我的夢想六年級作文600字（精選67篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的夢想六年級作文600字（精選67篇），希望對大家有所幫助。
我的夢想六年級作文 篇1
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業(yè)的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才撞了撞我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學習知識才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起。
向老師這個目標出擊！
我的夢想六年級作文 篇2
夢想人人都有，大千世界，夢想各種各樣，每個人的夢想都有所不同，而我的夢想，是當一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，為實現(xiàn)夢想打下良好的基礎；我也會培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想并非輕而易舉就能實現(xiàn)，也許在實現(xiàn)夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念并且通過持之以恒的奮斗，就一定會有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進步的使者。
我向往教師這個職業(yè)。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢想六年級作文 篇3
夢想是什么？有人想當醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人想當科學家，成為祖國的棟梁之才。而我的夢想是成為像xx一樣的鋼琴家，為人們帶來動聽的音樂。
記得上中班的時候，我就開始學起了鋼琴。剛入門，曲子非常簡單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個彈琴高手，看著她演奏時，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高。可是學了一段時間后，曲子越來越難了，有了附點音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習時，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉念一想，半途而廢不是太可惜了？xxx不正是學習蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像xx這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個小時呢！我遇到的這些小困難算什么呢？于是，我在家里刻苦練習，不會時就上網(wǎng)聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個小時。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。經(jīng)過潛心練習，我的琴技有了很大的提高。
現(xiàn)在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂課上學到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自己的夢想邁進了一大步。二十年后，中國的大地上會出現(xiàn)若干個鋼琴家。讓我們用自己的小夢想織就祖國的大夢想吧！
我的夢想六年級作文 篇4
我有過許許多多的夢想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒有“堅持”多長時間，總是很快就改變了，只有一個，我現(xiàn)在還保留著這一個夢想——當一個畫家。讓我產(chǎn)生這個夢想是因為一件在我七歲時的一件事，僅僅只是因為一句話，僅僅只是那心中對美的感覺。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個朋友家的墻上掛著幾幅畫，都是風景畫。我進入房間，第一眼看見的就是那幾幅畫，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹木蔥蘢，鳥語花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽光下竟有些閃光的感覺。我就站在那，呆呆的看著。媽媽的朋友走了過來，見我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫的，又說：“看你那么喜歡畫，以后做個畫家好了。”這本是一句打趣的話，卻讓我有了做畫家的夢想。
后來我看了很多大畫家的畫的相片，給我印象最深的是畢加索的畫，那抽象畫古怪極了，甚至無法看明白。但我不知為什么，總從他的畫里感覺到一顆童心。后來從美術老師說的一件他經(jīng)常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫畫給他看，使自己的畫始終天真無邪，充滿童真。也許我會感受到那顆童心就是因為這個吧。我想當畫家其實還有另一個原因：用畫筆描繪這個美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺得當個畫家應該是“理想”而不是“夢想”，可是我覺得我距離一個畫家實在太遙遠了，用“理想”還不夠，所以，當一個畫家是我的“夢想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠，就需要努力來拉近距離。我已經(jīng)在努力：刻苦學習，提高成績，鍛煉畫技，一步步向目標邁進。下面我會更努力，為我加油吧！
我的夢想六年級作文 篇5
21世紀人類的居住問題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個城市簡直成了“水泥的天堂”，常聽大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當我去逛街，看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見馬路上車輛川流不息，我的夢想就又強烈了一些。我的夢想是什么？我的夢想是做一個建筑設計師。
小小年紀的我總覺得大人們不會換一種角度去思考問題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設計師，我就要把目光投向廣闊無邊的海洋，發(fā)動一場轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著那清涼的海風飄然而去……
我要設計一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點，“小島”就會帶著你不知不覺地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉換能源，能把風、水、太陽光等能源組合一起使用。比如水和風，在小島尾部用風吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風力等發(fā)電，多余的能源可收集起來，以便不急之需。
我還要設計一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西，緊緊抓著海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀賞各種魚類，貝類等深海水產(chǎn)，海震來的話，防震系統(tǒng)會自動啟動，八級地震會減到一只螞蟻撞參天大樹一樣的震動，當然，房子也不會受到絲毫的傷害。
如果有人問，那地球上的陸地怎么辦？當然自有它的妙用，讓我們一起行動起來，栽花種樹，讓地球成為名副其實的大花園！
我的夢想六年級作文 篇6
我一直都夢想——成一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會跟我說：“什么？你想當心理醫(yī)生？是那豈不是會遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個職業(yè)到底是一個怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應該是一個非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個個失心的靈魂之間，我想，這應該就是我想成為的人吧。
我要如何實現(xiàn)我這個夢想呢，我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點：
一、學識淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細節(jié)來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時用非常高超的口才，與患者進行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學習能力要好，接受能力要強；
五、英語要學好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學習，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學習能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學習的過程將會是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢想六年級作文 篇7
在這個千變?nèi)f化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的夢想，有人想當為人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當造福于人民的科學家，可是我的夢想?yún)s是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。
每個人的夢想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師��！自從這節(jié)課后，同學們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業(yè)。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的夢想！
我的夢想六年級作文 篇8
在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢想是當一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機器，成為人類的福音！自從我報了學校的“科學創(chuàng)新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償?shù)玫搅藢嶒灢牧稀?/p>
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內(nèi)，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我?guī)褪裁疵Γ俊蓖罒o奈地說�！皫臀夷笞∵@個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個步驟，到了最后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好�！薄昂玫摹薄Ｎ冶阆蛲瑢W要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續(xù)努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發(fā)明家！
我的夢想六年級作文 篇9
五歲的時候，我的夢想是成為一名飛行員，在小時候我曾看著飛機離開了陸地，從跑道緩緩飛上天空，感覺非常神奇，因此就喜歡上了飛機。
七歲時我的夢想又變了，我的夢想是當一名醫(yī)生，因為醫(yī)生救死扶傷，我每次看見電視上穿著白大褂的醫(yī)生，救治了一名重病患者，他的家人拉著醫(yī)生的手，不停地含著熱淚說謝謝時，那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福，我就明白了，幫助別人，是幸福的。所以，我的夢想又變成了長大后當一名醫(yī)生。
十歲的時候，我的夢想又變了，我的夢想是當電影明星，雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的，可看到感人的片段，總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個原因，是電影明星片酬高，待遇方面就連很多對國家和社會做出巨大貢獻的科學家也趕不上。
現(xiàn)在，我的夢想又變了，我想當一名偵探，我剛開始一直以為，偵探這個職業(yè)十分有趣，像我國唐代的狄仁杰，宋代的包青天包拯，大宋提刑官宋慈，外國的大偵探福爾摩斯等，我佩服他們在電視劇中天衣無縫的推理過程，多抓些罪犯，也就是對社會做出了貢獻�？墒�，后來，我又覺得，當今社會很復雜，壞人很兇殘，偵探個職業(yè)是危險的，稍微有個閃失，那么，悲哀的就會是你了，所以，我就放棄了這個夢想。
現(xiàn)在呢，我又想當動漫設計師，可是我不喜歡畫畫，沒有繪畫功底，所以，我也放棄了這個夢想。如果你問我，我真正的夢想到底是什么？其實，說真的，我也說不清，我的夢想到底是什么？像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢想，其實都是一些不真實的幻想，這大概就是我的夢想吧。
我的夢想六年級作文 篇10
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆�！庇腥说膲粝胧亲骷�，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當一名小學老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
讀小學的時候，三尺講臺是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學們考出好成績的時候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，老師卻還在臺燈下，批改著我們的作業(yè)。當老師改到一個100分時，他們的心里就會像吃了蜜那樣甜；當老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，并記下這個名字，明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年后，當我站在三尺講臺上的時候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設得更加美好吧！
我又跳出了這個幻想：我一定要好好學習，將來實現(xiàn)這個夢想！
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
我的夢想六年級作文 篇11
我的夢想，讓你猜猜，你猜到了嗎？告訴你吧，我的夢想是當一個宇航員，乘坐神舟9號去游覽神秘的太空。
你會問：“我為什么會喜歡這么冒險的東西？”因為我從小喜歡看關于太空的書，比如：《神秘的宇宙》、《我們愛科學》……
而且我自從看了電視：楊利偉叔叔代表中國航天科技乘坐“神舟五號”上天，還安全著陸。人們把他舉起來，還稱他為“太空英雄”�？吹竭@一幕，我對太空更加好奇：對“上宇宙”這個詞更加喜愛；對楊利偉更加崇拜……真想那時的楊利偉就是“我”呀！
為了夢想，我也付出了自己的行動。
我每天上學的時候，只要一下課，就跑到操場中心去自轉。因為練了半年了，所以自轉30秒也不會暈了。就像人常說的：“沒有辛勤的耕耘，哪里會有甜入心田的收獲�！�
20xx年，我被國家選為首席宇航員。所有國家領導都來發(fā)射中心來看我乘坐“神舟9號”上天。
那時我穿著沉重的宇航服心里非常激動，因為再過幾個小時，我就要看到我從小夢mèi以求的宇宙。我努力讓自己冷靜下來。成功上天了，我看到了許多火箭，它們都來自各個國家，我交了幾個外國朋友，一起來探索神秘的宇宙。我的火箭成功降落了，人們把我像楊利偉那樣舉了起來，還高呼著：“飛天英雄萬歲，飛天英雄萬歲……”
我一醒來，原來是一場夢，忽魂悸以魄動，侃驚起而長嗟。真有一股“惟覺時之枕席，失向來之煙霞”的感覺。我還在想，在太空沒有引力，怎么小便呢？上天要具備怎么樣的能力呢？
看來太空的謎多著呢？我一定要好好學習，長大去揭開太空所有的謎。
我的夢想六年級作文 篇12
“閻瑾，閻瑾，快點過來看，杭州一名高中生‘跳’進清華了，太厲害了，趕緊過來看看！”
媽媽拿著手機，正在播著視頻，獅吼般地叫著我，我趕緊跑過去，原來是一名杭州高三學生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高，成績2米15，拿到浙江省第一名，同時以同樣的成績通過清華大學高水平運動員專項測試，成功“跳入”清華大門。
看完這個視頻，簡直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我奮斗的目標和訓練時的力量。因為我在學校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將，去年參加過鄞州區(qū)運動會，跳高拿了第四名，當時心里還是美滋滋的。但是再那之后，學校每周三次的訓練，簡直可以用“魔鬼式“來形容。長跑，力量，技巧，每個方面都要訓練，而且要不斷的有所進步和突破，特別是現(xiàn)在天氣熱，幾次差點中暑，好在從小鄉(xiāng)下長大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴寒都挺過來了，底子好，沒辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學，他的訓練生涯肯定是“地獄級”的，頓時心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說，人家能取得這樣的成績也是艱苦訓練得來的，成功背后的點點滴滴肯定是苦不堪言，所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學習，學會堅持，努力，為自己的目標和未來奮斗。媽媽還說至少外部條件我是具備了，有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領悟了，哈哈，我說了一句：我要成為第二個王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭光，爭取“跳進北大”。
這個是美夢也是目標，加油，閻瑾！
我的夢想六年級作文 篇13
我的夢想是當一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學的知識再教給下一代，我只是喜歡在講臺上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍而勝于藍。
如果我當上老師之后，我會告訴同學學習有多重要，如果我當上老師之后，我不會逼迫孩子死讀書，如果我當上老師之后，我會在上課時，用一個個故事來講給同學們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學習的樣子，我不會讓他們做十分多的作業(yè)，我會讓他們減輕壓力，到學校就好好上課，放學回家就休息放松。
我覺得一個孩子如果是在快樂的情況下讀書的話，他的成績就會突飛猛進，因為我覺得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！
如果我當上老師后，我會讓他們做自己感興趣的事，他們的夢想我會尊重，他們的夢想我會支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現(xiàn)在我也是一個小學生，我們的老師就對我們很好，會支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因為現(xiàn)在每個人的夢想都有點不切實際，他們的爸媽和老師會讓他做他們自認為有意義的事，但他們不會考慮那是不是孩子需要的，有時候他們該自己做決定了，如果我當上老師后，我一定會支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因為我想出名什么的，我只是希望孩子們有自己的主意，而不會像那一種孩子一樣，從小學習就很好，爸媽什么都幫他安排好，長大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒有，我認為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢想能成真，當然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要為我的夢想奮斗！
我的夢想六年級作文 篇14
我是一只可愛的畫眉，來到這個世界上已經(jīng)三個月了。當我的羽翼終于變得豐滿時，媽媽才同意讓我獨自外出旅行。我可以在藍天下自由翱翔啦！我興奮地告別了媽媽，開始了我的第一次旅行。
我飛呀飛，一路上還不停地唱著歌，快樂極了�？墒牵w了一整天，我也沒看到想要棲息的樹林。路上倒是碰到了幾個同伴，可不知為什么，他們個個都愁眉苦臉的，四處張望，好象尋找著什么。我很納悶。正在這時，杜鵑姐姐飛了過來，我忙問道：“杜鵑姐姐，出什么事了嗎？為什么大家都那么不開心�。俊倍霹N姐姐嘆了口氣說：“唉，這里原來是我們的家，有著茂密的樹林，流淌的小溪……可是，人類到處砍伐樹木，小溪也干涸了，我們的家被毀了，只能到處尋找新的家園�？墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著。聽了杜鵑姐姐的話，我也很傷心，可是，卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐，我繼續(xù)往前飛，不遠處，我看見了一片荒地，地上只留下了光禿禿的樹根。小鳥們都伏在樹根上哭泣。唉，看來今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹根上過夜了。經(jīng)過一天的遠行，疲倦的我伏在樹根上漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我看見了一片片茂密的樹林，小鳥在大樹上歌唱，嬉戲，大家都非�？鞓�。這里有潺潺的小溪，有茂密的竹林，還有巍峨的群山……鳥兒們快樂地生活著，還唱起了婉轉的歌謠�？吹窖矍斑@美好的景象,我開心地笑了。醒來后才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢！
朋友們，讓我們行動。
起來，保護地球，從我做起，希望將來我的夢想能夠成為現(xiàn)實，讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋�美好的家園而努力！
我的夢想六年級作文 篇15
我的夢想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天，我和媽媽一起去看表演時，演播廳里有一位老師在臺上表演拉丁舞，只見她的動作很輕盈，旋轉起來很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝，在舞臺上翩翩起舞，遠遠望去，仿佛就是一只美麗的蝴蝶，這時我心中想學拉丁舞的種子萌出了一點兒小芽。我問媽媽：“媽媽，你能給我報一個拉丁舞的班嗎？”媽媽說：“這可不行，你可馬上三年級了呢，還是要以學業(yè)為重�！蔽矣謱寢屨f：“你就給我報嘛！”媽媽在我的軟磨硬泡之下，媽媽實在是沒有辦法了，只好下午給我報了一個拉丁舞的培訓班，這時我的心里開心極了，因為我離夢想，又近了一步。
很快到了星期天，媽媽給我穿上了舞蹈服，送我去學起了拉丁舞。第一節(jié)課開始了，這節(jié)課老師先教我們?nèi)绾嗡κ�，很快我就學會了。就這樣放學了，一到家我就又練習了甩手，通過我每天的練習，我變得越來越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰，我一學就又練了起來，很快就學會了跳一支舞。就這樣，那顆小芽成了一棵小樹。
可是讓我們傷心的事情發(fā)生了，因為玩的太開心，我在臺階上被絆倒了，手腕上的皮被劃破了，不能再扭了，所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過一個學期的康復，我的手腕終于好了，我又可以學拉丁舞了。我剛到那兒，老師就說我們班要去比賽了，我又緊張又興奮，更加勤奮地練習了。
比賽開始啦，我們也像那位老師一樣，穿上了漂亮的禮服，在臺上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣，我就像蝴蝶一樣，那時候多么美麗。這時，藏著的那顆小樹，已經(jīng)變成了一棵參天大樹。
不管夢想多遙遠，多艱難，我一定會努力的！
我的夢想六年級作文 篇16
我的夢想，當然就是進入籃球隊，成為一個籃球明星啊！
記得二年級的暑假，我獨自出門去小區(qū)里玩。忽然，一個流星似的球飛向了我，球剛要打到我身上，一個大哥哥像風一樣跑過來，把球一下子接住，然后一個遠投三分，啪的一聲，球在籃筐轉了幾圈，最后進了。不知哥哥什么時候跑到欄下接住了球，他的動作我一下子看呆了，那哥哥真厲害，我也想變成他呀！
天上忽然飛下來一張宣傳紙，上面寫著十元一節(jié)籃球課，我拿著這張宣傳單風似的沖回家，把這張紙交給媽媽，沒想到媽媽一下子就同意了。
第二天，我早早地來到了籃球場，老師來的一時我驚呆了，老師竟然是昨天在籃球場看到的那個大哥哥，哇，太好了。于是，我跟著大哥哥認認真真學籃球，他教我學會了很多很多本領呢。學過一年后，老師還派我去比賽呢。
比賽那天，我早早地來到那兒，“敵人”早就已經(jīng)在練習了，一看就十分厲害，怎么辦？
忽然，老師拍了一下我的肩膀說：“放開了打吧，你沒問題的！”我連連點頭。
我換上我最喜歡的24號球服，比賽就開始。我傳完球，就跑去對方那防守，可地方有個大高個，一直在我前面防著，我一直過不去。球飛過來了，我縱身一躍，球接到了，可怎么傳出去呢？正當對方疏忽的時候，我把球傳給同伴，經(jīng)過幾個輪回，我又搶到了球。投籃的時機到了，我用力一伸手，球進去了，耶，全場響起了雷鳴般的掌聲。
第二場開始了，我卻怎么也防不住對方，對方的速度簡直就像汽車，我用力一拍，球就被對方截走了。
雖然這場比賽我們平局，但我不會放棄我的夢想的。
我的夢想六年級作文 篇17
要說起我的夢想呀，哈哈，我的夢想是當一個廚師。
大概是在我二年級放暑假的時候，我們一家人去一個餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來的菜，香氣如洪水一般撲面而來。從那時起，我就一直有當廚師的夢想了，我想做最好的菜，讓每一個人都吃到，因為美食可以讓人幸福。
既然要做廚師，那就必須會燒飯，做菜，那我就先來練習怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過來，炒雞蛋的時候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵我道：“不要輕易放棄啊！”我決定重新努力起來。終于完成了，我把菜盛到盤子里，整一個過程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點點豆芽，再打一個雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會兒，撒點鹽，放雞蛋，面條就做好了�！拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃。”我一邊說著，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。�。∠�！
菜做的不錯，我覺得我做廚師沒有大問題，不如，我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢想還沒有實現(xiàn)，但是我還是會努力的！
我的夢想六年級作文 篇18
每個人心中都有一盞燈，它叫夢想；每個人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢想而精彩，也因夢想而奮斗。沒有夢想的人亦是沒有靈魂的人，他們沒有好好生活的動力，也沒有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑，即使忙忙碌碌，但也一事無成�；钪⒉皇呛喓唵螁蔚拇嬖�，而要有存在的意義，一個空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中，欣賞那給我?guī)砟菬o限韻味的詩情畫意，那是一種思想、一種內(nèi)涵，給人帶來的，不僅僅是文字，而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過一段時間的凝練，匯聚精華，將這種純凈的思想融入在文章中，這時，在反復品味、咀嚼、吸收，這就不簡單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書，自然出自一個好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒有雜質(zhì)，從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì)，非同一般。
我熱愛寫作，少不了的自然是素材。細心觀察生活的點點滴滴，會發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片，抒發(fā)不了心中的感慨，只能用來回憶，也就沒有趣味。不如動筆寫下來，再融入內(nèi)心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細細回味，那經(jīng)過悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無限遐想。多年以后再看看，風味別具一格。
我熱愛寫作，出于對它由衷地贊美。美食雖好，但經(jīng)不起時間的考驗；照片生動，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以后，依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂。
夢想雖好，但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢想與現(xiàn)實的區(qū)別就是距離，千萬不要讓夢想變成一個遙不可及的“夢”。
我的夢想六年級作文 篇19
未來的我是干什么的呢？大家可能會猜想是科學家、醫(yī)生、生物學家……NO，NO，NO！那時我的職業(yè)說出來準會讓大家大跌眼鏡，到那時我是一個農(nóng)民，準確的說出來應該是農(nóng)學家。我還獲得了吉祥發(fā)明專利呢！不信，去我的專利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎么不見西瓜呢？都在葉子下呢。翻開葉子，只見一個大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會說：“這么小的東西，一定不好吃�！蔽�，可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風味獨特，還可以治多種疾病呢！怎么樣，饞了吧！可惜這西瓜還沒成熟，待熟了，我讓你們吃個夠。
接下來，我們到葡萄園吃個葡萄。大家可能認為我用詞不當，一個葡萄怎么夠吃呢？大家不要想當然，這園子里的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟后，每個可達20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛。
現(xiàn)在，咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請看，稻田里一片金黃，風一吹，稻子翻滾了起來，猶如洶涌的海濤，多壯觀啊！我在這兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級雜交水稻的基礎上再進一步，發(fā)明出的超超級雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤，這樣算來，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲能力強，價格低廉，已在全國各地推廣采用，取得了很好的成就。這就是人口已達29億的中國糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的秘密。
怎么樣，對未來的我刮目相看了吧！不過我現(xiàn)在還是一名小學生。正為著這個目標而努力學習。
我的夢想六年級作文 篇20
我是一只被困在井里的青蛙，我的夢想是能夠重見天日。
但我暫時一點辦法都沒有，這井挺深的，就算我跳的再高，我也不能回到地面。我只能每天盯著上方空虛的天空。
但是突然有一天，外邊連下了好幾天大雨，這井里的雨水積得很高，現(xiàn)在還在不斷漲呢！我興奮極了，不久之后我便自由啦！果不其然，雨水溢出了出去，我順著水來到了地面。
不久之后，雨停了，太陽出來了，陽光灑滿了大地，天哪，我第一覺得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣，頓時神清氣爽。
嗯，我好不容易出來了，一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林，便蹦蹦跳跳地進去了。
可能是我在那枯燥無味的井里呆久了吧，覺得這世界是如此美好。哇，那條小河好清澈�。∥乙呀�(jīng)迫不及待地想進去洗個澡了！我快速地跳過去，鉆入水中，不停地搓著身子，唱起歌來。我突然注意到那邊的一株花上還掛著晶瑩的水珠呢，陽光照在它上面，像珍珠似的。嗯，這花上還有只五顏六色的蝴蝶在飛呢，這真是美妙。突然我頭上飛過一只蚊子，嗯，那井底下的臭蟲我都要吃吐了，終于可以換換口味了！我奮力地將舌頭伸去，將它卷入口中。嗯！我怎么突然覺得蚊子比以前好吃多了？又香又脆！
我在這兒玩夠了，該回去看看我的老朋友了！我來到了我以前的一個不落，里面的青蛙們正在吃飯，它們見了我，想瘋了似的。它們連忙過來慰問我，還給我了許多美味的考蟲子。我從沒感到過這么幸福！
只有在損失一樣東西時，才能體會到它的珍貴、美好，我們都要珍惜擁有��！
我的夢想六年級作文 篇21
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。
在我讀幼兒園時，省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因為我跑得快，所以我被幼兒園選進了籃球隊。當時我都還沒怎么開始接觸籃球，更不用說喜歡打球了。但我還算是個有責任心的人——我認真地練了起來。因為我們接到通知的時間比較晚，所以我們只練了一個星期就去寧波打比賽了。當時我還只是一個替補，但因為有人受傷了，所以我打著打著就變成主力了。
那次比賽，我們一共打了兩場球。第一場，我們大比分輸?shù)袅吮荣�。到現(xiàn)在我都還記得那場比賽的比分：3比15。因為我們沒有拿到開門紅，所以士氣很低迷，我在之前訓練中積累的對籃球的熱情也好像被一場傾盆大雨給澆滅了。第二場開始，我們先是讓對方打了一個三比零，可最后的三次進攻，我們卻沒有一次失手，而且最后一記絕殺球就是我送出的。當時我的隊友搶到了球，結果被對方死死盯住，他只好把球傳給了我。當我接到球時，面前沒有一個防守隊員，我毫不猶豫直接出手。對我來說，球出手后的三秒鐘仿佛就像過了三個世紀。
“嘀——”時間終止的哨音響起，球應聲入筐——我們一分險勝！全隊人都在為我歡呼，連坐在場邊的帶隊老師也像似的跳了起來，大聲喊著：“趙李悠遠！趙李悠遠……”歡呼聲漸漸小下去，但對籃球的熱情，卻在我心中中心燃燒了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是實驗學校四年級的學生了。我的籃球訓練一直都在堅持著，也成功地入選了實驗校隊。我接下去要做的就是更加努力，成為校隊主力，再一步步邁進CBA的籃球殿堂。
我的夢想六年級作文 篇22
大家都有各自的夢想，我也有，那就是當上一名國際象棋好手，去參加全國比賽，因此，我到處找人下國際象棋。雖然開頭我經(jīng)常慘敗，但是久而久之，他們也成了我的手下敗將。終于，我認為我有實力去挑戰(zhàn)我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰(zhàn)一局，可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢想的力量》這篇課文之后，我為瑞恩的執(zhí)著感到十分驚訝，一個六歲的孩子能有如此崇高的心愿，如此大的夢想，讓我們自愧不如。他的這個夢想對我們來說簡直就是天方夜譚，可是瑞恩這個六歲的加拿大小孩，用自己的勞動掙到的錢和號召大家捐的錢，為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元，對于我們來說，是個多么龐大的數(shù)字。可是瑞恩實現(xiàn)了自己的夢想，在他的精神感召下，人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M”基金會，他的夢想終于實現(xiàn)了。
我離我的夢想還十分遙遠，我應當更加努力地去實現(xiàn)這個夢想。現(xiàn)在，我每過幾天，就會去買一本國際象棋雜志，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以，我相信，等我升入高中之后，一定會在全省國際象棋比賽上取得好名次。雖然這個想法還很難實現(xiàn)，但我會一步步努力并接近它。我要向瑞恩學習，學習他那種鍥而不舍的精神，一步一個腳印地去做，腳踏實地去完成。我打算在學習上提高效率，在課外抓緊時間練習，主動地向國際象棋高手請教，雙休日去參加國際象棋培訓，請專家教練指導，平時多向人挑戰(zhàn)，不怕失敗，勇于磨煉，使自己成為一名禁得起風浪的棋手。
相信自己，夢想就會實現(xiàn)，成功也就在前方。
我的夢想六年級作文 篇23
理想是人生的指路明燈，沒有理想就像是無頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！——題記
在我內(nèi)心深處的土壤里，埋著一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來的理想——當上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車，一輛輛風馳電掣的車川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風般的摩托車仿佛利刃般“插”進了一輛轎車的“體內(nèi)”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了，摩托車的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡直慘不忍睹。一些交警陸陸續(xù)續(xù)趕了過來，小心翼翼地清理車道，并把傷痕累累的傷者帶往醫(yī)院。我望著狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語到：“我長大一定要當一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車禍這種悲劇不再發(fā)生！”
從此以后，這個小小的交警之夢便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿，就是一塊無用的布；理想不去實現(xiàn)，就會被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強鍛煉，增強體質(zhì)，才能在嚴寒酷暑、風霜雨雪中堅持戰(zhàn)在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著，讓它享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，還經(jīng)常坐在操場上，津津有味地看羽毛球來回地在空中飛動，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通？有什么經(jīng)驗？多了解一些交通的知識，這樣，我才能當一名盡職盡責的交警！雖然現(xiàn)在離當交警的理想還很遙遠，但我只要去努力，去學習，去無微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會長成參天大樹，實現(xiàn)我的理想！
理想啟航了，我仿佛看見了終點……——后記
我的夢想六年級作文 篇24
不知從何時起，我生命的旅途中，有一種莫名其妙的動力，促使我不斷前行，它，就是每個人一生都為之奮斗的東西——夢想。
夢想，有時可以是一盞路燈，在茫茫的黑夜中照亮你前進的道路，夢想，有時可以是一片茫茫大霧，讓你迷茫而無所適從，夢想，有時可以是一座高峰，讓你難以跨越……當然，每個人都擁有一個自己的夢想，但想要實現(xiàn)夢想，必須要付出努力，因為夢想不是虛無飄渺的，它是一種理性，是一種追求，是一種力量，激勵人們?nèi)テ床�，最終實現(xiàn)自己的“夢想”。
你的夢想可能偉大，或是渺小，也許遠在天邊，也可能觸手可及。當我記事開始，父母就問我：你的夢想是什么啊，我說我要買很多玩具和零食�？墒钱斘乙惶煲惶斓拈L大，夢想也隨著思想而改變，當然，不管以后我的夢想會變成什么，我都會盡我最大的能力和努力去實現(xiàn)它。開學的鈴聲敲響在三月初，我們笑著迎接新的未來，無論是迷茫還是堅定的目光，我相信，未來很溫暖，幸福的擁抱會留給我們難以遺忘的芬芳。
即使很多人的夢想偉大而遙不可及，但也有很多人實現(xiàn)了它，正如富蘭克林對電的夢，愛迪生對電燈的渴望，袁隆平對雜交水稻的期盼……這一個個可望而遙不可及的夢想，都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實現(xiàn)的，上天賜予蝴蝶翅膀，讓它這個弱小的昆蟲能夠飛翔，是因為它從幼體時經(jīng)歷了無數(shù)艱辛與磨難，最終破繭重生為蝴蝶，可想而知，一只昆蟲都能夠為自己的夢想而努力，我們又有什么理由不為夢想而拼搏呢？
未來，也許是一片光明，也許是一片黑暗。但我即使遇見黑暗，也會努力地闖過去。不管結果怎樣，我都不會后悔，因為曾經(jīng)我為“它”努力了，奮斗了，拼搏了，便不會心存遺憾。
我的夢想六年級作文 篇25
夢想，是大家明確的目標，，逐夢是大家堅持不懈的期待，人若沒有夢想，那人生道路也不詳細了。
之前，我是個三分鐘熱度的人，信心要做一件過后，沒多久卻又遺忘了，沒什么以前的拼勁。
那一天，公出的爸爸回家了，對回家時手里還來著拿著多張照片，看見了后，不管三七二十一就拿了回來，由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類行為己習以為常，告知我講它是也界全國各地壯觀奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個幫我詳細介紹完后。
我一直是滿懷興奮的情緒聽著的，看見他們，我不由自主贊美自然界的巧奪天工，竟然能造出來這般奇景。在在若爸爸務送詳細介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個夢想一一周游世界。
前三十四個夢想都只持續(xù)了幾個星期，數(shù)最多的也就一個月，但此次不一樣。從決策到現(xiàn)在截止，早已很多年分了，這類心愿卻在我心里越來越強。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園�？偠灾�，這第三十五的夢想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺得到不容易還有第三十六個了。
此次，我肯定是要堅持不懈去“筑夢”了，我也不知道是否會產(chǎn)生哪些出現(xiàn)意外，或者挫敗，會這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅持不懈自身的夢想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方舍棄的，倘若真樂像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練，從這當中也可獲得許多東西。
我的夢想六年級作文 篇26
當花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！
當冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠方！
當淚已化成灰，花如淚凝，我的夢想塑造了成熟的我！
當花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！
—————題記從小，我對歌曲十分喜愛，一聽到歌曲就會情不自禁地哼起來，可以說，對歌的喜愛，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時候，會令我振奮起來。歌曲也在我最高興的時候，會讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛的放松方法就是聽歌。
有一回，打開電視，呈現(xiàn)在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄......”這首歌深深地打動了我，讓我感覺歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當一名歌手，要讓歌曲來幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數(shù)第一，心里那種雜亂無法形容，一個人趴在桌子上，靜靜得坐著。過了一會兒，打開電腦和音響，點了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂郁的語調(diào)唱出了我心中的獨白，我跟著一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，沒有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著成功去奮斗吧！
歌聲給人帶來了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢想就是當一名歌手，我正在為著這個目標努力！
我的夢想六年級作文 篇27
當一個人有了想飛的夢想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥著神秘與生機。清澈的藍天總是一望無際，青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切，都不會暫停。
可人輕微的呼吸卻會伴著這些慢慢棲息在這里。
記得小時候我年邁的爺爺曾問我：“在這個宇宙中，你的夢想是什么2我問那是什么，什么是夢想？他說：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注�！�
那一句話像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著夢想，踏入學校開始了日復日的學習。有時我快忘了爺爺?shù)囊环�。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時，發(fā)現(xiàn)原先密不透風的屋子，被打開一個小小的天窗。
當我透過用微乎其微的小窗發(fā)現(xiàn)一個美好世界的那一刻起。一個倔強的信念在心中樹立，它在風中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬死以赴；倘若夢想實現(xiàn)，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現(xiàn)當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢想奮勇向前。即使我們無法相見，但我會帶著我的夢想——所有中國人的夢想砥礪前行。
加油，追夢人！我愿背著夢想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個滿是夢想閃耀的明天！
我的夢想六年級作文 篇28
每個人都有一個夢想，我也不例外，我的夢想就是當一名科學家，可以研究各種各樣先進的事物，但我最想發(fā)明一個既能定位又能識別壞人的透明智能手環(huán)。
現(xiàn)在很多爸爸媽媽都工作繁忙，小朋友都交給年紀大的爺爺奶奶來照顧。有的爺爺奶奶反應慢了，小朋友們一會兒就看不到人了；有的小朋友沒有大人接送，需要獨自一個人上下學，這個時候壞人就會打上這些小朋友的主意，偷孩子、拐賣孩子的情況十分常見。我偶爾也會在電視上看到一些小孩子走丟的新聞，大多數(shù)時候，都會有神通廣大的警察叔叔來幫忙。但是，警察叔叔也不是萬能的，并不能第一時間就把孩子找到，有的甚至很多年以后才能找到。
所以，我想設計一款既能防止孩子走丟，又能自動識別壞人，精準定位、自動報警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個透明智能手環(huán)，不易被壞人發(fā)現(xiàn)，只要壞人一靠近，它就會發(fā)出只有自己能感應到的警報，提醒小朋友有壞人靠近。當壞人碰到身體的時候，智能手環(huán)馬上就能將信息第一時間傳送給爸爸媽媽，讓他們感知到小朋友的危險和所在位置，這樣爸爸媽媽第一時間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設定的規(guī)定區(qū)域，將立刻收到報警提醒，并且智能手環(huán)還有一個全方位攝像功能，能將壞人的臉照下來，信息也第一時間傳送到警察叔叔那里，警察叔叔也可以第一時間進行行動。這樣大人們再也不用為自己的孩子被人拐走或者走丟而擔心了。
這就是我想設計的透明智能手環(huán)，希望能夠幫助到每一個小朋友，這樣爸爸媽媽就不用擔心小朋友的出行安全問題了。
我的夢想六年級作文 篇29
夢想人人都有，大千世界，夢想各種各樣，每個人的夢想都有所不一樣，而我的夢想，是當一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業(yè)，所以我期望自我有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一齊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，為實現(xiàn)夢想打下良好的基礎;我也會培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想并非輕而易舉就能實現(xiàn)，也許在實現(xiàn)夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業(yè)，我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，可是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念并且經(jīng)過持之以恒的奮斗，就必須會有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。
我向往教師這個職業(yè)。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃期望的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我能夠在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢想六年級作文 篇30
李時珍，嘗遍百草，寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實驗……總之，人都有夢想。但夢想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實地的學習、研究和實踐，才能變成現(xiàn)實，可是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書，我就會愛不釋手，或者讀到精彩的段落時，我就會融入到書中，像一塊糖融到水里一樣。有時，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來;止都止不住了。
讀書多，那么寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對書中的資料產(chǎn)生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個個引人入勝、娓娓動聽的故事給人們一個個啟發(fā)，用一段段真實感人的情節(jié)告訴人類保護環(huán)境，保護動物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩歌，譜寫了一個個坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實現(xiàn)我的夢想，只要努力，必須不怕困難，一步一個腳印，一步一個臺階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實現(xiàn)自我的夢想吧!
我的夢想六年級作文 篇31
臺灣，我的夢鄉(xiāng)，你可望不可即。小時候，在有拼音的畫冊上看見你，媽媽指著中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣；現(xiàn)在，我從課本上了解你，風光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢里。
在春暖花開的日子，在曾經(jīng)兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄著橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望，希望我們的行動能促進海峽兩岸和平統(tǒng)一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺灣，我的夢鄉(xiāng)。那兒住著我的一個姑婆。但自從我出生以來，就沒有見過我的姑婆，從爸爸口中，我知道現(xiàn)在她已經(jīng)80多歲，她已好些年沒回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒聽到她的聲音了。放置漂流瓶后，我就更想念我的姑婆，我只能捧著她在大陸旅游時拍的照片，細細端詳她的模樣。
記得去年，爸爸說他有一個到臺灣考察訪問的機會。爺爺聽說這件事后情緒很激動，他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時候，行程又推后了，今年初，因為臺灣的選舉，爸爸的行程又推后了，不知何時他才能踏上臺灣的土地，不知何時他才能見到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩句“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤�！卑Γ坝凰g”，為何親人“脈脈不得語”？我什么時候才能親眼見到我的姑婆！
我的夢想六年級作文 篇32
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學家，我讓媽媽丟下我，我去同學家玩會兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方��？房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點膽怯的樣兒，好像我會欺負他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會這樣。媽媽說這個小朋友的媽媽在他三歲的時候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時候回來。因為他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮據(jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因為他生活條件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時，我心中突然有了一個念頭，讓我們建立一個“陪伴節(jié)”，在這個節(jié)日里，每一個在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢想——“陪伴節(jié)”早點到來。
我的夢想六年級作文 篇33
我的夢想六年級作文 篇34
十一年前的一個晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長大了，上了小學。那時老師問我們的夢想是什么時，總是不假思索的回答：“我想當科學家�！�
夢想，這兩個冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠的，從未認真的想過這個問題�！拔议L大想當科學家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結尾處讀到“一個成功的人從小就抱有遠大的理想”時我才明白，有夢想就有動力，只有向著這個目標不斷地前進，最后才能夢想成真。
我的夢想是什么呢？我努力的思考這個問題。
我想當一名威風凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當畫家把祖國的大好河山畫進我的畫里；我想當工程師，為我們祖國的西部大開發(fā)做貢獻。我還想……
對呀，我的作文還不錯，為什么不立志當一名作家呢？我國有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評為“國際大獎小說”，這不能不說是個遺憾。我決定，我要當一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個民族的未來的主人，我一定會寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長大以后才能填補中國文學的這片空白。
再等二十年……
我的夢想六年級作文 篇35
每個人都有自己的夢想，有人想像牛頓當一名科學家；有人想像達﹒芬奇成為畫家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報了鋼琴培訓班，我一直學得很認真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習彈奏曲子，從下午兩點彈到了晚上七點，中途沒顧得上喝一口水，吃一點東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級考試，這讓我很有成就感。
然而，在學鋼琴的路上，也并非都是一帆風順。記得在學習鋼琴六級練習曲的時候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補不了“先天不足”，那時，我曾想過要放棄；還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因為這首曲子的速度很快，彈奏時我的手腕總是會不停地上下晃動，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴彈奏出來，每當開心或是不開心的時候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子；媽媽也說，她累的時候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢想一步步進發(fā)，我還報了聲樂和街舞培訓，也學得很認真。
這個世界上，人的夢想都是那么美好、遠大，但真正實現(xiàn)夢想的人卻是少之又少。因為，實現(xiàn)夢想需要鍥而不舍地付諸行動！
我的夢想六年級作文 篇36
現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會引它到軌道上，燃燒殆盡后就會獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個效果不強，但如果多建幾個基站，時間夠長，就會產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時候，地球又會成為一個適合宜居的星球了。
如果我能當上科學家，我還會和我的團隊一起解決海平面升高的問題。我們會把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會因為缺水而生存不下去了。可是要知道，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。
如果我是一名科學家，我會去土衛(wèi)三。因為如果到了2100年，地球人數(shù)將會突破100億，如果這樣，地球就會很“擁擠”，所以我和我的團隊會去土衛(wèi)三。因為土衛(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個夢想理我好遠好遠，但我相信有努力就會有回報，所以我現(xiàn)在要努力學習，才會完成我的夢想。
我的夢想六年級作文 篇37
夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個職業(yè)就是人類進步的階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優(yōu)點的學生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學生把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，我就要努力尋找每一個學生的擅長之處，我就要讓每一個學生都成為一個有優(yōu)點、力求上進的學生！
為了達到這個理想的、為了實現(xiàn)這個夢想，我要好好學習文化科學知識，掌握好各個學科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學習一些教學方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學方法，讓我的每一個學生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經(jīng)歷風雨，難成大樹！
我的夢想六年級作文 篇38
我是一個活潑開朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會道，臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢想是成為一位名副其實的書法家!
媽媽總說我在家做家務時一點兒也不勤快，可是練起字來，真像玩了命一樣！練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒有退縮，媽媽看見我如此刻苦用心，心疼的說“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說：“吃這么點苦，怎么行動呢？”媽媽拿我沒有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學習書法。媽媽說：今天不學吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦！我不能依賴電腦，我要用我的雙手寫出最好的字！所以今天必須要去學習書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學書法了，對不起媽媽，不能陪你逛街！”媽媽立刻送我學書法，說：“長大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經(jīng)過四年的苦練，我在青少年書畫大賽榮獲二等獎!我拿著榮譽證書，激動得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習，覺得真是沒有白費！現(xiàn)在我明白了：有夢想的人必須要有一個盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價！
等我長大了，如果成為書法家，一定要寫出故鄉(xiāng)的美，寫出祖國壯麗的河山！
我的夢想六年級作文 篇39
人的夢想是不一樣的，有的人相當作家，寫出一本震撼心靈的巨作；有的想當宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時，我的夢想是當一名畫家，因為每次上美術課，老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫，就給我報了美術課。記得那天雪下得很大，風也很大。媽媽說：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f不！沒辦法，媽媽只好領我去美術班。美術老師看我來了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒來，你怎么來了？我說：“學畫畫呀。”老師說：“大家都沒來，你還是回去吧�！蔽艺f：“不�！敝罄蠋煱盐翌I到教室去畫了一幅很美麗的畫�？粗约寒嫷漠�，我特別開心。
在清華小學時，我又有了一個新夢想，就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時又學到了知識，下課和一起玩游戲。有一次，我沒吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時我想當老師。
上一年級時，我又想成為醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時醫(yī)生打開手機，播動畫片，頓時我一點也不害怕了。眼睛望著手機，護士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以，我想當醫(yī)生。
這就是我的夢想，只要現(xiàn)在努力學習，將來就一定能實現(xiàn)。
我的夢想六年級作文 篇40
夢想，這兩個字顯得那么的可望不可即，但又令那么多的人向往。人們總說，這一輩子想要實現(xiàn)自己的夢想不容易。但是，人如果沒有夢想，豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個追隨的目標也沒有，那未免也太悲涼了！
我一直在追隨著一個夢想，為了這個夢想而打拼、奮斗。我期望以后我能過上好的生活，N年后驕傲的站在一個人的面前，讓他都對我刮目相看。現(xiàn)在的我早已不是以前那個天真無邪的小孩子了，因為我的心中有一個大大的夢想！
夢想是推動我們前進的一雙手，讓我們有了追夢的勇氣。夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它。可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說，碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉，夢想便是奮發(fā)圖強的動力，所以我們都要有夢想。
但有些人卻覺得夢想只不過是夢想，它是虛幻的，于是將它深深地埋在了心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花呢？于是，有些人放棄了夢想。只能庸庸碌碌地過完一生。
人生的價值與意義是自己賦予的，其他任何人強加給你的都不是你的人生，而是別人的人生。所以要想知道人生為何，只有問問你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，要有自己的理想才能讓你感到快樂，指引你幸福的方向。
種子的夢想是開花結果，雄鷹的夢想是展翅飛翔�！袄象K伏櫪，志在千里�！边B一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡。
我的夢想就如天空中的紙飛機，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，就這樣永遠飄在空中，寄托給藍天……
我的夢想六年級作文 篇41
中國成語大會冠軍彭敏曾說：“其實，一個有夢想的人，一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人，才會害怕別人因夢想脫穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實暗含著恐懼�！�
如果一個人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人，只能看著他人進步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢想。夢想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想，那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢想，更不曾努力過，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會知道夢想對一個人的重要性，也永遠不會明白夢想的含義。其實，嘲笑別人的夢想，透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是，這個世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長，最后慢慢變成面團。
我的夢想六年級作文 篇42
清晨，我像往常一樣背起書包，走出家門，準備上學�？墒�，迎接我的不是燦爛的陽光，而是一片灰蒙蒙的天空。“唉，又是重度污染的空氣！”我噘著嘴，不高興的嘀咕。“要不，等你長大了，發(fā)明一種能改善空氣的東西吧�！眿寢屢彩且荒槦o可奈何。
對啊，一個夢想突然出現(xiàn)在我的腦海：我能不能培育一種特殊的大樹，它既可以美化環(huán)境、凈化空氣，又能供人們居住呢？
我培育的“樹”，樹干比鋼筋混凝土還要堅硬結實，它還很有樹的韌性，就算來了8級地震或者龍卷風也不能毀壞它。打雷、閃電也沒關系，樹梢會將強大的電流引向地下，進入土壤，再由樹根把電流輸送到樹屋里，供人們使用，人們住在里面，真是安全又環(huán)保。
樹的葉子也有多重功能，晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土，呼出氧氣，白天還能利用太陽能發(fā)電呢。
樹屋里還有一種特殊結構的垃圾桶，它里面像萬花筒一樣，大家在扔垃圾時可以享受到萬花筒的樂趣，再也沒有人會亂丟垃圾了。哎呀，垃圾桶快滿了！千萬不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來的特殊功用垃圾桶。它會在垃圾到達一定體積時，自動啟用發(fā)酵功能，將垃圾變成有機肥料，通過特殊通道，排進土壤，供給大樹營養(yǎng)！
我的樹屋也會在春天開出成千上萬朵五顏六色的花朵，清香撲鼻。放眼望去，我們的城市再也不是一棟棟灰暗無趣的大樓了，各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉，在太陽公公的照耀下，露出了燦爛的笑臉，成群的小鳥唧唧喳喳的在樹叢里飛來飛去，美麗極了。
想到這里，我忍不住笑了，腳步也不由的加快了，我要快去學校，我得更加努力的學習，好快快實現(xiàn)我的夢想！
我的夢想六年級作文 篇43
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說：“夢想總還是要有的，萬一它實現(xiàn)了呢！”是呀，我們是二十一世紀的接班人，是祖國的未來和希望，是建設更強大祖國的主力軍。我們都應該擁有屬于自己的夢想。夢想可大可小，它或是一位偉大的科學家；或是一名人類靈魂的工程師—老師；或是救死扶傷的醫(yī)生。樹立了夢想，我們才會往夢想的方向前進，奮斗。
在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的夢想是當一名科學家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來，通過發(fā)電廠慢慢轉化成電能，然后輸送到地面，取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，這樣的同時也消除了地震的危害。到那時，人類再也不用擔心會發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機器人：能幫媽媽操持家務的；能幫爸爸開車的；能幫老師批改作業(yè)的，這樣他們就不用再那么辛苦啦！我還想培育出一種植物，它以“吸取”空氣中的霧霾生存，然后釋放出氧氣，讓人類在一個藍天白云綠樹的環(huán)境中快樂健康的生活。
我知道光有夢想是不夠的，還得有實際行動。記得有一句格言是這樣說的：“風帆，不掛上桅桿是一塊無用的布；夢想，不付諸行動是飄渺的露�！蔽颐靼滓斏弦幻茖W家，是需要有淵博的知識和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起，我要更加勤奮學習，用豐富的知識“武裝”自己，將來有一天，為建設更強大的祖國添磚加瓦。我堅信，“有志者事竟成�！�
我的夢想六年級作文 篇44
每個人都有一個夢，比如：灰姑娘夢想能成為王子的新娘；賣火柴的小姑娘夢想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個夢。
在此之前我也有過許許多多的夢，如：當科學家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢想意愿是源自一個山村小故事。
在很久以前一個偏僻的地方，有一所學校，學校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個放牛娃去放牛的時候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點著了。而那位老師和13名同學都在教室里上課，同學們看到了教室被點燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會兒，教室里只剩下兩個女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來后，又急忙跑回去救另一個女孩。但最后他們都沒有出來。事后，孩子們問那個女孩最后一個出來的女生是誰？女孩抽抽噎噎的說：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學因生病，而有一個星期沒有來上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復習，我們所學過的內(nèi)容。那時老師很難有充足的時間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。
正是老師們無私奉獻的精神，讓我長大后的夢想就是——當一名合格的人民教師！
我的夢想六年級作文 篇45
二零零八年那個夏天，大街小巷都在唱著“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個暑假也確定了我的小小的夢想。唱歌夢，在那個夏天萌芽。
當我看到歌手們張開懷抱在祖國的各個美麗的地方唱歌的時候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國際化的歌曲，迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進歌里，感染更多的人，帶給他們快樂、感動、堅強······
給自己種下了這樣的一顆小小的種子，我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請一位專業(yè)的老師帶著我學習，帶我學習樂譜，帶我訓練嗓子，老師說我的先天條件夠格，但是絕對算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的.努力，我跟著老師的安排按部就班的訓練，只為了遇見更好的自己，實現(xiàn)自己的夢想，有一天能在夢想的舞臺綻放光彩，同時也嚴厲的要求自己，時時刻刻告訴自己要堅持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@一句詩句我也一直掛在我的床頭，提醒著我。
追夢路上，付出的一切都是值得的，哪管他荊棘滿地，哪管他刀山火海。沒有快樂的童年，沒有電視機游戲，我都能忍受著，因為我的音樂會陪著我，它帶給我的快樂遠超過段動畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我，在我的追夢路上一直鼓勵著我，支持著我。感謝我的老師在我的求學道路上指點迷津，更加感謝我自己，感謝那個不放棄咬牙堅持的自己。
九年過去了，一次次的比賽，見證了我的成長，也收獲了不少的獎牌，而我不會因為一些小的成就就此停止追夢的步伐，我一直在路上。
我的夢想六年級作文 篇46
每個人都有屬于自己的夢想：或當一名科學家，探索自然奧秘；或當一名商人，把商品賣到全世界；或當一名教師，為祖國培育出未來的花朵……而我則夢想成為一名制造風車的人，給人類帶來碧水藍天的期待。
石油危機引起世界能源問題。而風力發(fā)電，沒有污染之憂，沒有枯竭之虞，得到了人類的重視。漸漸地，在廣袤的草原上，在浩瀚的大海上，豎立起一片片風機，隨風起舞，它們頗像頂天立地的巨人，向城市輸送清潔綠電。
現(xiàn)在的電能，大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的。火電廠是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能，再用熱能轉換為電能的。這樣發(fā)電，會排出大量灰塵，污染環(huán)境，而且煤碳也是不可再生的，如果煤碳燒完了，那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風是可再生資源，用風力發(fā)電，綠色是它的標簽，和諧是它的靈魂。
雖然風力發(fā)電十分環(huán)保，但是它還有很多需要解決的科學問題。比如，我們沒法準確的知道什么時候會刮風，什么時候不會刮風，什么時候會刮特別大的風。所以如果臨時要有很多電能的話，風力發(fā)電也是提供不了的。但是，我長大了以后，一定要將這一個個問題攻破。
以后我一定要好好學習數(shù)學和科學，學會怎樣用科學的辦法，預測好風速，讓風機可以提前轉動到相應的位置；學會怎樣增強風機的強度，是風機豎立的更高更大，發(fā)的電更多；學會怎樣增加風機的安全性，減少事故；學會提高發(fā)電機的效率，用盡可能少的風發(fā)出盡可能多的電……這樣，風機就可以發(fā)更多的電能，更穩(wěn)定的電能，為人類做更多的貢獻了。
我的夢想是成為一名制造風車的人，期待有一天，人類的能源來自時時吹拂面龐的清風，這些永不枯竭的天賜之物，將留惠后代子孫。有風，有夢想，我們定能擎起一片藍天。
我的夢想六年級作文 篇47
夢想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會在你的心中萌發(fā)，開出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢想的種子。
我的夢想有許許多多，其中的一個就是當吉他手。吉他，沒有鋼琴的溫文爾雅，也沒有小提琴的高亢婉轉，只是一把吉他，一把訴說著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前，我開始學習吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學到了七級。我的目標是學完十級，學完指彈再學電吉他。雖然我離自己的目標還很遠，但每一次的進步都讓我欣喜，因為我離目標又近了一步。
為了實現(xiàn)我的目標，每天我都堅持練習。有時為了彈好一首曲子，我要練習幾十遍；有時為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了；有時為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時間久了，手指就會疼痛。每逢此時，我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我也會自己安慰自己：學都學了，何必放棄呢？你不是常說‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點癢，就當按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵下，我現(xiàn)在已經(jīng)學會了一個又一個的和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的吉他沙龍活動中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學們，你們也有自己的夢想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！背弥倌陼r代的大好時光，讓我們一起去為自己的夢想奮斗吧，說不定哪天或者哪年，你的夢想之花就會綻放！
我的夢想六年級作文 篇48
夢想，
打開羽翼，翱翔天際；
夢想，
飛越國際，探索奧秘。
我的夢想如火燭，
但愿有天能實現(xiàn)。
有夢最美，我有很多的夢想；其中，我最大的夢想就是：和一群同窗好友考進xx大學。
我之所以會有這樣的夢想是看了xxx傳記后作的『夢』，因為當時的我只有二年級，因此，只是在心中幻想著，愈長愈大，『夢』也就漸漸成了夢想，我常常告訴自己：那樣重度殘缺的人都能考上xx大學，我怎能因一點小小的挫折而打退堂鼓呢？而會想和同窗好友一起考，則是覺得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進心，更能將辛苦的汗水，化成美味的果實！
所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，善用每一分每一秒，上課認真不講話。更重要的一點是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。
也許，這個夢想有點遙不可及；也許，有的人覺得很不實際，有時，我也會對自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個幻想嗎？可是，大家越不輕蔑時，我越要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢想，跌破大家的眼鏡！
日本一位政治家說過：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗。”是��！“失敗為成功之母”，我怎能一時的挫折而放棄了圓夢的機會呢﹖想想以前，xxx可是過五關、斬六將，擺脫一切不順才讀上xx大學！所以，我一定不要放棄，再者，對于凌駕命運之上的人，信心是命運的主宰。
除了念書外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我奮發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功！
我的夢想六年級作文 篇49
爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!
晚上，我睡在舒適的皇后床上，做了一個夢。在夢里，一個年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師，告訴我們更多的科學知識。”祖國的明天靠我們?nèi)?chuàng)造!
另一方面，老師用流利的語言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學知識。仔細看看。這是我!我的講座吸引了越來越多的同學，掌聲不時，我也笑了，天亮了，我環(huán)顧四周，我不是老師。
我把這個夢告訴了爺爺。爺爺不說話，也不鼓勵我。他不停地笑，把我搞糊涂了。
“爺爺，你笑什么?”“你想當老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說你錯了，因為鄧小平爺爺也說過老師是受人尊敬的。爺爺，你說當老師不重要。光不光榮嗎?”
“嗨!我們的小孫女有個理論。嘿!爺爺不再笑了，說:“當你這么小的時候，你想成為一名人民教師。”這是白日夢。”
我聽見:“爺爺，不要小看人，不要小看我，我的知識可以很多!”不要小看我，我不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您常說:‘世上無難事，只要您攀登’?”
那是一個安靜的夜晚，爺爺正在燈下看書。為了不影響老人，我和爸爸躲在小房間里，我拿出語文試卷，一口氣讀完了15節(jié)課。爸爸說:“嘿，女孩……“不，我不想聽!”“我想把自己想象成一個小老師。老師會把我背回去。我想培養(yǎng)教師從小應該具備的素質(zhì)和知識。我將成為一個真正的老師，成為一個好老師在未來!
我相信我的未來不是夢!
我的夢想六年級作文 篇50
夢是什么？夢是一條無比美麗的彩虹；夢是什么？夢是一條五顏六色的長飄帶；夢是什么？夢是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢想是當一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽我娓娓道來吧！
記得那是在我一年級的時候，我有一道題不會，于是我就去問老師。老師一句一句仔細地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會。但是我心里想：如果我對老師說我還不會，那老師說不定會覺得我很笨，同學們也會笑話我的。
于是我便對老師說道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜]有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準備迎接老師的狂風暴雨。誰知道老師和藹地說：“快寫吧！”我愣了一下才緩過神來，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實并沒有聽明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的眼神�？蓻]想到老師語重心長地對我說：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做，我一下就做對了，老師還表揚了我，我高興極了。然后老師又問我：“還有不會的題嗎？”我回答老師說沒有了之后，向老師進行了道謝�？衫蠋焻s說：“不用客氣，這是我們老師應該做的事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長為社會的有用之材，自己卻奉獻了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻自己的一生。
我的夢想六年級作文 篇51
每個人心中都有夢想，或高遠，或偉大，或平淡，它鼓勵著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢想的藍天里自由飛翔。我的夢想是，愿天下所有人都有夢想，愿所有人都能美夢成真……
那是一個驕陽似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿頭大汗�；丶液�，我立即打開冰箱門，想找點冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個夢/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來了動人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過來的。走近后，我發(fā)現(xiàn)兩個人穿著很普通，甚至還有點寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個盤子，里面只有廖廖幾個硬幣。他們就是傳說中的流浪歌手吧！過往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問：“小朋友，想聽首什么歌嗎？”我點了點頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦，另一人則跟著節(jié)奏開始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無邊田野……”我認真地傾聽，不知不覺，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來不曾放棄心中的夢想，并一直為之堅持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅強而執(zhí)著的精神所感動，一時不知道該說什么，便掏出買冷飲的錢，輕輕放在他們面前的盤子里。突然，我的心中就有了一個夢想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢想，都能夠美夢成真！
我的夢想六年級作文 篇52
時間一點點過去，照片一點點變黃，我們也不得不離開自己舒適的家，離開自己熟悉的東西，去尋找新的目標。
你的夢想又是什么呢？我的夢想很簡單，想當一個普普通通的作家。
這個夢想平凡而又普遍，誰不喜歡用自己的筆，編織一個美麗的夢，我們能在這個夢里飛翔，成為太陽或者月亮。寫作，是一件很簡單的事情。
每個人都可以去寫，只需要一支筆，一點想法。
可大家會覺得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時候，我可是想破腦袋也想不出來��；啊，好羨慕寫好多字的人啊。說實話，我覺得我自己是班上寫作文字數(shù)比較多的人，要是你們有人可以寫幾萬那種，那我認輸。
因為我寫的很開心，不自覺就沉浸在自己的夢里了。
我很喜歡那種幻想的感覺，很喜歡別人看著我的文章，也能不自覺露出微笑的樣子。說實在的，絕大部分的人都會覺得作家這個職業(yè)十分賺錢，其實并沒有，賺錢的只是那些人氣火爆的作家，其他的作家只能在下層拿著一個月不到三千的工資。
我當作家不是想賺錢，我想讓聽不到的人，看到我的文章后，能聽到世界上這些美好的聲音；我想讓說不出的人，知道不僅僅說話能傾訴心靈；我想讓那些對生活失去希望的人們，明白世界并沒有放棄他們。
我想用我的文章，去給灰暗的天空帶來一道彩虹。
我也會用我的文章，代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲，讓更多人伸出援手，來幫助他們。
我一個人的力量微小，我一個人的聲音微弱，我一個人的光芒閃爍。但是用我的文章，用我心中所想。我希望能把力量變得堅韌起來，把聲音變得洪亮起來，讓世界上的希望之光燦爛起來。
成為作家，用自己的文筆，為世界發(fā)聲，喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個世界變得更加美好。
我的夢想六年級作文 篇53
我有一個夢想，有人說它很小，確實沒有報國的義膽云天，也沒有開赴邊陲的豪情壯志，它只是一個小小的教師夢。
這個夢想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書本上無不有師恩，它也許是太過于圣潔才會每每出現(xiàn)在我的口中，每當問起我的夢想我都會毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的夢想，我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，于是這個夢想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了，我那是突然覺得生活沒有了方向，找不到夢想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學老師的出現(xiàn)，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書香洋溢，有一次她突然問同學們：“你的夢想是什么？”全班五花八門的回答很刺耳，唯獨我沒有動口，她問我為什么沒有說，"因為我沒有夢想啊！"全班頓時笑塌了房梁，"夢想到底是怎樣的定義呢？"我在內(nèi)心反問，也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問，下課便告訴了我她的夢想，“我以前的夢想就是當老師。”“為什么呢？”“不為什么，因為它可以改變我�！闭f著，她拿出了她正直似水年華時的照片，青澀又叛逆，與現(xiàn)在這個談吐文雅的知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細地想了想，我現(xiàn)在沒有夢想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來改變自己，漸漸地，我當老師的夢想又建立了起來，我在慢慢長大，我越來越向往它，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會擁抱我的夢想的！
我的夢想六年級作文 篇54
人們的夢想，是豐富多彩，絢爛無比的；人們的夢想，就象那夜空中閃亮無比的星星。而我的夢想會伴著鳥兒的歌聲飛到每一個人的心中。
我的夢想是成為一棵綠杉，在夏天驕陽暴曬人們的時候，我會伸出茂盛的枝葉，為人們遮擋那酷熱的太陽，讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。
我的夢想是成為一條小溪，我要為那些無家可歸的小動物們帶來一線生機；我要為那些沒有水喝的人帶來清澈甘甜的泉水。
我的夢想是成為太陽，為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望；我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的夢想是感受到快樂和幸福。
我的夢想是成為一本書，為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書，聽到從山中傳來的郎郎讀書聲。
我的夢想是成為一名畫家。
春天，畫出一個綠色的太陽，經(jīng)過寒冬的小草，倔強地從泥土中抽出了新芽；旁邊的桃樹在冬天時如水晶般的透明，片片掉落，從枝葉上長出新一年的綠葉；在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹，一到春天，就伸出柳條隨風飄動，神氣極了！
夏天，我要畫一個藍色的太陽。冬天的冰化成水后就變成了小河，河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏，它們玩的可高興了！
秋天，我要畫一個橙色的太陽，紅色的楓葉落在草地上，為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了，果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天，我要畫一個金色的太陽，讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結著晶瑩剔透的雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就如玫瑰色的水晶，還不時發(fā)出陣陣幽香。
我的夢想是……
夢想，就象夜空中數(shù)不清的星星，它蘊含著人們心靈的美好。而我的夢想，會伴著星星，越閃越亮。
我的夢想六年級作文 篇55
“我的未來不是夢，我認真地過著每一分鐘”，每當我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲，我的夢想不由得放飛了起來。當一名人民解放軍，是我最大的理想。
每次在電視中看到毫無人性的日本人舉起明晃晃的刺刀刺向手無寸鐵的中國同胞，看到他們把中國人抓去當做實驗，看到他們燒光一個村子，殺死一村的人，甚至幾十萬人的時候，我心中的怒火就熊熊燃燒——這些禽獸不如的家伙，竟敢在我國的領土上橫行霸道！我要拿起槍把他們趕出去，趕回他們的老家，我要為千千萬萬同胞報仇！我就有了一個夢想：當一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，奉獻出自己的青春甚至生命。
我們中華民族是一個有著五千年歷史文明的民族，我們有著悠久的歷史，燦爛的文化；我們的祖國地大物博，美麗富饒，我們不允許任何人，任何民族踐踏這片美麗的土地！我要當一名解放軍戰(zhàn)士，手握鋼槍，堅守在祖國的邊防，把那些有著不良之心的人擋在祖國的大門外，我不容許他們來欺負我們的人民，我要讓祖國的人民安居樂業(yè)！
雖然，我知道當一名解放軍戰(zhàn)士很辛苦，也要失去很多，無法在父母面前盡孝，無法和親人團聚，無法感受城市的繁華，無法休閑地和家人去旅游，無法在物質(zhì)上得到很多，但是，我不后悔自己的選擇。沒有解放軍戰(zhàn)士的付出，哪來人民的安居樂業(yè)，哪來人民的幸�？裳�，哪來我們溫暖的家？“犧牲我一人，幸福千萬家”，這就是我們——人民解放軍的心聲，我們永遠不會后悔，我們會自己感到自豪！
我的未來不是夢，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！我相信，在十幾年后，在祖國的邊防哨所，我筆挺地站著，手握鋼槍，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
我的夢想六年級作文 篇56
世界上的每一個人都有自己的夢想，有的人想當科學家，有的人想當醫(yī)生，有的人想當演員……而我的夢想是長大當一名教師。
記得上幼兒園的時候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當老師真快樂�；氐郊遥腋嬖V爸爸媽媽，長大后我也要當老師，媽媽告訴我當老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說：“沒關系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢的過程中，有很多的考驗，面對這些突如其來的考驗，根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想，要為了自己的夢想而堅持！夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢想是風，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
上小學一年級時，語文老師教我們讀拼音、認漢字，數(shù)學老師教我們加減法。上課時，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；下課時，老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權利真大！每當看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時，我都有些蠢蠢欲動。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了，雖然一直都堅持學畫畫、彈古箏，但是，我依然沒有改變當老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛傳遞給每一個學生，得到了學生和家長的尊重。每年教師節(jié)，他們都會收到許多學生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語，我覺得當老師真！
老師，相信我吧，也許長大后，我就真的成了您。
我的夢想六年級作文 篇57
我們有很多的夢想，你可以知道我的夢想？我的夢想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云，我會慢慢降下來了許多擁有甜甜的雨水，讓禾苗喝個夠。
如果我是一朵清涼的云，我會去美麗的森林，吹嫩的小樹葉。
如果我是一個無云，我會輕輕地吸了一口氣，吹風箏高高的。
假如我是一片自己快樂的云，我會和小伙伴可以交朋友，我也不會影響變得更加孤獨。
假如我是一片樂于助人的云，我會吸一大口氣，再呼出去，把船吹得快快的。
如果我是一個聰明的云，我會去的地兒比智商，讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云，我會和小朋友們我們一起玩，也要把學習他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛的云，我會拿一把神奇的梳子，把可愛的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。
如果我是一個會說話的云，我將自己的聲帶運動的人不說話，甚至在自己的犧牲，而是要幫助誰需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云，我會用我們自己的魔法制服以及那些沒有惡人，再給他們需要一顆善良的心，讓他們也做一個一個善良教育的人。
如果我是一朵行走的云，我會去大自然學習知識，也會出去探索奧米，將來做一個博學的知識探索者。
假如我是一片愛看書的云，我要去買許許多多的書，也要反復地去看書，這樣的話，一定會知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨的云，我就立刻去做好事，或者去用真誠的心和別人沒有接觸，這樣學生就會自己擁有中國許多企業(yè)伙伴。
如果我是一團云......
什么！我真的希望這個愿望達到立竿見影啊！
哎，可惜我們這個發(fā)展愿望就是不能立刻可以實現(xiàn)。要是真地立刻實現(xiàn)了，我就會需要按照我寫的去做，我一定會說到做到。
我的夢想六年級作文 篇58
我的夢想是當一名軍人。
是的我的夢想就是當一名保家衛(wèi)國的軍人。穿著綠色的軍裝，踏著威風凜凜的步伐，然后向那藍空中飄揚的國旗鄭重的敬一個軍禮，這便是我的夢想。
我也不知道這個夢想的種子如何灑進我的心里去的，也不知道是什么時候長成參天大樹的，是什么時候呢？是看到軍人那剛毅的臉龐時，是吟著“寧為百夫長，不作一書生”時，還是看到修過那屈辱的近代史時……我只知道的是，我想當一名軍人，當一名巾幗不讓須眉的英雄！
每個夢想都是一雙殘缺的翅膀，只有經(jīng)過烈火的焚燒才能涅槃重生。當我向朋友們宣布這個熱血沸騰的夢想時，他們卻說：“你要當兵啊，會曬黑的！”“我聽說有人當兵直接當傻了，問一句答一句的�！薄爱敱悄猩女敱�。你一個女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了，無精打采的在想事情，過一會，我反駁道：“什么當兵當傻了，那是人家在部隊呆習慣了，若是當兵能當傻人誰還去送孩子當兵��！還有，你們不覺得黑色更健康嗎？女孩子為什么不能當兵？古有花木蘭，今有第一代女特種兵呢！”一大串子話說完后，我就不理會他們的唏噓大步走開了。
雖然，我的家人也不贊同我的想法，但若真因為他們所說的苦和累就放棄了我的夢想。我想，未來的我一定會埋怨當初的自己。一生的年華那么少，身邊的人那么多，一些為你好的勸告堆積如山，但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活！”
我愿當一名女兵，一位英姿颯爽，威風凜凜的軍人！
我的夢想六年級作文 篇59
有人說，有夢想就會有追求，有夢想就會有希望。有人說心有多遠夢想就有多遠，愛有多深夢想就有多真。
要我說，世上的夢想有很多很多，只是每個人的夢想都有她不同的意思，夢想就是一個崇高的理想。
有人寒窗苦讀，懸梁刺股，只為夢想；有人跋山涉水，遠渡重洋，只為夢想；有人倦鳥歸飛，棄官歸田，只為夢想；有人躍馬揚鞭，投筆從戎，只為夢想；有人為國為民，鞠躬盡瘁，只為夢想。采菊東籬下，悠然見南山，多么恬美的夢；醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回，多么悲壯的夢；人生自古誰無死，留取丹心照汗青，多么崇高的夢；無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，多么動人的夢。
我有許多的夢想。我夢想我能和齊天大圣一樣的本領懲惡揚善，造福百姓；我夢想未來的祖國更加繁榮昌盛；我夢想我能駕駛著自己發(fā)明的汽車和住上自己設計的樓房；我還有兩個遠大地夢想一直在腦海中徘徊：開一家跨國公司，成為最有成就的董事長，這一家公司可不是像現(xiàn)在的一些公司那樣沒有信用、弄虛作假坑害我們老百姓；還有一個夢想是環(huán)游世界各地，了解世界各地的歷史文化和風土人情，并出版一本《中國少年環(huán)球記》，把友誼的種子傳遍全世界，讓更多的人們熱愛和平，早日實現(xiàn)“世界和平”的和諧愿望。大家知道了我的夢想后一定會說：“這些夢想都太遙遠了�！蔽視f：“等我考上好的中學，并進入清華或北大，然后再出國留學時就一定可以實現(xiàn)這些夢想�！�
我相信，只要我不斷努力學習好文化知識，并掌握好必備的生活技能與生存本領，我的這些夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的夢想六年級作文 篇60
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。人生因為有了夢想而豐富多彩。每個人都有一個夢想，夢想是一艘宏偉的大船，指引我們想成功駛去。有了理想就代表了對人生的期盼;對學習的動力。我的理想―當一名軍人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比較喜歡醫(yī)生，教師……職業(yè)，怎么可能會有當軍人的女孩呢?
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵來認真聆聽吧!
我從小就很頑皮，總喜歡和男孩子一起玩，但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲，嬌嫩的女孩玩。我想，女孩子一般在小時候都一定會讓父母親給他們買洋娃娃類型的玩具，而我就與眾不同，我經(jīng)常會讓父母親買一些很猛的東西。例如：槍和各式的劍。有了“武器”的我，就像打了雞血一般的興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的游戲，爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠遠地，甚至把一些東西換成塑料的了，因為，我把家里的東西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中，我也會拿一些關于戰(zhàn)爭的電視劇或是上網(wǎng)查查關于戰(zhàn)爭的資料�？匆娺@些在電視上，日本兵來到我們中國，侵占了許許多多我們的’國土，殺了無數(shù)無辜的老百姓，我就恨得咬牙切齒，恨不得去把所有的日本人都殺得一干二凈!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每天都和別人比武。但也有人問我，為什么不去當一名體育老師，沒錯呀，我認為只有軍校里，我才能打正真的槍，學校里哪有啊!我怎么在學校中實現(xiàn)我的愿望?雖然，現(xiàn)在并沒有戰(zhàn)爭，但以后也不是沒有可能的呀!
為了自己的理想，努力奮斗吧!
我的夢想六年級作文 篇61
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，為實現(xiàn)夢想打下良好的基礎;我也會培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想并非輕而易舉就能實現(xiàn)，也許在實現(xiàn)夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念并且通過持之以恒的奮斗，就一定會有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進步的使者。
我向往教師這個職業(yè)。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃希望的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢想六年級作文 篇62
有人的夢想是偉大的老師；有人的夢想是讓人敬愛的
老師；可我的夢想是為人民服務；為社會做出貢獻的科學家。
一天晚上，我逐漸進入了夢鄉(xiāng)。夢見我長大應認真工作，終于變成了我小時侯夢寐以求的科學家。制造了許多有意義的東西，為全人類造福。
一天，我開著自己的奔馳開在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見橋下的水里都是一些廢品，導致本來很美麗的河流應這些廢品的污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺廢率吸收機。這臺廢率吸收機的本領可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進垃圾堆，再把吸收到的污水進行過濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復以前的面貌英��；美麗。
午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)，仔細想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來，那對人們帶來得壞處卻是不可估計的。為了人們安全，我又發(fā)明出了一個自動撿垃圾的機器人，它能自動撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個問題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進清風，正當我準備進入夢鄉(xiāng)的時候，突然，我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......
我從床上爬了起來，才知道這是做夢，但這個夢卻是多么的美妙，心里想著，如果我長大真的成為了科學家的話，我一定回造福于全世界！
我的夢想六年級作文 篇63
每個人都有夢想。有的人夢想做一位全心全意為人民服務的警察；有的人夢想當一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢想當一名畫家；而我的夢想是當一名著名的作家。
讀幼兒班的時候，我的夢想很幼稚，我想成為一個很有錢的人。大人們問我：“那么你有錢了，要去干什么呢？”我說：“如果有錢了，我一定要買一輛車，然后買很多很多的零食�！薄叭绻阌泻芏嗪芏嗟腻X呢？”“如果有很多很多錢，我就要買吃不完的零食，好多好多名貴的車�！爆F(xiàn)在想起來，這個夢想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學，慢慢的也懂得了夢想是什么，于是就有了一個明確的夢想，那就是成為一個著名的作家！我看了許多大文豪的作品，有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品，讓我知道了該怎樣才能寫好文章。
我相信夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清；沒有活力。
有了偉大的夢想，就等于把握住自己人生的方向盤，不會迷失方向；有了這夢想，就好像有了一盞明燈照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂端。在追逐夢想的途中一定會遇到一些困難，不過我不會放棄我的夢想，而是努力的去實現(xiàn)它。雖然這個夢想很難實現(xiàn)，但夢想是我心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；是我們前進的動力；是我們追隨的方向。有夢想的人生是光明的，五彩繽紛，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
彩蝶在沉默了一個冬天，積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢想成為現(xiàn)實；依米花在沉默了五年，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家，我也相信，多年之后我寫的文章，一定會在全世界飄散。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
我的夢想六年級作文 篇64
小小的我，有一個大大的夢想。
小小的心靈有一個大大的夢想。
我從幼兒園開始我就特別的崇拜我的老師，我感覺他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學和睦共處。
所以在我幼兒園的時候，我就已經(jīng)立志要當上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個夢想，但我也從小就知道，這個職業(yè)不好當。因為我看著老師每一天，都要幫學生批改作業(yè)，學生們午睡時她還要哄同學睡覺�？墒蔷彤斘矣變簣@的時候，我的成績就是班里面很好的一個。我寫過的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學們參考。所以我很光榮，也就那個時候我的意念更加堅定了。
后來上了小學，小學里的老師不會像幼兒園老師那樣，中午要哄學生睡覺�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請假，喉嚨啞了，帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學們上課。那個時候我的意念更堅定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學習任務更加重了，從小學到初中里的轉彎我一下子轉過來成績一落千丈�？墒浅踔欣蠋熀苣托模恳惶於紩涛倚碌闹R，我不會的他也會認真的給我解釋。慢慢的我的成績跟上啦了，我開始更努力的學習，更努力的讓我的夢想離我更近一步。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個初二年級的學生了，雖然我的成績還不是我想要的，但是我還會更加努力。爭取要當上那個，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現(xiàn)在能力很不足，但我一定會加上日后的努力，努力爭取考上老師這個職業(yè)。
我的夢想六年級作文 篇65
夢想是人生導航的燈塔；夢想是人生奮斗的動輪；夢想是人生前進的力量；夢想是人生飛翔的翅膀；夢想是人生起飛的地方。小時候，老師問：“小朋友們，你們的夢想是什么呀？”語音剛落，大家便七嘴八舌的議論起來：有人說想當宇航員，乘坐火箭，去探索宇宙的奧秘；有人說想當老師，站在三尺講臺上津津有味的給學生上課；有人說想當畫家，把人世間最美好的景象記錄在畫面上；有人說想當警察，為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢想是什么，現(xiàn)在，我終于想好了，長大后，我要為祖國做出貢獻，要為人民排憂解難，我要成為發(fā)明家。
我之所以想成為發(fā)明家，是因為現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴重，許多地方的天不再藍了，水不再清了，山不再綠了，大氣層上的窟窿越來越大，氣溫急劇上升。許多動物瀕臨滅絕。地球只有一個，保護地球就是保護我們的家園。
我知道要想成為發(fā)明家很難，要多看這類書籍，尋找這類資料，積累這類知識，為著我的夢想不斷前進、不斷奮斗、不懈努力。
等我成了發(fā)明家，我要發(fā)明一臺機器，它能把垃圾轉化成清新的空氣，把果皮轉化成土壤和植物的肥料，還能給垃圾分類……我還要發(fā)明一臺語音翻譯機，佩戴在每一個人的身上，這種機器能使人和動物進行溝通，讓動物和人平等相處，不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專門侍候老人的機器，會一直跟著老人，并且?guī)椭麄儯恢钡嚼先怂廊�。我還要發(fā)明……
雖然這些離我還很遙遠，但我一定會努力去實現(xiàn)。成為發(fā)明家是我夢寐以求的夢想，我堅信，只要從現(xiàn)在開始，努力學習，堅持不懈的去努力，我的夢想在不久的將來一定會實現(xiàn)。讓我從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在的一點一滴做起，堅持自己的夢想，夢想就一定會變成現(xiàn)實的！
我的夢想六年級作文 篇66
夢想是一盞指明燈，牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢想是粗大的樹干，組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢想是雨露甘霖，滋潤著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個想要實現(xiàn)的夢想一直鼓勵著我，讓我努力，讓我奮起直追，讓我明白自己和夢想并非遙不可及。
文字，是前人留給我們的瑰寶，而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈予的珍貴禮物�！吨腥A上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的，可它卻展現(xiàn)了一個個歷史長河上的故事，將故事描繪得栩栩如生，表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢想，則是成為一名作家。
三年級的時候，我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長篇故事的我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣，竟只花了幾個小時就看完了。故事中的笑貓在作者楊紅櫻的筆下仿佛成了活的一般，生動又可愛。那時是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個個文字如同活潑的小精靈，逗我歡笑，惹我哭鬧。
文字故事與圖畫故事不同的是，文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個讀者眼見不同，想象力也不同，所想出的故事更是不同。莎士比亞說過：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特�！边@就是文字的魅力。
有一天我在看到一處景物時，腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個美妙的故事分享給別人，可我該怎么表達呢?以文字形式來表達和以圖畫形式來表達我會選擇哪個?我當然會毫不猶豫地選擇以文字來表達。
可惜的是，我文采不好，這便如一堵巨墻，橫插在我和我的夢想間。要想文采好，還需我多閱讀、多寫作，積累技巧。只有日積月累，不斷努力，才可沖破困難這堵高墻，離夢想更進一步!
我的夢想六年級作文 篇67
我的夢想是變成一片大海，因為我喜歡大海那無邊無際的遼闊，喜歡大海里自由自在的小魚，喜歡那波光粼粼的海面……
當我睡著了的時候，我感覺到身體在涌動，在夢里，我好像變成了一片海洋。
我開心的跳了起來，一跳就是兩米多高，連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來。我看遠處的海灘上有小朋友在玩兒，我就用力卷起浪花，把貝殼推到沙灘上去�？粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮�，我心里甜絲絲的。我轉身向遠處游去。
忽然，我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉，它揚起尾巴，拍打著水面，發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里，發(fā)出不同的聲音，一會兒是輪船的汽笛聲，一會兒像嬰兒的哭聲，就像一場音樂會。
我跑過去，問它：“你在干嘛呢？”
它停下來，委屈的說：“我太無聊了，在給自己辦演唱會呢！你要跟我一起嗎？”
我心想：唱歌我可不太行，而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是，我提議：“你要是覺得不好玩，不如咱倆來賽跑吧！”
“好呀！好呀！”白鯨高興的跳了起來，大聲喊道，“我們快開始吧！”
話剛說完，它就像一支白色的箭，嗖的一下沖了出去，我緊隨其后，卷著浪花向前跑。一會兒我在前面，一會兒他在前面……它一邊跑，一邊唱著不同的歌曲，我也不自覺的跟著哼了起來。雖然我們唱得都不好聽，但我們卻很快樂。
跑累了，我們潛入海底，看五彩的珊瑚礁。有的像一個個形狀各異的彩色蘑菇，有的像熊熊燃燒的火球，有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起，我揉揉眼睛，看了看四周，我還在床上睡呢！你這討厭的鬧鐘，我還沒有跟白鯨告別呢！
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