努力生長著。幾個年頭過后,它已然長得有模有樣了,盡管比起它身邊那一株大樹,它還差了不少,但是種子一直都相信,終有一天,它一定能長成它夢想中的模樣。
夢想的力量是無法想象的,誰又能想到就那么一顆豌豆大小的種子居然會有一天能長成一棵占據(jù)一方天地的撐天大樹。
種子懷著它最初的夢想,走過了第一個十年,又一個十年……之后,種子突然在一天發(fā)現(xiàn),以前那一棵它仰望的大樹,不知何時停止了生長,樹上的樹葉也都開始泛黃。這時,種子的心里在想,未來它一定要用自己最大的力量,讓自己的生命活得更精彩,它要長成一棵百年大樹,千年大樹……它的未來還有很長,它的夢想一直都在,它也一直在努力著。
一粒夢想的種子,它能獲得時光的贊美,能被歷史銘記。
夢想的種子小學生作文 篇7
它被禁錮在石頭縫中,一動也不能動。這里沒有新鮮晶瑩的雨露,沒有溫暖耀眼的陽光,有的只剩下渴望。
可愛的鳥兒在枝頭吟誦著優(yōu)美的詩篇,悠悠的白云在天空中悠閑地散步,淘氣的孩子一跳奔跑玩鬧,活潑的魚兒,好動的蝦,懶洋洋的龜,扭著腰的水草……它們組成了水底的大家庭。它向往外面這樣美麗而又生動的世界。
每天扭動著身子,努力往上攀爬,每攀一步都如同失去水的魚兒,身體異常干燥難受。只能伸長了腿在地下尋找著可口的水源如饑似渴地飲著。它不斷的告訴自己和朋友:“外面有著一個精彩的世界,和我一起去看看吧!”有不少人加入了它的陣營,也有不少的饑諷嘲笑:“就你也想去地上瞧,別白曰做夢了,還是好好呆在地下吧!”“你就別生在福中不知福了我們多快樂啊!低下頭可以和蚯蚓弟弟做游戲,和姐妹們談談心,多好。
不斷的,它的壓力越來越大,好像千萬斤的巨石重重地壓著它,看到許多朋友們都退縮了,身體枯黃像一位八十多歲老人。讓它明白只有堅持不懈才能成功!一咬牙,把眼一閉,使盡全身力氣,用力一頂,感受破土而出的奇妙,那一瞬間,仿佛重獲新生,汁液在沸騰。
陽光輕輕撫摸著它的臉頰,風,在幫忙著梳理頭發(fā),鳥兒跳著曼妙的舞蹈,那悅兒的歌聲在耳邊回蕩
它看見了柳條兒在梳著小辮子,欣賞水中的自己,蝸牛大叔背著自己的小家不知想要去哪兒,魚兒躍出水面,是想去跳龍門嗎?樹葉在枝頭彈著優(yōu)雅的小曲,是想去參加樂器比賽嗎?
只要堅持不懈,努力的付出,就肯定能看到外面精彩而又美力的世界!
夢想的種子小學生作文 篇8
在我的心中有一片小花園,里面有剛剛埋入的小種子,有含苞待放的花苞,以及已經生根發(fā)芽的果樹。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘,用樂趣灌溉的,慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學三年級時,老師為我們推薦了一套書,名叫《皮皮人物國際名人傳記》,當時為了看它好不好看幾位家長分了一套五十來本的書。給我分到的書我至今記憶猶新,是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開始你看他們封面單調,勾引不起閱讀興趣,可一打開就想收也收不住了:情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,幽默有趣,應有盡有,毫不夸張地說,就像童話一樣神奇有趣:有生于貧民,長大后成為美國四大開國之父之一的亞伯拉罕·林肯;有生前受盡歧視和苦頭,死后被奉若頂峰的梵高;有出生在馬棚里卻成為救世主,為信仰而獻出生命的耶穌;以及被尊崇為“萬圣師尊”的孔子。他們的身世,以及走向成功的步伐都被記錄在紙上,贏得了后人的尊重,他們是時代的偉人。而我心中追求夢想的種子便在這時悄悄埋下了。
后來我買下了全套書,生活由此變的更加充實飽滿。成長中,不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴,又來了達芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人,讀起他們的傳記就好似看見了他們在政壇上嚴厲批評黑暗統(tǒng)治的身影;看見他們坐在桌旁創(chuàng)作像《基督山伯爵》這樣的名書或像《降D大調夜曲》這樣名曲的影子,歲月流逝,他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認為這顆種子可以被,也有資格被命名為“追求夢想的種子”,它將引領我追求夢想,走向成功,燦爛綻放。
夢想的種子小學生作文 篇9
我愿走過山河草地,跨過海浪礁石,穿越半個世紀,兜兜轉轉,尋找那夢想的彼岸。一一題記
八上的我,過得并不愉快。試卷上醒目的紅叉叉像是淌著血的槍口,洞穿我的心,將我無數(shù)次擊倒。眼淚總是不爭氣地一次次流下,又一次次被刻表上的時間蒸發(fā),凝固成繭傷口上的繭。像是從懸崖上墜落,沒有任何能抓住的稻草,直落深淵,再也爬不起來。
“真的爬不起來了嗎?”無數(shù)次詢問自己,試卷上慘不忍睹的分數(shù)傷佛在替我回答。心中淌過一股酸酸的味道,一切悲傷如河水,沖垮了堤壩,將心包裹住。我抿了抿嘴唇,咬了咬牙齒。真的要這樣過去嗎……
身邊,夕陽像一個大大的橘子,向山腰下狂奔。我幡然醒悟:今天會有太陽,明天也會有,但卻永遠不是今天的太陽了。日復一日,年復一年,時間不停更迭,卻永不是昨天,唯有珍惜當下,明天才不會遺憾!
雙眼一瞬間充滿亮光,熠熠生輝,心中的田地種下了名為夢想的種子一一我一定要努力!我要爭。∥乙闲鸥!
灰心與不快消失殆盡,取而代之的是拼搏的信念。別人打鬧時,我靜坐在座位上,鼓勵自己多做做作業(yè);別人還坐在餐桌前大快朵頤時,我鞭笞自己多刷刷數(shù)學題;別人還在夢鄉(xiāng)中時,我逼迫自己早早起床,多背背政治、歷史……像一只在繭中的蝶,再痛苦,再崩潰,也咬牙堅持。
努力終于有了成效,跨過山川河流,我終于回到了前三百的隊伍里,成績單也逐漸和我化敵為友,握手言和。當年那個拿著成績偷偷哭的女孩,終于展開了笑顏……
歷經黑暗的痛苦,終于迎來了新生!
我站在燦爛的陽光下,看花開花落,風起云涌,而我放眼未來,心中充滿了希冀:名為夢想的種子定會發(fā)芽綻放!
夢想的種子小學生作文 篇10
在那座山的懸崖邊上,野草漫山遍野的生長著,太陽每天從這里升起落下,和煦的陽光沐洛著山上的小草。這里風景很美,但,美中不足的是這里只有單調的小草。于是,就在這里,誕生了一個關于夢想的故事。
風和日麗的一天一切依然照舊,小草依舊油路,陽光依舊溫暖。如果,此時你認真的觀察,會發(fā)現(xiàn)在野草的中間,有一抹格外的綠。哦,這是一株剛剛發(fā)芽的植物,不,確切的是一株花。這是一顆沉睡的種子,就在昨晚或什么時候,它蘇醒了。它睜開朦朧的雙眼,驚訝的發(fā)現(xiàn),旁邊竟然沒有一個姐妹。但它始終知道自己是一株花,不是野草,于是,開花的夢想便深深地種在它的內心深處。
他每天努力的伸展腰肢,沐浴著溫暖的陽光,茁壯的成長。身邊的綠草開始發(fā)現(xiàn)了這株不起眼的花,一聲驚訝后,伴隨而來的是藐視的嘲笑聲。草兒笑花兒白日做夢,即使結出花朵,在這種地方,又有誰欣賞呢!
花兒不在意野草們的嘲笑與譏諷,因為開花是自己的夢想,夢想是自己的,只要我一直向著夢想前進,總會實現(xiàn)!也許我會遇到挫折,遇到困難,但我相信,只要努力,總會收獲。花兒這樣想著,開花的夢想在他的心里更加牢固了。
過了一段時間野草們漸漸的忘記了那株花;▋旱膱(zhí)著在他們眼里是一種可笑。所以花兒被淡忘了。
又過了一段時間,又是一個風和日麗的一天。伴隨著清晨小鳥的叫聲野草們一個個的醒了過來揉了揉雙眼。突然,一棵小草叫了一聲,其它小草隨著叫聲看去。一棵美麗的花兒傲立在小草之間。花兒終于綻放了那夢想的花朵!
這,就是一個夢想的故事。
夢想的種子小學生作文 篇11
我是一顆幼小的種子,我有一個堅定的夢想,那就是“長大后開出色彩斑瓓的花讓大家欣賞!
在這風和是麗,秋高氣爽的日子里,我被深深的埋在濕軟的泥土里!卑 !好熱呀!好悶呀!我抱怨著!被锇閭兣瓪鉀_沖:“我不要發(fā)芽,我不要!”而我卻免強抵扛著,想出去看看外面的世界。接著一杯清水倒入我們的身上,“呼——真舒服呀!當種子的感覺真好!“大家的氣消了一半。而我卻堅強的向地面鉆去。
一個星期過去了,又一個星期也過去了,時光老人像年輕了好多歲一樣越發(fā)走的越快。我終于等到了這一天。”瞧!我以破土而出,長出了一片小嫩芽。而小伙伴們卻還在泥土里賴著,懶著不動!跋氲竭@一點我自以為事的笑了。頭也不回,繼續(xù)實現(xiàn)我的夢想。
一個月又一個月過去了,伙伴們還有泥土里睡著,我開始想念,擔心自己的朋友們是否會破土而出呢?我孤獨起來,整天垂頭喪氣的,沒有一點笑容和精神。
好心的小主人問我:”你不舒服嗎?還是不開心?“
”不,不,不,我好想念我的朋友,它們離開我了嗎?“我低著頭問。
她像聽懂了我的話一樣,問媽媽:”其它種子呢?“
媽媽回答:”可能還在生長吧,聽了這話我松了一口氣。
“哎呀!哎呀!哎喲!好疼哦!痹瓉碜约旱哪_下有一塊石頭!皨寢,它這樣痛不痛呀!”小女孩關心的問。“不會的,它可堅強了!蔽衣犃四概畟z的對話,更加堅定自己的夢想,發(fā)誓一定長出香味迷人的花讓大家來觀賞。
我不知道在你心里,我是否是唯一。
夢想的種子小學生作文 篇12
我是一粒草籽,春天到來了,春風姐姐把我從媽媽身上捧到了美麗的杏林湖公園,我便在杏林湖公園安下了家。
我努力的汲取水份,吸收陽光,將根深深的往下扎,腦袋狠狠的向上拔。終于我長的完全了,有著健美的身軀,充滿了生機與活力,每天與風兒嬉戲,與陽光玩耍,享受著這世間美好的一切。
可是好景不長,一個笨重的垃圾桶闖入了我的生活,壓在了我弱小的身軀上,同伴相繼倒了下去。垃圾桶的到來給我的生活填上了沉重的負擔,無法吸收陽光,我漸漸的消瘦了下去。
身軀已殘,但根與意志猶存。我開始重新尋找新的出路。我想著想著……
又一個黑夜來臨了,黑暗的滋味是難受的,見不到陽光與風兒,沒有與同伴的交流,一種孤寂的感覺涌上了我的心頭,我心想:我要活下去,我一定要活下去。我開始努力的向外面鉆去。
日復一日,終于有一天,我看到了一點點微弱的光亮,我有了生的希望,我努力的向外面進行最后的沖刺。
也許是老天故意與我作對。正當我要鉆出去的時候,刮了一陣大風,將垃圾桶向前移動了一次。重重的砸了下來,又一次壓垮了我。又一次的黑暗來臨了,我早已經失去了同伴,也許死亡離我也不遠了。但是生的希望仍舊推著我繼續(xù)前進,我將身體努力的向外面鉆去。
經過了一天長時間的搏斗,我終于將自己的身體又一次從泥土里伸了出來。
享受著風兒拂面的涼爽,享受著太陽拂面的溫暖,我又一次陶醉在了其中。
我以一株小草的身份告訴世間的萬物:陽光總在風雨后,你不努力,艱難的困境就是永遠的。你若能努力,艱難只是暫時的,艱難過后總會有美好的一切呈現(xiàn)在你的眼前!
夢想的種子小學生作文 篇13
我睡眼惺忪地睜開雙眼,太陽已經暖洋洋的照進我的房間。穿上衣服,刷完牙,我邁著沉重的步伐走進我的個人工作室。一看到桌面上雪白的稿紙,我就頭暈眼花,腦中一片空白。
四十歲的我是一個大作家,在亞洲國家已經小有名氣,但是,一看到稿紙,我就頭疼。我已經答應一家雜志社,這個月發(fā)表一篇小說,可是離這個月結束就剩5天了,我還是一點頭緒都沒有,怎么辦呢?
突然,我的工作室里出現(xiàn)了一道白光,從光里走出一位白發(fā)蒼蒼的老頭兒。我疑惑地望著那老頭兒,只見他目光慈詳?shù)目粗,似乎和我似曾相識!他和藹地問道:“你是王星懿嗎?”“是……是的。”我用顫抖的聲音回答道!班牛易x過你的小說,寫得一點都不精彩,小說要扣人心弦,知道嗎?今天我特意來指導你一下!”那老頭兒微笑著說!澳恪钦l?怎么會讀過我的小說?”我驚訝地問。那老頭兒哈哈大笑著回答道:“當然讀過了,我來自未來,我就是未來的你呀!”我大吃一驚,沒想到我現(xiàn)在竟然在和自己對話!澳銓頃蔀橐幻谑澜缟暇哂杏绊懥Φ拇笞骷!”老頭兒親切地說。
之后,那老頭兒把寫好小說的奇妙方法講給我聽,并順便指點了我正在寫得那篇小說。我頓時茅塞頓開,才思泉涌。我正思索的時候,那老頭兒就隨風慢慢飄遠。我急忙喊道:“等等,我還有一個問題,我能到未來去找你嗎?……
一縷陽光透過窗簾溫暖的照在我臉上,我一下子醒了。從床上坐起來,我愣了一會兒才自言自語到:“原來是一場夢。
不過,相信夢總有成真的那一天,王星懿向目標不斷前進,加油吧!
夢想的種子小學生作文 篇14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴打響了,玩得正起勁的我們快速回到教室,坐在自己的椅子上。這個時候,周老師微笑著說:“同學們,待會兒我們要去看一些神秘的東西哦!”話音剛落,我們議論紛紛。
一路上,我們一點聲音也沒有,期待著那些神秘的東西。不一會兒,我們來到了一個巨大無比的教室,教室被分為六個區(qū)域。每個區(qū)域都擺滿了小小書,這些小小書都不是從書店里買的,而是自己做的。原來老師說的東西,就是小小書!
小小書的樣子各式各樣,有的是折疊的,立體的,非常有趣;有的像一本課外書,方方正正的。我翻了幾本小小書,發(fā)現(xiàn)每本都不一樣。有的是文字多一點,插圖并不多,我估計是五、六年級的大哥哥和大姐姐的,我一看,果然是他們寫的。有的一半是插圖,一半是文字,不用猜,肯定是我們同齡人之作。還有的大多數(shù)是圖畫,文字很少,我不想而知,應該是一、二年級的弟弟妹妹們的。
不管是高年級制作的小小書,還是中、低年級制作的小小書,都是那么的精美,我猜想:這都是他們用心做成的。也許當我們放煙花的時候,他們正在制作小小書;當我們吃喝玩樂的時候,他們也在制作小小書;當我們看春節(jié)聯(lián)歡晚會時,他們還在制作小小書。想到這兒,我心里有點懊悔。我本來也想做小小書的,但因為我去徐州看望奶奶,在那兒每天四處游蕩,大好的時間都浪費了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。一份辛苦一份收獲。我也要像他們一樣,擁有夢想執(zhí)著前進,只要播種,就一定會有成功的喜悅。
夢想的種子小學生作文 篇15
每個人都有自己的夢想,每個人都在為自己的夢想而不斷努力。在我很小的時候,就在心中灑下了一顆夢想的種子。
幾年前,我和爸爸媽媽坐著火車一路顛簸回到了我的老家——我出生的地方,我的爺爺奶奶仍然生活著的鄉(xiāng)村。看著這凹凸不平的土路,我們都皺起了眉頭。在老家我看到了他們的學校,真是不看不知道,一看嚇一跳。W校里沒有柔軟、寬闊的操場,沒有做實驗、學習知識的科學實驗室,沒有我們冬暖夏涼的空調,桌椅板凳坑坑洼洼,全然不像我們的光滑平整,教室陰暗破敗,全然沒有我們的明亮寬敞。那里的孩子們沒有漂亮的衣服,沒有琳瑯滿目的文具,甚至沒有可口的食物填飽自己的肚子。我在許昌可以整天呆在舒適的教室里,而他們不得不忍受嚴寒酷暑。但他們仍然堅持刻苦的學習,為了他們的夢想而堅持喝努力。想到這一幅幅感人的畫面,我不禁熱淚盈眶。
我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子用上嶄新的課本、文具,讓這些鄉(xiāng)村的孩子穿上漂亮的衣服,我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子能有漂亮的校園、寬敞的教室,讓這些孩子能夠天天開開心心的上學,快快樂樂的回家。我多么想我的家鄉(xiāng)能夠有一個充滿歡聲笑語的快樂的學校。∥液粲跞澜绲娜嗣駷檫@些農村的孩子獻出自己的愛心,我愿意拿出我所有的壓歲錢,所有零花錢,把這些都捐給我的家鄉(xiāng)。但是,我知道,這些還遠遠不夠,我現(xiàn)在的力量還太弱小。要想改變這些,我還需要不斷努力,不斷成長。我相信,總有一天,我會有能力真正幫助他們。
為了這個夢想,我要不斷的努力。我要為我夢想的種子澆水施肥,總有一天,我這夢想的種子能夠發(fā)芽、長葉,開出夢想之花。
夢想的種子小學生作文 篇16
【第1篇】
我的夢想是環(huán)游世界,希望世界和平。我想被風兒吹到沙漠中,在沙漠中成長,讓陽光滋潤我,讓雨水敲打我的心靈,我要在沙漠中創(chuàng)造一片綠洲,要把沙漠變成一望無際的草原,牛羊在草原上享受著大自然送給它們的禮物;我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰(zhàn)場上生根發(fā)芽,帶給人們和平的氣息和希望,告訴人們我們要攜手共建美好的家園,和平友好的度過一生,讓人們永遠不留遺憾……
也許花兒們能夠理解我為什么要做夢,因為它們像我一樣也喜歡做夢。不同的是它們的夢都是絢麗多姿五彩繽紛的,讓人很迷醉而又羨慕不已。蜜蜂和蝴蝶會不請自來為它們唱歌伴舞,使它們顯得更加引人注目光彩照人。
而我只是一顆普普通通的種子,我不敢向往太多的奢望,我只敢擁有一個綠色的夢,只要能夠見到陽光,我就心滿意足了。
種子憧憬著美好的未來,也許不久之后,種子的夢想真的能夠實現(xiàn),讓我們?yōu)樗矶\和祝福吧!
【第2篇】
我是一顆神奇的有夢想的種子,所以跟別的種子不太一樣,別的種子需要陽光雨露和肥沃的土壤,而我只需要陽光和雨水,我不愿意土壤把我束縛住,因為我是一顆神奇的、有夢想的種子。
我的夢想是環(huán)游世界,希望世界和平。我想被風兒吹到沙漠中,在沙漠中成長,讓陽光滋潤我,讓雨水敲打我的心靈,我要在沙漠中創(chuàng)造一片綠洲,要把沙漠變成一望無際的草原,牛羊在草原上享受著大自然送給它們的禮物;我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰(zhàn)場上生根發(fā)芽,帶給人們和平的氣息和希望,告訴人們我們要攜手共建美好的家園,和平友好的度過一生,讓人們永遠不留遺憾……
我相信我的夢想一定會實現(xiàn)的,讓我們一起為夢想的實現(xiàn)加油努力吧!
夢想的種子小學生作文 篇17
五月的月季,嬌艷欲滴,芬芳撲鼻;五月的月季,滿城盛開,搖曳生姿;五月的月季,自信里擁有謙遜,芳香里顯露出獨立。月季是鷹城市花。五月,讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園,尋覓每一處最美的月季花,采擷每一簇生動的風景,用手中的筆寫出你心中最美的月季花吧!
察“顏”觀色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢?我們可以指導學生一看、二聞、三摸、四想,調動學生的多種感官來感受。想必,濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神,就會想走近聞一聞花香,摸一摸花瓣,看一看成簇的花朵壓枝低,最后再在芬芳馥郁的花香里,自由自在地想一想自己變成月季仙子,徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸,可以讓學生充分地了解月季花的獨特之處。
遠近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引,那么就可以按照從遠到近的順序來寫。遠觀月季花猶如花海,近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花,晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加嬌嫩;烈日下的月季花顯得更加嬌羞;而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時段的月季花特點不同。
動靜結合來想象
景物的精氣神兒在于動態(tài)美。因此,我們可以采用動靜結合的方法描寫不同狀態(tài)下的月季。微風吹來時,月季唱著歡樂的歌曲翩翩起舞;輕撥花枝時,月季帶來一抹余香;雨過天晴后,更有一份清水出芙蓉的美感;光影輝映下,月季斑駁搖曳,與眾不同。
每一粒種子,都飽含希望;每一株月季,都預示未來。在花朵的希望中,孩子們的夢想和希冀悄悄放飛,慢慢綻放,在筆尖流淌著一首首充滿詩情畫意的小詩。結尾,以畫龍點睛之筆,五月的夢想就此悄然綻放。
夢想的種子小學生作文 篇18
我的航天夢,得從我小時候的記憶說起了。
在我蹣跚學步、牙牙學語之時,媽媽給我講過“嫦娥奔月”的故事,那是我第一次接觸到“飛天”這個詞,當時的我十分好奇。升到小學之后,我們了解到古人早已開始對太空的探索,前輩們那種勇于探索的精神,深深觸動了我,那顆夢的種子在我心里發(fā)了芽。再到現(xiàn)在,每天都可以在網絡上看到有關航天的各種新聞,我對航天的熱愛,便一發(fā)不可收拾,那顆夢的種子“瘋長”了起來。
我了解到了航天員們?yōu)榱诉m應太空生活所付出的努力,看到了航天員們在失重的情況下艱難地做著各種動作,心里的敬佩之情油然而生。在成為一名正式的航天員之前,他們都要經過各種嚴格訓練,身體各方面的綜合素質也都必須達標。為了實現(xiàn)我心中的航天夢,從現(xiàn)在開始,我每天要堅持鍛煉一個小時,提高自身的身體素質。
中國空間站“天宮課堂”第一課,由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進行太空授課,中央廣播電視總臺全程現(xiàn)場直播。三位航天員在船艙內向我們講述著一些物理知識,并展示著一些小實驗。通過他們的有趣講解,我對航天知識產生了濃厚興趣,讓我更加認識到了學習的重要性。
作為新時代的青少年,我們現(xiàn)在要做的就是努力學習科學文化知識,樹立崇高理想,提高自己的科學文化水平,這樣才有可能實現(xiàn)心中的航天夢。
夢想的種子在我小時候就已悄然種下,年年歲歲,如今,它已在悄悄長大。魯迅先生曾說:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!彪m然實現(xiàn)航天夢困難重重,但我堅信,只要我不斷探索,航天夢終會實現(xiàn)。
夢想的種子小學生作文 篇19
每個人,都有自己的夢想今天就來說說我的夢想。
小時候,看西游記,看里面的孫悟空神通廣大,便在心里埋藏了一個武俠夢,到長大以后這個夢想在心里發(fā)芽成長,我控制不住我自己,我太想當一個飛檐走壁的大俠,直到一個暑假報興趣班,我迫不及待地報了一個武術班,我想我的“武術夢”就要揚帆起航了,可是練了武才知道里面有多辛苦,這個夢想立刻被打碎了。
在醫(yī)院里看見許多病人被病毒折磨著,我便在心里默默發(fā)誓我要當一名醫(yī)生,我要拯救全天下的病人,讓他們不在忍受被病毒折磨的痛苦,雖然這個夢想不大可能實現(xiàn),但是也能給我源遠流長的動力,即使不會實現(xiàn),我也不會放棄,當然不付出行動是不行的。
一道星期天,沒事我就跑到醫(yī)院了解醫(yī)學和學習一些醫(yī)學知識,果然派上了用場,有一天,我的手指頭被刀割了一下,很嚴重我趕緊運用了一些相關的醫(yī)學知識,才把大事化成,小事化了。經過了這次事件以后我在心中更加堅定了當醫(yī)生的夢想,我要考上哈佛大學。
首先我要制定一個學習計劃安排表:在學校期間我要努力學習,在家里我要多找?guī)妆娟P于醫(yī)學內容的書多讀讀,看看。最好來一回真正的實驗,另外我再找一些已經死去了的動物的尸體進行解剖,分析,得出結論。再多看看人體的器官的分布圖,好了解一下你人體的各個器官都有什么作用,為以后的實驗做一些準備,其實我有些時候也不想再繼續(xù)下去,可以想到被病魔折磨的人,我便有堅定起來了。
這就是我的夢想,第一個沒有實現(xiàn),但是第二個我不想再落空了,加油。
夢想的種子小學生作文 篇20
我想成為歌手,唱歡樂動聽的歌曲,帶給人們歡樂;我想成為一位作家,寫各種優(yōu)美的段落或謎人又能帶入情感的故事,讓人感知世界的美好;我還想成為一名白衣天使,為了病人們而戰(zhàn)斗,讓病人們恢復健康……這些僅僅是我的念想,而在我內心深處早有一顆夢想的種子在生根發(fā)芽,點亮生命之光,那就是——繪畫。
記得,在我很小的時候,就喜歡擺弄上了花花綠綠的彩筆,也不知道我這靈感從何而來,只要有筆我便能畫,我可以駕馭著思想的野馬馳騁在遼闊無垠的想象天地中,把成群結隊的鵝黃色小雞畫在青青草原中;把大小不一的船只揚起白帆漂浮在碧海藍天里;更能在大猴子額頭畫上個“王”字跳躍在郁郁蔥蔥的森林間……然而現(xiàn)在的我也在堅持不懈地學習繪畫,開始嘗試畫動漫,畫一些不同類型的畫作,在學習畫動漫和欣賞大咖動漫作品的過程中,我也不斷提高自己繪畫的想象能力和原創(chuàng)能力,以至于現(xiàn)在的我一看到非常生動有趣的動漫或動漫教程時,就像饑餓的老虎見到美味食物一樣虎視眈眈。
然而,讓我最擔心的事是媽媽怕影響我的學習不讓我畫畫,不讓我過多時間沉浸在畫畫的快樂世界里。當然,我更清楚繪畫是我從小到大的夢想,只有現(xiàn)在更加認真刻苦地學習科學文化知識,用知識的力量武裝自己,我的夢想之路才可以更加得一帆風順,讓父母卸下?lián)鷳n。
我想,我已播種下夢的種子,相信不懈的努力,辛苦的付出,會有開花結果之時,我為自己加油!
夢想的種子小學生作文 篇21
每個人都有自己的夢想,我的夢想是有朝一日成為一個大發(fā)明家,發(fā)明出一種多功能環(huán)保交通工具。你一定對我的夢想感到好奇,F(xiàn)在,就讓我介紹一下它吧!
多功能環(huán)保車外形優(yōu)雅,在車內有豐富的娛樂設備,如果你想看電視,只需按一下紅色鍵,便在車窗玻璃上呈現(xiàn)出豐富的電視節(jié)目,一邊看電視,一邊開車是很有危險的,不怕!車內有自動駕駛功能,這樣就可以安心的看電視了。如果你想上天空中享受一下,你可以按一下藍色鍵——飛天鍵,在5秒鐘之內多功能環(huán)保車瞬間變成了一個外形優(yōu)美的飛機,帶你在天空中盡情翱翔。如果來到了海邊,心想怎樣到達前方呢?按下灰色鍵,多功能環(huán)保車變成了快艇,如果你想深入海底,探索瑰麗的海底世界,按下白色鍵,變身潛艇的多功能環(huán)保車將帶你駛向海底。
說完它的功能以后,就讓我講講它的優(yōu)點吧!多功能環(huán)保交通工具不使用柴油汽油作為它的燃料,生活中廢舊的書本雜志甚至是不用的家具都是它的燃料,而其使用時間也是很長的,一本薄薄的雜志就可以使用整整一星期。由此可見,適合海陸空使用的多功能環(huán)保車是適合我們生活的低碳環(huán)保產品。
雖然多功能環(huán)保車只是我的一種設想,但是我相信憑借著自己好好學習科學知識,努力探索,放飛夢想,多功能環(huán)保車一定會走進我們生活的,為我們的生活增添色彩。
夢想的種子小學生作文 篇22
在春天里,播下一粒種子,到了秋天,會結出美味的果實。如果在小時候,播下一粒夢想的種子,長大后會不會開出最美的花?
那是一個夏日的午后,我和姐姐來到了花園里,欣賞美麗的月季花。
忽然,我的目光停留在了一朵特別大的花上面。那朵花格外艷麗,許多粉色的花瓣擠在一起,簇擁著黃澄澄的花蕊。我忍不住邁開步子,伸出雙手,準備摸一摸它?墒,一不小心,我將花枝踩折了。月季花枝連同那朵最美的花都耷拉在了地上。
姐姐將花枝撿起,遞到了我的手上。我心想:為什么我這么不小心?這可怎么辦。咳绻录净〞f話,那么它一定會指責我。
我們帶著花枝找到了奶奶。奶奶笑著說:“你們可以找來一個瓶子,在瓶子里裝滿水。然后把月季花枝插進去,這樣花枝會發(fā)芽的!
報著試一試的心態(tài),我和姐姐找來了瓶子,裝滿清水,把月季花枝插了進去。
過了些日子,那朵艷麗的月季花凋謝了。但是讓我們欣喜的是,花枝居然真的發(fā)芽了。我們就將花枝栽進了花園的角落。
漸漸的,花枝上長出了小小的綠葉,我好希望它早日開出艷麗的花朵。
在盼著開花的過程中,我忽然想起,從有記憶起,就一直存在我心中的那個老師夢。不論在成長的過程中有多少苦痛,不論經歷過怎樣的失敗,那個夢想依舊十分堅定。
我想:那應該是一粒夢想的種子吧!相信它在我的心田里,已經發(fā)芽了。它一定會長出綠綠的葉子,開出最美的花朵。
夢想的種子小學生作文 篇23
你們知道世界上什么東西的力量最大嗎?在我眼里,我認為種子的力量最大,你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎?為了向往陽光,為了生的意志,不管外界的環(huán)境有多險境,它總要曲曲折折,頑強不屈地透到地面上。它的根深深地扎在土里,它的芽直直地伸向高空,這是一種不可抗拒的力。見到這樣的小草,我不禁想起了周恩來爺爺在他12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。這誓言就是“種子”,在少年時代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的`目標,激勵和影響了一代代中國人,F(xiàn)在我也下定決心——播下夢想的種子。
夢想就如一雙隱形的翅膀,為我插上翱翔的羽翼;夢想的種子就如一股清泉,為我引領前進的方向。我的夢想的種子在什么時候種下的呢?我自己也不知道,也許就是在生活的點滴中慢慢融入我的心間。記得在幼兒園畢業(yè)的那個暑假,爸爸媽媽就跟我說過“養(yǎng)成良好的習慣是很重要”所以進入小學的第一天,我的文具,課本,書包都是自己整理,自己的事自己做;課堂上認真聽課,課后獨立完成作業(yè),做到“今日事今日畢”;閱讀的力量無窮大,每日30分鐘的閱讀是精神糧食。我的這粒種子——好習慣雖然很渺小,但它的力量很強大。我也會在這“種子”的陪伴下茁壯成長。
夢想的種子小學生作文 篇24
我相信深埋在地下的泉水終有一日會噴涌而出。我也相信扎根于土壤中的夢想的種子,終有一日會從生活的縫隙中破土而出。因為相信,所以我將一顆夢想的種子扎于泥土之中,等待著它破土而出。
這是一個很漫長的過程。因為這顆種子需要在地底下耗費自己所有的力氣,他需要成長,需要在黑暗的泥土之中慢慢成長。他不斷地扎根去尋找水源。去尋找營養(yǎng)。水和營養(yǎng)助她成長。所以他攢足了力氣。用盡所有的力氣破土而出,于是在陽光的沐浴之下迎風成長。
這是一個很美好的故事,因為最終這顆種子成功了,它最終破土而出,然后迎風成長,或許最后他發(fā)芽開花。
可是并不是所有的種子都可以破土而出都可以看到陽光。于是有另一個與它相反的故事。
這依舊是一個很漫長的過程。這顆種子被埋在土里,他是一個被晚埋的種子。他聽到了成功的經驗,因為比他買的早的種子都已經破土而出。所以他認為所有的種子都可以破土而出,所以他靜靜地等待自己破土而出,看到溫暖的陽光照著它的身軀。
他并沒有像其他的種子那樣去扎根去尋找水源,尋找營養(yǎng),他只是靜靜的等著靜靜的躺著。他就這樣等著漫長的過程變得更漫長了?伤罱K沒有等到破土而出,沒有看到陽光。因為他沒有努力,沒有努力的種子是不會生根發(fā)芽的,更不會破土而出看到陽光。被風撫摸。
或許這顆種子最終被蟲子找到,當成了晚餐。又或者這顆種子一直在黑暗中等待,想著她的夢。最終腐爛,化為泥土。
夢想的種子小學生作文 篇25
夢想是什么?夢想是五彩繽紛的理想,也是天馬行空的幻想。我的夢想猶如夜空中的點點繁星,數(shù)也數(shù)不清,他們就像一顆顆種子在我心里生根,發(fā)芽,開花……
小時候,我的夢想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風濕病,去過很多醫(yī)院都無濟于事?粗先思彝纯嗟谋砬,我暗暗下定決心,長大后成為一名醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術,去救治飽受疾病困擾的病人,讓他們早日康復。
三年級時,我又想成為一名警察?吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無阻,有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案,有的是治安嚴謹,有的能將案子輕輕松松地破了,我就覺得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在,我的夢想是成為一名演員。爸爸媽媽說:“演員演員,就是戲子,是在古代被人瞧不起的職業(yè),別整那歪門邪道的。"在我看來,演員不僅不是被人瞧不起的戲子,而是高貴的表演藝術家。當演員其實和出不出名沒有什么關系,我只喜歡表演,在表演中我能體驗到不同的人生,非常有意思。
我的夢想應該還會變。我知道:無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的,任何夢想的實現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢想奮斗的人,永遠不會懼怕追夢道路上的艱難險阻。沒有黑暗,怎么會有光明?沒有風雨,怎么會有彩虹?沒有失敗,又怎么會有成功?我堅信:只要我努力去實現(xiàn)夢想,總有一天那顆種子會長成參天大樹!
夢想的種子小學生作文 篇26
成為一位科學家,整天與瓶瓶罐罐打交道,是我從小就有的夢想。它如一顆小小的種子,埋在地里,等待著生根發(fā)芽,長成一棵參天大樹。
我當科學家的夢想緣于五六歲的時候。那時,我總愛問:“為什么?為什么?”看《十萬個為什么》和科教頻道更是我的最愛。后來,上了三年級,媽媽給我報了理化實驗班,當“自制降落傘”在空中緩緩張開,徐徐落下;當“重力蜻蜓”在我的指尖奇跡般地站立;當“沉浮子”在水瓶中讓我隨心所欲地操控……一個個有趣的實驗,一個個精彩的瞬間,讓我目瞪口呆,為之震撼!這就是科學的魅力,科學的力量!從此,我的科學夢更加堅定了!
長大了,我對科學家有了新的認識:科學家不只是做實驗,他更是一份責任,一種使命!他要有堅持不懈的精神,但最重要的,還是一顆勇于探索的心。
想象長大以后成為科學家,身穿白大褂,有了一個屬于自己的實驗室。工作桌上擺著各種實驗用具,那該是多長幸福的事!我要發(fā)明一種材料,能有橡皮泥般的柔軟,風干后又如鋼鐵般堅硬。入水不覺,遇火不化……
所以,我要從現(xiàn)在開始,科學課好好聽,實驗認真做,舉一反三。學會正確面對難題,不輕言放棄,不斷鉆研、探索、創(chuàng)新,多讀課外書,吸收更多知識。
我想,只要我努力,夢想一定會成真!
夢想的種子小學生作文 篇27
這是一個關于種子與夢想的故事。
一粒種子被埋在地下,不知被埋了多久,反正自它記事起它就在這里,陰冷又潮濕的土里。它并不太喜歡在這里,它渴望光明的世界。
“你應該去外面看看,”一只螞蟻這樣說道!巴饷婀饷饔譁嘏銜矚g那里的。”
“那個地方在那里?”種子問道。
“在上面!蔽浵伌鸬。“不過很遠,很難到達!
種子下定了決心,決定去外面看一看。它拼命地吸取水分與養(yǎng)分,根玩命地朝地底下鉆。待它覺得夠深之時,它便高昂起頭,將泥土往兩邊擠。盡管每天只能向上長一兩厘米,但它依舊在堅持。它的頭部被擠得生疼,身子也很疲勞,但它知道,這是唯一實現(xiàn)夢想的途徑。
不知又過了多久,也許兩個星期,也許一個月,它太累了,擠不動了。這時,它的旁邊來了一只蚯蚓。于是,它便問道:“蚯蚓大哥,還要有多遠,才能到達那個光明的世界?”
“不遠了!彬球拘πΓ皫缀跻搅!
“那你能不能幫幫我?”種子渴望地問道。
“不行。”蚯蚓說道,“你得完全憑自己!
于是種子就更努力地往外擠,直至擠到渾身麻木。又過了三兩日,功夫不負有心人,在一聲轟隆聲中,種子破土而出,從大地里探出頭來,見到了夢寐以求的世界。
其實我們每個人都與種子一樣,我們都有渴望與夢想,都希望它們終有一日能夠實現(xiàn)。但在那之前,我們需要去努力,去為目標付出。只有我們努力付出了,才可能獲得成功。
夢想的種子小學生作文 篇28
我是一粒種子,一粒很不起眼的蘋果樹種子。我被一個老爺爺買下了。我原本以為我會被老爺爺種在一個美麗的花園里,沐浴著溫暖的陽光,“吃”著上好的肥料,“喝”著甘甜的露水,快樂、茁壯地生長著?墒且馔獾氖虑榘l(fā)生了,老爺爺摔倒了,我掉了出來,老爺爺把掉的東西裝進了袋子里,但是單單我被遺忘了,落在了地上。過了幾天,我被一群小朋友用腳踩進了土里。
我在這個既潮濕又黑暗的地方待了一天,就覺得在這里會浪費掉我的生命,于是就想從這個地方出去。我想長成一棵參天大樹,結出好多好多個蘋......
正當我幻想的時候,螞蟻哥哥和蚯蚓爺爺來了,我趕緊對他們說:“螞蟻哥哥,蚯蚓爺爺,我要到外面的世界去,我要長成一棵參天大樹,我要去呼吸新鮮的空氣....”.
這時,蚯蚓爺爺打斷了我的話,語重心長地對我說:“小蘋果樹種子,你還是不要離開這里吧!
當你發(fā)芽的時候,就可能會被小孩子踩死,也有可感都是能會被風刮倒!”螞蟻連忙說:“對呀!對呀!我有好多同伴都被那些可惡的人類踩死了↓
我想了想,還是決定堅持我的夢想。我每天都在努力生長,僅僅過了兩天,我就發(fā)芽了。雖然我骨,很開心,但是我知道我還要繼續(xù)成長。我每天吸收著陽光,吮吸著雨水。當風刮倒我的時候,我想起了我的夢想,于是我又重新站了起來。
過了幾年,我終于長成了一棵參天大樹,枝繁葉茂,碩果累累,我開心極了。因為我終于實現(xiàn)了我的夢想!
夢想的種子小學生作文 篇29
我是一顆花種子,和別的種子沒什么不一樣?墒俏矣幸粋夢想,我想到潔白的云朵上去生長。
當我被種到這片土地里時,我就只想去白云上。云朵白白的干干凈凈的,多么圣潔美麗,而泥土多么骯臟丑陋。我待在泥土里,望著潔白松軟的云,我無心吸收養(yǎng)分,無心成長,只是望著那遙不可及的云朵。日復一日,別的種苗都有一尺高了,我卻逐漸變得枯黃,有氣無力地耷拉著腦袋,彎著腰,心里只有那遙遠的夢。
我想這夢是無法實現(xiàn)的吧……可是這時,一只鳥兒飛了過來說:“你想去白云上吧,我?guī)闳!”絕望的我看到了希望,我用力點點頭。鳥兒銜著我越飛越高,將我?guī)У桨自粕,我興奮的打量著這四周,一切都是那么美妙,我不敢相信夢中的一切出現(xiàn)在了我的眼前。我努力的生長,希望在這潔白的云朵上開出一朵獨一無二的花!敶猴L吹過大地,一片綠油油的生機勃勃的景色,我在云朵上孤零零地望著大地,緩慢的生長著。漸漸的,漸漸的。大地上的伙伴們長出了一個個花苞。又過了不久,大地變成了一片花海,我卻一個花苞都沒結。云朵上幾乎沒有什么養(yǎng)分。我后悔了,我多想回到土地上和伙伴們一起生長!這時,一言不發(fā)的云朵說話了:“我送你回去吧。”說罷,便與另一朵云相撞,一場大雨將我送回了土地。
我拼命地吸收養(yǎng)分,快速地生長。終于,開出了一朵花,那花是雪白的,宛如天上的白云,參雜在五彩的花海中……
夢想的種子小學生作文 篇30
大家好,我是502班的舒瀅馳,是個戲迷,打小我就愛聽越劇小時候每當我號陶大哭時,媽媽就給我放越劇,說來也怪,不知怎地我從號陶大哭居然變成了瞇著眼睛微笑了,心情自然也是“多云轉晴”了。長大后,氣每它每遇到煩心事,我便放起祥林嫂的巜聽她一番心酸話》,想想祥林嫂的遭遇,再看看我的煩心事,不值一提!再靜下心來想一想,煩心事自然消失了。
為了越劇,我自然也是“犧牲”了身體和表情,為了練好臥魚,一一次次的散開,不對,重來!一次次全身襲來的疼痛,不管,再來!我咬著牙忍著疼痛一遍遍地地練著,什么都拋到了腦后,在這世界里,沒有別人,只有自己忘情地表演著,沒有評頭論足,只有真才實學,沒有偷機取巧,只有腳踏實地?當我練的精疲力盡的時候,只有一個信念支撐著我,我要把欠每個動作做精做細!我要得小梅花獎!那一次次的努力,讓我向成功又邁進了一步:得到了浙江金獎!我欣喜若狂,竊喜又離夢想近了一步!
能得到金獎全都歸功于我的身訓,一眼一板都得做仔細,但我的唱功可實在是有些“慘不忍睹”,唱好了這段那段又有點跑調了,為了讓唱功更上一層樓,我每天聽5分鐘,盡量模仿那些名家,聲音一定要根據(jù)唱段來決定,這樣我唱功的進步指日可待。
小小的我,在心里埋下了一顆夢想的種子,我要靠自己的努力讓它發(fā)芽!
夢想的種子小學生作文 篇31
蟬為了自己的夢想,甘愿在地下生活十幾年只等一個夏天;蒼蠅為了自己的夢想,甘愿與蜘蛛融合千年成為一顆琥珀;種子為了自己的夢想,也是付出了非常人能想象的勇氣和毅力。
一粒在飛鳥口中的種子,不小心掉落在懸崖峭壁的一條縫隙里。在十指摸不著邊的黑洞,它從未對生活感到失望,也從未想過放棄生長。它想;只要有一點的水分,和充足的陽光,我照樣可以生活下去,不是嗎?它悄悄的長出了綠芽,一天比一天高。他夢想著站在世界的最高處,以自己雄壯的身軀眺望全世界,成為最偉大的一棵樹。
它穿過了縫隙,放眼看這個明亮的地方,雖說沒有果園里的碩果累累,沒有田野里的五谷豐登,也沒有森林里的郁郁蔥蔥,但卻有著不一樣的美和體會。它覺得自己離夢想不遠了,就只差一步。于是它把根越扎越深,為了吸收更加充足的水分。
暴風雨來襲了,它無情摧毀著一切,樹被它刮得東倒西歪,仿佛要連根拔起,可是沒有被打敗,它在兇猛的暴風雨中挺直了身軀,似乎在說:‘讓暴風雨來得更猛烈些吧’!
日復一日,年復一年,樹為了實現(xiàn)在即的夢想,以頑強的生命力,堅強的意志力面對一切的災害,終于在磨煉中長成了一棵參天大樹,并站在世界的最高端眺望這個美麗的世界。
許多年后,凡是到達這里的探險家無不贊嘆這棵大樹是如此的高大挺拔,他們驚奇的說到:“這棵大樹居然能在這樣的環(huán)境生存下來,簡直是一個奇跡!”
夢想的種子小學生作文 篇32
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。周老師面帶笑容走進了教室,神秘地說:”待會兒我們要去做一件很有意義的事,但是做什么我現(xiàn)在還不能告訴你們!闭f完,教室里頓時炸開了鍋,同學們交頭接耳,七嘴八舌地議論著。周老師微笑著說:“一一同學,我采訪你一下,你現(xiàn)在是什么樣的心情?”一一同學激動地回答道:“我很好奇,想要盡快知曉答案!蔽倚睦镆卜浅5仄诖。
周老師帶我們來到一個展廳,走進去一看,哇!里面都是同學們制作的小書。周老師說:“現(xiàn)在你們可以自由地去看小書,但是不能弄壞,看完了要放回原位,明白了嗎?”同學們異口同聲地回答:“明白了。”我和大家一起沖向了展臺。
各種各樣的小書琳瑯滿目,讓人目不暇接。有繪畫小書、有手工小書、有作文小書、還有圖文結合小書。其中我最喜歡的是一本手工小書:紅色的手繪封面上畫著一只黃色的小兔子,打開封面,第一頁是作者的照片和簡介,里面是她的折紙集,還配著許多插圖,讓人記憶猶新,最獨特的是這本小書是用長條紙折疊而成的,還能拉伸呢!我做的小書也在這些展出的小書當中,看到別人的作品有這么多創(chuàng)意和優(yōu)點,我決定向他們學習,取長補短。
小種子,大夢想!這一本本小書就是我們播撒下的一粒粒種子,承載著我們的夢想,為未來打下堅實的基礎!安环e跬步,無以至千里”,我們要從小書做起,從現(xiàn)在開始,為夢想不斷努力!
夢想的種子小學生作文 篇33
世間萬物都有自己的夢想,種子的夢想是長成蒼天的大樹,小鳥的夢想是建造堅固的巢穴。夢想是一盞明燈,照亮我們前進的方向。我心中也有一顆夢想的種子,他悄悄地在心底生根、發(fā)芽。
襁褓中的我,聽著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng);上幼兒園的我,隨著童話的翅膀自由飛翔。而現(xiàn)在的我,已經能夠暢游書的海洋……就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了心中埋藏已久的夢想。我的夢想就是當一名小朋友喜歡的兒童文學作家。
徜徉在書的海洋里,我感受到李太白的瀟灑飄逸,杜子美的濟世情懷,便漸漸地領會了寫作的魅力。上作文課時,我總是仔細傾聽老師講得每句話,絕不放過任何一個知識點。我終于明白:想把寫具體、寫生動、不偏題,一定要寫前構思、圍繞中心、抓住細節(jié)。為了讓我的更加精神、更加亮麗。我總是去拜讀楊紅櫻、張秋生、孫幼軍、湯素蘭,去詠嘆曹文軒、黃蓓佳、金波等的精華。
在寫作過程中,我也經常遇到困難,例如不知道寫什么,寫出的像兔子的尾巴——長不了。我并不氣餒,因為我堅信:在追夢的道路上不可能是一帆風順的。所以,不勇敢的去面對,去克服,是不可能成功的。
當兒童作家這條路一定充滿了艱辛和曲折,我會更加努力、更加勤奮。但愿這顆當作家的夢的種子,能開出絢麗、燦爛的小花。
夢想的種子小學生作文 篇34
當夢想的種子在每個人的心靈萌發(fā)、成長、開花、結果,夢想就會化作一對隱形的翅膀,帶你飛去想去的境界,放飛希望的夢,唱響希望的歌。
當你牙牙學語,在媽媽的引導下,邁出你人生第一步路的時,你望著大人們來去匆匆,大且穩(wěn)重的腳,一定夢想著,我將來一定要像大人們一樣會走路。純真是筑成你夢想的真實材料。
當你走進學堂,學認字,學寫字的時候,你開始了人生的第二步路。當然,第一個夢想你已經實現(xiàn)了,而現(xiàn)在你又有了新一個夢想,我要讀書,我要寫字,要是我能像老師那樣博覽群書,該有多好!
當你結束你的讀書夢,置身于社會環(huán)境中時,一個又一個的人際、社會、工作的問題纏繞著你,煩惱縈繞在你的腦邊,“如何解決”已成為你生活中的動名詞?粗鴦e人的幸福生活,渴望著自己也有安靜、甜蜜的“港灣”,夢想著自己的家庭事業(yè),并為之過得安逸而舒適。
當你四十余歲的時候,你結束并完成了你已有的夢想,或許你還看別的夢想,正在為此努力,因此你變得無比的快樂與富有,成就感在你心底閃光。也許一路走得并不是那么順利,但至少你還有夢想,有希望。
希望的種子等待著我們的播種,夢想的鴿子等著我們去放飛,讓我們踏上夢想的人生,走向希望的道路,取得理想的成功。
因為,你我都有夢想。
夢想的種子小學生作文 篇35
今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著藍天?梢钥吹,如今科技發(fā)展迅速,網絡四通八達,那么,未來將怎樣呢?
未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學習上去。
夏天的時候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個是花,哪個是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
秋天的時候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來,它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學習知識,為實現(xiàn)這個夢想而奮斗!
夢想的種子小學生作文 篇36
一顆種子被遺棄在一片荒地上,這里有許多雜亂的石頭,非;臎觥>枚弥,這顆種子被埋在了地下。
它不甘心,它一直夢想著自己長成參天大樹,為此,它每天都在努力著,一直努力著……終于有一天,它的芽鉆了出來,這讓它更有信心,但把這一切都看在眼里的石塊看不下去了。
“別瞎費勁了,這里有這么多硬石頭,你是不可能成功的,還是好好待在這里吧!”說完后,石塊們便七嘴八舌地議論起來:“它簡直是在白日做夢!”“它肯定會失敗的……”石塊們個個都對自己很有信心,都認為種子不會沖破自己的身體?煞N子卻認為:我一定會成功的!它一點也沒有受影響,仍然繼續(xù)地努力著。
日復一日,種子也一天天地長大,一天一天地往上爬,但石塊們仍然在議論,對于種子的成長,它們只認為這是沒有用的,最終種子一定會后悔。而種子還是一直那樣堅定,那樣努力,它沒有停過,總是無時無刻地努力向上鉆。對于阻擋它的石塊,它從沒有畏懼,更不會退縮,它總是使出全身最大的力氣去向上爬……
終于有一天,種子成功了,它的頭從地上探了出來,好奇地觀察著外面的世界,又過了好多年,種子終于完成了它的夢想——它成了一棵名副其實的參天大樹。它超越了自己,超越了夢想,超越了那些一直不肯面對現(xiàn)實的石塊。
其實,我們又何嘗不是種子呢?只有經得起考驗,才能走到最后!
夢想的種子小學生作文 篇37
我是一顆圓圓的小種子,埋在肥沃的土地里。土地里很溫暖,寒風吹過的時候,我都不會冷,我在土地土地過的很好,因為有許多朋友會來拜訪我,土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲寶寶是我最好的朋友。我在土地里住了兩`各多月,直到有一天,我的身體感覺不舒服,原來是我要發(fā)芽了。
到了春天,我迫不急待,想看看外面的世界,所以我用跳舞般的方式慢慢的跳上地面。一開始我有點害怕,后來慢慢習慣了,我覺的外面的世界很新鮮、又很有趣,有各式各樣的動物和植物。我一天天的長大,長成了大后,我才發(fā)現(xiàn)我是一棵美麗的櫻花樹。
常常有許多小鳥停在我的樹枝上,唱著有趣的歌,土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲寶寶會在我的樹蔭下玩耍,讓我每天都很開心。到了秋天,沒有小動物陪我玩、陪我唱歌,我很傷心、孤單。可是有一天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我身上開滿了櫻花,有粉紅色、淡紅色的櫻花。那時我開心的說不出話來。不過,到了三、四月的時候,櫻花卻漸漸消失了?墒且泊砦业暮门笥岩獜倪h方回來了。
過了一年又一年,我漸漸老了,沒有力氣跟小動物們玩,可是小鳥仍然常常為我唱歌,動物還是在我面前嬉戲,讓我每天都很開心。在我成長過程中,有許多小動物陪我玩、照顧我。我想謝謝他們。小種子就像人類一樣,有了好朋友的陪伴。一點都不寂寞。
夢想的種子小學生作文 篇38
有人說:好書就是一粒種子,使人睿智地成長;也有人說自信也是一粒種子,使人充滿希望;還有人說,善念也像一粒種子,讓人間變得溫暖;而我要說,夢想也像一粒種子,使人奮斗堅強。有了夢想就會對一切充滿幻想!
從小到大,我就樹立一個夢想---就是考上好的大學,考上一所充滿憧憬和向往的大學。這使我充滿了奮斗和堅強。
記得有一次,一考完語文試卷,完了!完了!這次可能考砸了。因為考前沒有系統(tǒng)復習,有些知識要點忘得一干二凈?荚嚨臅r候我驚慌失措,不知道該從何下筆。我還在想考試后老師肯定會批評指責的,也會別同學嘲笑愚弄的。我不敢再胡思亂想了,就等著坐以待斃吧!
直到第二天語文卷子發(fā)下來了。哇!驚喜的分數(shù),點亮了我的眼球,這下讓我從失魂落魄種復活了過來。這讓我又有了動力和興趣,似乎距離夢想又近了一小步。夢想還可以讓我變得有動力和活力。
從此,我每天夜晚都要溫故而知新。多背誦,多做題,這利于我開闊視野,增長知識。多做一些課外閱讀,可以使我明智聰慧。功夫不負有心人。果然我一次比一次考試好多了。但還要反復丶反復丶在反復!努力丶努力丶再努力!我始終堅信夢想能開出最美的花朵,結出最耀眼的果實。
夢想可以使人變得有動力;夢想也可以使人變得更堅強;夢想可以使人潛力無極限!它在我的學習中將引導著我繼續(xù)前行!
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