夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文(通用39篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 1
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使--醫(yī)生。要說這個(gè)夢(mèng)想的來源還得從我小時(shí)候說起。
我小的.時(shí)候,體弱多病,媽媽經(jīng)常帶我去一家醫(yī)院看醫(yī)生。五歲那年,我又生病了,
給我看病的是一位阿姨,那位阿姨親切地問我哪不舒服,接著讓我把嘴巴張開給我看看嗓子,又用聽診器給我聽聽肚子。這位醫(yī)生阿姨做著這一切動(dòng)作的時(shí)候都非常和藹可親,至今還深深的印在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我心里就想,長(zhǎng)大了一定也要像那位阿姨一樣,做個(gè)慈善的醫(yī)生為每一個(gè)生病的小朋友看病。
在我的記憶里,每次醫(yī)生開的那些藥,基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家,玩著玩著,頭感覺非常疼,于是我就拿體溫計(jì)量了量,38度,"糟糕",發(fā)燒了,我就給媽媽打電話,剛拿起話筒,我猶豫了一下,媽媽整天那么忙,煩心事那么多,我還是不告訴了,今天我就自己當(dāng)回"醫(yī)生"吧。于是我就開始找家里的常備藥,發(fā)燒時(shí)用的藥,按照以前喝的劑量用溫開水喝了下去。我又拿來涼毛巾敷在額頭上,躺在沙發(fā)上休息了一會(huì),過了很長(zhǎng)時(shí)間,我又拿出體溫計(jì)量了一下,結(jié)果溫度真的降下去了。我心里真高興,我可以給自己當(dāng)回醫(yī)生了。
我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱經(jīng)常吃藥,所以我長(zhǎng)大了一定把醫(yī)學(xué)這方面搞清楚。
我知道,當(dāng)醫(yī)生有好多的學(xué)問,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,有了這個(gè)夢(mèng)想,才能為之奮斗。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 2
夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
夢(mèng)想,無時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢(mèng)想而成長(zhǎng),因有夢(mèng)想而起飛,因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力,夢(mèng)想決定人生,夢(mèng)想讓生活充滿神奇,夢(mèng)想是美好生活的開始。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給她一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的'詩,還是做一只蝶的畫?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。
夢(mèng)想不是空想,不是海市蜃樓,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì)快樂,每天才會(huì)過得充實(shí)。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 3
在美麗的星空中,有著許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個(gè)孩子美麗夢(mèng)想的化身,星星在天上灑下光輝,孩子仰望星辰,他們相伴成長(zhǎng),在夢(mèng)想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。
夢(mèng)想,它承載的我們對(duì)現(xiàn)在,對(duì)未來美好的祝愿,她是我的祈福,我的愿景,是我一生的追求。
教室里面,一位美麗的女教師正在認(rèn)真地教孩子們認(rèn)識(shí)黑板上的字,孩子們努力的學(xué)著。老師能感受到孩子在十分努力地學(xué)習(xí)著。老師的夢(mèng)想,就是把知識(shí)傳承給學(xué)生,給學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的未來注滿希望。我是那些學(xué)生中的一個(gè),而我的夢(mèng)想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺醒,最初的愿景,給老師真誠(chéng)的祝福,為這個(gè)光輝的職業(yè),人類夢(mèng)想的起航者獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的祝福。老師教的那些方塊字,讓我非常癡迷,讓我做夢(mèng)都想像老師一樣寫一手漂亮的字。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力練習(xí):烈日炎炎的暑假,我,一直在苦練毛筆字;寒風(fēng)凜冽的寒假,我,一直在苦讀書本。你問我為何一直堅(jiān)持著?因?yàn)樾闹心枪廨x的形象,因?yàn)閴?mèng)想在督促著我成長(zhǎng)。
功夫不負(fù)有心人!我在書法上已經(jīng)要考十級(jí)了!夢(mèng)想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子,長(zhǎng)成了俊俏的姑娘,這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我,給我的成長(zhǎng)帶來無數(shù)的歡樂。
我的夢(mèng)想是做一名老師,站在講臺(tái)上,把我的`知識(shí)分享給我的學(xué)生,寫一手漂亮的字,給我的學(xué)生做好榜樣。這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),帶給我動(dòng)力。不知跬步,無以至千里,F(xiàn)在的我一分一分的努力學(xué)習(xí),練習(xí)著,向著夢(mèng)想靠近。伴隨著夢(mèng)想成長(zhǎng)。
我知道天上的星星有一顆是我的夢(mèng)想,她一直伴隨著我成長(zhǎng),當(dāng)那天,我站在講臺(tái)上,她的光芒將更加的璀璨。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 4
沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的,沒有夢(mèng)想的成長(zhǎng)是無痕的。人生---只因有夢(mèng)才精彩。-----題記
多少的日日夜夜, 腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵(lì)著我,于是,我努力前進(jìn),我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容,我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想!如果說生活是撒哈拉沙漠,那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。
看--是夢(mèng)想,天上--人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧。而看到的.只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何--如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,夢(mèng)想就在眼前。對(duì),這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂章;
它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種,發(fā)現(xiàn)了種種,成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦,拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng),牽引了我的生活,那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽,一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗,走下講臺(tái)時(shí),我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的,長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽光。于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里。然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來,“天生我材必有用!笔前,我并非一無是處。因?yàn)槲疫有夢(mèng)想。它不會(huì)說話,不懂聆聽,卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛,飛向人生的太陽。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 5
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。有的人夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師, 有的人想當(dāng)一名醫(yī)生, 有的人想當(dāng)一位科學(xué)家、宇航員……很多很多。但是,我覺得, 夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng),隨時(shí)都會(huì)變!
3歲時(shí)的夢(mèng)想
在我3歲的時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的.人也有夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來接我。但是,想歸想,爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語氣對(duì)爸爸說:“爸爸,你給我買點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買,不買,糖豆吃多了會(huì)生蟲牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買嘛!”有時(shí),經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來,我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書,當(dāng)然,我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。
不管是短期的夢(mèng)想,還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想,只要通過自己的努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓我走向成功的軌道。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 6
夢(mèng)想,像一朵潔白的云,夢(mèng)幻般地飄在我成長(zhǎng)的藍(lán)天上,每當(dāng)望著那朵美麗的云,我總是會(huì)涌起無限的遐想。
很小的時(shí)候,我就愛讀書。書以其無窮的魅力,永遠(yuǎn)深深地吸引著我。書是一個(gè)奇妙的大世界,豐富而多彩,美麗而充實(shí)。書中有瑰麗的幻想,曲折的故事,感人的童話,這些都緊緊地抓著我的心,讓我幼小的心靈在書中得到陶冶。
書讓我童年的生活繽紛絢麗。于是,我的心中萌生了這樣一個(gè)夢(mèng)想:我要成為一名作家,用我的筆給大家送去歡樂。我偷偷地幻想著自己在寬大的寫字桌上專心致志地寫文章,那厚厚的稿紙?jiān)谧郎侠鄢珊窈竦囊晦?/p>
童年的夢(mèng)想,就像純真的云朵在歲月湛藍(lán)的天空中無憂無慮地飄著,它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著我那顆童真的心。作家——這個(gè)未來的夢(mèng),在我的心中扎下了深根,鐫刻在我記憶的深處。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也更加癡迷地愛上了文學(xué)。我無時(shí)無刻不在為我的夢(mèng)想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著,企求那些才華過人的大師們能賜我以靈感,豐富我的情感;寫作課,我虛心地請(qǐng)教老師,為提高自己的寫作能力,我堅(jiān)持觀察生活,用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`感受。那顆文學(xué)家的夢(mèng)想在我的心中萌生了新芽,我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護(hù)它,盼著它快快長(zhǎng)大。在我眼里,天邊的云已不再遙遠(yuǎn),我要更加努力地去靠近它,去觸摸它。
時(shí)光的流逝,執(zhí)著的堅(jiān)持,辛勤的汗水,終于讓夢(mèng)想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現(xiàn)在報(bào)刊上,我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡,貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香,夢(mèng)想在我心中終于綻開了兩片柔嫩的新葉。
此刻的夢(mèng)想,已不再像兒時(shí)的幻想,奇幻而又迷離。它就在我的眼前,盡管我還未真正成為一名作家,但我堅(jiān)信:它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì)更加努力,向夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(zhǎng),成為一株參天大樹。
我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 7
我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里,張開努力的翅膀,一步一個(gè)腳印,在美好的希望中,享受圓夢(mèng)的繽紛。
上幼兒園時(shí),我最喜歡看繪本,欣賞圖畫。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事,是一件很愜意的事。那時(shí),我想當(dāng)一名畫家,每天畫畫,給其他小朋友帶來樂趣。那段時(shí)間,我看到漂亮的圖片,我會(huì)嘗試把它畫下來。但每次畫不好或畫砸時(shí),我都會(huì)氣呼呼地把畫紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,我也不甘心,又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了:有夢(mèng)要堅(jiān)持,不能輕易放棄!
一年級(jí)時(shí),我喜歡看書,已經(jīng)有一柜子的藏書了。在這些藏書中,我格外喜歡看“陽光姐姐”伍美珍的小說。因?yàn)槟切┬≌f都是比我大的哥哥姐姐寫下的。我羨慕極了。那時(shí),我想當(dāng)一名作家。每次看書時(shí),我都十分入迷,想象自己是書中的`一位主人公。我廣泛閱讀書籍,努力提高自己的寫作水平。那時(shí),我懂得了:有夢(mèng)要努力!
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察,我的心里就有種說不出的興奮,想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察,我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀,還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí),真想停下來休息會(huì)兒,哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察,就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí),我知道了:有夢(mèng)要有毅力!
不同的成長(zhǎng)階段,有著不同的夢(mèng)想,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,去探索,去努力!和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 8
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,從小到大,他一直伴我們成長(zhǎng)。讓我們的夢(mèng)想像紙飛機(jī)一樣飛向湛藍(lán)的天空,伴我們啟航。
讓我們張開翅膀,夢(mèng)想的大門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開,我們會(huì)一步一步的接近它,一個(gè)人如果終生沒有夢(mèng)想,那么,它會(huì)活的平安,但他感覺不到幸福,更感覺不到生命的價(jià)值,他的一生又只能碌碌無為,平庸的度過一生。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,那么,夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量,推促我們馬不停蹄的前行,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)大大的前進(jìn)了好幾步。
夢(mèng)想就像一盞明燈,在黑暗的夜里能伴我同行,每次當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)都會(huì)被一道百思不得其解的題難倒,但是夢(mèng)想會(huì)變成一臺(tái)指明燈并告訴我不要放棄。而我會(huì)在心里問自己你就這么點(diǎn)本事嗎?這樣就不打算堅(jiān)持了嗎?我不由自主的說了聲,“不”,我不會(huì)放棄,我一定要堅(jiān)持,人生處處是坎坷,笑到最后的才是贏家。正如同李白曾說過的一句話長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我們正走在成長(zhǎng)的道路上,我們正走在追夢(mèng)的時(shí)代上……每一次的奮斗,都是我們離夢(mèng)想接近的一步,我們要靠自己的拼搏,最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái),我們必須要做自己人生的贏家。在最美麗的季節(jié)綻放出我們最美的`笑臉。
讓夢(mèng)想的翅膀帶我飛翔,讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),讓我們的青春綻放處活力四射,讓我們的臉上擁戴青春歡顏。
青春永遠(yuǎn)是我們離夢(mèng)想更近的時(shí)候,只要我們不斷拼搏,不斷努力,心中有夢(mèng)想,不怕萬里路遙,在高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追的到,讓我們的青春綻放光彩,讓我們戴著笑容迎接六月的考場(chǎng)……我們都是追夢(mèng)人。
讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),是夢(mèng)想讓我不斷的努力,在一次次失敗的道路中又自信的站了起來,繼續(xù)努力,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng)。
讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),讓我在人生中不斷努力,煥發(fā)出青春的活力,讓每一個(gè)紙飛機(jī)飛向藍(lán)天開始自己新的征程,讓夢(mèng)想的力量伴它在黑暗中前行,伴它成長(zhǎng)……我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 9
正所謂,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們就會(huì)為夢(mèng)想而努力奮斗。在生活實(shí)踐中不斷進(jìn)步,從而一點(diǎn)一點(diǎn)地完善自己,是自己的光彩發(fā)放全世界。
貝多芬從小就有著自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了,這無疑使一次沉重的打擊,墮入萬丈深淵。但他為了夢(mèng)想,仍默默努力著。他有一首曲子名叫《命運(yùn)交響曲》。這首曲子具有強(qiáng)烈的震撼力。他站起來了,站在世界音樂的最高處,靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我希望將來能成為一位小學(xué)老師,可別小瞧他們喲,沒有她們,誰向孩子們傳授基礎(chǔ)知識(shí),孩子們哪來的好習(xí)慣,又怎么會(huì)懂得基本的做人道理?小學(xué)教師之所以是我想做的,是因?yàn)樗齻兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé),以至于人們有時(shí)將她們5忘記。我們?吹胶⒆尤〉昧撕贸煽(jī),家長(zhǎng)們只是夸獎(jiǎng)自己的孩子聰明,將他們培育六年孩子的老師忘記,可她們沒有怨言,沒有牢騷,只是盡職盡責(zé),盡心盡力地教,一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。老師具有奉獻(xiàn)精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句,而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的.人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè);當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果一樣。
當(dāng)然,為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 10
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我們的心也在一天一天變得堅(jiān)強(qiáng),成熟起來。心田里開過的花早已凋落,那些純真,稚嫩的夢(mèng)想也乘著“童年夢(mèng)想號(hào)”駛向記憶的末端。
兒時(shí),調(diào)皮的哥哥總會(huì)狡猾的問我:“你的夢(mèng)想是什么呀?”我呢,就總是眨著大大的眼睛,一本正經(jīng)的回答:“哥哥,我的夢(mèng)想就是買一臺(tái)制作巧克力的機(jī)器,那樣我就有吃不完的巧克力了!”我沉浸在巧克力的世界中,對(duì)未來充滿了憧憬。
待長(zhǎng)大一點(diǎn),我上了幼兒園,思想也變得與眾不同起來,與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛的洋娃娃,而我滿腦子只想要擁有一架玩具飛機(jī),因此,我不知哀求了媽媽幾回。
長(zhǎng)大后,我成為了一名標(biāo)準(zhǔn)的六年級(jí)學(xué)生,可我貪吃貪玩的習(xí)慣卻從未改變。有一天,佘曼寧拿著一大塊巧克力問我:“你的夢(mèng)想是什么?”要知道,巧克力可是我的最愛呀!所以,我便如實(shí)回答了:“我的夢(mèng)想就是開一家公司,專攻世界上制作巧克力的難題,精心“打造”出世界上獨(dú)一無二的‘巧克力自動(dòng)機(jī)’,然后賣給李楠!”說完,我便一把搶過佘曼寧手中的巧克力,熟練的將巧克力安全送入口中,好幸福呀!
好多年的陽光夢(mèng)想在記憶里因堆滿灰塵而模糊起來,偶爾認(rèn)真打掃打掃,收拾出美好的東西,還真是不錯(cuò)!仰望美麗而神秘的星空,那奇妙的夢(mèng)想伴隨著輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的'那顆星,朝我微笑,那顆星便給了我無窮的力量,但是,光有夢(mèng)想也不行,要付出努力,付出行動(dòng),才能收獲勝利的果實(shí)!
沒有飛鳥的天空是寂寞的,沒有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因?yàn)槿松辛藟?mèng)想才精彩,有了夢(mèng)想才絢爛,有了夢(mèng)想才會(huì)充滿希望與動(dòng)力!夢(mèng)想真的很美麗,讓我們享受著成長(zhǎng)的快樂,現(xiàn)在,就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn),永不停歇!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 11
人生有夢(mèng),有了夢(mèng)便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤(rùn)澤祖國(guó)的柔美風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國(guó)的壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習(xí)班的小路。望著及時(shí)到校的我,老師總會(huì)露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”!而我,則快樂地將這份煦暖的微笑映在了我的畫夾中。
可是,好景不長(zhǎng),接下來的幾節(jié)課,我始終無法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫上。我開始應(yīng)付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下,我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后,我迷戀上了烹飪,開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜,家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習(xí)。那段時(shí)間,爸爸媽媽總要捧著我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來,我的'廚藝有了翻天覆地的變化,即便家里來客,我也敢在爸媽的邀請(qǐng)下從容地掌廚,坦然露上那么幾手。
現(xiàn)在,我又有了新的夢(mèng)想,那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤,才能?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節(jié)省時(shí)間,有時(shí)我會(huì)去姥姥家蹭飯,每當(dāng)這時(shí),阿舅總會(huì)開玩笑地問上一句:“燕啊,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!初三了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的題海中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得相當(dāng)充實(shí)!因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想與我們同行的過程中,學(xué)識(shí)、才干、快樂與我們同在。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,爭(zhēng)分奪秒,與夢(mèng)想同行吧!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 12
我說,夢(mèng)想是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,給你希望;你說,夢(mèng)想是一只小船,在遠(yuǎn)航的路上陪伴著你,給你勇氣;他說,夢(mèng)想是一顆種子,在他內(nèi)心中發(fā)芽,給他力量。我們歌唱,我們是祖國(guó)的花朵,初升的太陽,夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放!
在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同,毛毛蟲的夢(mèng)想是破繭成蝶,在花朵間揮動(dòng)它彩色的`翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想,它相信終有一天自己會(huì)變成天空的霸主。小螞蟻為了變成大力士,明白了團(tuán)結(jié)的力量,舉起比自己重幾百倍的東西!你不可否認(rèn),它們都在為夢(mèng)想而拼搏!
夢(mèng)想和信念將會(huì)幫助你們克服各種困難。一座青山,如今只是荒蕪一片,只殘留著一棵小樹苗,它扎根在這座荒山的峭壁上,它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護(hù)者,讓自己變得強(qiáng)大。它仰望天空,只要能看著小鳥在自己身上筑巢,在藍(lán)天上自由翱翔,它就非常滿足。天上烏云密布,下起了大雨它依然挺立著,沒有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流,它也毫不動(dòng)搖,扎根在深深的泥土。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。小樹苗長(zhǎng)大了,它變成了一棵參天大樹,也能夠保護(hù)大山了,它相信總有一天,這座大山會(huì)像原來那樣到處綠色。多美,多偉大的夢(mèng)想。
有一株小草,它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長(zhǎng),變成一個(gè)男子漢。它頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩,它生長(zhǎng)在暗無天日的石縫里,它沒有放棄過希望,將逆境化為斗志,將陽光化作脊梁,將雨露化為堅(jiān)強(qiáng)!有一天它居然鉆出了石縫,挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳,多么勇敢的男子漢,多么無畏的男子漢,多么執(zhí)著的男子漢。
讓小草達(dá)到夢(mèng)想的是它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神。
逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆,迎戰(zhàn)它吧,克服它吧!看,彩虹綻放著微笑,在天邊向你招手呢!
夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,夢(mèng)想是心靈的渴望,夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長(zhǎng)吧!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 13
相信大家都有夢(mèng)想,有的是當(dāng)宇航員,有的是當(dāng)科學(xué)家......而我是想當(dāng)一名特警。
當(dāng)一位特警我覺得是光榮的,每當(dāng)在電視上看特警叔叔在打擊犯罪,每一次都把疑犯一并抓獲,這讓我感覺特警叔叔很光榮。而每次特警叔叔和犯罪嫌疑人,開始做斗爭(zhēng)的.時(shí)候,特警叔叔們毫不畏懼,這讓我感覺特警叔叔很光榮。
每天都會(huì)發(fā)生:搶劫。殺人......的案件發(fā)生,如果我當(dāng)上一名特警我一定阻止這些案件的發(fā)生。如果要抓捕犯罪嫌疑人我一定不怕危險(xiǎn),奮沖上去,抓捕他們,并加強(qiáng)鍛煉自身身體,必將成為優(yōu)秀的特警。
也許當(dāng)特警非常危險(xiǎn),但是為國(guó)殺敵,哪怕只殺一個(gè)劫匪,那也可以爭(zhēng)光。如果國(guó)家需要我,我一定刻不容緩,在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,我一定率先帶領(lǐng)官兵向敵人進(jìn)發(fā)。
同時(shí)也要好好學(xué)習(xí),考上軍校,一定要把語數(shù)英學(xué)好這樣才能考上軍校,到了軍校,我一定好好訓(xùn)練,不管有多苦也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲耶?dāng)特警的夢(mèng)想在不斷的燃燒,不斷地增強(qiáng)。雖然我現(xiàn)在還小,但是我的夢(mèng)想會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,他會(huì)伴著我快樂的成長(zhǎng)。如果沒有夢(mèng)想,就好像沒有生命。夢(mèng)想只要堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn)。為我們的夢(mèng)想加油!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一片帆,使風(fēng)讓我們前行。夢(mèng)想給了我勇氣,給了我力量。我就像一只風(fēng)箏,夢(mèng)想的風(fēng)箏把我慢慢的吹上成功的'湛藍(lán)天空,讓我一步步靠近成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。記得有一次從幼兒園回家,媽媽爸爸對(duì)我是又親又抱。我問他們?yōu)槭裁础寢屨f是因?yàn)槲以谟變簣@的一次數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分,張老師打電話告訴了媽媽。媽媽說我數(shù)學(xué)成績(jī)最好,要不我長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家!我那時(shí)還太小,并不知道數(shù)學(xué)家是什么便滿口答應(yīng)了。我漸漸長(zhǎng)大了,明白了當(dāng)數(shù)學(xué)家是有多么艱難。要花比別人多十倍的功夫?qū)W習(xí),但我的夢(mèng)想?yún)s從未改變過。我明白了世界上有一種東西叫奧數(shù)后,便定了一個(gè)規(guī)矩,每天做五道奧數(shù)題,錯(cuò)一道要罰做十道計(jì)算題。就這樣,我從三年級(jí)做到六年級(jí),因?yàn)橛袎?mèng)想一直伴我,我從未叫苦,從未放棄。一天天過去了,我的奧數(shù)水平越來越高了,這一切都是我的夢(mèng)想給了我勇氣和力量。
夢(mèng)想是我勇氣與力量的源泉,是一片風(fēng)帆,是一縷風(fēng)兒,是一個(gè)小精靈……有了夢(mèng)想,我的成長(zhǎng)路上不再孤單;有了夢(mèng)想,我的成長(zhǎng)路上不怕失;有了夢(mèng)想,我的成長(zhǎng)路上不畏困難。夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),她就像一雙翅膀,帶我飛上天空,讓我在成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 15
夢(mèng)想是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上美好的追求,當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí),就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,正是有了這種動(dòng)力,才是我們能夠努力克服困難與阻礙,努力去奮斗,向著夢(mèng)想邁進(jìn)。
我們正值青春年少,還有太多夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),只有一點(diǎn)一滴地努力、去拼搏,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)空閑下來時(shí),仰望蔚藍(lán)的天空,我們會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生無限的遐想。其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就跟仰望天空一樣,看起來那色彩很簡(jiǎn)潔、美好,事實(shí)上是充滿坎坷的.,就像陰天時(shí)一樣。我們往往只愿意記得那份美妙的色彩,不愿回憶過去的辛酸。實(shí)際上,只有會(huì)品味艱辛過程的人,才是知道奮斗的艱辛的人。
成功的人,往往經(jīng)歷了很多不為人知的艱難困苦,而展現(xiàn)給我們的永遠(yuǎn)是微笑與光輝。若一個(gè)人不懂得嘗試著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那他的夢(mèng)想便只是一種擺設(shè),永遠(yuǎn)也只是“夢(mèng)”想,這樣的人只會(huì)虛度年華,終生碌碌無為。這并不是因?yàn)闆]有能力創(chuàng)造生命的價(jià)值,而是他沒有正確看待夢(mèng)想、追求夢(mèng)想。
人生是一條坎坷的路,而夢(mèng)想便是這條路上的寶貴財(cái)富,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找這筆財(cái)富的人,會(huì)創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己的人生譜寫一篇輝煌的篇章。
夢(mèng)想,是人生道路上的一盞明燈,為我照亮前方黑暗的路,伴隨我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 16
人沒有夢(mèng)想,就像鳥兒沒有翅膀。人沒有夢(mèng)想,就像在黑暗中沒有光明找你前行。人沒有夢(mèng)想,就像魚兒沒有水。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想是不完整的人生。
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員而我的夢(mèng)想適當(dāng)一位醫(yī)生。從小我就想當(dāng)一位醫(yī)生。他們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前嚴(yán)肅認(rèn)真,只要有一點(diǎn)小差錯(cuò),那病人隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們?cè)诮o病人打針時(shí)專心致志
記得小時(shí)候有一次,我感冒了去醫(yī)院打針。那時(shí)候我只要打針就會(huì)害怕?刹淮虿恍邪。驮谶@時(shí)醫(yī)生用溫柔的語氣對(duì)我說:“小妹妹,別害怕。阿姨給你吃一粒糖就乖乖打針,好不好?”我一聽見有糖吃就高興地說:“好!被叵肫饋砦业男念^頓時(shí)涌出一股說不出的感覺!
小學(xué)四年級(jí)我在語文課本中的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一課中,一位47歲的`護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)地走了。她到在了與非典型性肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。她是這樣的勇敢,這樣的偉大,不怕死。我們要永遠(yuǎn)的記住她的名字葉欣!
長(zhǎng)大后,我也要像葉欣一樣為人民做貢獻(xiàn),當(dāng)一位“白衣戰(zhàn)士!贬t(yī)生是無私的,他一直在和病魔作斗爭(zhēng)!
醫(yī)生的心是純潔的,是溫暖的。醫(yī)生總會(huì)留給我們那甜蜜蜜的微笑。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 17
雨水有了夢(mèng)想,于是滋潤(rùn)了旱田;大樹有了夢(mèng)想,于是撐起了綠陰;雛鳥有了夢(mèng)想,于是展開了雙翅……一切,只因有了夢(mèng)想,皆得起航。在我的人生里,每一個(gè)夢(mèng)想的成形,都使我有了努力的動(dòng)向。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂老師,那時(shí)我整天望著天上的白云,大聲的歌唱。媽媽曾告訴我,在我兩三歲時(shí)就開始伊伊呀呀的唱著不知名、不成調(diào)的歌。
今天,四年級(jí)的我仍喜歡躺在校園的草坪上,望著藍(lán)天編織著自己從小就有的夢(mèng)想——因?yàn)槲液芟矚g我的音樂老師。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,表達(dá)我對(duì)音樂的渴望,我努力拼搏并從中得到無盡的收獲。現(xiàn)在我能主動(dòng)將老師的難題答出來,聽著夸獎(jiǎng)我的'聲音,我的內(nèi)心總有一股難言的愉悅!
尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是臬煉成的》一書中告訴了我:一個(gè)人該這樣活著——乘著鋼鐵般的意志去勇敢地追求理想!于是我對(duì)自己說:“我能!”奮起直追,夢(mèng)想就在前方。
朋友,我始終堅(jiān)信著,人生之路有了夢(mèng)想相伴,心里就會(huì)油然而生一種信念,而這個(gè)信念會(huì)讓你一路披荊折棘奔向前方!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 18
夢(mèng)想是每一個(gè)人成長(zhǎng)道路上美好的追求,只要我們有了夢(mèng)想,就有了一個(gè)前進(jìn)動(dòng)力,正是有了這一種動(dòng)力,才使我們能夠克服一切困難,我的夢(mèng)想是能當(dāng)上一名受人尊敬的宇航員。
我小時(shí)候很崇拜那些登上各種各樣的星球的人,因?yàn)樗麄兂酥鸺,非常威武,每?dāng)我的家人問我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我都會(huì)撅起我胖嘟嘟的小嘴巴,說:“我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,因?yàn)樗麄兡苷祜w來飛去,那可多好玩!”大人們聽了我的話后,都哈哈大笑,我不明白他們?yōu)槭裁匆,有了?mèng)想是一件好事呀。于是,我一蹦一跳地出去了。
漸漸地、漸漸地、我長(zhǎng)大了一些,今年我九歲了,我的這個(gè)夢(mèng)想一直伴我成長(zhǎng),反而更加堅(jiān)定了,我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)宇航員,帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。我把我的'夢(mèng)想寫在我的小記事本里,有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我知道媽媽一直想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。晚飯后,媽媽問我“你的夢(mèng)想真的是當(dāng)一名宇航員嗎?”“是的,媽媽”我堅(jiān)定的說,“但是……”,“媽媽,別說但是”,“當(dāng)宇航員要有足夠的耐力,還要有足夠的身高的!”媽媽一邊笑一邊說著。
我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不是說一句話那么輕松,從今以后,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),加油,武敬皓,你是最棒的。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 19
夢(mèng)想,是一個(gè)燈塔,給迷茫的和船只帶來希望;夢(mèng)想,是一個(gè)路燈,給盲目的人們照亮前方;夢(mèng)想,是一個(gè)方向,給我指引了前方的路途。
我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在教室前方的講臺(tái)上,給一個(gè)個(gè)對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)生傳受道理,那是--老師。
老師,一個(gè)神圣的稱號(hào),他教書為人,培養(yǎng)著一代代社會(huì)的棟梁。他們不辭辛苦。夜深人靜的時(shí)候,人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們的手里依然拿著筆,燈下依然放著教案;蛟S一根根的白發(fā)已經(jīng)爬上他們的頭上,可他們依舊沒有感覺到。他們無私的為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己,卻不求回,報(bào)默默的做著一切事情。
所以,我想成為一名老師,一位光榮的教師,一為給學(xué)生傳授知識(shí)的人。
中華上下幾千年,都是因?yàn)橛袎?mèng)想才付出努力,才創(chuàng)造了今日的'輝煌。而我就要為我的老師夢(mèng)而努力,而付出,而拼搏。它將是我人生成長(zhǎng)方向的目標(biāo),我要用我平凡的生命為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),為國(guó)家培育棟梁。
夢(mèng)想,你就是我的燈塔,驅(qū)走我的迷茫;你就是我的路燈,帶走我的茫然;你就是我的方向,給我前方的旅途。你將伴著我成長(zhǎng)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 20
人生因?yàn)橛袎?mèng)想而有力量,因?yàn)橛袎?mèng)想而有勇氣,因?yàn)橛袎?mèng)想而燦爛多彩。
我相信,這世上的每一個(gè)人,在心中都有一個(gè)夢(mèng)想;我也相信,他們都會(huì)為了心中的夢(mèng)想而努力拼搏。不管結(jié)果如何,他們都應(yīng)該驕傲。因?yàn)樗麄冊(cè)羞^那個(gè)夢(mèng)想,也曾為了心中的夢(mèng)想而拼搏過,所以,他們應(yīng)該感到驕傲。
當(dāng)然,我心中也毫不例外的.有一個(gè)夢(mèng)想環(huán)游世界。
這個(gè)夢(mèng)想,是我堅(jiān)持鍛煉的信念。因?yàn)槲抑,病殃殃的身體不可能環(huán)游世界,所以,我每天早上都堅(jiān)持晨跑,并且經(jīng)常和同學(xué)開展豐富的體育活動(dòng),漸漸地,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
這個(gè)夢(mèng)想,也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要環(huán)游世界,英語是必修課。畢竟,英語是世界上使用范圍最廣的一門語言。要知道,去國(guó)外旅行,語言溝通可是個(gè)大問題,所以,我必須要學(xué)好英語!為了學(xué)好英語,我每天早上六點(diǎn)就起床讀英語,背英語單詞、語法;上英語課時(shí)認(rèn)真聽課,做好筆記。在我不懈的努力下,我的英語成績(jī)有所提高。我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
這個(gè)夢(mèng)想,更是我人生的方向標(biāo)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才有了奮斗的目標(biāo),努力的方向;因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才沒有荒蕪了青春;因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才可以在藍(lán)天之下展翅高飛!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 21
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)話題,大家肯定都不陌生吧。夢(mèng)想可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想可以陪伴我們一生。而我有一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名合格的醫(yī)生。原因呢,,,那天我走在放學(xué)的`路上,看見路邊有很多沒錢治病的老人。但,我也沒辦法啊,我還小幫不了這些人,只好默默的走開了?吹竭@件事后,我心中不由得產(chǎn)生了一種念想,想當(dāng)一名醫(yī)生,把他們的疾病都趕走,讓他們擁有一個(gè)健健康康的身體,不在受疾病的折磨。這個(gè)夢(mèng)想會(huì)陪伴我一生的。夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)起來肯定不容易,我就刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,不放棄。因?yàn)檫@個(gè)信念在支持這我。
為了那些身懷疾病的人。想起來就為他們心疼。某一天,我在想我該怎樣實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,我就問家人,他們都說:“只要你好好學(xué)習(xí),把握自己的未來,你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!蔽乙矆(jiān)信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。記得媽媽給我說過:“人窮志不窮”這句話我懂。我就是這種家庭,但,我志不窮。因?yàn),?mèng)想伴我一生。這就是我的夢(mèng)想,為人民和社會(huì)著想的偉大夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)陪伴我們一生的。朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 22
南京,這個(gè)歷史悠久的代名詞,它歷經(jīng)風(fēng)雨,備受磨難而更強(qiáng)。青奧會(huì)就如同一位仙女,從奧林匹克山上取下圣火,重新點(diǎn)燃古都南京,令它展現(xiàn)雄姿,讓全世界都為之癲狂,戰(zhàn)栗!
自從國(guó)際奧委會(huì)在溫哥華將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)南京后,我們?cè)僖矡o法忍受自己的激動(dòng)之情,全南京城都沸騰了,令他人驚異于我們的活力。
從此以后,南京煥然一新,大街上變干凈了,人們的'自覺心變強(qiáng)了,為的就是不丟南京人乃至中國(guó)人的臉面,一定要將自己最好,最完美的一面展現(xiàn)給全世界,把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方。
還依稀記得,在上一屆新加坡的青奧會(huì)上,中國(guó)的羽毛球隊(duì)員們錯(cuò)失了單打的金牌,大家的心里都十分失落,我想,他們的心里肯定很難過,但這次,在自己的國(guó)家一定不會(huì)在失手了,我相信這次冠軍一定是屬于我們的。
青奧會(huì)離我們?cè)絹碓浇瑫r(shí)常見到地鐵站,車站等窗口有志愿者的身影,有了他們的加入我們的青奧會(huì)一定會(huì)成功的舉辦,屆時(shí),全世界都在看南京,看青奧會(huì)。青奧會(huì)也一定會(huì)名揚(yáng)海內(nèi)外,響徹全世界!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 23
哪個(gè)女生不希望自己有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)呢?我也一樣,看到那些長(zhǎng)發(fā)女生我就羨慕不已。為什么?因?yàn)槲沂嵌贪l(fā)女生。 我想留長(zhǎng)發(fā),可是,媽媽卻是一百個(gè)不同意。她對(duì)我說:“頭發(fā)長(zhǎng)有什么好處?天天惦記這些沒用的'事兒。不許再想這事兒。去,學(xué)習(xí)去!”沒辦法,每個(gè)月媽媽都要強(qiáng)拉我去理發(fā)店理發(fā)。一次,我和媽媽出去逛街,碰到一位媽媽的老同學(xué)。那位阿姨笑著說:“喲,你兒子都長(zhǎng)這么大了!”我頓時(shí)無語,難道我竟然讓人看不出是男孩兒還是女孩兒?
我多么渴望有一頭長(zhǎng)發(fā)。一次,我們班準(zhǔn)備排演《灰姑娘》這個(gè)童話劇。要知道,灰姑娘一直是我想演的人物。當(dāng)我提出我來扮演灰姑娘時(shí),卻遭到了大家的一致反對(duì)。他們說:“別做夢(mèng)了,書上插圖顯示灰姑娘是長(zhǎng)頭發(fā),你頂多當(dāng)個(gè)衛(wèi)兵還行!边@些話讓我十分傷心。唉,要是我有一頭長(zhǎng)發(fā)該多好! 我渴望有一頭長(zhǎng)發(fā)。每次學(xué)校老師挑選跳舞的同學(xué)都選不到我。為什么?因?yàn)槔蠋熞筇璧呐剂粲幸活^長(zhǎng)發(fā)。看到別人排練舞蹈時(shí),我心里真不是滋味。 我渴望有一有關(guān)當(dāng)局長(zhǎng)發(fā)。那樣,我就可以盡情地跳舞了。唉,媽媽,別讓我剪頭發(fā)了,我想留長(zhǎng)發(fā)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 24
今天,我讀了羅爾德·達(dá)爾寫的《小喬治的神奇魔藥》,書中的主人公是小喬治,他有一位可怕的姥姥,但是小喬治很機(jī)靈,想出了一個(gè)既好玩、又不被他的姥姥發(fā)現(xiàn)的`壞點(diǎn)子整整他的姥姥。我覺得小喬治很勇敢,竟然敢整他的姥姥。我還覺得他很聰明,因?yàn)橐话愕娜硕际遣粫?huì)制作魔藥的,而他卻做到了。我想擁有它的勇敢、聰明的特點(diǎn)。
在這天,我同樣讀了羅爾德·達(dá)爾寫的《查理和巧克力工廠》,書中的主人公是小查理,他家很窮。有一次放學(xué)回家路上,他撿到了50便士,買了兩塊巧克力,結(jié)果得到了一張金獎(jiǎng)卷……最后,旺卡先生決定把工廠給小查理。這就是好孩子聽話的好處。我喜歡查理,要是我也像他一樣,有一個(gè)世界上最偉大的巧克力工廠該有多好!
兩本書中,都講述了兩個(gè)小男孩,他們一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明,一個(gè)乖巧懂事。這兩個(gè)小男孩我都喜歡,我想擁有小喬治的性格,想擁有查理的巧克力工廠。
不光我們自己有夢(mèng)想,偉大的祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想。她希望中國(guó)不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害,她還希望自己的身上沒有一片被污染的地方……
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 25
夢(mèng)想有大有小,它讓我們變得與眾不同,因?yàn)椤叭祟愐驂?mèng)想而偉大,夢(mèng)想引領(lǐng)人生”。
夢(mèng)想給我們期待,讓我們相信進(jìn)步,憧憬美好,從而指導(dǎo)我們腳踏實(shí)地的生活,規(guī)范我們的言談舉止,因?yàn)閴?mèng)想可以讓虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。很多人認(rèn)為,不切實(shí)際的叫幻想,不叫夢(mèng)想?墒强萍甲C明,可能沒有什么是不切實(shí)際的,就像動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》一樣,過去幻想的很多科技,現(xiàn)在都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。所以我們要敢想,這樣才有敢拼敢贏的可能。
夢(mèng)想如啟明星,點(diǎn)綴我們平淡甚至黯淡的'人生。夢(mèng)想是靈魂的燈塔,引領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸。
古人早就告訴我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件。荀子認(rèn)為“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,讓我們要著眼小事,腳踏實(shí)地。鄭板橋說“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,讓我們要堅(jiān)定理想,挫而不折。李白說“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保瑔⒌衔覀円錆M信心,勇往直前。
夢(mèng)想讓我們每天多一分希望,多一些動(dòng)力,讓我們努力奮斗,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 26
夢(mèng)想,對(duì)于有些人來說,是遙不可及;而對(duì)于有些人來說,夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng):小時(shí)候,夢(mèng)想就是那些布娃娃或者是遙控汽車;長(zhǎng)大了,夢(mèng)想變的有些切實(shí)行,變得神圣而莊重,或是一名醫(yī)生,又或是一名人民教師。
時(shí)光荏苒,我們?cè)陂L(zhǎng)大,心在動(dòng)搖。當(dāng)我們看現(xiàn)一切新鮮事物是,總想抱著一番試試看的心理,而你現(xiàn)在就正在處于迷惘。每個(gè)人都曾迷失過,甚至有些人也否定過自己,到底應(yīng)給該做什么,不該做什么……
我其實(shí)是一個(gè)很傷感的人。我曾經(jīng)這樣告訴過閨蜜說:我討厭影子,因?yàn)槟鞘顷柟馑|及不到的地方。她卻捧起一到陽光說:影子的`存在可能說明你周圍都是陽光。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)身后是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我傻傻的笑了。
這也是我明白了,夢(mèng)想存在的意義。夢(mèng)想就像是標(biāo)桿,是你前進(jìn)中的引導(dǎo)者;夢(mèng)想就是動(dòng)力,激起你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想就是馬達(dá),不斷加速,如愿到彼岸。
當(dāng)然,夢(mèng)想存在了,追求夢(mèng)想的過程并不是一帆風(fēng)順的。免不了周圍人的猜測(cè)、質(zhì)疑、嘲諷,但我們只要相信,我們的夢(mèng)想正握在自己的手里;亦是成敗也僅掌握在自己的手中。在意別人的看法只會(huì)讓你迷失自己,相信自己,定能人定勝天!
追求夢(mèng)想,把握人生!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 27
母愛是永恒的話題,從孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”到朱德的散文《母親》,都體現(xiàn)了母愛的偉大、無私。每當(dāng)我重溫這些文字時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出母親蹣跚的背影,眼淚也會(huì)情不自禁地流下來……
母親上過高中,當(dāng)時(shí)成績(jī)很好,可由于家庭貧困,高二下學(xué)期就輟學(xué)了,把上大學(xué)的夢(mèng)想深埋心底。有了我之后,母親把夢(mèng)想寄托在我身上,可是我卻很不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下。前幾天,學(xué)校進(jìn)行期中學(xué)業(yè)檢測(cè),我得了兩個(gè)B。母親很生氣,狠狠地批評(píng)了我。當(dāng)母親說我是她的希望、她的夢(mèng)想時(shí),我震驚了。
不久前,天氣預(yù)報(bào)說要下雪,母親說她的`腰好像有點(diǎn)疼。我知道,母親的腰病又犯了,嚴(yán)重時(shí)根本不能彎腰,連起床都很費(fèi)勁。但是,為了不耽誤我的學(xué)習(xí),她每天堅(jiān)持早起為我做飯。為了安慰我,她還開玩笑說:“以后不要看天氣預(yù)報(bào)了,我的腰病比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!”聽了母親的話,我心里酸酸的。
母親把愛化為一句句鼓勵(lì)的話語,在我退縮時(shí)給我勇氣和力量;母親把愛化為淡淡的微笑,在我成功時(shí)提醒我戒驕戒躁……
沐浴在溫暖的母愛中,我會(huì)健康成長(zhǎng),我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)母親的夢(mèng)想……
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 28
經(jīng)過多番努力后,我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀,而且其功能無衣可比。什么,你不信?那好,本設(shè)計(jì)師來為你講解一番:首先,本服裝全部由純棉艷光布制成。
還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結(jié)等裝飾,女孩穿上后,好像成了穿越時(shí)空的中世紀(jì)公主,非常美麗、高貴。其次,衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過高科技處理,防臟防水。買了它,你就可以省下一大筆水電費(fèi)了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢?因?yàn)榉b內(nèi)安放了一個(gè)小空調(diào)。
空調(diào)可以根據(jù)周邊環(huán)境的溫度來選擇適宜的溫度。這樣,哪怕你在寒冷的漠河,也能感受到西雙版納的溫暖。最讓我喜歡的,還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā),我利用太陽能來改變衣服的顏色和味道,例如:在早晨,衣服變?yōu)榈希l(fā)出薰衣草香;中午,衣服變?yōu)榉凵,發(fā)出草莓香;傍晚,衣服幻化為藍(lán)色,散發(fā)勿忘我的香味……于是,每一刻,都會(huì)有一個(gè)全新的'你。
喜歡這種服裝嗎?我也喜歡,但這只是一個(gè)幻想,不過我相信,在科技發(fā)達(dá)的未來,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真……
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 29
夢(mèng)想,只因縹緲才稱為夢(mèng)。
一個(gè)人如果沒有夢(mèng),我想,他或許就像大海上的漂流瓶,漫無目的地向遠(yuǎn)處漂去,直到時(shí)間盡頭,也未曾到達(dá)過彼岸。放眼望去,如今的5G量子和AI,全面小康和實(shí)現(xiàn)脫貧又是之前多少人遙不可及的夢(mèng)想。
抽象的物體總要人們?nèi)フ湎,去努力,才有可能得以?shí)現(xiàn)。當(dāng)你看見在黑暗中拼命攀登的海倫凱勒,在輿論嘲笑中努力拼搏的尼克胡哲,在痛苦悲傷中不屈
不撓的張海迪,你也許會(huì)明白,若不經(jīng)歷命運(yùn)的摧殘,又怎會(huì)珍惜夢(mèng)想的可貴,為之努力,為之奮斗呢?
暖陽當(dāng)空,青春正好,我們又何必為了一時(shí)的歡樂虛度光陰,比你更差的人都在追夢(mèng)的道路上,與時(shí)間賽跑,而你卻在最美的年紀(jì)荒廢耕耘夢(mèng)想的最好時(shí)機(jī),
我都替你感到惋惜。你我皆風(fēng)華正茂,夢(mèng)死方墜人生暮年;蛟S你的夢(mèng)想很小,又或許你的`夢(mèng)想很大,但現(xiàn)在唯一能做的就是握緊雙手,用汗水去澆灌那夢(mèng)想的小苗。
夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你。夢(mèng)想沒有保質(zhì)期,你我又何不深吸一口氣,再試一次?
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!讓我們趁著花開正好,珍惜夢(mèng)想,向著夢(mèng)想的黎明,勇敢出發(fā)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 30
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在人生道路上堅(jiān)強(qiáng),就算受傷,就算跌倒,也要拼了命的闖一闖,許下的愿望讓它成長(zhǎng)在同一天空下奔跑,哪怕沮喪,微不足道,勇敢去追就不怕受傷。。。電腦里一遍遍重復(fù)著這首歌曲,我的夢(mèng)想......
遙想起我那兒時(shí)的夢(mèng)想,竟然是因?yàn)閶寢尳?jīng)常生病,想成為一名醫(yī)生,把媽媽的病治好,能夠救死扶傷。曾記得小時(shí)候家里很窮,房子很簡(jiǎn)陋,冬天的.時(shí)候風(fēng)大點(diǎn),屋里都是嗖嗖的冷風(fēng),媽媽經(jīng)常因此而生病,癥狀很嚴(yán)重,頭疼,鼻塞,嗓子說不出話來,發(fā)燒,伴隨著各種病痛,它侵襲著媽媽的身體,而小小的我卻看在眼里急在心里,每次和媽媽去診所看病,老醫(yī)生說:“你這是老毛病了,鼻竇炎,不好治療的,不能受涼,要推推。。!,而我并不懂什么是推推,只知道
媽媽每次推的時(shí)候很疼,很難受的樣子,那個(gè)時(shí)候我就從心底發(fā)誓長(zhǎng)大要做一名醫(yī)生,能為媽媽解除病痛,能夠救死扶傷,能使更多的人身體健康,延年益壽,不用再被病痛折磨。
兒時(shí)的夢(mèng)想,如今雖然沒有實(shí)現(xiàn),但是我一樣要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)自己。夢(mèng)想,雖然遙不可及,但也近在咫尺,從現(xiàn)在做起,我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,有理想的有用之人。為了理想去奮斗,只要心中有夢(mèng),便是快樂。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 31
每一個(gè)人,在不同年齡下都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我自己也有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椋?/p>
我小時(shí)候,大概三歲半時(shí),在學(xué)幼兒英語課時(shí),媽媽趁我上課時(shí),發(fā)現(xiàn)了學(xué)芭蕾舞的地方,下課后,媽媽帶我去見了肖老師。
一開始,我不太喜歡肖老師,可是后來,我越來越對(duì)肖老師產(chǎn)生濃厚的興趣了,我有時(shí)在做白日夢(mèng)似的幻想我自己長(zhǎng)大之后,成為了很著名的舞蹈老師。
可我又與肖老師相處了幾年,我才發(fā)現(xiàn),原來肖老師除了跳舞老師這一個(gè)職業(yè)外,還有一個(gè)職業(yè)——《SER精準(zhǔn)教育》。一開始,我還沒有什么概念,但是自從我去了SER精準(zhǔn)教育舉辦的.周末營(yíng),這讓我很敬佩,我后來因?yàn)樗麄儗⒅苣I(yíng)改成星期天上午后,我因有課而不能參加時(shí),媽媽答應(yīng)我去夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。
夏令營(yíng)使我更加敬佩肖老師了,我的夢(mèng)想改變了,我現(xiàn)在只想成為一名SER精準(zhǔn)教育的成員,而且將快樂帶給別人,這樣,我就能從小一直玩到大,發(fā)現(xiàn)自己的游戲,讓健康的孩子茁壯成長(zhǎng),讓有心理阻礙的孩子健康起來,我會(huì)努力朝這方向前進(jìn)的。
夢(mèng)想,我會(huì)試著抓住你,讓你成為我生命之中的一部分的!
為了夢(mèng)想前進(jìn)吧,蔡宸!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 32
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛越千山萬水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬千生靈……誰都有夢(mèng)想,誰都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師,我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)!笆郎蠠o難事,只要肯攀登!庇辛藟(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn),必須有:想象的翅膀,帶我飛到想象的空間,搜索自己想要的東西;充分的`陽光,知識(shí)的陽光照耀著自己的夢(mèng)想;有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……
我要為我的夢(mèng)想找一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有絆腳石,把我絆倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切……
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 33
人都有自己的夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想我今天給你們講講我的夢(mèng)想吧1
我在上一年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想不確定,一會(huì)兒當(dāng)消防員,一會(huì)兒當(dāng)警察的,可是我現(xiàn)在懂事了夢(mèng)想是——歌手
哈哈,我的夢(mèng)想可以嗎?
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像張杰一樣是個(gè)情歌王,出一個(gè)有一個(gè)專輯,
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像魏晨一樣當(dāng)個(gè)帥氣的歌手。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像林俊杰一樣當(dāng)個(gè)受萬人矚目的人。
呵呵,我的夢(mèng)想可以嗎?你們的夢(mèng)想是否和我的夢(mèng)想一樣呢?
我好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我的夢(mèng)想成真,讓我的.同學(xué)們羨慕我,去看我的演唱會(huì),讓他們成為我的粉絲,讓他們崇拜我,讓他們拜我為師傅,讓他們可以在我出專輯的時(shí)候幫我宣傳,所以我很希望我快長(zhǎng)大!
唉,要是我能每天都聽張杰的歌的話我就能成功,所以我要加油、努力、就連上廁所、吃飯時(shí)也聽,這樣我的能行就可以成功嘍!哇哈哈,但有人會(huì)笑我的,各位同學(xué)們你們一定要努力,讓自己的夢(mèng)想成真,呵呵,我祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 34
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是當(dāng)醫(yī)生,幫人除去痛苦。有的想當(dāng)警察,為民除害。有的想當(dāng)律師,幫人解決冤情。而我的'夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員,帶給人們歡樂。 我希望自己能成為一個(gè)能個(gè)人們帶來歡樂,幸福的演員,讓人們崇拜,喜愛。有一天,我在家里看電視劇的時(shí)候,看著看著就睡著了,我睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)讓人特別喜愛演員,在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),看著觀眾們因?yàn)槲业谋硌荻鴰淼臍g樂,幸福。臉上都帶著笑容。我頓時(shí)感到無比歡樂。在表演結(jié)束后,我的粉絲都涌過來向我要簽名,握手,擁抱。我感到特別開心。忽然我就醒來了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。
當(dāng)我堅(jiān)信我一定會(huì)成為一個(gè)好演員的。雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)定夢(mèng)就是夢(mèng)想的開端,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我一定會(huì)努力成為一個(gè)演員的。 有一次,我學(xué)校舉行一次活動(dòng),可以讓人表演節(jié)目,唱歌,跳舞等。我當(dāng)然是表演節(jié)目,我在臺(tái)上表演特別緊張,面對(duì)成百上千的師生,我表演了節(jié)目,他們都在為我喝彩,我特別開心。等到了老師發(fā)布結(jié)果,我得了全校第一。我特別開心,因?yàn)槲译x演員的道路又近了。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有我們肯努力,夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 35
夢(mèng)想,是每一個(gè)人都會(huì)有的,它就像黑暗中照亮你前行道路的一盞明燈。
一個(gè)人怎么可能會(huì)沒有夢(mèng)想呢?沒有夢(mèng)想,就沒有前進(jìn)的方向;沒有夢(mèng)想,就沒有奮斗的力量;沒有夢(mèng)想,生活也就失去了樂趣。我們作為祖國(guó)未來的希望,從小就應(yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
著名武術(shù)演員李連杰,從小就追求夢(mèng)想,刻苦習(xí)武,想讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。成名后,他還創(chuàng)建了慈善基金會(huì),向社會(huì)獻(xiàn)出了愛心,同時(shí)他還呼吁青少年要努力完成自己的夢(mèng)想,用感恩的心去回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有幫助過我們的人。
阿里巴巴的創(chuàng)建者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾想考取名牌小學(xué)、名牌中學(xué),但都失敗了,大學(xué)更是考了3年才考上,但他卻有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,他正是通過這種頑強(qiáng)的精神,不達(dá)目標(biāo)不罷休的拼勁,最后取得了成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越逃嗟?學(xué)生,讓他們成為有文化的人,讓更多的人成為國(guó)家未來的希望。所以,現(xiàn)在我一定要刻苦讀書,勤奮學(xué)習(xí),遇到挫折不回避,碰到困難不退縮,只有這樣,我的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,是要靠自己明確奮斗目標(biāo),積極行動(dòng)起來,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)的!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 36
每一個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想。有的想當(dāng)律師,有的想當(dāng)醫(yī)生,還有的想當(dāng)營(yíng)業(yè)員。我也有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。
一開始,我想成為一名人民教師,把我的知識(shí)傳播給每一個(gè)學(xué)生,讓他們和我一起在知識(shí)的.海洋里遨游。然后又想成為一名醫(yī)生,可以救死扶傷,使更多的患者沒有病痛的折磨,讓更多的家庭回歸正常生活。后來,我又想成為一名優(yōu)秀的飛行員,駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)去保衛(wèi)我的祖國(guó),駕駛著客機(jī)把全世界的人們安全地送達(dá)目的地,駕駛著運(yùn)輸機(jī)把各種各樣的貨物送到目的地……現(xiàn)在我的夢(mèng)想變得更實(shí)際就是先好好學(xué)習(xí),努力考上一所自己心儀的大學(xué),將來才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。人生每一個(gè)階段都有自己的想法,每個(gè)夢(mèng)想也都會(huì)有自己的原因,或偉大,或平常,我也更清楚想要實(shí)現(xiàn)每個(gè)夢(mèng)想都不容易,所以有了自己的目標(biāo)就一定要堅(jiān)持奮斗下去,才能得到想要的收獲。
夢(mèng)想就是心里的一粒種子,如果想讓這一粒種子成長(zhǎng)為參天大樹,就必須每天為它澆水、施肥,讓它有充足的陽光和雨水。我也要通過自己的努力和勤奮的學(xué)習(xí),使我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 37
夢(mèng)想就像在無法測(cè)量的云端上,當(dāng)你小心地一層一層地?fù)荛_濃霧時(shí),贏家寶座就在那里;夢(mèng)想就像在遙不可及的彼岸,當(dāng)你跨過一道道溝坎,踏過一叢叢荊棘時(shí),成功之門就會(huì)理所當(dāng)然地為你敞開。
Stephen curry——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的'終極人生夢(mèng)想。NBA球員,他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑,他的球技讓人愛不釋手。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須一步一個(gè)腳印,少一步也許就鏈接不成一條通向人生贏家的光明大道。我無論是上學(xué)還是假期,我都有在練習(xí)籃球,并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習(xí),當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容必須掌握,因?yàn)槲乙獮閴?mèng)想打好基礎(chǔ),因?yàn)槲乙分饓?mèng)想!
夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,很多人覺得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),因此都不去努力,雖然我知道自己的這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),不過夢(mèng)想讓我對(duì)未來充滿憧憬與期待。期待?我踏上屬于我的舞臺(tái)的那一瞬間;期待?燈光師照亮我,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間;期待著我可以在籃球場(chǎng)上好好發(fā)揮,
因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:鑲嵌汗水的夢(mèng)想不會(huì)是夢(mèng)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 38
夢(mèng)想是個(gè)指路標(biāo),會(huì)隨著成長(zhǎng)發(fā)生變化。
小時(shí)候的無憂無慮,該吃吃該喝喝,什么也不用想,那時(shí)對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞生疏地很,覺得,夢(mèng)想嘛,自己喜歡的。我就喜歡吃喝玩!多好,嘿嘿,以后就要這樣了!
長(zhǎng)大了上小學(xué),這個(gè)問題小時(shí)候真不現(xiàn)實(shí)。哪來的錢吃喝玩,低俗。要掙錢啊!以后可以當(dāng)個(gè)白領(lǐng),天天吹空調(diào),工資到手,天下我有!
再長(zhǎng)大一點(diǎn),那時(shí)的夢(mèng)想嘛二三年紀(jì)也是不太現(xiàn)實(shí)!不學(xué)習(xí)哪來的白領(lǐng)可以當(dāng),白領(lǐng)?低俗!我要好好學(xué)習(xí)!掙錢,然后走出濮陽,去往外面更大更美好的世界。我想,可以的話我要看天安門鮮紅的`國(guó)旗;我要看四川國(guó)寶大熊貓;我要看青藏高原上藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云;我想現(xiàn)在的我馬上初中了,這個(gè)問題環(huán)游全國(guó)?好像,不俗,但人生在世,掐頭去尾,要嘗盡酸甜苦辣。雖然環(huán)游全國(guó),見見世面確實(shí)快哉,但人生應(yīng)該更有意義些。什么有意義呢?或許就是為偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)醫(yī)生,救人生命;科學(xué)家,造福人類;文學(xué)家,創(chuàng)造思想好像都是可以的。夢(mèng)想!真是個(gè)深?yuàn)W的問題。
我的夢(mèng)想還在慢慢的發(fā)掘,你的夢(mèng)想,會(huì)是什么呢?
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 39
喜歡和愛好不同,幻想和夢(mèng)想也不同!
幻想可以無邊無際的去構(gòu)想,可以忽略很多現(xiàn)實(shí)的東西,甚至都可以不用去努力。而夢(mèng)想?yún)s是我所急需的東西,一個(gè)夢(mèng)想可以支撐你走過最黑暗的階段,一個(gè)夢(mèng)想可以讓你變得十分強(qiáng)大,只是因?yàn)槟銥橹欠輭?mèng)想在前進(jìn)。
我也想做這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),文學(xué)夢(mèng)。我喜歡沉浸在小說里,感受書中人物的性格,心情,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我喜歡的是這個(gè)作者,因?yàn)樗麜?huì)寫很多我喜歡的'人物,而不是這一本書里的人物。我喜歡用文字慢慢抒發(fā)我的心情,我的感慨,記錄我最真實(shí)的情感和心理。
但是我更喜歡啃書,那種一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)裝進(jìn)腦子里的充實(shí)感,無比美好。有時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)不僅是進(jìn)入了我腦子里,而是刻在了我的人生里。我想做一個(gè)教師,但卻不是一個(gè)碌碌無為的教師,我的學(xué)生可以考試不及格,但是一定要有獨(dú)立之人格,要有自己的思想,要是一個(gè)正直、善良的人。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)靈魂教師,我要用自己所有的思想和力氣喚醒每一個(gè)受我教育的靈魂,讓他們成為他們自己,成為這個(gè)世界上最真實(shí)的存在。
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