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校園夢想作文

時間:2022-03-20 10:51:12 夢想 我要投稿

關(guān)于校園夢想作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的校園夢想作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于校園夢想作文6篇

校園夢想作文 篇1

  “老師,早上好!”,“你好!”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學(xué)習(xí)生活又要開始了。 這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園,我們就在這里生活著、學(xué)習(xí)著,F(xiàn)在,同學(xué)們上課時,老師就不需要清點人數(shù)了。我們每個人都有一個卡片,教室門口有一個小小的機(jī)器,只要用卡刷一下,就算是簽到了。這個機(jī)器和電腦連著,老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。

  在這個校園中,有許多有趣的地方,也有很多特點,和別的學(xué)校都不相同。學(xué)生每人都有一個輕便的平板電腦,每天上課時,如果某個同學(xué)走神了,老師就會通知他。每天放學(xué)回家后都能收到老師發(fā)來的作業(yè)要求。如果有不會的問題就可以用發(fā)短信的方式,問老師怎么做,也可以語音留言。 這個學(xué)校的課程表也很有趣。上午上主課,下午上副課,三點準(zhǔn)時放學(xué),作業(yè)最多寫到八點半。表現(xiàn)好的話,還可以免做 。在這兒的學(xué)生覺得一切都是那么幸福、美好。想著想著,我的口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的,都是假的。我十分失望。但是,我以后一定要建造這樣奇妙、美好、屬于我們自己的夢想學(xué)校!

校園夢想作文 篇2

  小學(xué)時,進(jìn)入二中,是心中的夢。幽靜的校園沐浴著點點陽光,高大肅穆的朱紅色圍墻,金色的校訓(xùn),郁郁蔥蔥的樹木和隱隱傳來的鳥鳴……一次和二中的偶遇,讓我把它深深的刻在了心中。

  終于我接過藍(lán)綠的校服邁入夢寐以求的校園。我是那么的興奮,可以聽到自己心中快樂的歌。在嘹亮的軍歌聲中,初中的學(xué)習(xí)生涯正式開始了。我信心十足,認(rèn)為憑著小學(xué)時的才華,絕對很快就能在這個班集體里闖出一番新天地來,讓老師同學(xué)刮目相看!

  可是,當(dāng)摸底考成績排名出來以后,心中那片滿是希望的天空,瞬間坍塌——我在班里竟是那么平凡!猛然間,這夢想中的學(xué)校將前所未有的壓力籠罩在我的心頭;貞浧鹦W(xué)時的光彩,辛酸和無奈溢滿心頭。

  但抬起頭,迎上的是老師們期待的目光。溫老師微笑的鼓勵,作業(yè)本上的批語是那么語重心長;張老師善意的提醒,關(guān)愛的言語是那么輕柔婉轉(zhuǎn);譚老師嚴(yán)厲的批評,句句皆是那么精辟獨到。我感受到那是多么深沉的愛啊,它們化為不經(jīng)意的提點,嚴(yán)格的要求……點點滴滴,打濕了我的夢想。生活本來就是挑戰(zhàn),我相信,夢想是要用努力來實現(xiàn)的!

  漸漸地解開了心中的郁結(jié),將心靈悄悄融進(jìn)了二中的生活。課間休息時,既有我們感興趣的音樂話題,也有抓著筆在題目上指指點點爭論個沒完;體育課上,有我們肆意飛奔追逐的身影,也有狡猾地帶著課本背書的場景。越秀山上木棉花開來,那火紅的花朵,點燃了春的明眸,也點燃了我的人生。滿校的詩意,在友情與學(xué)海之中流淌。當(dāng)獎學(xué)金的證書在手里綻放,心里是說不出的快樂和甜蜜。在這夢想的校園里,哪怕只是小小的一段插曲都那么令人難忘。

  初中生涯已經(jīng)過去了一半,心中愈發(fā)地眷戀和深愛著二中,這夢想的校園。

校園夢想作文 篇3

  星期三下午的第三節(jié)班隊活動課時,我校五·三班開展了一次“獻(xiàn)上一份愛心,挽救一條幼小生命”的活動。

  原來,六年級的一名叫陳鑫宇的同學(xué)因為得了急性淋巴腫瘤白血病,急需醫(yī)療費30萬到50萬元,這昂貴的醫(yī)療費用對于陳鑫宇的家庭來說,無疑是一個天文數(shù)字。為了給陳鑫宇治病,他的父母已經(jīng)賣掉了家里所有值錢的東西,但這也僅僅是杯水車薪。精神和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力已經(jīng)使他們疲憊不堪……

  他的同學(xué)的話如同一根根鋼針深深地刺在我們心里,讓我們?yōu)殛愽斡钅罅艘话押。他的同學(xué)還說,雖然陳鑫宇同學(xué)得了病,可他卻一直頑強(qiáng)地和病魔作斗爭,治病期間,他全力配合醫(yī)生的治療,盡管化療很痛苦,連頭發(fā)都掉光了,但他從不向病魔低頭,還自學(xué)了五年級下冊和六年級全部課程。聽了這件事,現(xiàn)場鴉雀無聲。過了一會兒,全校師生情不自禁地鼓起掌來。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁,祝愿他能順利康復(fù)!

  接著,我們?nèi)熒峙胖R的隊伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一張張帶著我們師生的體溫的錢,如同一股股清泉流進(jìn)每個人的心田,那濃濃的愛彌漫著整個校園。操場邊,幾棵大樹也隨風(fēng)搖曳,似乎對我們的愛心在微笑贊許;幾只正從這兒經(jīng)過的鳥兒也停在樹枝上,唱著好聽的愛的奉獻(xiàn)。

  陳鑫宇,祝愿你早日康復(fù),早日回到我們充滿歡歌笑語的校園生活中來!

校園夢想作文 篇4

  一陣輕風(fēng)打者著卷兒,直推著我進(jìn)了校門。跨過黑得發(fā)亮的大鐵門,兩旁是整齊潔白的教學(xué)樓,黑的泛紅的瓦磚密密地布滿了教學(xué)樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學(xué)樓壁。穿過爬山虎,透過精致的青銅窗戶,是老師們辛勤勞動的身影,老師們在窗前批改著作業(yè),金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露,映著老師們的臉龐。徑直向前走,一片廣闊的操場,四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷,溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中,像母親的手,緩緩滋補著樹木。

  同學(xué)們笑臉相迎,互致問候,大家靠著樹木讀書,在小溪邊嬉戲,高高的旗桿屹立在教學(xué)樓正前方,在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓,古典的木質(zhì)欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺,竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,正對面一座高聳的鐘樓,大眾上長長的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過了多少圈。獨自撿起一片陽光,吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂,嘰嘰喳喳的說道:“你在想什么呢?別做白日夢啦!”我只是笑著抬起頭,對小鳥問道:“只要有夢想的人,夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”

  本文是一篇寫景的記敘文,“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”,如神來之筆,讓我們?yōu)橹@嘆,自然造物之神奇體現(xiàn)得淋漓盡致,結(jié)尾“夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”引人深思。

校園夢想作文 篇5

  這時的我,發(fā)現(xiàn)校園里的一切是多么幸福,有親愛的同學(xué)們和親切的老師們,可以建立起深厚的友誼。此時的我,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結(jié)果必須經(jīng)歷的一場磨練!

  為了夢想而拼搏,為了夢想而奮斗,靠自己、靠父母、更要靠校園內(nèi)的導(dǎo)師們及同學(xué)們的指導(dǎo)與鼓勵。有了這些,便能像鳳凰涅槃一般浴火重生,必會得到一個全新的自我!

  校園中的一切,多么美好,又多么令人向往。校園中,有那徐徐風(fēng)中屹立飄揚的國旗;還有陽光下展現(xiàn)活力的操場;也有那整齊簡潔的校服和青春的'笑聲;也有明亮的教室以及瑯瑯的讀書聲;更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學(xué)們。這個校園,讓我難忘……

  青春時節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。有成長給予的驚喜,也有校園中老師和同學(xué)們的共同努力,更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活,也許會壓得我喘不過氣,但至少還有共進(jìn)退的老師們和同學(xué)們不是嗎?他們,可以陪伴著我在校園中逐夢的道路上一直走下去!

  可以說,我的夢想就是在校園里開花結(jié)果的。還有不到兩年的時間,在我所愛的校園中繼續(xù)為追逐夢想而繼續(xù)奮斗吧!讓夢想在這里徹底的開花結(jié)果吧!

校園夢想作文 篇6

  清華北大在我的腦海里只是概念式的認(rèn)識,是很多學(xué)子奮斗的目標(biāo),也是我夢想的校園!今天我們早早地起床,小伙伴們都迫不及待的要去參觀這神圣之地。

  我們先是來到了北京大學(xué),隨處的綠植,轉(zhuǎn)眼間都是一處處景點,它不是公園而是校園,這里優(yōu)美和諧的環(huán)境,教學(xué)樓的建筑與園林相依成景。在這工藝精致,色彩絢麗,濃郁的中國風(fēng)的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福的事兒!

  帶隊老師給我們講了北大的歷史和文化底蘊,我們就分組參觀了北大的各個角落,每組還分配了小任務(wù),每個小任務(wù)之后我們收獲了知識,友誼,還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神,仿佛我就是北大的一員!在這里我感受到了北大的哥哥姐姐對學(xué)習(xí)的拼搏精神,從他們匆忙的身影可以感受對學(xué)習(xí)的專注!我最喜歡這里的未名湖,因為是冬季,湖面結(jié)了厚厚的冰,這下可把我們這些來自南方的小客人樂壞了,大家小心翼翼的走在湖面上,低頭透過冰層,下面還有暢游的小魚兒,仿佛生活在這兒的小魚都特別有文化。未名湖上回蕩著此起彼伏的歡笑聲,這歡笑聲在北大校園里久久不能散去!湖邊還有古老的博雅塔,沿著湖畔行走還看到了鐘亭,石舫,花神廟等,每一處都有它們的故事。

  走讀北大以參觀藝術(shù)博物館結(jié)束,下午我們繼續(xù)去清華挖掘它背后的小故事。清華大學(xué)的校園和北京大學(xué)截然不同,這里給人的感覺現(xiàn)代西洋味十足,校園面積是北大的兩倍,感覺這里就是一座城市,有街道,設(shè)施頗像公園,風(fēng)景優(yōu)美。在清華大學(xué)校園里,有吳晗像,朱自清像,這些雕像上都刻有勵志的標(biāo)語,這就是鼓勵清華學(xué)子對求知孜孜不倦的精神!我們一起在朱自清像邊,朗誦了《荷塘月色》,爽朗的誦讀,一直回旋在空中,這也是我們對他的敬佩,對自己心里夢想的肯定!

  最后,我們還聽了老師給我們分享她自己的清華北大之路,聽了她的勵志故事,想要來這里學(xué)習(xí),我們必須努力,發(fā)奮圖強(qiáng)!我們心中的夢想要用實際行動去點亮,多閱讀,多開拓自己的視野,一步步走向夢想!

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