【必備】蜜蜂作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的蜜蜂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂作文 篇1

　　看到這個(gè)題目這個(gè)題目，你一定會(huì)很驚訝吧？蜜蜂被譽(yù)為花叢中的辛勤采者，我們正要向它學(xué)習(xí)呢，怎么會(huì)惹禍呢？反正看了故事你就知道了：

　　一天中午，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地學(xué)習(xí)時(shí)。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之后沈世晨便拿著一本書(shū)拍拍打打，看到他的怪動(dòng)作，我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然，一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見(jiàn)它屁股上的那根針一伸一縮地，彷佛隨時(shí)都會(huì)扎進(jìn)人的皮膚里似的。我恍然大悟，原來(lái)教室里有蜜蜂��！蜜蜂一個(gè)俯沖飛到了劉詩(shī)慧的面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見(jiàn)她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖著，逗得同學(xué)們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩(shī)慧的課桌上，舞動(dòng)著它的翅膀，好像在耀武揚(yáng)威呢！在關(guān)鍵的時(shí)候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場(chǎng)了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開(kāi)了，還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲，彷佛在說(shuō)：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書(shū)本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒(méi)了往日的神氣，抖動(dòng)了兩下便over了。

　　雖然這次那個(gè)搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學(xué)們安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥��！

蜜蜂作文 篇2

　　春天到了，勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的采蜜，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　這時(shí)，蝴蝶開(kāi)始說(shuō)話了，它對(duì)蜜蜂說(shuō)：“屁股章針的東西，春天是美好的季節(jié)，人人都很放松，可你們卻在勞動(dòng)，真笨！”蜜蜂聽(tīng)了，停下手上的工作說(shuō)：“我們并不笨，我們就是為了未來(lái)著想，如果我們不勞動(dòng)，我們就會(huì)在冬天時(shí)餓死，凍死，蝴蝶，我勸你們還是勞動(dòng)吧！”蝴蝶沒(méi)被打動(dòng)，說(shuō)：“說(shuō)你們苯吧一點(diǎn)也不假，跟著我們跳舞你們一定很開(kāi)心�！泵鄯湔f(shuō)：“我們是不會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)趧?dòng)。”說(shuō)著，蜜蜂又開(kāi)始勞動(dòng)了。

　　過(guò)了秋天，夏天，冬天終于來(lái)臨了，勤勞蜜蜂們?cè)谧约旱母C里甜甜的睡著，而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。

蜜蜂作文 篇3

　　假如我是一只蜜蜂，我將用自己的勤勞去做很多事情。

　　假如我是一只蜜蜂，我會(huì)用大家勤勞的汗水鑄造一個(gè)保存萬(wàn)物的瓶子。我將帶著瓶子去太陽(yáng)公公那兒借一點(diǎn)智慧的陽(yáng)光；去月亮姐姐那兒借一點(diǎn)皎潔的光芒；去彩虹妹妹那兒借一點(diǎn)五彩的顏料；去花仙子那兒借一點(diǎn)沁人心脾的花粉；去銀河哥哥那兒借一點(diǎn)潔凈的甘霖；去雨?duì)敔斈莾航枰稽c(diǎn)雨露，再加一點(diǎn)自己釀造的蜂蜜，將它們調(diào)和成一瓶芳香四溢的幸福之蜜。

　　我會(huì)帶著這瓶幸福之蜜，先來(lái)到童話世界中，給賣火柴的小女孩滴上一點(diǎn)幸福之蜜，讓她馬上醒來(lái)，不再感到孤獨(dú)和寒冷，跟奶奶一起幸福地生活；再來(lái)到釣魚(yú)島上空，灑下一點(diǎn)幸福之蜜，立即制止日本侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的行為，讓兩國(guó)人民和平友好地共處下去；然后我會(huì)來(lái)到一個(gè)懶惰的小學(xué)生家里，灑下一點(diǎn)幸福之蜜，告訴他要勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)效力；最后來(lái)到災(zāi)區(qū)，灑下一點(diǎn)幸福之蜜，給那些無(wú)家可歸的孩子帶來(lái)一絲溫暖，讓一座座學(xué)校立刻拔地而起，給他們創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的校園環(huán)境，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　糟糕，幸福之蜜不多了！我要再到銀河哥哥那兒再借一點(diǎn)潔凈的甘露，讓風(fēng)奶奶灑向全國(guó)各地，拯救那些受苦受難的人們，化解矛盾，創(chuàng)造和平。

蜜蜂作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小蜜蜂，我給它們分別起了一個(gè)名字，一個(gè)叫武斗士，一個(gè)叫鐵頭強(qiáng)。

　　小蜜蜂長(zhǎng)著黑黑的眼睛，頭上長(zhǎng)兩條天線，身上長(zhǎng)著一層絨毛，摸起來(lái)可舒服了，六只又細(xì)又長(zhǎng)的小爪子，每天都揮舞著，好像說(shuō)“ 別欺負(fù)我，我可厲害了�！彼鼈兊纳砩祥L(zhǎng)著黑色和黃色的條紋，在大自然里可是偽裝高手呢！背上有一雙有力的翅膀，在空中飛得可精彩了。

　　兩只小蜜蜂不僅長(zhǎng)得好看，而且很調(diào)皮。記得有一次，我把兩只小蜜蜂放在一起，誰(shuí)知它們一碰面就打了起來(lái)，武斗士把爪子伸到鐵頭強(qiáng)的身上，想把它推倒，鐵頭強(qiáng)敏捷的一飛，閃過(guò)了武斗士的攻擊，鐵頭強(qiáng)不甘示弱，用連環(huán)掌把武斗士打得頭昏眼花，這次鐵頭強(qiáng)勝利了，得意的在空中飛來(lái)飛去。

　　還有一次，兩只蜜蜂在一起搶蜂巢，武斗士用盡全力朝左拉，鐵頭強(qiáng)用吃奶的力氣朝右拉，武斗士身懷絕技，拼命的拉直身子往左，鐵頭強(qiáng)也不賴，用連環(huán)拉功來(lái)強(qiáng)，武斗士趁機(jī)發(fā)怒，一使勁就拉了回來(lái)。武斗士可高興了，“嗡嗡嗡”直唱。鐵頭強(qiáng)呢，卻垂頭喪氣。

　　從此，它們見(jiàn)了面就打，唉！真拿它們沒(méi)辦法。

　　你是不是也想有兩只這樣的小蜜蜂呢？

蜜蜂作文 篇5

　　在炙熱的陽(yáng)光下，有一個(gè)熟悉的身影彎著腰，揮動(dòng)著鋤頭桿，在田地里干活。頭上時(shí)不時(shí)地就滾落下一顆顆“蠶豆”。“蠶豆”掉在地上，很快就和田地融為了一體，滋潤(rùn)了田地的肌膚。田地舒服地躺在地上，一個(gè)人正為他敲背，換來(lái)的是秋天的收成。

　　他整天都“日出而作，日落而息”。他總像一只蜜蜂，整天勤勤懇懇地為人民服務(wù)。他整天吃不飽，睡不好，很少有幾天可以痛痛快快地吃飯，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。他就是——勤勞的農(nóng)民。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)是唐朝的李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》。既呼吁人們不要浪費(fèi)食物，又歌頌了那些農(nóng)民。沒(méi)有農(nóng)民，拿來(lái)的食物。沒(méi)有食物，寬裕的日子從何而來(lái)。要是沒(méi)有農(nóng)民，我們可能一個(gè)個(gè)都餓死在街頭。那能像現(xiàn)在要什么吃的，就有什么吃的;要什么穿的，就有什么穿的。

　　“哦哦哦……!”公雞扯著嗓子喊著。所有的農(nóng)民邊很快地起床，拿著鋤頭，直奔田里。大家賣力的干起活來(lái)“嘿咻，嘿咻……”，唯恐自己今年的收成比別人少。到了傍晚，他們又帶著鋤頭回家。他們整天都干著一樣的活，一天，兩天，三天……三百六十五天。到了第三百六十五天，他們又帶上采集工具，拼命地收割糧食，沒(méi)有一刻消停。收完之后，又千里迢迢地到集市上去賣。他們這樣反復(fù)干了一年，兩年，三年……一直到干不動(dòng)為止。

　　你們別小看那些農(nóng)民，他們的貢獻(xiàn)是最大的。

蜜蜂作文 篇6

　　“同學(xué)們，小蘿卜頭從小失去了自由，很向往外面美好的生活……”我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講《小蘿卜頭》的故事。

　　突然，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室，我們大家都很害怕，有的叫了起來(lái)，有的蹲了下去……。老師大聲地說(shuō)道：“不能亂動(dòng)，蜜蜂會(huì)蜇人的�！敝灰�(jiàn)這只金黃色的大蜜蜂，在教室里飛來(lái)飛去，好像在尋找艷麗的花朵。突然，它發(fā)現(xiàn)張世鋅頭上有一朵鮮艷的頭花，蜜蜂懷著美好的希望一下子飛了過(guò)去，嚇得張世鋅一動(dòng)也不動(dòng)。蜜蜂飛到這朵花上，聞了聞花香，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花上什么味也沒(méi)有。一會(huì)兒，蜜蜂轉(zhuǎn)了一圈，開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)，接著，又飛到張世銀的頭花上。張世銀可“認(rèn)真”了，就象一顆釘子似的紋絲不動(dòng)，蜜蜂停了一會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。它想這兒不是花園，不是采集花粉的地方，只好嗡嗡嗡地飛走了。

　　后來(lái)，老師告訴我們，蜜蜂是根據(jù)風(fēng)向來(lái)辨別方向的，在遭到人身攻擊時(shí)會(huì)用螯針蜇人，一旦它失去螯針自己也會(huì)死去，所以叫我們不動(dòng)以防意外，我恍然大悟。

蜜蜂作文 篇7

　　今天的語(yǔ)文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課，飛進(jìn)教室的小蜜蜂。大家聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。

　　這下可熱鬧啦！同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書(shū)本揮動(dòng)著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會(huì)傷害我們的�！甭�(tīng)了老師的話，我們才安靜下來(lái)，小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛，真的沒(méi)有傷害我們。

　　慢慢地小蜜蜂張開(kāi)了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了。

蜜蜂作文 篇8

　　我們?yōu)槭裁匆�如此勤奮地學(xué)習(xí)？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問(wèn)表妹，表妹說(shuō)，因?yàn)槲覀円院笠�找一份好的工作，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而最終，我在《蜜蜂頌》中找到了最完美的答案。

　　《蜜蜂頌》中講道，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？洫�(jiǎng)蜜蜂十分勤勞的采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜只要采十萬(wàn)朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽

　　是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是11條赤道的長(zhǎng)度��！

　　看到這個(gè)令人無(wú)法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的`張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二都毫無(wú)感覺(jué)，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，寫(xiě)出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無(wú)望的人，也激起了許多人的斗志。=

　　此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我知道了我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。

蜜蜂作文 篇9

　　一只勤勞的蜜蜂

　　我不會(huì)選擇那游手好閑的日子

　　我要盡自己所能的勞動(dòng)

　　回味付出的滋味

　　當(dāng)我看到努力的成果——蜂蜜時(shí)

　　好像找到了阿里巴巴打開(kāi)的洞穴

　　從里頭發(fā)現(xiàn)了許多努力的往事

　　假如我是一只蜜蜂

　　一只快樂(lè)的蜜蜂

　　我不會(huì)選擇那眉頭緊鎖的神態(tài)

　　我要品味鮮花芳香時(shí)

　　盡情感受它的魅力

　　投入到其樂(lè)無(wú)窮的勞動(dòng)中去

　　抹去歷歷往事帶給我的憂傷

　　因?yàn)�，又將是明�?/p>

　　——帶著笑容面對(duì)明天。

　　假如我是一只蜜蜂

　　一只不怕苦的蜜蜂

　　我要把一生

　　都投入到自己熱愛(ài)的勞動(dòng)中

　　沒(méi)有怨言

　　我此時(shí)像一塊電池

　　用一生來(lái)付出

　　當(dāng)勞累要把我推倒

　　我會(huì)適當(dāng)?shù)匕才藕脮r(shí)間

　　而不是像一塊石頭

　　一動(dòng)不動(dòng)

　　我有很短的生命

　　卻只為一個(gè)信念而存

　　——付出，我永遠(yuǎn)燃不完的信念之火

蜜蜂作文 篇10

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。

　　六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上，用渾厚的男中音說(shuō)：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心，這種習(xí)慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。

　　不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé)，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖，在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

　　在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，真正做到日日清。

　　這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？

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