夢(mèng)想的作文實(shí)用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
隨著人們生活水平的提高，家用汽車的數(shù)量不斷地在增加。它給人們帶來了許多方便，同時(shí)，也給人們的健康帶來了極大的危害，因?yàn)�，現(xiàn)在的.汽車排放的尾氣散發(fā)在空氣中，被人類所吸收，奪走了人們的健康，同時(shí)，因?yàn)槠嚨牟粩嘣黾�，每天，都有人因�(yàn)檐嚨湺劳龊褪軅?/p>
所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是將來能發(fā)明一種對(duì)空氣無污染的新型汽車。它有五大好處。
一是它無需排放尾氣，所以對(duì)空氣無任何污染。它不需要燃燒汽油，它只需陽光的熱量，就能行駛。它還有一個(gè)陽光儲(chǔ)備器，所以也不要擔(dān)心陰天。
二是汽車的外殼的材料是用特殊材料制成的。具有感應(yīng)功能，接近人或物時(shí)會(huì)立刻停車，就不怕車禍了。
三是它有海，陸，空三種本領(lǐng)。如果遇到了水災(zāi)，它就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)潛水艇。如果堵車的話，它就會(huì)自動(dòng)變成飛機(jī)，飛上藍(lán)天。
四是它能自動(dòng)折疊。主人按一下“休息”按鈕，它就能自動(dòng)折疊起來。
五是假如你開這種車去旅游，一般的車都要連續(xù)開幾個(gè)小時(shí)，它卻不用，你可用自動(dòng)模式。你要是覺得車太慢了，你就可以按超速鍵，它就會(huì)變成超快速車了。超快速車很快，每秒可行兩百多米，一下子就到目的地了。
啊，這真是一輛隨心所欲的汽車呀！我相信在末來這種車能走進(jìn)千家萬戶，成為人們最心愛的朋友！
夢(mèng)想的作文 篇2
度過兩年的初中時(shí)光，我們踏著初中最后沖刺的旋律，奮斗著，學(xué)習(xí)著……
今天，我們背負(fù)著父母的目光，承載著師長的希望，我們的夢(mèng)想即將起航！
初三的學(xué)習(xí)不是一般的緊張，我們天天埋頭在卷子和書本堆里，找不到喘息的機(jī)會(huì)，但我們沒有人抱怨，我們大家都在拼搏著，努力著，希望自己能在明年的六月笑得燦爛。
現(xiàn)在的我們，天天重復(fù)著一模一樣的事情，沒有一天例外。
比如，今天早上，我們正在拼命地背英語，教室的門突然開了，語文老師“不緊不慢”地走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天呢，是我的早讀，全都給我讀語文，把《出師表》都給我背會(huì)，上課提問！不會(huì)背的后果自負(fù)！”
所以，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出語文書：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”
大約過了十五分鐘，英語老師姍姍來遲：“我不是昨天說讓你們背英語嗎？都會(huì)背了嗎？”
……
然后的然后，教室的門一共被推開五次……
我們拼命加班，誰讓我們是初三呢！正所謂”天欲降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”
我們就是這樣的“重任降身者”。
在這個(gè)拼成績的初三，成績是我們的追求，亦是我們的全部。
我們有時(shí)考得好，有時(shí)考得不好，盡管“勝敗那兵家常事”，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功者和失敗者，但我們?nèi)詴?huì)沮喪。
但是這不代表我們會(huì)放棄，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗！
日子一天天流逝在時(shí)間的'激流中，片刻不會(huì)因?yàn)槲覀兊牡÷鵀槲覀兺Ａ�，我們必須把握好時(shí)間，不能讓它悄無聲息地被時(shí)間老人偷走。
留給我們的時(shí)間已所剩無幾，我們必須努力，完成我們的挑戰(zhàn)與夢(mèng)想！
三年的磨礪，我們立志要“凌絕頂”，我們有著百倍的信心，我們有著昂揚(yáng)的斗志，我們有著滿腔的激情！
我們將要揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
我們不懼怕風(fēng)雨和大浪，不懼怕困難和險(xiǎn)阻；我們追求卓越，我們百煉成鋼！
今天的我們，已不同于昨日的我們，我們志存高遠(yuǎn)，我們敢于挑戰(zhàn)，我們有夢(mèng)想，我們有擔(dān)當(dāng)；我們將與雷霆碰杯，我們將同日月爭(zhēng)光，我們將讓青春閃光，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
明年的六月屬于我們，我們將會(huì)綻放最燦爛的微笑！
我們的夢(mèng)想——起航！
夢(mèng)想的作文 篇3
閃電鞭笞著猩紅的云，云在暴風(fēng)中奔馳。天空中，響徹那雷霆般的狂笑。 ——題記
當(dāng)我第一次見到廣袤，蔚藍(lán)的大海時(shí)，幼小的我心中便有了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名海軍。但當(dāng)我長大后，才知道那真是一個(gè)“夢(mèng)想”，我竟然暈船。
呵。這就像上天給我的命運(yùn)開的一個(gè)玩笑。我不知道世上是否有一種能治好這種病的藥，我只知道，我的父母他們疲倦了。因?yàn)槲以宕喂虉?zhí)的去參加海軍考試，然后由此次灰頭土臉失敗而歸。他們開始阻止我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們放棄了，我迷茫了。
于是，當(dāng)狂風(fēng)再次拍打他的雙翼時(shí)，我來到了海邊。這個(gè)我夢(mèng)想起航的'港口。
我駐足于原地，遙望遠(yuǎn)方。我看到的是龜縮在原地，請(qǐng)求溫暖港灣庇護(hù)的船，以及乘風(fēng)破浪，凱旋而歸的船。
最后，我極目遠(yuǎn)望，終于看見那雖寥寥無幾，但卻引吭高歌，向無盡的黑夜發(fā)出無畏的挑戰(zhàn)的船。
忽然間，烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，大雨傾注。
我佇立在原地，夢(mèng)想的船已起航。
我的小船呵。你的舵已幾經(jīng)損毀，帆也破成碎片。你常常飄向海洋，拖著鐵鏈，你并不在意�？墒沁@一次，你的船身上已經(jīng)展開了一道裂縫，你的貨倉裝載的貨物又很沉重。現(xiàn)在是你結(jié)束航行的時(shí)候了，讓輕輕拍岸的浪搖你入睡吧。
但，我知道一切的規(guī)勸警戒都是徒勞的。因?yàn)榕c你并駕航行的船正在向你招手，而滿載榮譽(yù)回歸的船又在訴說著前方的美好。
那么，掙脫鐵鏈吧，我的小船。浪潮高卷，轟鳴接天，擺脫羈絆，無謂的沖向前方吧！
想哭就大聲哭泣吧，淚終會(huì)干涸。裹足不前的我，只不過是個(gè)懦夫。是去是返雖會(huì)煩惱，但我終會(huì)向那正在向我招手的黎明前行。我已無所畏懼！
當(dāng)晨曦像一縷散亂的劉海，垂掛在雨夜的額頭，烏云不在聚集。天晴了。 ——后記
夢(mèng)想的作文 篇4
這個(gè)世界文字可以很泛濫，感情可以很平庸，微笑可以很無奈。
可是，夢(mèng)想不可以很虛茫。
有人曾經(jīng)說過，夢(mèng)想是一種詛咒。但是，我寧愿被詛咒。
有誰沒有夢(mèng)想過？在明凈的車窗上哈一口氣，然后用手指在上面寫下自己的想法。
那個(gè)想法也許是某個(gè)人的名字，也許是故鄉(xiāng)。也許是未來。也許是回憶。又或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉.
但是這不僅僅是一個(gè)符號(hào)。這個(gè)符號(hào)寄予了我們心里的想法，也許我們從未把這個(gè)想法告訴其他人只等著有一天，有一天我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那天，它才會(huì)綻放，在溫暖的陽光下微笑，那一天太過美好，讓我們一路上跌跌撞撞也好，被人誤解也好，傷痕累累也好，每天只能埋頭苦干、充耳不聞也好，我們也無所謂。
從小，我們就有夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想或許是宇航員、或許是科學(xué)家，又或者是醫(yī)生。有些夢(mèng)想都丟掉了，但有些，仍固執(zhí)地留在手中。所以這時(shí)，我們做到的，也只有緊緊地握住它。即使暴雨來臨，狂風(fēng)呼嘯，天崩地裂，我們也要緊緊地握住它。
約翰藍(lán)儂，你可以說他的人生污濁黑暗，但是你不可以否認(rèn)的是，
他創(chuàng)造了那一個(gè)時(shí)代的神話。邁克爾杰克遜，你也可以說他的人生充斥著誤解無奈與謾罵，但是他仍是人們心中的永恒，經(jīng)久不衰。
痞子阿姆，他的.人生自有他的定義，他以自己的邏輯活在這紛雜的世界。
我們不是魯迅，不是韓寒，不是夏洛蒂勃朗特，不是哥倫布，不是達(dá)芬奇，我們還沒有看透人世的眼光，我們還沒有驚艷世人的能力。
而我們就是我們自己，不是你說的任何一個(gè)，其他人。
所以，無論怎樣，請(qǐng)，緊握住手中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇5
驟雨初歇，陽光勉強(qiáng)從烏云中掙扎出來，很快又一朵烏云飄來，陽光再次消失，就如同我的夢(mèng)想，剛剛萌芽便被打碎。
“啪”，父親的手拍在桌子上，茶杯也慌了，被嚇得跳了起來，好一會(huì)兒才安靜“你，你說什么？再說一遍”，父親暴怒的聲音在我耳邊響起，我……我，我不想上了，終于說出了憋在心里已久的話，“我要去做廚師，我不想上學(xué)了”。
“啪”臉上被打了一巴掌，父親眼眶通紅，手指微微顫抖的指著我，我也不甘示弱，怒瞪過他，忽得一轉(zhuǎn)身跑了出去，門似乎也被嚇到了，發(fā)出砰的一聲。
漫無目的'的在街上走著，坐到公園，望著輝煌的櫻花樹，不由得摘了一朵放在手中，遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩看到了也叫道“媽媽，媽媽，哥哥手中的好漂亮，我也要”，小孩大叫著，“你幫我摘一朵吧”，他一只手拉著我，另一只手抱著媽媽的腿，但媽媽神色冷漠說“想要自己摘”，我無奈之下，就把我的給了小男孩。小男孩剛想接就被奪走了，他的媽媽望著他說，“你的夢(mèng)想不就是拯救世界嗎？怎么連樹都不敢碰，夢(mèng)想就是要靠自己去實(shí)現(xiàn)的，別人幫你了，還有什么樂趣？”，是啊，夢(mèng)想靠別人來完成，這算什么？我跑回了家，父親坐在沙發(fā)上一聲不吭，“爸”還未等我說完，“我已經(jīng)給你聯(lián)系好了廚師學(xué)校，你就去那上吧”，“不，我不去”，“你到底要做什么？不是你說要上廚師學(xué)校的嗎？聯(lián)系好了你不去”，“不是的，我…去上學(xué)，去考大學(xué)以后以后犯錯(cuò)誤了，自己去學(xué)”，“你”，父親似乎說不出話來了，眼眶又紅了。
望向天空，陽光已從云層中掙脫出來，照耀這個(gè)世界上，也照耀到我的心底，如同我的夢(mèng)想，再一次已經(jīng)發(fā)芽。在成長的道路上，沒有障礙。
夢(mèng)想的作文 篇6
我常常想，我的夢(mèng)想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿�！比缓笪覀兾恼f了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說：“我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車。”這么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?
經(jīng)過一夜的苦思冥想后，我想出來了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，
實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛�，讓更多的病人盡快的好起來，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時(shí)候開，實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長看不出來;我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只�？鞓返臅r(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂味;把河里的.魚變成烤雞的味道，讓人回味無窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂的周末，度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗!
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