有夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有夢(mèng)想作文1
“百尺高梧，撐得起一輪月色；樹椽矮屋，鎖不住五夜書聲�！边@里，散發(fā)著縷縷墨香；這里，堆放著排排書籍；這里，傳出了朗朗書聲。這里，是承載著我夢(mèng)想的地方書房。
每當(dāng)我走進(jìn)書房，便會(huì)不由自主地沉醉其中。我愛朗誦古代文人騷客創(chuàng)作的詩詞歌賦；我愛閱讀著名作家筆下的精美散文；我愛領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)書籍中的風(fēng)土人情。讀著這些美文，我的內(nèi)心慢慢產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想我要當(dāng)一名作家。
為了達(dá)成當(dāng)作家的夢(mèng)想，我分秒必爭，只要一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房里讀書。我在書海里遨游，經(jīng)常久久陶醉于書的世界。我流連于朱自清眼中生機(jī)盎然的春天，享受城里鄉(xiāng)下美好爛漫的春光；我奔馳在三國時(shí)期金戈鐵馬的沙場(chǎng)，縱觀戰(zhàn)爭中烽火連天的赤壁；我漫步在《紅樓夢(mèng)》中盛極而衰的賈府，感慨主人公凄涼悲苦的一生；我漂流到十八世紀(jì)荒無人煙的孤島，學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢頑強(qiáng)的精神我愛閱讀也愛寫作，當(dāng)筆下蹦出一個(gè)個(gè)妙語連珠的句子時(shí)，當(dāng)作文受到老師的表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)一篇篇文章發(fā)表在報(bào)刊上時(shí)，我感覺自己離夢(mèng)想又近了一步。雖然如此，但每天奮筆疾書時(shí)“唰唰”的聲音不會(huì)停止，瑯瑯的書聲不會(huì)中斷，我為夢(mèng)想而前進(jìn)的腳步也不會(huì)停歇。
夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，等我今后當(dāng)了作家，我一定要像魯迅先生那樣，用筆桿文字，向人們傳遞正能量。每每想到這些，我就會(huì)回到我小小的書房，斗志昂揚(yáng)，為自己的夢(mèng)想而拼搏，最終跨越現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的鴻溝。在這間明亮的書房，有屬于我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我曾幻想過自己寫了無數(shù)本小說。你也許會(huì)說我做白日夢(mèng)，你可以這樣說。有了自己想做的白日夢(mèng)，才會(huì)動(dòng)手去干、去創(chuàng)造。
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常問我，長大要干什么、當(dāng)什么。我總是毫不猶豫地回答我要當(dāng)作家，我要超過某某某作家。直到現(xiàn)在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級(jí)的時(shí)候，自己偷偷地開始寫小說了，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)，寫出來的沒有一本滿意的。我的好朋友發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，說：“喲！寫的不賴嘛！”我到說寫的一點(diǎn)也不好，總是寫到一半就沒有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫完了一本。
現(xiàn)在，我總是在網(wǎng)上找一些寫小說的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來。也許你會(huì)問為什么，你想，如果沒有夢(mèng)想，哪里來的未來呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來。請(qǐng)你記住，為了未來，我們要從現(xiàn)在開始打一個(gè)好的基礎(chǔ)，才會(huì)有一個(gè)璀璨的未來。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來。難道不是嗎？
阿平父母的他溺愛在別人看來是一種享受，但其實(shí)結(jié)果恰恰相反，最終只會(huì)害了他，小靖的父母對(duì)他的嚴(yán)格要求，使他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！“咔噠”門開了，媽媽下班了。晴天，雨天，落幕又再上演。來到書房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩(wěn)，遲遲下不了手?
有夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想使人偉大，它鼓舞人們堅(jiān)持筑夢(mèng)，透過拚搏來實(shí)現(xiàn)。如果只把夢(mèng)當(dāng)作幻想，生命將會(huì)黯然失色，因?yàn)橹䦃?mèng)的過程讓人看清人生的方向，踏實(shí)地使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼，才能使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更加容易。
夢(mèng)想偉大了平凡的人生，成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授，所以我接觸英文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因?yàn)槿绱�，我的英文成績十分出色，令我和家人信心十足，我便以�?dāng)英語系教授為夢(mèng)想，踏上充滿未知的筑夢(mèng)之路。不過，才剛開始奮斗，我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒，我便決定放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;我像無頭蒼蠅般，跌跌撞撞，無法設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)。
自從我放棄后，我始終找不到另一個(gè)適合的`目標(biāo)，生活也更加頹廢。追求夢(mèng)想就應(yīng)不怕挫折的壓迫，我再度找回被我遺忘已久的斗志，卷土重來，再度筑夢(mèng)!在父母的支持下，我把一些書即拿來翻閱，并且勇于發(fā)問，竭力吸取知識(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)，筑夢(mèng)的過程使生活踏實(shí)，拉進(jìn)和夢(mèng)想的距離。從此之后，我每天與英文相處，忽略了壓力、恐懼，使自己的英文成績、實(shí)力更加突出，更杰出，增加了我實(shí)現(xiàn)的決心，朝著夢(mèng)中的地方，前進(jìn)!
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊，謹(jǐn)記著自己的理想，我執(zhí)著，也善于挑戰(zhàn)自我，汲汲于追求更的目標(biāo)，因?yàn)樘魬?zhàn)給了我動(dòng)力、方向，增加了夢(mèng)想的價(jià)值，讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信，總有一天，夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
有夢(mèng)想作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有完美的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生能夠救死扶傷，能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜怼Ｊ姑と酥匾姽饷�，看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常，聽清大自然完美的回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如，我是一名醫(yī)生，我會(huì)十分努力地研究醫(yī)術(shù)，爭取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過，那么悲哀。
假如，我是一名醫(yī)生，我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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