我有一個(gè)夢(mèng)想作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬(wàn)人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁·路德·金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)飆了這篇說詞，立即舉世聞名。他講話沒有講稿，他把自己對(duì)前途的看法，用那充滿激情的語(yǔ)言告訴了云集的聽眾，這就是——“我有一個(gè)夢(mèng)想”。人人都有夢(mèng)想�；虼蠡蛐�。夢(mèng)想，是一種精神上的力量。它能指導(dǎo)人不斷向前。人生，就應(yīng)該有若干個(gè)追逐的夢(mèng)想組成。這樣的人生才會(huì)豐富多彩。夢(mèng)想是生命的織錦；人到了沒有夢(mèng)想的時(shí)候，也就是生命力衰竭的時(shí)候。沒有夢(mèng)想的生活是暗淡的、貧乏的、空虛的生活。對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著信念，將作為青春的遺產(chǎn)永遠(yuǎn)留在心中。
這將是一筆財(cái)富。從美國(guó)追求品等權(quán)利的黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金的著名演說“我有一個(gè)夢(mèng)想”那個(gè)“以天下為己任”再到古代的愛國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。吾將上下而求索”都告訴我們，成功的背后都有夢(mèng)想的支撐。有夢(mèng)想活著就有動(dòng)力的活力，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。夢(mèng)想，不分貴賤大小。我有一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)小小的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都想為之追逐，并且，誰(shuí)都會(huì)。沒有人甘于沉淪。有的人夢(mèng)想太遠(yuǎn)而于今不可實(shí)現(xiàn)，有人視之為幻想。但在追逐的路上，最重要的并且最為珍貴的應(yīng)該是追逐的過程與體驗(yàn)。于是，我可以自豪地說，我有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲視?huì)為他而努力。也許他很卑微很渺小，但它的確很重要。想去流浪漂泊。因?yàn)楹芟肓藷o(wú)牽掛地走遍九州大地長(zhǎng)城內(nèi)外。最想去經(jīng)歷海風(fēng)與波浪，因?yàn)橄胍嬲w驗(yàn)?zāi)ゾ毰c成長(zhǎng)的蛻變。想看看大海，摸摸那堅(jiān)挺的石頭，因?yàn)橛X得就算要粉身碎骨也要堅(jiān)定地毫不退縮。站在海巖上，立在風(fēng)口浪尖之中，不退縮。想過淡然的生活，喜歡靜靜地一個(gè)人呆著，不求虛名利祿，自顧自的返歸田園。忙時(shí)早出晚歸，閑時(shí)燈下庭前閑坐。飲茶，讀書，寫字……這是我。但現(xiàn)實(shí)卻要磨平這些。
我不會(huì)，因?yàn)槲也幌胱觥扒f(wàn)人中一個(gè)”要特別，要與眾不同，因?yàn)槲也桓视凇扒宦伞睘閴?mèng)想，要拼搏。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
當(dāng)我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨(dú)立的思想時(shí)，我的爸爸就不斷告訴我長(zhǎng)大要成為xx，那使我知道，人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí)，我的爸爸送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒辦法爬上馬背時(shí)，我的爸爸凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上，接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí)，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我可以成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人，成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣，帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。
我夢(mèng)想有一天，我可以跨上我的白色戰(zhàn)馬，披上鮮紅的披風(fēng)，迎著凜冽的風(fēng)霜，帶領(lǐng)著我的騎士，向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒，割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天，我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一可以做的事情。
我夢(mèng)想有一天，我可以走在凱旋隊(duì)伍的最前列，讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上，貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí)，迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?/p>
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為書中的主角，成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁，人民視我為他們的希望。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，我的爸爸會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí)，我可以自豪地告訴他：“您的兒子沒有辜負(fù)您的期望，他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人�！�
成為一個(gè)xx，這就是我的夢(mèng)想。
如今，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的xx。毫無(wú)疑問，我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì)，我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn)，也是我的機(jī)會(huì)！
讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空！
讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空！
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有非常多錢呢？”“我會(huì)去買非常多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！毙r(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書，沒有了那些快樂的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有非常多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，非常多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
那天，是搬家的日子。我即將離開從小生長(zhǎng)的地方，離開那棟樓房——我兒時(shí)的樂園。
爸爸、媽媽歡天喜地地忙著收拾東西，一件件地搬上貨車，而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走，空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著，想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的樓房。
我走到走廊上，向樓梯口那一大片本應(yīng)雪白的墻上望去。上面有我兒時(shí)的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫”，不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟�！�，這幅畫依然安然無(wú)恙地留在墻上，成為一道“美麗”的風(fēng)景線。這幅畫是在我一心想當(dāng)大畫家的時(shí)候一氣呵成的。看!那火紅火紅的太陽(yáng)，翠綠翠綠的小樹，清清凌凌的小河，還有那咧著嘴大笑的我!我會(huì)心地笑了——兒時(shí)的童真呀，永遠(yuǎn)是一條清澈見底的河流，那里面流動(dòng)的，只有純真與夢(mèng)想。
我繼續(xù)往前走，前面原來有一盆我精心呵護(hù)過的盆栽，而現(xiàn)在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是，在電視上看見人家修剪盆栽，也傻乎乎地模仿起來。左一刀，右一剪，就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著：再見了，我的盆栽…… 一聲呼喚在我的耳邊響起，是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來，走下樓梯。大門上，幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過的事，也是我成長(zhǎng)的痕跡。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高，后來卻忘卻了這件事。我找來一枝筆，鄭重其事在大門上再留下我身高的刻痕。
媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離大樓，眼窩里競(jìng)覺得濕濕的。再見了，大樓。再見了，這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的地方!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出對(duì)人們有幫助的衣服。
首先呢，我要設(shè)計(jì)出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設(shè)計(jì)出的衣服，幫幫媽媽干干家務(wù)活，猜我為啥要設(shè)計(jì)出這樣的衣服嗎？因?yàn)槲颐看味紩?huì)看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還指指點(diǎn)點(diǎn)，說媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當(dāng)時(shí)可是又氣又急。長(zhǎng)大后，我就來了靈感，設(shè)計(jì)出這樣的衣服。
然后嘛，我還要設(shè)計(jì)出善良的帽子，帽子頂上有一個(gè)愛心，中間還有三個(gè)大字，叫做善良帽。這次的靈感出于警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強(qiáng)盜等，因?yàn)樗麄冏隽藟氖�，假如他們不做壞事的話，警察叔叔就不�?huì)抓他們了。所以我設(shè)計(jì)出這樣的帽子，讓他們戴上后，不僅不做壞事了，還會(huì)來幫助我們呢！怎么樣，這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧！
其次，我要發(fā)明微笑領(lǐng)帶，這主要是我看新聞浮現(xiàn)在腦海里的點(diǎn)子。你看有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)總統(tǒng)開會(huì)的時(shí)候，總是感覺有點(diǎn)冷清；為什么呀？因?yàn)槿鄙倭宋⑿�。假如雙方用微笑語(yǔ)言來交談的話，整個(gè)會(huì)議或許能得到緩解。
我還要發(fā)明一種手套，這種手套外形十分美觀，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)臟，因?yàn)樗怯商厥獾牟牧蟻碇圃斓摹?duì)了，主要的用途是讓學(xué)生來戴。戴上他，可以寫作業(yè)。寫出來的字不僅漂亮，而且速度也快，你說假如老師不布置這么多作業(yè)，我會(huì)發(fā)明出這個(gè)手套嗎？
最后我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準(zhǔn)備的，花了我不少時(shí)間呢！主要是由大樹組成的。當(dāng)?shù)厍驄寢尨┥线@件美麗的衣服時(shí)，變的婀娜多姿，美麗動(dòng)人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！
這就是我的夢(mèng)想，做一名偉大的設(shè)計(jì)師。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
“你有夢(mèng)想嗎”
“我有”
“你得夢(mèng)想是什么”
“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”
這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話題。
每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來充滿了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開始會(huì)想象自己的未來，通過身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過什么夢(mèng)呢？到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢？
“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過什么呢？我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎？
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
有多少人說過這樣的話？
有多少人完成了自己的夢(mèng)想？
有多少人真的從頭到尾堅(jiān)持到了最后？
我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑�，�?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“想有一個(gè)夢(mèng)想”
“完成一個(gè)夢(mèng)想”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。在每個(gè)人成長(zhǎng)的不同時(shí)期，夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的改變而改變，夢(mèng)想會(huì)隨著知識(shí)的積累而發(fā)生變化。
對(duì)于我來說，我曾經(jīng)有許多夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望擁有一個(gè)屬于自己的籃球；而當(dāng)我拍著籃球的時(shí)候，我又想擁有一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，我又想擁有一個(gè)排球……有的夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要付出努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
漸漸長(zhǎng)大了，我夢(mèng)想能成為一名畫家，用自己的智慧，在藝術(shù)的天堂里，盡情地描繪出一幅幅美妙的圖畫；慢慢的，我又夢(mèng)想能成為一名歌唱家，擁有著動(dòng)聽的歌喉，為美好的生活盡情放歌……有的夢(mèng)想真得離我們很遙遠(yuǎn)，但也并不是遙不可及，它需要我們付出百倍的努力和汗水，也許最終仍然不能實(shí)現(xiàn)。
面對(duì)即將到來的20xx年，我又有了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名小發(fā)明家。魯班發(fā)明了鋸子、張衡發(fā)明了地動(dòng)儀、愛迪生發(fā)明了電燈……這一項(xiàng)項(xiàng)偉大又奇妙的發(fā)明，讓我對(duì)科學(xué)的發(fā)明產(chǎn)生了極大的興趣。
生活中，各種各樣的垃圾隨處可見。馬路上、公園里、小河中，很容易就會(huì)看到各種垃圾的身影；就連一些樹上，也能輕易地發(fā)現(xiàn)一些垃圾在隨風(fēng)飄舞；空氣中，不時(shí)也會(huì)飄過一陣陣難聞的氣味，地球媽媽的臉越來越臟了，心情也越來越差了。所以，我想發(fā)明一種�！俺浴备鞣N垃圾的機(jī)器人，用它把我們生活中所有的垃圾都消滅掉，還我們新鮮的空氣、清潔的環(huán)境；擁有了這種機(jī)器人，讓我們的天更藍(lán)、水更清。
目前，這個(gè)發(fā)明計(jì)劃正在積極醞釀中。
夢(mèng)想無(wú)處不在，它代表著對(duì)美好事物的向往和追求。雖然對(duì)我來說，也許還會(huì)面臨著失敗，但我決不灰心、不氣餒。
20xx年，我將通過更加刻苦地學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧妙，向我的夢(mèng)想成功邁進(jìn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的`草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺得壓力的存在，從來沒有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系，跌倒了自己再爬起來，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于與自己的夢(mèng)，如當(dāng)科學(xué)家、教師、宇航員……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生。
在很小的時(shí)候有一次家人生病了，我也跟一起去。來到醫(yī)院以后，我看見醫(yī)生拿一直很鋒利的針，我很害怕。但是每次我去醫(yī)院，都很佩服那
些為病人治病的醫(yī)生，但我更佩服那些在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的醫(yī)生。他們每次基本上都能在病人需要的時(shí)候伸出援救之手，每次都是他們?cè)谂c死神作斗爭(zhēng)，每次都是他們把在生命邊緣徘徊的病人給挽救回來�？梢娽t(yī)生是多么偉大，多么令人佩服啊。
醫(yī)生是一個(gè)純潔，崇高的職業(yè)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)臺(tái)。救人是醫(yī)生的原則，無(wú)論病人得了多么重的病，醫(yī)生都會(huì)盡心盡力的去給病人治病，盡量的讓病人的病快點(diǎn)好起來。他們每次都專心致志，不敢疏忽。因?yàn)樗麄冎溃@關(guān)系到病人的生命，有可能一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。那樣病人的生命就會(huì)失去在他們手中。
人們說，醫(yī)生是與病魔作斗爭(zhēng)最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。醫(yī)生在人們的心
中盡然是這么偉大，我也要像他們那樣，盡職盡責(zé)。
如果要當(dāng)上醫(yī)生，不是一朝一夕就可以的。所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)，將來才能完成我的夢(mèng)想，為那些在與病魔做斗爭(zhēng)的病人敞開光明
的大門。在通往夢(mèng)想的路上，有萬(wàn)丈深淵，也有玫瑰和鮮花的誘惑。因?yàn)槲疫@到，在通往夢(mèng)想的路上有崎嶇，也有坎坷，但只要你堅(jiān)持去完成你的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。《最大的麥穗》里有這樣一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧！
醫(yī)生是光榮的，是偉大的，讓我朝夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是如此偉大。
杜甫有一個(gè)夢(mèng)想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏�！比缃�，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！無(wú)論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的教室。
陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想：“采菊東籬下，悠然見南山”。而當(dāng)時(shí)，他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他可以看那夕陽(yáng)斜映山巒，飛鳥相伴歸巢的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不如杜甫心憂天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國(guó)的園丁，“育國(guó)家幼苗，培棟梁之才。”
身邊有人選擇成為一名醫(yī)生，因?yàn)樗芫人婪鰝�；有人選擇成為一名軍人，因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜；有人選擇成為一名警察，因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著來自家屬的憤怒；威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過艱苦的磨練；鋤強(qiáng)扶弱雖好，卻也隨時(shí)面臨著死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿著朗朗讀書聲的校園里。從小到大，我的老師都對(duì)我極好。或許是因?yàn)檫@份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿蓬勃生氣的讀書聲，喜歡捧著書在樹下坐著的閑靜時(shí)光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽(yáng)光從窗外照到書上那閃射的璀璨光芒。
未來，我想站在三尺講臺(tái)上盡灑知識(shí)的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫下文化的傳承，想用動(dòng)情的聲音說盡文化的魅力。
未來，我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認(rèn)真的表情，我想看到他們因知識(shí)而綻開的笑顏，想和他們暢游在知識(shí)的海洋。我想看到祖國(guó)的未來從我手中綻放。
或許我的夢(mèng)想會(huì)被無(wú)盡的艱難所阻擋，或許我會(huì)因生活的不順而動(dòng)搖。但我無(wú)論如何都會(huì)記得此刻我用手中的筆所寫下的夢(mèng)想。
I have a dream,it is so great!
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