多彩的夢想作文
多彩的夢想作文1
一天晚上，一片嫩綠的小樹葉兒望著滿天的繁星說話了，它對媽媽說：“有一天，我會隨風飄動，飄到小溪上好好的睡上一覺�！�
“有一天，我會隨風飄動，飄到小螞蟻頭頂上，幫它們擋雨。”
“有一天，我會隨風飄動，飄到小燕子的窩里，當它的被子�！�
“有一天，我會隨風飄動，飄到小朋友的面前，當他們的書簽�！�
“有一天，我會隨風飄動，飄到小花的根上，當它的小手。”
多彩的夢想作文2
我們擁有一個家一般的校園，多么溫馨，多么美好，我們在這里茁壯成長。
校園里有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。
還記得一年級時的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地扎在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛，有冷酷無情的批評，還有母親般的照料。那是一個風雨交加的中午。早上，媽媽讓我?guī)О延陚�，并告訴我說：“天氣預(yù)報說今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿著�！蔽倚÷曕止镜溃骸叭绻杏晡揖秃托〖t一起回來唄。”說著，我箭一樣地“射”出房門，沖向?qū)W校。結(jié)果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾，當時作為獨生子的我，寧愿頂雨回去，也不愿意道歉。中午放學時，果然下了傾盆大雨。望著同學們有的自己打傘回去，有的父母來接，我心里既是后悔，也是羨慕。不一會兒，我的肚子里就打起了小鼓。終于，我一咬牙，冒著大雨向家沖去。還沒到校門口，我已成了“落湯雞”。而就在這時，楊老師打著傘向我跑來，親切地問道：“你沒帶傘嗎？”“嗯�！蔽倚邼鼗卮�。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里，說著：“你把傘打回去吧，老師不用。”我欲言又止，喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去，我望著楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚……
小時候，我有過許許多多的夢想，有燦爛的明星夢，有繽紛的文采夢，也有那酷酷的吉他手夢。而現(xiàn)在，我慢慢地長大了，所以，現(xiàn)在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此，我要更加努力學習，做到課前預(yù)習，課堂上認真聽講，課前預(yù)習，課后復習，同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
老師—這個職業(yè)是偉大的，神圣的，老師用知識的甘露，滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯生長，如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>
多彩的夢想作文3
“明天就象盒子里的巧克力糖，什么滋味充滿想象……”
其實我想做個畫家。
明天我會是個畫家。我是個愛吃巧克力的畫家，我是個永遠只喜歡藍色的畫家。
每當巧克力那濃郁的芬芳在我口中慢慢融化并盤旋著的時候，我的靈感便猶如涓涓的溪水，清透而歡快著，涌入手心，奔向筆尖。
深深淺淺的藍躍然在一張又一張的畫紙上……深藍的大海，蔚藍的天空，鈷藍的空氣，墨藍的瞳孔，普藍的森林，淺藍的笑臉……藍色，有點安靜，有點無辜，有點憂郁，但卻很干凈，很簡單。
明天，我是個衷愛藍色的畫家。
多彩的夢想作文4
“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”
其實我想做個旅行家。
明天我會是個旅行家。我是個喜歡穿牛仔服的旅行家，我是個永遠不知疲憊的旅行家。
我會永遠沿著一條河流奔跑，沿著春日繁花遍地、夏季綠色盎然、秋時碩果飄香、冬天銀裝素裹的河岸奔跑……
我總是看見始終有一片連綿切謙遜的山在河的另一岸與我相互遙望；我總是相信著河流的'盡頭就回有一片蔚藍無垠的海洋；我總是有種信念，蒼穹下面回有一片一望無際的草原讓我的身體與心靈馳騁；我總是堅信著有一天我回在熱帶雨林中呼吸著那潮濕而又深綠的空氣；我總是覺得自己能懂得一路上生靈的低言淺唱并與它們一起快樂起舞……
明天，我是個精力充沛的旅行家。
多彩的夢想作文5
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕各聲多嘹亮……”
其實我想做個歌手。
明天，我會是個歌手。我是個喜歡做自己的女孩，是個永遠只唱自己寫的歌詞的歌手。
我的世界里所有的一切都將釀成文字，之后以音符的形式飛進我的腦海中，以動聽的聲音從我的口中飄然而出。我唱著古時的秦淮八艷，一字一淚笑成；我唱著現(xiàn)代的時尚與摩登的節(jié)奏；我唱著東方的神秘與魅力，高山流水；我唱著西方的開放與簡約，斷橋鐵塔……我唱著我的歌，我唱著我的世界，或追憶，或?qū)ひ�，或享受著那些似水年華與未來新景。
明天我是個屬于自己的歌手。
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