關(guān)于當(dāng)畫家的夢(mèng)想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的當(dāng)畫家的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)畫家的夢(mèng)想作文 篇1
世界上人人都有夢(mèng)想，也所謂的有夢(mèng)最美。當(dāng)然我也有個(gè)夢(mèng)想。以前在課本、展覽和電視等地方看到了不同畫家不同的畫作，這令我有個(gè)突如其來(lái)的想法，而這個(gè)夢(mèng)想?yún)s變成了我的夢(mèng)想─我未來(lái)道路上的方向。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位畫家。
我為什么想當(dāng)一位畫家呢？因?yàn)樵谖铱吹皆S許多多的畫作后，我覺(jué)得件件都令人嘆為觀止，幅幅都觸動(dòng)人心。這種奇妙的感覺(jué)我想分享給更多人享受。
雖然，這不是一件輕而易舉的事不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)被困難打敗反而用用失敗增加前進(jìn)的動(dòng)力。有志者，事竟成，我決不向困難妥協(xié)，要相信自己一定能成功。我現(xiàn)在就在通往成功道路上，過(guò)程中我日日夜練習(xí)，時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。雖然辛苦，但夢(mèng)想還是分分秒秒的在我心中為我加油，我為了夢(mèng)想而努力，雖然以我現(xiàn)在的能力成不了大器，但是我一定會(huì)一步步朝成功邁進(jìn)。
或許一、二十年后我就在夢(mèng)想的終點(diǎn)拿起鑰匙開(kāi)啟逞工的大門。機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的.，成功是努力贏來(lái)的。以后當(dāng)我成為了畫家，在世界各地提筆作畫，我就實(shí)現(xiàn)多年來(lái)覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)想為夢(mèng)想畫上美好的句點(diǎn)。
當(dāng)畫家的夢(mèng)想作文 篇2
冬天到了，一只只蝴蝶似的雪花飛舞在天地間，銀鈴般的笑聲不絕于耳，那是兩個(gè)小孩在雪中嬉戲。他們奔跑在一片茫茫的雪景中，童心追趕著雪花。這美麗的景色是我的一幅畫———[堆雪人]，它在一次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，還上了畫冊(cè)。那次比賽的成功使我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅——當(dāng)一名畫家。
之后，我參加了繪畫班，繪畫能力在不斷的學(xué)習(xí)和自己的努力下一天天進(jìn)步。我參加的比賽幾乎都是滿載而歸，它們?cè)谖业纳砗罅粝铝艘慌排殴鈽s的足跡。但在我的夢(mèng)想之旅上也并非一帆風(fēng)順。有一次我參加一場(chǎng)兒童繪畫大賽，就敗得很慘。
那次比賽十分激烈，我從初賽、復(fù)賽一路殺入決賽，原來(lái)的200多名參賽小選手也只剩下14名。決賽時(shí)，我畫的是幾只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿在雨中嬉戲，完成后我細(xì)細(xì)端詳，自我感覺(jué)良好。十四名里選十名，我肯定沒(méi)問(wèn)題。
坐在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，我仿佛看見(jiàn)自己捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，臉上笑得像一朵怒放的`鮮花，如雷震耳般的掌聲簇?fù)碇�，同學(xué)們羨慕的目光接踵而來(lái)。人群中，爸爸沖著我豎起了大拇指------“獲獎(jiǎng)的同學(xué)------”一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我一下緊張了起來(lái)。念到第六個(gè)仍沒(méi)有我，我屏息凝視，眼珠子都快跑出來(lái)了。還不是我，大概是好的在后面吧！可評(píng)委老師卻放下獲獎(jiǎng)名單，率先鼓起掌來(lái)。一數(shù)已經(jīng)十人了！我猶如被推入了萬(wàn)丈深淵。獲獎(jiǎng)的同學(xué)又蹦又跳，記者在臺(tái)下拍個(gè)不停，幾個(gè)父母摟住自己的孩子流下了快樂(lè)的淚水。
我雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)持畫畫的夢(mèng)想，堅(jiān)持成為一名畫家。
當(dāng)畫家的夢(mèng)想作文 篇3
成為一名畫家，曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？扇缃袼鼌s成為了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)那輕薄的窗紗照在我身上時(shí)，一種說(shuō)不出的暖洋洋的舒服感頓時(shí)使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我伸了伸懶腰，看著那被我抹的到處是顏料、五顏六色的房間，還有那濃郁的顏料味，令我感到說(shuō)不出的親切。沒(méi)錯(cuò)，這些都是我的杰作，我現(xiàn)在已經(jīng)成了一名畫家。
因?yàn)槲液芟矚g小朋友，喜歡看著他們每天無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心而又充滿活力的笑臉。今天，我和往常一樣，來(lái)到了我經(jīng)常光顧的幼兒園�，F(xiàn)在還有點(diǎn)早，過(guò)一會(huì)兒，小朋友們就該來(lái)了。想到這里，我不禁淡淡一笑，仿佛看到了小朋友們爭(zhēng)先恐后的掙脫家長(zhǎng)的'手，像幼兒園里沖來(lái)，唯恐落后了。就在我回憶的這段時(shí)間，小朋友們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)了。咳、咳，坐端正，現(xiàn)在開(kāi)始上課。
每個(gè)星期的大部分時(shí)間里，我都在房間里作畫。不過(guò)無(wú)論我多忙，我還是盡量抽出一定的時(shí)間到幼兒園做義工，我主要是教小朋友們畫畫。這樣簡(jiǎn)單的生活，卻讓我的每一天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)。我偶爾還會(huì)帶著小朋友們來(lái)到野外，接觸大自然，然后教他們用簡(jiǎn)單的線條來(lái)描繪出他們所見(jiàn)到的事物。
有一天，我心血來(lái)潮，把平時(shí)教孩子們的畫整理出來(lái)，在幼兒園里辦了個(gè)“兒童畫展”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參觀孩子們的作品。有一位家長(zhǎng)還說(shuō)，他都不相信這是他兒子畫出來(lái)的，許多家長(zhǎng)也給予了極大的好評(píng)。校長(zhǎng)也全力支持我培養(yǎng)這些孩子，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多的畫家！
就在這美好的夢(mèng)境中，我實(shí)現(xiàn)了我童年時(shí)的夢(mèng)想——成為了一名“名副其實(shí)”的畫家。
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