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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-08-16 10:57:04 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(錦集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想作文(錦集15篇)

我的夢(mèng)想作文1

  我有好多好多的夢(mèng)想,有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想,有父母喜歡的夢(mèng)想,有老師眼里的夢(mèng)想,有同學(xué)們的夢(mèng)想。可是我的夢(mèng)想呢?我的夢(mèng)想在哪里?每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢人,可我不想,我只想花自己努力賺來(lái)的錢。

  我只想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想,然后經(jīng)過(guò)幾十年,把我的夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了,我想成為一名警察,快樂(lè)地活著。

  有一次,我和家人一起去上海玩,因?yàn)槲业墓霉迷谀抢,我們從未去過(guò)上海,所以就迷路了,我們來(lái)去,還是沒(méi)有找到,直到我們遇到了一位警察,她熱情地和我們打招呼:“你好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎?你們是不是迷路了?”我們把情況告訴了她,她帶著我們找到了姑姑,我們都很感謝她。從那以后,我就想成為一名警察。

  我覺(jué)得警察酷酷的,而且總在別人有困難的時(shí)候,去幫助別人。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`夢(mèng)想,我要讀完大學(xué),然后成為一名警察,一直工作到三十歲,再去旅行,環(huán)游世界,去我喜歡的地方,可是這是不可能的,因?yàn)槲乙盐业膬号囵B(yǎng)成最優(yōu)秀,最完美的人,比我還要完美,我要成為驕傲的家長(zhǎng),這也是我的夢(mèng)想,我要我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文2

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大想當(dāng)一名技術(shù)精湛的中醫(yī)。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),中醫(yī)是很神奇的。她小時(shí)候感冒了幾乎都不打針,只要花幾塊錢吃點(diǎn)草藥就好了,不像現(xiàn)在,感冒發(fā)熱只要去醫(yī)院就是要打針、掛鹽水,用的常常都是抗生素,對(duì)身體的傷害很大。

  有一次我喉嚨發(fā)炎,連吞開(kāi)水都很痛,還發(fā)了38。6度的燒,媽媽根據(jù)“通則不痛,痛則不通”的中醫(yī)理論,推斷肯定有經(jīng)絡(luò)不通了,喉嚨屬于肺經(jīng),媽媽就幫我拍打肺經(jīng),大約拍了二十分鐘左右,肺經(jīng)上面果然像她預(yù)料的`一樣出現(xiàn)了烏痧,繼續(xù)拍了十幾分鐘后,烏痧漸漸地消失了,吃了一點(diǎn)維生素C,然后睡了一覺(jué),醒來(lái)的時(shí)候感覺(jué)已經(jīng)好了一大半了。我覺(jué)得中醫(yī)真的非常的神奇,不用去醫(yī)院,不用花錢,在家里輕輕松松地就把病給治好了。我暗暗下決心,以后要努力去探索中醫(yī),做一個(gè)技術(shù)高明的醫(yī)生,并且把方法傳授給病人,讓他們能夠在家里自己給自己治病,不用再去醫(yī)院排長(zhǎng)隊(duì)花大錢了。

  媽媽說(shuō),要成績(jī)非常好的人才能考上醫(yī)科大學(xué),以我現(xiàn)在的成績(jī)是絕對(duì)不夠的,所以我以后一定要好好學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步,爭(zhēng)取考上醫(yī)科大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己做一個(gè)名中醫(yī)的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文3

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的.為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃樱课疫@個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,為人們服務(wù),發(fā)明一些有利于國(guó)家的東西,讓人們方便。

  我想發(fā)明一個(gè)公交車,車上是無(wú)人駕駛的,是由一個(gè)電腦芯片控制,這個(gè)芯片可以自己思考,遇到緊急情況可以自動(dòng)報(bào)警,如果零件破損,也會(huì)自動(dòng)停下來(lái),動(dòng)也不動(dòng)一下,并打電話給修理廠叫修理廠派個(gè)修理工來(lái)修。公交車上每個(gè)位置都有一個(gè)小垃圾桶,車上有個(gè)機(jī)器服務(wù)員,它按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)法來(lái)收費(fèi),小孩1.2以下家長(zhǎng)帶著就不收錢,1.2米到1.4收5角錢,1.4米以上收1元。如果有人發(fā)現(xiàn)異常情況,機(jī)器服務(wù)員就會(huì)免費(fèi)為那個(gè)人醫(yī)病,車上的'存物庫(kù)是一個(gè)可以裝下地球的大口袋,那里面可以說(shuō)是百寶袋,什么東西都有,車上還有跟蹤系統(tǒng),這樣公交車就不會(huì)失蹤了。車上有一個(gè)電腦,上面有許多按扭,都是標(biāo)著要到的站,你上車只要按一下你要到的地方的那個(gè)按扭,它就會(huì)安全到站的。發(fā)明東西有無(wú)限樂(lè)趣,也有煩惱,自己快樂(lè)是看到人們得到了方便,自己心里很快樂(lè),煩惱是休息的時(shí)間太少,一心只能想著發(fā)明才行。

  這就是我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),我也有其它的夢(mèng)想,如果有空,我就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

我的夢(mèng)想作文5

  開(kāi)學(xué)第一天,我們?nèi)熒诮淌抑杏^看開(kāi)學(xué)第一課,片子中有很多感人的故事。其中有一位失去雙腳的廖智阿姨,她是大地震的幸存者,她失去了自己最寶貝的女兒,失去了雙腳,她的故事很可憐,但很感人。她在廢墟里頑強(qiáng)的'堅(jiān)持了一天一夜,26個(gè)小時(shí)后等到救援,她獲得了重生的希望。片中還有楊培安給我們唱了《我相信》的改編版,還有神奇的劉東老師,他做的氣浪紙飛機(jī)可好玩了,其中有一種科學(xué)道理就是板子推動(dòng)氣浪,飛機(jī)就能飛起來(lái)了。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)。作為一名優(yōu)秀的軍人要有良好的品德、強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力、淵博的文化知識(shí),才能成為一名好軍人「」。

  我要學(xué)習(xí)片中的朗朗不怕吃苦,經(jīng)受成長(zhǎng)過(guò)程的考驗(yàn),不退縮,不放棄,努力進(jìn)取,才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文6

  這些天我一直在看新聞,可我害怕看到新聞因?yàn)槲也幌胄膸洹?吹侥切﹫?bào)道,我忍不住流淚,看到每一個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我心碎欲裂……

  面對(duì)災(zāi)難,人類顯得如此脆弱與無(wú)助?墒菫(zāi)難面前,我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。

  我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么?

  我夢(mèng)想,能有一雙舉起千斤重大石的手,在廢墟中托起一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命;我夢(mèng)想,能有一個(gè)潘多拉魔盒,變出許許多多可口的食物,讓災(zāi)區(qū)的人們不再有饑荒;我夢(mèng)想,能有一支馬良神筆,為災(zāi)區(qū)的`人們畫(huà)出美麗的家園,讓人們得到溫馨;我夢(mèng)想,能有哈里波特的魔法,讓受災(zāi)的人們擁有健康的身體;我夢(mèng)想,能有一盞阿拉丁的神燈,讓世界充滿溫馨……

  現(xiàn)在我的生活是多么的幸福,然而,災(zāi)區(qū)的小朋友卻失去了父母,他們成了孤兒,想到這兒,我的淚奪眶而出。我希望我能和他們一起分享家的感覺(jué)。分享這偉大的父母之愛(ài)。

  我的夢(mèng)想好想成真。

我的夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮未來(lái)之路;夢(mèng)想是路,引導(dǎo)我們走向未來(lái)……

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習(xí)慣坐在書(shū)桌前的少女。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我散放在書(shū)桌上的漫畫(huà)書(shū)都已經(jīng)變成了一本本世界名著。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)一名人民教師便成了我的夢(mèng)想。

  這幾年來(lái),是老師教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血,忘我的工作……每當(dāng)想到這些,做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來(lái)越堅(jiān)定。

  我時(shí)常陷入遐想,10年后,20年后,我將會(huì)站在講臺(tái)上面對(duì)著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。把他們帶入知識(shí)的海洋,我會(huì)是多么的高興。∥揖拖褚粋(gè)園丁,用心的培育著祖國(guó)未來(lái)的人才。我就像一支蠟燭,用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來(lái)的'道路。

  教師,一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田,事事更迭,老師的笑容也依然如舊,教誨不變。

我的夢(mèng)想作文8

  你們知道我有多少個(gè)夢(mèng)想嗎?

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是到海底看看,那有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在海洋里游泳,還有一些小魚(yú)在竊竊私語(yǔ)呢!我可以和小丑魚(yú)玩躲貓貓,還可以和鯊魚(yú)比誰(shuí)游得快。哈!多么開(kāi)心,多么好玩!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是到果園逛逛,聽(tīng),那里正在開(kāi)會(huì)呢!紅紅的蘋(píng)果說(shuō):“我是果園里最紅的,最甜的!”,香蕉國(guó)王說(shuō):“我是國(guó)王,我是最厲害的!”梨子說(shuō)“我最牛,可以藏在葉子里。”我想:這些水果會(huì)說(shuō)話,那為什么我吃水果的時(shí)候不說(shuō)話了呢?

  我的第三個(gè)夢(mèng)想是飛上天空,落在白云上,柔軟的'白云像一張床,我還要用白云做一件裙子和一頂帽子,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我被吹了起來(lái),裙子和帽子被太陽(yáng)曬成了粉紅色。

  我的第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到操場(chǎng)上參加動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),看松鼠撐桿跳、猴子跳遠(yuǎn)、斑馬賽跑……多么好玩,多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道我有多少個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲矣泻芏嗄悴恢赖钠婀謮?mèng)想呢!

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。

  我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿雜草,踏著濘泥,來(lái)到教室,看見(jiàn)教室的房頂正在滴水下來(lái),打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見(jiàn)所有的孩子都?xì)g呼起來(lái)。

  我的夢(mèng)想是橙色的`,它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿了紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。

  我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……

  我的夢(mèng)想是紫色的,它像畫(huà)家筆下可愛(ài)的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……

  我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。

我的夢(mèng)想作文10

  我的夢(mèng)想,是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻,讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想,我勇敢,執(zhí)著,有著前進(jìn)的力量。我驕傲,自豪,因?yàn)槲矣袎?mèng)想……

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,并不偉大,既不是太空員,奧運(yùn)建兒,也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的.心,做著我能控制的事情。就如書(shū)中說(shuō)的一樣:一個(gè)懂得控制自己的人,還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢?就像夢(mèng)想一樣,沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的。但是,我仍然努力著,因?yàn)槲抑老M谇胺,它是一個(gè)美好的愿望,在心靈里蕩漾,激發(fā)我的靈感。

  十三年了,我有過(guò)許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來(lái)度量的。

  因此,夢(mèng)想不是暫時(shí)的,是一生的。所以,夢(mèng)想是一生的信仰,它會(huì)停歇,它會(huì)轉(zhuǎn)彎,會(huì)悄悄沉默下來(lái),可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里,獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠ǎ瑫?huì)枯萎,凋零。

  如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以,請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞燈,它可以為我們照亮人生的道路,夢(mèng)想是人們奮斗的目標(biāo),它需要我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。

  當(dāng)發(fā)明家要發(fā)明出好的`科技,要對(duì)別人有幫助。如:發(fā)明出幫農(nóng)民爺爺收割莊稼的機(jī)器人。我看見(jiàn)媽媽每天要去上班,回家還有一大堆活兒要干,我決定要發(fā)明一種機(jī)器人,幫媽媽做家務(wù),他可以幫媽媽拖地、掃地、做飯,媽媽以后再也不用做家務(wù)了。爸爸天天也要上班,我決定發(fā)明出一臺(tái)給家人服務(wù)的機(jī)器人,它能倒茶、捶背、按摩,爸爸口渴的時(shí)候,機(jī)器人給他倒水,爸爸的背不舒服時(shí)他給爸爸捶背……有了這些機(jī)器人,爸爸媽媽再也不用為家務(wù)而煩惱了。

  夢(mèng)想是石,敲出了星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的夢(mèng),夢(mèng)想是燈,照亮了我們夜行的路。

我的夢(mèng)想作文12

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,古老的大安寺塔就像一位忠誠(chéng)的守護(hù)神,維護(hù)著繡湖公園的和平與安寧。公園里綠樹(shù)成蔭,碧波蕩漾,令人心曠神怡。有一位年輕的書(shū)法家在繡湖華川書(shū)社舉辦書(shū)法展。他的書(shū)法展吸引了許多中外游客前來(lái)觀賞。

  在書(shū)社中央,這位書(shū)法家正在人群中揮毫潑墨,只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā),不緊不慢地書(shū)寫(xiě)著毛澤東的《沁園春·雪》,字體蒼勁有力,一氣呵成,圍觀的游客不斷發(fā)出“嘖嘖”的贊美聲。當(dāng)寫(xiě)到最后一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”時(shí),一個(gè)重大失誤發(fā)生了:書(shū)法家一時(shí)大意把“今朝”寫(xiě)成了“今天”。這可怎么得了,邊上的人無(wú)不為之可惜,有熱心人忙叫服務(wù)員重新拿紙來(lái)。書(shū)法家擺擺手說(shuō):“別急,別急。我自有妙法!闭f(shuō)著,他不慌不忙地拿出一塊橡皮模樣的東西,往“天”字上輕輕一抹,“天”字就不見(jiàn)了,更神奇的是紙上不留一點(diǎn)痕跡。邊上觀眾都不敢相信眼前發(fā)生的一幕。

  這位年輕的書(shū)法家就是二十年后的我,他手中的.橡皮就是我最新的小發(fā)明——毛筆擦擦擦。這也是我的兩個(gè)夢(mèng)想。世上無(wú)難事,只怕有心人。相信只要努力,我們一定能夢(mèng)想成真的

我的夢(mèng)想作文13

  有人的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人的夢(mèng)想是當(dāng)美食家,還有的人夢(mèng)想是當(dāng)演員,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。

  我想當(dāng)一名主持人是因?yàn)樗芙o觀眾帶來(lái)歡樂(lè)和驚奇的表演。我最喜歡的主持人是馬躍,他主持過(guò)《幸福賬單》這個(gè)節(jié)目,他在主持的時(shí)候表情是快快樂(lè)樂(lè)的,他的快樂(lè)能傳遞給每一位觀眾。我很喜歡他的.聲音,活潑風(fēng)趣有感染力!

  我為了成為主持人,每天都在家里練習(xí)口才、膽量。到了星期五,我就在主持學(xué)校練習(xí)。上次我在湖南大劇院主持過(guò)《圣馬鈦凡音》,上去的時(shí)候我很緊張,但當(dāng)我正在主持的時(shí)候,一下子便不緊張了,臉上露出了開(kāi)心的笑容。主持老師說(shuō):“你今天表演得很棒!”媽媽說(shuō):“你今天表演的還不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了她們的評(píng)價(jià),我開(kāi)心極了!

  我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到北京電影學(xué)院播音主持專業(yè),成為一名真正的主持人,為大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!

我的夢(mèng)想作文14

  我的志愿是,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)我要當(dāng)一位歌星,一位有名的偉大歌星。

  我想要當(dāng)歌星的原因是,我想把我的歌聲讓每個(gè)人都聽(tīng)到,讓他們聽(tīng)到我的努力,讓他們知道我是多么喜歡唱歌的。我想要為我國(guó)爭(zhēng)光,我想當(dāng)一位全亞洲都知道的 有名歌星。我想要走上星光大道的紅地毯,拿到金曲獎(jiǎng)的最佳男歌手獎(jiǎng)!我想要和我的朋友一起上臺(tái)唱歌,一起領(lǐng)獎(jiǎng),創(chuàng)造偉大的紀(jì)錄。

  如果我能當(dāng)上有名偉大有名的歌星,我會(huì)有這些成果是因?yàn)槲业陌职謰寢尅⑽业睦蠋、我的朋友和支持我的人在我身邊幫我加油打氣?/p>

  雖然我知道走歌星的路很困難,但是我是不是會(huì)那么輕易就放棄的!我一定會(huì)進(jìn)我的全力,唱出最好聽(tīng)的歌給全世界的'人聽(tīng),我要帶給他們快樂(lè),把他們從悲傷變成快樂(lè)!

  節(jié)目——“超級(jí)星光大道”的參賽者——楊宗緯說(shuō):“哪里有失落,哪里就有愛(ài)!”,可是我要引用他的句子改編為:“哪里有我的歌聲,哪里就有快樂(lè)!”希望聽(tīng)到我場(chǎng)歌的人都會(huì)很快樂(lè)。

我的夢(mèng)想作文15

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名老師,一名語(yǔ)文老師,一名班主任,所以我想努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步。

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了一年級(jí)語(yǔ)文老師。下課后,我的同學(xué)坐在教室里。我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上。班長(zhǎng)喊:“站起來(lái)。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師你好!”當(dāng)他們這樣大喊大叫時(shí),我的心像明亮的陽(yáng)光一樣溫暖。我開(kāi)始給他或她講課,講拼音。我一個(gè)同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)。我很生氣,批評(píng)了他。下課后,一個(gè)同學(xué)出去玩,哭了一個(gè)小同學(xué)?上iL(zhǎng)看到了我。校長(zhǎng)把我叫到他的辦公室,說(shuō):“陳驍,你班的一個(gè)同學(xué)喊了一個(gè)同學(xué)。你知道嗎?安全教育不能低估……”我突然睜開(kāi)眼睛,立刻坐了起來(lái)。原來(lái)是夢(mèng)。我媽對(duì)我說(shuō):“你在做夢(mèng)嗎?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“你做了什么好夢(mèng)?”我說(shuō):“我做夢(mèng)都想當(dāng)老師。”于是我懷著極大的`興趣把我的夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我們說(shuō)完,回去睡覺(jué)吧!”

  我躺在床上想,要是這是真的就好了!這是我成為一名優(yōu)秀語(yǔ)文老師的夢(mèng)想。

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