【優(yōu)秀】夢(mèng)想的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文3篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長大了。但有一天,我們卻突然發(fā)現(xiàn),長大的含義除了欲望,擔(dān)當(dāng),勇氣,堅(jiān)強(qiáng),還有夢(mèng)想。還包括愛與被愛。原來我們從未真正的長大,原來我們都還只是倔強(qiáng)的孩子。沿著夢(mèng)想的站牌,再見了,單純,身后是腳印,前方是太陽。
我不抱怨自己的長相,也不抱怨沒有一個(gè)真正的好朋友,不抱怨今天為什么又下雨,明天是否還會(huì)有太陽。現(xiàn)實(shí)生活總是那么不如人意,就算老天賜給我的是一堆垃圾,我也會(huì)咧嘴扯一個(gè)笑容,因?yàn)榧词故抢部梢曰厥赵俅卫谩J×,我從不放棄,因(yàn)槲疫有夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,即使是再牛的肖邦也彈不出夢(mèng)想漸遠(yuǎn)的悲傷。
夢(mèng)想?夢(mèng)想……夢(mèng)想!
誰說人生一定要輝煌?就像我的夢(mèng)想,我想做一名志愿者,像這個(gè)大大的天空里小小的風(fēng)箏一樣,毫不起眼,卻給人們帶來快樂,用自己的努力向上,向上,飛得更高。
我想等我長大了,我要去邊遠(yuǎn)地區(qū),領(lǐng)著一群可愛的孩子做游戲。我喜歡聽他們稚嫩的聲音叫我“志愿姐姐”,在春天來的時(shí)候,我還要讓他們排著隊(duì)坐在草地上,給他們講故事。四月的春風(fēng),那時(shí)候會(huì)不會(huì)輕輕拂起孩子的笑容?在那些充滿了陽光的長長的午后,我靜靜地等待孩子們甜美地入睡,然后默默地思考:一直以為夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,后來才發(fā)現(xiàn),那些孩子幸福的笑臉、清脆的童聲、嬉戲的模樣,那些所謂的平淡充盈著我的夢(mèng)想。
我想等我長大了,我還要參加公益捐款活動(dòng),我要加入“微塵”。我還會(huì)給貧困資助的學(xué)生寫很長很長的信,會(huì)努力采集最多的陽光填進(jìn)信封。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、給人安慰的'一種方式。它讓無助的人感到溫暖,坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡笑起的理由。但要播種陽光到別人心里,先得自己心里擁有陽光,夢(mèng)想便給予了我一整個(gè)太陽。會(huì)不會(huì)在多年后的春天里,在回望夢(mèng)想的剎那間,遇見曾經(jīng)幫助過的你,邂逅了今天的你,重逢了昨天的我。夢(mèng)想才有了真正的意義,沒有讓我的人生等式變成曾經(jīng)的“普通=平庸=被忽略”。
三歲我想要一雙翅膀,飛往我所想去的地方;五歲我期盼爬上彩虹,探索彩虹的另一方;八歲我希望下一場(chǎng)彩色糖果雨,享盡甜蜜與芬芳;十一歲我期望有一個(gè)掏不完樹種子的口袋,走遍各地給人們留下一片陰涼;十四歲,我想成為一名守護(hù)愛的志愿者,在人生道路上播種愛與陽光。有夢(mèng)想,才有彩虹般的人生,身后是腳印,前方是太陽!
夢(mèng)想的作文 篇2
我們都曾有過一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)讓我們不停追逐、奔跑著的夢(mèng)想?涩F(xiàn)如今,夢(mèng)想去哪兒了呢?——題記
“夢(mèng)想”,我們談過無數(shù)次。有想做一個(gè)企業(yè)家的,有做作家的,有想成為像姚明那樣的運(yùn)動(dòng)員,也有平平安安就此度過一生的?墒牵覀冋嬲嬲厝ヅ^嗎?有去不停地追逐過嗎?我們捫心自問。
我們只會(huì)在嘴上說說罷了,我們不過就是個(gè)只會(huì)說大話的人罷了。這樣的夢(mèng)想不叫夢(mèng)想,是空想。一個(gè)只會(huì)坐在那兒不斷想象著自己的未來,自己夢(mèng)想,自己功成名就回到家鄉(xiāng)那得意洋洋的樣子,而無動(dòng)于衷的人,他有什么樣的資格擁有夢(mèng)想呢?說得更難聽一點(diǎn)兒,他連說“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的資格都沒有。
夢(mèng)想不一定是要偉大的,但是一定是自己真正的夢(mèng)想。小學(xué)的時(shí)候,寫過很多篇作文,其中也有關(guān)于自己的理想,自己的'夢(mèng)想等許多篇,全都是談自己的理想、夢(mèng)想的。寫這些作文時(shí),總是不知道,自己的夢(mèng)想是什么,寫自己最初的夢(mèng)想:當(dāng)個(gè)旅行家,拍下一張張美麗或是奇特的景象吧,又覺得不好——?jiǎng)e人都寫當(dāng)醫(yī)生,造福人民;做老師,教授知識(shí);只有我一個(gè)人寫這種不偉大的夢(mèng)想,于是就寫成了作家。漸漸地,寫的多了,也就理所當(dāng)然地認(rèn)為當(dāng)個(gè)作家才是我的夢(mèng)想。上初中后,我又恍然大悟,其實(shí)夢(mèng)想不一定是要偉大的,也可以是一個(gè)平平凡凡,普普通通的夢(mèng)想。
《我的夢(mèng)想》《我的理想》這些作文寫過上百次,可是就是不明白,“夢(mèng)想”和“理想”究竟有什么區(qū)別呢?把夢(mèng)想拆成兩個(gè)字來理解就是現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)幻的想象;理想就是有理性的夢(mèng)想。在我的心里:理想是方向,而夢(mèng)想是彼岸。經(jīng)過了方向的指引,才會(huì)到彼岸。
我們都曾有過的夢(mèng)想被這個(gè)殘酷的世界所毀滅了,也被我們那冷的讓人窒息的心所冰封了。
夢(mèng)想的作文 篇3
當(dāng)我年幼時(shí),我記得我回答過的最多的一個(gè)問題就是“你的夢(mèng)想是什么?”。
那時(shí)候每每被鄰居,親戚,父母的朋友問到長大想做什么的時(shí)候我?guī)缀鹾敛华q豫的說出很多答案,科學(xué)家,大老板…然后親朋好友就會(huì)說看這孩子長大肯定有出息,年幼的心靈是無法理解這話的動(dòng)機(jī)的。每次被他們“表演”我都會(huì)屁顛屁顛的.。出于童言無忌以及父母文化水平和思想的限制,父母也不會(huì)告訴我“什么是夢(mèng)想”。久而久之每每談到夢(mèng)想,常常都會(huì)侃侃而談,沒有絲毫的敬畏之心。
事情已經(jīng)過去多年,我已步入成人社會(huì)。童年的“夢(mèng)想”我一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想仿佛就是做夢(mèng)和空想。我想只有這兩個(gè)詞可以概括我的夢(mèng)想的定義了。一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了這句話:“夢(mèng)想是讓你在做夢(mèng)的時(shí)候都在想的東西”。是的,這么多年來我沒有夢(mèng)到過我當(dāng)了科學(xué)家,當(dāng)了大老板……壓根那些東西在我的潛意識(shí)里面沒有留下一絲一毫的痕跡。每每談夢(mèng)想,也只是任由它像一縷青煙在空中隨風(fēng)飄散而不是把他變成一粒種子種在心中,在自己的身體血液中生根發(fā)芽。
憶往昔,我沒有崢嶸歲月,有的只是對(duì)于夢(mèng)想的背叛和不忠。我想夢(mèng)想是有靈魂的,它會(huì)像人的血液一樣擁有生命,當(dāng)我們學(xué)會(huì)去愛自己的夢(mèng)想的時(shí)候,那么她也不會(huì)辜負(fù)我們的盛情和美意。
夢(mèng)想會(huì)給我們無窮的力量,當(dāng)我們快要猶豫不定,退縮,頹廢想想什么是夢(mèng)想。
當(dāng)明天早晨我們起床時(shí)叫醒我們的,應(yīng)該是夢(mèng)想,而非那個(gè)沒有生命和靈魂的鬧鐘。
當(dāng)你失去一切的時(shí)候,你才知道唯一想要的是什么。
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