因?yàn)閴?mèng)想_600字
因?yàn)閴?mèng)想_600字1
是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作；是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無(wú)所畏懼的執(zhí)著于自己的工作；是夢(mèng)想的存在，我們感到無(wú)限快樂(lè)。
在田間干活，別人認(rèn)為是苦差事，袁隆平卻覺(jué)得他的工作是在曬太陽(yáng)，可以呼吸新鮮空氣，對(duì)身體有好處。袁隆平之所以熱愛(ài)他的工作，并以此為樂(lè)，是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想。他希望雜交水稻走向世界，為世界人民造福。
同樣的工作，不同的心態(tài)，造就不同的成就�？芍^“態(tài)度決定高度”。在成功的背后，有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀就是一個(gè)人的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想，是信念的支點(diǎn)。法國(guó)大文豪巴爾扎克，決心用自己犀利的文筆來(lái)揭露資本主義社會(huì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，給人們受傷的心靈以撫慰的良藥。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫完�！闭�?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日地筆耕不輟，才能著成巨作《人間喜劇》。用筆尖的鋒芒刺透社會(huì)的黑暗，這種信念一直在支撐著他。因?yàn)閴?mèng)想，才能踐行自己的承諾，才能問(wèn)鼎輝煌。
夢(mèng)想，是不懈的動(dòng)力。為了保家衛(wèi)國(guó)，錢學(xué)森研制出原子彈；為了圓夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗十三個(gè)春秋。為了在NBA上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍舊執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們都是有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想，人生的道路不再黑暗；因?yàn)閴?mèng)想，在人生路上奮勇前進(jìn)；因?yàn)閴?mèng)想，人生路不再漫長(zhǎng)而痛苦。帶著夢(mèng)想上路苦也會(huì)樂(lè)，辛也會(huì)甜。
作為即將成人的我們，又何嘗不是這樣。我們不僅有大學(xué)夢(mèng)，還有事業(yè)夢(mèng)，人生夢(mèng)。在夢(mèng)的引領(lǐng)下，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，能與各方人才相聚大學(xué)的門下！
夢(mèng)想是帆，我們是船。沒(méi)有帆，船將怎樣航行？所以讓我們撐著帆，迎著風(fēng)，在浩瀚大海上英勇遠(yuǎn)航吧！
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當(dāng)華為公司的5G技術(shù)驚鴻亮相時(shí)，6G呼之欲出。而我，也想成為6G研發(fā)者中的一員。
因?yàn)樯揭恢痹谀�，馬洛里為了自己的理想，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。美麗而雄偉的珠峰吸引著他，指引著他。當(dāng)5G首次投入使用之時(shí)，我的夢(mèng)想就已經(jīng)確定，夢(mèng)想就在那里，等待著我去實(shí)現(xiàn)她。
神秘的6G就在那里，等待著我們?nèi)ソ议_(kāi)她的面紗。清華，當(dāng)之無(wú)愧，成為圓我6G夢(mèng)征途中的第一級(jí)階梯。我知道，要想圓夢(mèng)清華，就一定要付出常人難以想象的努力。
寒冬城市清晨，除了建筑工地徹夜不滅的探照燈，還多了一盞明亮的臺(tái)燈，每天早上五點(diǎn)半，我的背影就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書桌面前，開(kāi)啟新一天的追夢(mèng)旅程。偶爾抬頭休息，熠熠生輝的清華大學(xué)校徽映入了我的眼簾。剎那間，心中的疲憊之感一掃而空，放緩速度的大腦加滿了機(jī)油，再次開(kāi)始重新飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
追夢(mèng)路上的無(wú)限艱難險(xiǎn)阻也曾使我動(dòng)搖過(guò)，退縮過(guò)。我打開(kāi)窗戶，向北眺望，除路燈外一片黑暗，但我知道在這個(gè)方向上有我夢(mèng)想的終點(diǎn)。路燈照不到的地方有什么呢？我可以穿過(guò)那片無(wú)知的黑暗，去追逐屬于自己的繁華嗎？迷茫之中，我想到了自己的偶像。
為了實(shí)現(xiàn)天下和平的理想，鬼谷子用了五年布下使天下重歸秩序的縱橫之局；為了尋找那虛無(wú)縹緲的理，王守仁用十九年的青春光陰，走過(guò)山南海北。與他們相比，僅僅努力了不到半年的我，又有什么資格喊苦喊累呢？
我定了定神，深吸一口氣，目光漸漸變得篤定。我堅(jiān)定的走向了自己的書桌，走向了自己的戰(zhàn)場(chǎng)。縱身一躍，投入奮斗者的滾滾洪流中。我要為自己的理想自強(qiáng)不息，奮斗不止！
我知道，我定會(huì)在追夢(mèng)途中歷盡艱難險(xiǎn)阻，我會(huì)摔得遍體鱗傷，但是我也要帶著從傷口中長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方，觸摸自己的理想。
為什么我的眼里常布滿血絲？
因?yàn)槲以谧穳?mèng)途中始終含淚奔跑。
為什么我能始終堅(jiān)定信念追夢(mèng)清華，筑夢(mèng)6G？
因?yàn)閴?mèng)想一直在那里！
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因?yàn)橛袗?ài)，悲傷已不存在；因?yàn)橛懈星椋澜缫喽嗖�；因�(yàn)橛袎?mèng)想，我才會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，向未來(lái)勇敢地邁著步子。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是作為學(xué)生做好本職把學(xué)習(xí)搞好，無(wú)論將來(lái)在哪一行業(yè)，都要做到最好，使自己的價(jià)值最大化。可就是這樣的一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)卻不那么容易。
幾年前，面對(duì)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從沒(méi)報(bào)過(guò)輔導(dǎo)班的我開(kāi)始了課外自學(xué)。一段時(shí)間后，自以為學(xué)習(xí)狀態(tài)良好的我參加了課外考試，成績(jī)像涼水一樣，把我澆的通身透涼。我將自己鎖在你媽媽讀，你還說(shuō)過(guò)屋中，默默地看著自己之前的日記，看著我曾經(jīng)寫下的日記，看著我曾經(jīng)寫下的理想，那字里行間都充滿了積極向上的力量，與現(xiàn)在的我判若兩人。這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)了，手里拿著他的手機(jī)。他對(duì)我說(shuō)："你還記得你小時(shí)候嗎？你和你媽媽一人一本《唐詩(shī)三百首》，你咿咿呀呀地跟著你媽媽讀，你還說(shuō)要讓后人背誦你寫的詩(shī)……“說(shuō)著，他將小時(shí)候的錄像放給我看：那肉嘟嘟的小嘴認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字地讀著，還發(fā)誓一定要讓世界記住自己……我覺(jué)得自己的喉頭哽咽，說(shuō)不出話來(lái)了。爸爸在走出房間時(shí)說(shuō)了幾句話：“沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)輕易成功，不要讓從前的你失望，不要讓夢(mèng)想成為擺設(shè)�！睂�(duì)呀，我不能這樣下去，我一定不能讓以前的自己失望，我并不是一無(wú)所有，我還有夢(mèng)啊！
并沒(méi)有那么多莊嚴(yán)地宣誓，我只是選擇了堅(jiān)持走我仍未走完的路。在面臨一道道的難題時(shí)，縱使手心已布滿了細(xì)汗，連自己的心跳都能清楚地感受到時(shí)，我毅然決然地選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲矣袎?mèng)想——打贏小升初這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來(lái)的路并不遠(yuǎn)，就在日出以后，夢(mèng)想閃耀帶來(lái)的光亮，可以使我們把傷痕抹成酒窩。即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，也仍將腳步邁得鏗鏘，因?yàn)槲矣袎?mèng)想——在學(xué)習(xí)中做最好的自己。
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一青竹，風(fēng)雨阻，拔節(jié)生長(zhǎng)向上走；立根在，破巖中，不懼狂風(fēng)逆著走；原是片片竹葉，枝枝竹節(jié)，終為逆風(fēng)碎黃泉。
風(fēng)中來(lái)，雨里去，春日再來(lái)鶯鳥(niǎo)啼；勿忘它，莫嘆息，竹葉翩飛惹人嬉；原是碎碎凋零，葉葉疲倦，終成大器展笑顏。
是旋律流水般的歌曲，令人心曠神怡，他的指尖撥動(dòng)著多少人的心弦，他是一個(gè)瘋狂的音樂(lè)人，他用自己的生命創(chuàng)作出了震動(dòng)天地的交響曲，在他眼中，身體上的殘疾不是問(wèn)題，他的心質(zhì)與精神不得不讓人為他吶喊，他是貝多芬，他的悲傷有誰(shuí)會(huì)懂，他堅(jiān)強(qiáng)觸動(dòng)多少人為夢(mèng)想追隨到底的決心。
是旋律，是如水的旋律，像漣漪，更像月光的溫柔，他用執(zhí)著堅(jiān)持夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，所以他逆風(fēng)飛翔。他獨(dú)自一人站在汩羅江邊，這個(gè)曾經(jīng)吟著“舉世渾濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，為何任秋風(fēng)刮過(guò)他那布滿皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸，別了，祖國(guó)。
是余暉，是如影的余暉，像風(fēng)兒，像花香，他用自己的生命堅(jiān)持自我，因?yàn)樗骘L(fēng)飛翔。他有著別人艷羨的家世，卻一直流戀于宋詞之間，他是真正的八旗子弟，卻從不求官場(chǎng)仕途，他不求功名利祿，只為讓清詞在文學(xué)史上占有一席之地，他也曾失望過(guò)，懷疑過(guò)，但他卻仍然堅(jiān)持自己的文學(xué)創(chuàng)作，讓清詞照耀史冊(cè)。
是光輝，是耀眼的光輝，像火焰，像光束，讓我為他贊嘆：“深知無(wú)期相逢，滿地落花紅冷。納蘭化風(fēng)逐你去，容若我一人。笑獨(dú)斟一杯塵，欲寄惆悵奈何無(wú)人勝�！币�?yàn)樾拍睿运骘L(fēng)飛翔。
如花美春，終是凋零，但夕陽(yáng)的最后一抹余暉依然照耀，無(wú)論是多大的困難，我們也要逆風(fēng)行走，像青竹一般，節(jié)節(jié)拔起，正是因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)樽晕遥驗(yàn)樾拍�，匯成夢(mèng)想，所以逆風(fēng)飛翔。
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夢(mèng)想是使我們前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想像夜晚天空中的星星，許許多多，都是璀璨的。其中個(gè)夢(mèng)想就像夜晚天空中的月亮，眾星拱繞，，那就是永遠(yuǎn)的陪著媽媽。
那是個(gè)灰蒙蒙的傍晚，我最在土堆上看著媽媽在邊上種菜，她動(dòng)作嫻熟，手拿把油菜，挖個(gè)坑，放株油菜，按按，油菜就種好了，但她的臉上也流出了豆大的汗滴。
漸漸的天黑了，切都暗了下來(lái)，雖然秋天到了，四周靜靜的，但是還 是有知了的鳴叫，好像在向我傾訴著它對(duì)夏天的留念。星星消失了，因?yàn)樗鼈儼研枪饨唤o了電燈。月亮看不見(jiàn)星星，也害羞的躲進(jìn)了云朵。就當(dāng)我仰望天空時(shí)，我的屁股滑下了土堆，我意識(shí)到了危險(xiǎn)，下幾秒我肯定會(huì)摔下土坡！我驚慌，恐懼。我像抓著救命稻草樣，拼命地抓著野草，可無(wú)濟(jì)于事，我絕望了。那刻我想起了媽媽，想起了和媽媽的相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：媽媽喂我吃飯，教我說(shuō)話，扶我走路，指導(dǎo)我寫字……我害怕再也看不到媽媽。突然間我有了股不知從哪來(lái)的力量，這股力量使我沒(méi)有完全的滾下土坡。但落地的瞬間，我依舊感受到了陣劇痛，撕心裂肺。
媽媽急忙地跑了過(guò)來(lái)，很快張?bào)@慌失措的臉出現(xiàn)在了我的視線之中。她俯下身子，背起我，急急忙忙地往家跑�？粗w顆的汗水從她的臉上留下來(lái)，我想起了小時(shí)候媽媽也總是背著我，就算是上山干活也樣。媽媽如此的艱辛為了誰(shuí)？媽媽此刻的汗水是為誰(shuí)而流？我想，應(yīng)該都是也只是為了那個(gè)在她懷里撒嬌，在她背上淘氣的孩子吧。想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我的夢(mèng)想像星星樣多，其中像月亮樣皎潔的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)陪著母親。
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在夢(mèng)想這條道上，或許會(huì)經(jīng)歷許多超出你能力范圍的事，也許一不小心被石頭絆倒，被刀片割傷。但因?yàn)橛袎?mèng)在，不管傷得有多深，即使路再難走，也要繼續(xù)走下去，不怕苦的走下去。
“如果夢(mèng)有捷徑的話，那么這條路的名字叫堅(jiān)持�！庇腥齻�(gè)男孩，他們心中都有一個(gè)能站上舞臺(tái)唱歌的夢(mèng)，盡管失敗了無(wú)數(shù)次，被拒絕了無(wú)數(shù)次，不管這條道路有多么艱辛，但他們?nèi)稳粓?jiān)持走下去。一首《HEART》讓他們走向成功的彼岸。這三個(gè)男孩是王俊凱、王源、易烊千璽組合TFboy。他們的平均年齡才15歲，卻有著天籟般的歌聲。他們有很多粉絲，但他們成功的經(jīng)歷卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)遇到困難他們的影響就浮現(xiàn)在我面前，讓我不會(huì)半途而廢。讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
如果有夢(mèng)想能成功，那么這條路就叫持之以恒。有個(gè)人，他從6歲開(kāi)始習(xí)武，8歲至14歲在嵩山少林寺做俗家弟子，為了實(shí)現(xiàn)自己演電影的夢(mèng)想，他帶著哥哥在磚廠打工掙的200元錢來(lái)到北京闖天下，在各個(gè)劇組當(dāng)群眾演員，成為了在北影廠門口等待大軍中的一員。
那年的大年初一，每個(gè)人都在歡天喜地慶祝新年，他卻整整一天沒(méi)吃飯了。原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)錢了。“一分錢難道英雄汗”，在晚上12點(diǎn)之后，他敲開(kāi)賣饅頭鄰居家的門賒了5個(gè)饅頭，這就是他的年夜飯，吃完之后還不敢喝水，他聽(tīng)說(shuō)那樣可能會(huì)把人脹死。新年之夜，只能一個(gè)人躲在被子里面哭。真是令人辛酸的經(jīng)歷。艱辛的經(jīng)歷是把雙刃劍，他能磨滅認(rèn)得意志，也能讓人堅(jiān)忍不拔。他沒(méi)有氣餒也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，為了生成他到工地上打工、5塊10塊……這樣維持著
但天助自助之人！
16歲時(shí)他被導(dǎo)演李楊挑中，主演獨(dú)立電影《盲井》這部電影讓他一夜成名，從武行變身奪得金馬獎(jiǎng)最佳新人獎(jiǎng)。這個(gè)人就是王寶強(qiáng)！
從這兩件事中我明白了：夢(mèng)想是人生前行的燈塔；夢(mèng)想是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想是成功后的喜悅。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞蹈家，即使很辛苦，跪著我也要走完這條路！
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仰望深邃的夜空，不禁會(huì)感嘆繁星點(diǎn)綴的美妙，一閃一閃的仿佛人生無(wú)盡的希望。人生何嘗不是如此，點(diǎn)滴夢(mèng)想交織出的光芒，照亮遠(yuǎn)方為我們指引方向。
有夢(mèng)想才有方向。就像在沙漠中獨(dú)行數(shù)日，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。夢(mèng)想就好比人生的綠洲，縱使在到達(dá)前你飽經(jīng)風(fēng)沙的摧殘，日曬雨淋，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持向綠洲所在的地方前行，就定可以讓一朵生命之花開(kāi)放。
北宋政壇的風(fēng)云人物范仲淹作為典范之首最為合適不過(guò)。雖幼年早孤，但卻絲毫不能動(dòng)搖他的夢(mèng)想，“修身，治國(guó)，齊家，平天下�！闭菈�(mèng)想為他指引了方向，讓他在窮苦的生活中奮發(fā)圖強(qiáng)，讓他在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中尋找亮光。是夢(mèng)想所散發(fā)出的光芒照亮了他的人生，照亮了歷代賢臣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的模范。
無(wú)臂鋼琴家劉偉為夢(mèng)想所付出的汗水更是令人敬佩。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆惜生命的悲哀，他卻為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想為他指引方向，帶他飛翔。他用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己，讓夢(mèng)想照亮前方。夢(mèng)想變成劉偉用雙腳所彈奏的每一個(gè)音符，飄進(jìn)人們的心田。
我，也是一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名琵琶演奏家。且不說(shuō)我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境沒(méi)有范仲淹窮苦，單單與劉偉相比，我就要好的太多太多。我四肢健全，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有什么理由整天懶散的荒廢時(shí)間而不為自己的夢(mèng)想去奮斗呢？
夢(mèng)想就好像海上的燈塔，引導(dǎo)前進(jìn)的方向；也好像夜空中的繁星，照亮前進(jìn)的方向。也許沿這個(gè)方向走下去，你將會(huì)收獲一個(gè)不一樣的精彩人生。當(dāng)諸多好處奔向你時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這是因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)橛信Γ驗(yàn)橛懈冻觥?/p>
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我們會(huì)做過(guò)許多夢(mèng)，大多是不曾記得了。那些飽含少年熱血的“拯救世界”的夢(mèng)，不能稱之為夢(mèng)想，因?yàn)樘^(guò)玄幻，我們的一生中也會(huì)有若干個(gè)愿望，像是希望學(xué)校生活更加自在美好，這些亦不能稱為夢(mèng)想，因?yàn)樘^(guò)生活。
那么，夢(mèng)想，到底是什么？
很多年以前，我尚還不懂世事時(shí)，母親便拉著我四處登門拜訪，希望找到一個(gè)好老師教我學(xué)鋼琴。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我問(wèn)過(guò)她為何那時(shí)要讓我選擇鋼琴，聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)話，她垂眸想了許久，似是在回憶些什么，而后語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)了大段話，依稀記得她低緩地說(shuō)：“我小時(shí)候也學(xué)鋼琴，那時(shí)家里不寬裕，孩子又多，所以我只學(xué)了一段時(shí)間便放棄了，那時(shí)候我想，我以后生了孩子，不管花多少錢，也要讓她學(xué)鋼琴�！蔽耶�(dāng)時(shí)楞了許久，望著母親看向鋼琴時(shí)眼中淡淡的期盼和惋惜，我想，我要努力練琴，以后當(dāng)個(gè)鋼琴家，幫媽媽實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
年少之時(shí)，心總是浮動(dòng)不安，心思極容易受到外界影響，后來(lái)又換過(guò)好幾個(gè)夢(mèng)想，大都是當(dāng)時(shí)覺(jué)著有趣，便想著以后自己也要這樣做。
到了現(xiàn)在，我心中只堅(jiān)定了一個(gè)夢(mèng)想，它不大，也不遠(yuǎn)，只是當(dāng)一名律師。我將這夢(mèng)想眉飛色舞地講給過(guò)許多人聽(tīng)過(guò)，得到過(guò)肯定和鼓勵(lì)，也得到過(guò)質(zhì)疑，但是不管別人的態(tài)度如何，這是我的夢(mèng)想。
我努力將每一件事做到最好，強(qiáng)迫自己不能在考試中粗心大意，因?yàn)槊恳环菖Χ际卿佅驂?mèng)想終點(diǎn)的磚。
夢(mèng)想是什么？不是你倒頭而睡就做的夢(mèng)，也不是你近期要去實(shí)現(xiàn)的愿望，它是一個(gè)引導(dǎo)你前進(jìn)的力量。它不近，不是你向前兩步便能觸碰到的；它也不遠(yuǎn)，不是你終生都無(wú)法到達(dá)的。
我曾為鋼琴家晝夜不停的練習(xí)，即使后來(lái)?yè)Q的“臨時(shí)”夢(mèng)想，我也努力過(guò)。因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以去奮斗，去拼搏，去度過(guò)荊棘，經(jīng)歷風(fēng)雨。因?yàn)閴?mèng)想，人活著變得有意義，而不是碌碌無(wú)為一生。
因?yàn)閴?mèng)想_600字9
喜歡動(dòng)漫，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想。
不管別人的看法，不管別人的言語(yǔ)，我喜歡動(dòng)漫，就算被人說(shuō)是瘋子，我喜歡動(dòng)漫，就算被人說(shuō)是幼稚。在那并不存在的世界里，有我們內(nèi)心深處的平凡，也有我們不為人提及的偉大。相信那虛無(wú)縹緲的動(dòng)漫，不是因?yàn)槲覀兒抿_，更不是因?yàn)槲覀冇字桑且驗(yàn)槲覀兿嘈琶篮�。我們深陷其中，我們無(wú)法自拔，不是因?yàn)樾闹遣蝗且驗(yàn)槲覀冊(cè)谧穼ぴ诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)
中無(wú)法找到的——真實(shí)的自己。
動(dòng)漫中有真實(shí)的自己，是的，在現(xiàn)實(shí)中不存在的——真實(shí)的自己。
在社會(huì)中，我們偽裝自己，為自己穿上重重的盔甲，為自己戴上厚厚的面具，為了將自己稱為正常，久而久之，我們忘記了自己真實(shí)的樣子。人本就是脆弱的，像花兒一樣，為了保護(hù)自己，而長(zhǎng)出了尖刺，保護(hù)了自己，卻也讓人無(wú)法擁抱她。當(dāng)笑容只是一種表情，當(dāng)我們不再敢哭泣，當(dāng)我們將自己孤立一人……
我為動(dòng)漫中的人流淚，我哭的沒(méi)有聲音，我依然面無(wú)表情，我的靈魂在嚎啕大哭，那就是真實(shí)的我，為人所不知的，哭泣的我。
回到現(xiàn)實(shí)，我還是以前的樣子，我在歡笑，只不過(guò)沒(méi)有人看到，我笑的肆無(wú)忌憚，他們認(rèn)為那只是一種表情，他們認(rèn)為我在發(fā)瘋，只有我知道，我是在訴說(shuō)，像別人訴說(shuō)著真實(shí)的自己。
也許現(xiàn)實(shí)中的我們并不偉大，也許現(xiàn)實(shí)中的我們虛偽造作，也許現(xiàn)實(shí)中的我們又卑微又不起眼，但是在動(dòng)漫中，我們可以找到在主角偉大而又不凡的身上，與我們相似的東西，讓我們認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人類都是偉大的，每個(gè)人類都是天使，每個(gè)人都有值得被人喜愛(ài)的地方，每個(gè)人都有可能成功，每個(gè)人都有我們自己都不知道的善良。
在這現(xiàn)實(shí)主義的社會(huì)，我們相信不現(xiàn)實(shí)的動(dòng)漫。因?yàn)椤躲y魂》里說(shuō)漫畫就是要用靈魂來(lái)寫的，用心來(lái)講述。
喜歡動(dòng)漫，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想，因?yàn)槲覀兿嘈琶篮�，因�(yàn)槲覀兿嘈旁谧约旱纳眢w里存在著正義。因?yàn)槲覀冃闹写嬷槐蝗似诖膯渭儭?/p>
因?yàn)閴?mèng)想_600字10
花兒有夢(mèng)，于是它挺住了幾日的風(fēng)雨，迎來(lái)了今日的燦爛。
草兒有夢(mèng)，于是它不畏野火的兇猛，等來(lái)了春風(fēng)的眷戀。
大鵬有夢(mèng)，于是它“摶扶羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天”，到達(dá)南海的彼岸。
人生亦如此，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以我們走的更遠(yuǎn)。
因?yàn)橛袎?mèng)，“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安能視自身的缺陷為前進(jìn)的動(dòng)力，決心效仿古希臘演說(shuō)家戴摩西尼，就算嘴巴和舌頭被石子磨破，鮮血直流，他也決不放棄。最終，在加拿大總理競(jìng)選時(shí)，他以極為精彩的演說(shuō)征服了廣大選民，贏得了那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的人的尊重與敬意，成為加拿大迄今為止唯一連任兩屆的總理。
因?yàn)橛袎?mèng)，英國(guó)作家約翰·克萊斯在被退稿達(dá)753次后仍堅(jiān)持寫作。最終，他以564部小說(shuō)的巨大成就聞名于世。
因?yàn)橛袎?mèng)，治國(guó)著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員阿蘭·米穆遭受貧窮的折磨與周圍人的'羞辱后能奮發(fā)向上，日復(fù)一日的堅(jiān)持長(zhǎng)跑�！坝行娜耍觳回�(fù)，百二雄關(guān)終屬楚”，后來(lái)他參加法國(guó)田徑冠軍賽，以萬(wàn)米和五千米兩個(gè)第二名的成績(jī)獲得參加奧運(yùn)會(huì)的資格，在接下來(lái)的三屆奧運(yùn)會(huì)上，他接連奪冠，成為法國(guó)公眾景仰的人，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
一位學(xué)者說(shuō)：“一個(gè)成功的人一定是一個(gè)有大智慧的人，一個(gè)有大智慧的人一定是一個(gè)有夢(mèng)想的人。”確實(shí)，一個(gè)人如果想要獲得成功就必須先要有“夢(mèng)”這只“青鳥(niǎo)”的祝福。
“有夢(mèng)誰(shuí)都也不起”，在北京奧運(yùn)會(huì)上，古老的東方憑借其驚人的創(chuàng)造力再次震撼了世界，譜寫出了一曲無(wú)與倫比的奧運(yùn)之歌，展示了當(dāng)代中國(guó)的精神風(fēng)貌，真正實(shí)現(xiàn)了更快、更強(qiáng)、更高的奧運(yùn)理念，得到了世界各國(guó)人民的廣泛認(rèn)可和極高評(píng)價(jià)，圓了國(guó)人百年奧運(yùn)夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以你能視眼前的榮辱成敗為等閑，任憑風(fēng)雨的吹打。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以你能領(lǐng)悟奮斗的厚重的底蘊(yùn)，努力創(chuàng)造自己的人生。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以你的人生之路會(huì)越走越長(zhǎng)，成就也會(huì)越來(lái)越大。
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茶余飯后，坐在書桌前，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，手指在樹(shù)枝間穿梭，眼睛在書海中跳動(dòng)……
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是奶奶教我的第一首古詩(shī)，她常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，農(nóng)村生活不容易，一定要好好讀書，將來(lái)考上大學(xué)呀！”這時(shí)，我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我愛(ài)讀吶典淡雅的唐詩(shī)宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新，纏綿的雨絲，撩撥人的心弦。“寂寞梧桐深院鎖清秋”的婉約，李煜在《相見(jiàn)歡》中細(xì)數(shù)流年，繁華一夢(mèng)。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福，不是很美好的意境嗎？遨游在這如歌如畫的海洋中，每次我都醍醐灌頂，我的靈魂在這里得到芬芳，可謂是“腹有詩(shī)書氣自華”，是讀書，讓我離夢(mèng)想更近一步！
周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”，而我，則要為夢(mèng)想而讀書，唯有勤奮讀書，才能成就夢(mèng)想！
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行千里路”。讀書，是放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏；讀書，是照亮成才之路的燈塔。
小時(shí)候，在夏夜的月光下，奶奶常常一邊在我手上畫著蓮花，一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣，也常常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，到書里去探索吧！”
我漸漸長(zhǎng)大，雖然兒時(shí)的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。但是，我終于愛(ài)上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩(shī)人，我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言那樣的大作家，我夢(mèng)想，可以向他們一樣，用筆征服世界！我一直堅(jiān)信：唯有勤奮讀書，才能成就夢(mèng)想！于是，我總是不斷地讀，不停地寫……
讀書正如走路一樣，追夢(mèng)之路遙遙無(wú)際，走的越長(zhǎng)，感悟就越多。讀書也是這樣，唯有讀的越多，才感悟的越深！
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她小時(shí)候，在家里常被父母逼著學(xué)習(xí)，她就產(chǎn)生了為父母而讀書的想法，成績(jī)總是不穩(wěn)定，那時(shí)，老師布置的作文，寫都不會(huì)寫，大多數(shù)都是父親寫的，夢(mèng)想她也很少想過(guò)，在她腦子里卻只有一片空白。
一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數(shù)比賽，她躍躍欲試，下午放學(xué)后，老師還特地為報(bào)了作文比賽的同學(xué)講了一些寫作方面需具備的特點(diǎn)，她在比賽前期，與同學(xué)互換作文書看，比賽時(shí)，她拿到作文紙有些不知所措，拿起筆在草稿紙上寫下一兩句時(shí)，靈感突然來(lái)了，她迅速將其寫在紙上，寫完后，一股快樂(lè)的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中，此時(shí)的天空穿著灰色的衣服，咧開(kāi)嘴對(duì)她開(kāi)心的笑呢，回家后，把草稿紙上的作文給母親看，母親笑著直夸寫得好，意想不到的是，平時(shí)作文寫的不好的她竟然獲得了二等獎(jiǎng)，從此以后，在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫面，成了她的夢(mèng)想。
升入初中的她，感到作業(yè)極多，功課也多，猶如背了塊大“石頭”，晚上除了背概念外，還要被逼著去背其他功課，每天背得口干舌燥，她仍然堅(jiān)持著，她如饑似渴地讀著課外書，取其精髓，學(xué)其寫法，偶爾也在紙上寫下她的感受，時(shí)間一天一天地悄悄溜走，離中考的日子越來(lái)越近，她努力地做著自己，在漫長(zhǎng)的人生旅途中快樂(lè)地為她所追求的夢(mèng)想而奮斗著，因?yàn)橛袎?mèng)，再苦也值得。
夢(mèng)想如一首歌，撫慰少年受傷的心靈，夢(mèng)想如一杯茶，溫暖少年冰涼的心靈，夢(mèng)想如一盞燈，照亮少年前進(jìn)的道路，如果沒(méi)有夢(mèng)想，曹雪芹寫不成《紅樓夢(mèng)》，如果沒(méi)有夢(mèng)想，李陽(yáng)就沒(méi)有“瘋狂英語(yǔ)”，如果沒(méi)有夢(mèng)想，貝多芬就當(dāng)不了音樂(lè)家，同學(xué)們，在人生的旅途中千萬(wàn)不要丟失自己的夢(mèng)想，它將載著你快樂(lè)地向前奔跑！��！
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早春的清晨，還有一點(diǎn)寒冷。披了一件外套，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，窗戶上出現(xiàn)了一層薄薄的霧氣，用冰冷的手指在玻璃上畫了一雙翅膀，外面的陽(yáng)光霎那間射進(jìn)我的眼里，窗外的桃花都已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)放，粉紅的花瓣顯得格外的優(yōu)雅大方。那株花盆里的菊花也伸出淡綠色的嫩葉，有了春的味道！
趴在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著美麗的景色。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，這小東西還真是迫不及待�。〈猴L(fēng)才剛吹響號(hào)角，它就準(zhǔn)時(shí)的來(lái)報(bào)到了！想想也挺不容易的，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的艱苦磨難，才破繭為蝶。潔白的身子在微風(fēng)中輕盈地舞蹈著。似乎在為自己能看到這么美的景色而自豪！瞧！多么美麗的景色�。�
我不禁陷入了沉思，蝴蝶破繭而出為的是能看見(jiàn)怡人的春色，所以，她是美麗的！令人可敬的！我呢？我有夢(mèng)想嗎？我美麗嗎？似乎隱隱約約有一個(gè)答案，但是又朦朧的感覺(jué)不是！曾經(jīng)似乎有很多夢(mèng)想，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、空姐、老師……于是在樹(shù)立夢(mèng)想的十字路口我迷茫了！
一度的糾結(jié)讓我不得不去問(wèn)自己的知己，她只說(shuō)了一句話：“太多的夢(mèng)想就等于沒(méi)有夢(mèng)想！”我沉默了！似乎那句話像是一只大手，重重地敲了我一下頭，然后清醒了很多！似乎在迷失的夜里，又找到了正確的方向！夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，似乎那詞不像說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，他好像是一只熱氣球，將你帶上湛藍(lán)的天空，憧憬美好的未來(lái)，但是，只要你稍不注意，它又會(huì)讓你摔得粉身碎骨，那就是曾經(jīng)的我……
當(dāng)劉翔沖破百米跨欄時(shí)，我分明看見(jiàn)了她眼里噙著的淚花，他是美麗的因?yàn)樗袎?mèng)想，哪一位運(yùn)動(dòng)員不想打破世界記錄呢？
一位打破世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我舉得起世界紀(jì)錄但舉不起我平時(shí)留下的汗水！”她是美麗的，因?yàn)樗袎?mèng)想，平時(shí)的汗水換來(lái)世界紀(jì)錄，多么可貴啊！
我是美麗的，因?yàn)槲矣袎?mèng)想！盡管他還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我卻很努力的奔跑著，追逐那根夢(mèng)想之線！
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楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。歲月匆匆流逝，但是我不怕，因?yàn)閴?mèng)想伴我同行。
窗外桃花開(kāi)得正艷，粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起，如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹(shù)下，一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。
原來(lái)，那是我兒時(shí)的畫面。小小的我頂著兩顆羊角辮，在奶奶膝上搖頭晃腦地聽(tīng)故事。奶奶的聲音如棉花糖一般，又甜又弱，招來(lái)蝴蝶撲著花翅膀來(lái)會(huì)飛舞。我著迷語(yǔ)童話故事的單純美好，驚艷于唐詩(shī)宋詞的別樣韻味。
從那時(shí)起，一顆小小的種子，深深的埋在我的心田上，等待著長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的那一天。
春去秋來(lái)，周而復(fù)始。當(dāng)綠地上的小草又探出小腦袋兒，當(dāng)小溪里的小魚兒紛紛躍出水面，當(dāng)春風(fēng)吹拂過(guò)每一寸大地的肌膚，我們脫掉厚重的棉襖，在足球場(chǎng)上追逐著、吶喊著。
哦，那是我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的臉蛋上寫滿了純真浪漫，澄澈的眼瞳里，閃爍著求知的光芒，在小學(xué)，我們收獲知識(shí)，更收獲了，無(wú)可替代的友情。
當(dāng)年埋下的那顆小小的種子，沖破堅(jiān)硬的外殼，抽出了一枝新芽。
回憶如回音般在腦中一一流過(guò)，忽然，思緒的鏡頭轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在——課桌上堆的是厚厚的書墻，黑板上是老師滿滿的筆記，身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認(rèn)真的面孔。和大家一樣，我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩，取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的背背背和寫寫寫。
忽然發(fā)現(xiàn)，那株小小的新芽早已根深蒂固，伸出了堅(jiān)韌的枝干，枝椏月旱已綴滿郁郁蔥蔥的新葉。
初三生涯注定是一場(chǎng)若旅，路上少不了挫折與磨難，當(dāng)他們都張牙舞爪的向我撲來(lái)時(shí)，我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷，也要奮力一搏，才能不悔初三。
來(lái)吧！我不怕，因?yàn)閴?mèng)想握在手中，始終伴我同行！
因?yàn)閴?mèng)想_600字15
因?yàn)閴?mèng)想，可以承受干燥；因?yàn)閴?mèng)想，可以接受窒息般的痛苦；因?yàn)閴?mèng)想，可以接受熱水的沖燙。只是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想。
茶葉，有夢(mèng)想，它想變成一杯香氣濃郁的茶。
當(dāng)春光撒在茶樹(shù)從時(shí)，茶葉兒開(kāi)始舒展筋骨，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。他夢(mèng)想長(zhǎng)得更大，這樣可以儲(chǔ)存更多的香氣，這樣可以變成一杯充滿香氣的茶。
在陽(yáng)光走后，他被人猛的摘下，他知道，自己的磨難開(kāi)始了，他也知道，經(jīng)歷了這些磨難之后，自己就會(huì)完成心中的理想。
他進(jìn)入一個(gè)鍋中，他發(fā)覺(jué)自己渾身的水分在蒸發(fā)著，消散著，他感到這里十分干燥，喉嚨像出血般的難受。他想到要放棄，但又想到了自己心中的夢(mèng)想，咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的翻炒之后，他已經(jīng)是迷迷糊糊地，只是能迷糊的記得，自己要變成一壺香氣濃郁的茶。
當(dāng)他被取出時(shí)，他吸了一口純正的空氣，正當(dāng)他打算多呼吸幾口時(shí)，卻感到了一陣窒息般的痛苦。他感覺(jué)很難受，想哭。但已經(jīng)擠不出一滴眼淚。他知道這已經(jīng)到了包裝袋中，自己離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
當(dāng)他再一次被取出時(shí)，他已經(jīng)快沒(méi)了意識(shí)。忽然間，他感到周圍有了許多滾熱的水。他明白，自己已經(jīng)成功了，已經(jīng)完成了夢(mèng)想。
因?yàn)椴枞~兒心里有夢(mèng)想，他有從承受干燥，可以承受窒息般的痛苦，可以承受熱水的沖燙。因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，無(wú)論多大的風(fēng)暴，風(fēng)暴之后，有夢(mèng)想的支持，無(wú)論多么弱小，都可以站起來(lái)，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，所以有了前進(jìn)下去的勇氣與力量，夢(mèng)想有時(shí)雖是遙不可及，可終有一天會(huì)達(dá)到。
無(wú)論如何，都不屈服，都堅(jiān)持著信念，只是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想。
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