夢(mèng)想是一種力量作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夢(mèng)想是一種力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想是一種力量作文1
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想則是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
——題記
拿起筆，閉上眼，夢(mèng)想是什么呢？
爸爸說(shuō)：夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種渴望，并激勵(lì)自己不斷的去奮斗。老師說(shuō)：夢(mèng)想是世界上最偉大的教師，它造就了無(wú)數(shù)英才。同學(xué)說(shuō)：夢(mèng)想是一種無(wú)形的苦澀，不知為此灑下多少汗水。
因?yàn)閴?mèng)想，才有司馬遷，受盡屈辱而未自殺，他忍辱奮起，十八年，終于完成那一部偉大的著作——《史記》；因?yàn)橛袎?mèng)想，才有貝多芬，雙耳失聰，卻堅(jiān)持創(chuàng)作，完成一部部絕世之作；因?yàn)閴?mèng)想，才有越王勾踐臥薪嘗膽，不忘亡國(guó)之痛，最終戰(zhàn)勝吳國(guó)；因?yàn)閴?mèng)想，才有我們今天努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏……
初二的一年學(xué)習(xí)，唉，現(xiàn)在想想真后悔，為什么不好好學(xué)呢？那時(shí)的我毫無(wú)干勁，每天只想著吃喝玩樂(lè)，浪費(fèi)了太多的時(shí)光。直到有一天，在想，我到底想要什么？金錢？地位？不，我想要的是自由，我想要做一只自由的鳥(niǎo)兒，飛遍千山萬(wàn)水，尋找屬于自己的一片天。從那時(shí)起，我漸漸明白了，只有努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。偉大的哲學(xué)家曾將說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是一種動(dòng)力，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你也就成功了。
夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。天空中，一只潔白的天鵝在自由自在的飛翔。地上，一只丑陋無(wú)比的癩蛤蟆，張著血盆大口，呆呆的看著天空中那一只天鵝。這時(shí)有人說(shuō)：“這是想干嘛啊，癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？真可笑！”由此開(kāi)始，這只丑陋的癩蛤蟆受到無(wú)數(shù)譏諷嘲笑。但當(dāng)我們從另一方面想，它即使受到無(wú)數(shù)嘲笑，卻從不言棄，時(shí)刻不忘吃天鵝之雄夢(mèng)。相比那只只知道蹲在井底的蛙而言，豈不是更勝一籌嗎？
夢(mèng)想是執(zhí)著。雷鋒，我們?nèi)巳私灾龊檬虏涣裘�。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！崩卒h生來(lái)并不偉大，但他有為人民服務(wù)的夢(mèng)想。他說(shuō)過(guò)：只要人們快樂(lè)，就是他的快樂(lè)。正是這個(gè)夢(mèng)想支撐著他，無(wú)論受到多大的苦累與委屈，都要站起來(lái)，執(zhí)著的走下去。
夢(mèng)想是知己。人生之路并不總是快樂(lè)，有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難。但是夢(mèng)想?yún)s會(huì)陪你左右，讓你一路狂奔不止，奮勇向前。古人曾說(shuō)過(guò)：有夢(mèng)，地獄亦天堂。從而得知，有夢(mèng)一切都會(huì)好起來(lái)的。
此刻，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，夢(mèng)想正在前方召喚我。于是，我睜開(kāi)眼，拿出書(shū)，繼續(xù)前行。
夢(mèng)想是一種力量作文2
天冷極了，下起了一片片的雪花——她出生的第二天，她還那么那么小。她凍得渾身發(fā)抖，餓得沒(méi)有一點(diǎn)力氣，癱睡在蘆葦叢里。沒(méi)有人知道她為什么會(huì)在這里，也沒(méi)有人知道，或許她的爸爸媽媽在和她的兄弟姐妹們玩耍。也許，這不應(yīng)該是她的命運(yùn)吧。如果再?zèng)]有人來(lái)幫助她，那么又有一個(gè)美好而幼小的生命離開(kāi)世界。
終于，被一個(gè)滑雪的小男孩發(fā)現(xiàn)了，小男孩輕輕地捧起她冰冷瘦小的身體，小貓渾身雪白，因?yàn)檠┗h落在她身上，她就顯得更加白了。小男孩喜歡小動(dòng)物，把她帶回了家，還給她喂奶——是他家奶牛的奶，那頭奶牛很和善�！皨寢�，它活了，它睜開(kāi)眼睛啦！”小男孩興奮地大喊。小貓從生下來(lái)，第一眼看到的就是小男孩。貓貓眼睛睜得好大，閃著恐懼的光芒，是因?yàn)樗�不知道是小男孩救了它呢�！澳阋欢ㄊ且恢惶焓关垼∫�?yàn)槟阌谐岚蚺�！�?/p>
男孩高興地對(duì)小貓說(shuō)。“什么天使貓呀？”小貓反問(wèn)他——其實(shí)只是“喵喵”地叫了幾聲罷了，那是貓族的語(yǔ)言，小男孩是聽(tīng)不懂的�！安贿^(guò)不知道你會(huì)不會(huì)飛。”小男孩遺憾地說(shuō)。“為什么我不會(huì)飛呢？”貓貓叫著，自言自語(yǔ)。這只喝“牛”奶長(zhǎng)大的貓貓比其他貓貓更加活潑，她已經(jīng)兩歲半了，但是個(gè)頭比其他同齡貓貓要小很多，別人都笑她還有翅膀，不是貓咪才對(duì)。她還知道了自己有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“飛飛公主”，別人都叫她“飛飛”。飛飛看著小鳥(niǎo)在天空飛，于是有了一個(gè)美好的夢(mèng)想——“在天空飛翔”！飛飛把這個(gè)想法告訴了那頭奶牛�！案静豢赡艿�。你聽(tīng)說(shuō)個(gè)哪只小貓會(huì)飛？雖然你有翅膀，但是你畢竟是貓呀！再說(shuō)了，那是很危險(xiǎn)的！……”奶�！斑柽琛钡卣f(shuō)個(gè)不停。飛飛知道，別的動(dòng)物或者人們，都一定也是這樣認(rèn)為。這讓她很沮喪，不過(guò)，她在心里下定決心——讓所以貓族和人們都知道，貓也可以飛！但是她也明白，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，不過(guò)飛飛是不會(huì)放棄的！
就這樣，她首先練習(xí)撲動(dòng)翅膀，然后呢，再練習(xí)跳躍和奔跑……很多時(shí)候累得都站不起來(lái)了，可是她還堅(jiān)持著，堅(jiān)持著一個(gè)在別人看來(lái)很愚蠢的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一種力量作文3
夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)抱有的幻想;夢(mèng)想，也是對(duì)自己樹(shù)立的理想;夢(mèng)想，更是一種偉大的力量。
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，我們生活在一個(gè)充滿夢(mèng)想的世界�？催^(guò)《中國(guó)夢(mèng)想秀》吧，看到一群人，可能特殊的，可能出彩的，帶著自己永不磨滅的夢(mèng)想，又登上了一個(gè)屬于夢(mèng)想的舞臺(tái)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上訴說(shuō)夢(mèng)想，可能渺小，可能驚嘆，但又為何不去體會(huì)他們?cè)诘桥_(tái)的背后，以夢(mèng)想為動(dòng)力，化夢(mèng)想為力量，為自己的.未來(lái)，為自己的夢(mèng)想付出汗水與心血的過(guò)程呢？
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但它也是燦爛的。在追逐它的過(guò)程中，就把它化為力量不斷前行，會(huì)體會(huì)到人生獨(dú)有的價(jià)值。
我又何不是其中的一個(gè)？
我也有屬于自己的夢(mèng)想，我也為它努力過(guò)，拼搏過(guò)。我看到畫(huà)家們用著手中的畫(huà)筆，在那空白無(wú)一的紙上增添著色彩的美感，賜予視覺(jué)的不同感受。于是，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，即使沒(méi)有老師的輔導(dǎo)，沒(méi)有優(yōu)秀的教學(xué)，但我也在不同的途徑中去感受圖之美，畫(huà)之樂(lè)，再用自己的身心感受去創(chuàng)作。當(dāng)然，是需要改善的，但我仍然抽出空閑，盡力去為我的夢(mèng)想拼搏，為我的夢(mèng)想多增一份力量。正所謂“有志者，事竟成”，我希望我能在滋潤(rùn)我夢(mèng)想的小苗后，讓它在我的心田里生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，最后收獲成功的碩果。
都說(shuō)過(guò)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，我認(rèn)為那“彩虹”便是夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想都是美麗的。但更多人只注重了彩虹的美好，卻漏失了在迎接“彩虹”之前，它賜予我們的完美洗禮。所以我們要視“彩虹”為目標(biāo)，化其為力量，正面不拒的迎接“風(fēng)雨”，才能更感受到“彩虹”的成功。
我也曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前有個(gè)迷茫的年輕人問(wèn)大師“活著有何意義？”，大師笑著回答：“我至今也沒(méi)有清楚，所以我要努力下去�！彼哉f(shuō)，活著就是為了追求，為了探究，我們便可以去追尋那立在成功彼岸的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想化為力量，推動(dòng)自己揚(yáng)帆起航！
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