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寫(xiě)蜜蜂的作文

時(shí)間:2021-12-23 09:29:06 蜜蜂 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文15篇

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文1

  有一天,我去奶奶家看望她。

  一進(jìn)家門(mén),我就看見(jiàn)奶奶正蹲在地上洗衣服呢。我看著奶奶花白的頭發(fā),青筋必露的雙手,滿(mǎn)臉皺紋的臉上滲出了豆大的汗珠。因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)工作很忙,雙休日還要加班或?qū)W習(xí)“充電”去,所以雖然奶奶已經(jīng)六十多歲了,卻還為我們一大家操持家務(wù),真的太勞累了。

  想到這里,我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您一起洗吧?!”奶奶笑著說(shuō):“不用了,好孩子。等你大一點(diǎn)再洗吧!”我趕緊說(shuō):“我已經(jīng)九歲了,不小啦!聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽七歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)做飯了。您就讓我學(xué)洗洗吧!”說(shuō)完我就拿起一條小手帕洗了起來(lái)。奶奶見(jiàn)了連連說(shuō):“霏霏長(zhǎng)大了,懂事了。真像小蜜蜂一樣勤勞啊!”我聽(tīng)了很不好意思地低下了頭,雙手更用力地洗著小手帕。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文2

  下午放學(xué)時(shí),我又路過(guò)這里,看到幾個(gè)大人拿著幾根木棍,有力地打著樹(shù)干,我好奇極了,但又有些不敢,因?yàn)槲姨貏e害怕蜜蜂,特別是馬蜂,更是厲害。

  他們一打馬蜂窩,馬蜂全都跑出來(lái)了,成千上萬(wàn),好多好多,嚇?biāo)牢伊,我連忙躲進(jìn)草堆里,看著外面發(fā)生的一切,那些叔叔一點(diǎn)不和害怕,一把小火苗就把蜂窩消滅了,他們撿起地上的蜂蛹,高聲說(shuō):“太好了!終于有蜂蛹吃了!”等他們走遠(yuǎn)后,我再走近一看,地上都是零零碎碎的蜂殼,還有一些被踩碎的蜂蛹,好可憐哦!我覺(jué)得這些愛(ài)蟄人的蜜蜂其實(shí)也不是那么壞的,只要我們對(duì)他們好,他們也會(huì)對(duì)我們好的……

  團(tuán)結(jié)力量大,可那些叔叔不應(yīng)該這樣,為了他們自己的開(kāi)心,毀了別人的家園,本來(lái)別人是多么幸福的!

  為什么?為什么他們的命運(yùn)這樣的悲慘……

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文3

  我是一只小蜜蜂,天天在萬(wàn)花叢中飛來(lái)飛去:有時(shí)和月季一起玩耍,有時(shí)找百合說(shuō)說(shuō)心里話(huà),有時(shí)與水仙一起捉迷藏……

  我飛到西來(lái)飛到東,整天忙忙碌碌的,可我不愁吃也不愁穿,餓了,就去采花粉,冷了,就找哪位花姐姐要一片花瓣披在身上,可美了!人類(lèi)還稱(chēng)贊我最勤勞呢!可我時(shí)常因?yàn)槭チ诵值芙忝枚鴲瀽灢粯?lè),原因在于人類(lèi):

  有一些人捕捉我和我的同胞,而我和我的同胞們不想成為人類(lèi)的“俘虜”,在不得已的情況下,我的兄弟姐妹們便會(huì)用屁股上的XX人類(lèi),但與此同時(shí),我的兄弟姐妹們也會(huì)死亡。我經(jīng)常唉聲嘆氣,因?yàn)闀r(shí)常在我不備時(shí),我的同胞們就會(huì)離開(kāi)我。我時(shí)常在問(wèn)自己:是我們的錯(cuò)?還是人類(lèi)的錯(cuò)?可如果人類(lèi)不驚動(dòng)我們,我們也就不會(huì)出此下策了。我想對(duì)那些捕捉我們的人說(shuō):“請(qǐng)放下手中的任何東西,好好想一想:我們觸犯過(guò)你們嗎?我們向你們索取過(guò)東西嗎?那你們?yōu)槭裁匆蹲轿覀?人?lèi)啊,你們快醒悟吧!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們這些小生命吧!如果沒(méi)有了我們,你們也將無(wú)法生存。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文4

  在都勻六小五{3}班里有一個(gè)人見(jiàn)人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”,因?yàn)樗摹蔼{吼功”天下無(wú)敵。 那天,我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來(lái),而且是在課堂上,這下同學(xué)們可來(lái)了勁,都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒(méi)有一個(gè)人幫忙,吳老師只有用“獅吼功”來(lái)幫自己,同學(xué)們都安靜了下來(lái),只有胡可茹一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,還在罵,因?yàn)樗绤抢蠋煵粫?huì)罵她,因?yàn)樗呛脤W(xué)生。果然吳老師什么也沒(méi)說(shuō)就下課拉。做操時(shí),吳老師把她叫到后面苦口婆心的說(shuō)了一番,誰(shuí)知胡可茹不但不道歉,反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進(jìn)辦公室,坐在椅子上想:自己到底做錯(cuò)了嗎? 胡可茹一回到教室,歡呼聲響成一片,大家都為她的所作所為感到“自豪”,可他們卻不知道吳老師這時(shí)再辦公室里干嘛?也許在哭泣;也許在思考;也許在煩惱`````沒(méi)有一個(gè)人知道,也沒(méi)一個(gè)人想知道``````

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文5

  “嗡嗡嗡”一只蜜蜂跌跌撞撞闖進(jìn)了教室,打破了同學(xué)們現(xiàn)有思考的沉靜,頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,還時(shí)不時(shí)有尖叫傳來(lái)。

  我粗略的觀察了下:這是一只黑色的蜂王,肥胖的黑黃身軀,襯托著快速振動(dòng)著的翅膀。他現(xiàn)在正慢慢的尋找著出口。讓我不禁思考:他為什么會(huì)飛進(jìn)教室,意外嗎?不,他也是生命,也有思維活動(dòng)。對(duì)他來(lái)說(shuō),這一切十分陌生。他產(chǎn)生了樂(lè)趣,包括這些龐然大物,或許他對(duì)朗朗讀書(shū)聲產(chǎn)生了興趣,渴望成人和我們一樣。他可能以為他和人類(lèi)一樣,所以他一開(kāi)始像好奇寶寶一樣,到處飛殊不知人類(lèi)有多危險(xiǎn),受傷會(huì)是他,估計(jì)他只有在受傷后才會(huì)明白人的危險(xiǎn)。才會(huì)有警戒心,但如果他真來(lái)聽(tīng)課,讓他留下吧。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文6

  蜜蜂‘‘小蜜蜂,嗡嗡嗡……’每當(dāng)想起這首童謠,總會(huì)想起蜜蜂為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)了一生的英雄事跡。小蜜蜂總穿著黃色和黑色交織的大衣,身后長(zhǎng)著一根銳利的針,誰(shuí)惹毛了他,它就用它的武器報(bào)復(fù)誰(shuí)。小蜜蜂們很勤勞。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是天打雷劈,小蜜蜂依然成群結(jié)隊(duì)地采蜜。記得有一次,天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中,竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來(lái)飛去。起先,我以為它們只是幾個(gè)頑皮的小孩,不聽(tīng)父母的話(huà),在雨中玩耍。后來(lái),我一路跟隨,發(fā)現(xiàn)他們竟然來(lái)到一堆花叢中,正勤勞地采著蜜,我大吃一驚。我想我從今以后,都要像蜜蜂一樣,勤勞地勞動(dòng),不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動(dòng)。密封不但勤奮勞動(dòng),還為我們?nèi)祟?lèi)做出一個(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護(hù)膚品,滋潤(rùn)皮膚。也可以做成藥,可以止咳潤(rùn)肺。所以,我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí),做任何事情都要勤勤勞勞,為人類(lèi)做出一個(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文7

  我小時(shí)侯,最討厭蜜蜂了,因?yàn)椋河幸淮挝易叩交ㄇ奥劼劵ㄏ悴幌悖@時(shí)不知哪來(lái)的蜜蜂蟄我一下,害得我疼了一星期。從此只要見(jiàn)到蜜蜂我就害怕。

  有一天,我在書(shū)上看到:蜜蜂蟄過(guò)人之后,它也就會(huì)死了,因?yàn)椋好鄯涞拇淌沁B在腸子上的。我聽(tīng)后心里為之一驚,開(kāi)始同情起它。我又想到它每次給人采蜜都要要飛上百公里,而且它們非常團(tuán)結(jié),只要看到有人去傷害它的同伴,它會(huì)毫不猶豫地上去幫助……

  從此我對(duì)蜜蜂改變了看法,開(kāi)始喜歡它了。只要見(jiàn)到蜜蜂我就觀察它,注意它。從它身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)。

  我覺(jué)得只要我們努力觀察身邊的事物,就會(huì)學(xué)到許多東西!

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文8

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起勤做工。來(lái)匆匆,去匆匆,作工興味濃,天暖花好不作工,將來(lái)哪里好過(guò)冬。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,別做懶惰蟲(chóng)!毙∶鄯涫鞘坠膭(lì)我們不要偷懶、不要只顧著吃、喝、玩、樂(lè),并提醒大家要勤勞工作的歌。

  身為學(xué)生就該用功讀書(shū),長(zhǎng)大后才能有一番成就;農(nóng)夫用心種植蔬果,才會(huì)大豐收。一分耕耘,一分收獲,天下沒(méi)有不勞而獲的東西,所以平時(shí)要好好努力。

  小蜜蜂這首歌也讓我聯(lián)想到蜜蜂采花蜜分工合作的樣子,春、夏時(shí),蜜蜂忙著采花蜜和儲(chǔ)存蜂蜜,為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。

  我想如果每個(gè)人都像小蜜蜂這首歌里的蜜蜂一樣勤勞工作,而且又有合作的精神,相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越美好。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文9

  我家有三口人,爸爸、媽媽和我。我們家最勤勞的人就是爸爸了,他是我們家的“大蜜蜂”。每天早上五點(diǎn)多,我和媽媽還在呼呼大睡的時(shí)候,爸爸就起床打掃衛(wèi)生了。

  昨天,我們從金華旅游回來(lái)。一進(jìn)家門(mén),我和媽媽累得躺在沙發(fā)上休息,而爸爸一放下行李就不見(jiàn)人影了,原來(lái)他在陽(yáng)臺(tái)上洗拖把正要拖地呢!只見(jiàn)爸爸彎著腰,緊抓拖把認(rèn)認(rèn)真真地打掃每一個(gè)房間。拖把拖臟后,又到陽(yáng)臺(tái)上去洗了再拖,一遍又一遍。然后他又拿起掃把仔細(xì)地檢查每個(gè)角落,連一點(diǎn)點(diǎn)遺漏的灰塵也不放過(guò)。

  搞完衛(wèi)生后,爸爸自豪地說(shuō):“我們的家干干凈凈每一天。”

  瞧!這就是我爸爸,一只勤勞的“大蜜蜂”。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文10

  春天來(lái)了,五顏六色的花兒全都開(kāi)放了。靈寶北區(qū)公園很熱鬧,來(lái)了許多散步的人。

  在一株白色的旁,圍著一家人。在那多最顯眼的月季花上,一只小蜜蜂正在采花蜜,月季花的葉子上有一只螞蟻。

  小孩子發(fā)現(xiàn)了蜜蜂,拍著小手嚷道:“這只小蜜蜂真可愛(ài)啊,兩個(gè)翅膀不停地煽動(dòng),身上還有花紋呢,她可真漂亮啊!

  “小蜜蜂真勤勞!卑职终f(shuō)。

  “是啊,我們都很愛(ài)吃蜂蜜,”媽媽高興的說(shuō),“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的啊!

  這些贊美蜜蜂的話(huà)被小螞蟻聽(tīng)到了,心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒,氣哼哼的對(duì)蜜蜂說(shuō):“我和你一樣辛苦,早出晚歸,有時(shí)你都睡了,我還在工作。憑什么你得到贊美,卻沒(méi)有人贊美我!

  小蜜蜂聽(tīng)了小螞蟻的話(huà),笑著說(shuō):“不錯(cuò),你是很辛苦,可是你辛苦只是為了你自己,而我呢,釀的蜜卻給老人和小孩吃!

  小螞蟻聽(tīng)了這些花,慚愧的地下了頭,灰溜溜的離開(kāi)了。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文11

  蜜蜂蜜蜂,不了解它的人還以為它只會(huì)蟄人,所以,都喜歡五彩繽紛的蝴蝶。然而,我卻恰恰相反,我喜歡的是蜜蜂。蜜蜂有兩個(gè)翅膀,身體黃黃的,中間還有黑色的斑點(diǎn),在它的尾尖上還有一根讓人害怕的刺。你不要以為蜜蜂是一只害蟲(chóng),事實(shí)上蜜蜂的身上具有著可貴的品質(zhì),在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)時(shí)刻刻都有千千萬(wàn)萬(wàn)只“蜜蜂”都在兢兢業(yè)業(yè)地工作著:清潔工人,他們辛勤地勞動(dòng),犧牲自己的時(shí)間、拋灑自己的汗水,美化一座座城市;人民警察,他們?yōu)榱吮Wo(hù)市民的安全,夜以繼日地追捕為非作歹之徒,有的甚至付出了自己的寶貴生命;還有遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的人,那就是我們敬愛(ài)的老師,為了培育祖國(guó)的花朵而夜以繼日地工作,把自己的一生都投入祖國(guó)的教育事業(yè),付出了自己的一切力量。一只小蜜蜂的力量是有限的.,但千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂的力量是無(wú)限的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂那種付出自己的一切而不求回報(bào)的精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文12

  “嗡嗡嗡”聽(tīng)這翅膀扇動(dòng)的聲音,我就跑到草地上去看蜜蜂了。

  我看見(jiàn)一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會(huì)兒,用它那前肢吸了一些花蜜,然后,又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他,看見(jiàn)他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),好像在互相交流著什么,我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動(dòng),也不敢眨一下,生怕他們被嚇跑了。

  這只工蜂與另一只交流完后,又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作,我覺(jué)得,他好像一位白領(lǐng),每天的工作一樣,但都依然工作認(rèn)真,是否人們像蜜蜂一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)呢?

  這時(shí),我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒(méi)有了翅膀的蜜蜂,在是上堅(jiān)難地爬行著,他慢慢地爬,好像每一步都像被刀刺一樣。忽然,一只健康前肢拉起他,但是還是徒勞無(wú)功,健康的蜜蜂詛喪極了,受傷的蜜蜂安慰他,一會(huì)兒,健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒(méi)翅膀的蜜蜂在草地上.......

  嚴(yán)老師點(diǎn)評(píng):王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時(shí)的動(dòng)作,并能加上自己獨(dú)特的感受,把小蜜蜂的生活加以人性化的想象,寫(xiě)得很生動(dòng)。

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文13

  春天來(lái)啦,蜜蜂在花叢里快樂(lè)地勞動(dòng),蜜蜂的辛勤勞動(dòng)得到了許多人的夸獎(jiǎng),螞蟻聽(tīng)了心里很不服氣。它就想,要是蜜蜂有一天得不到別人的夸獎(jiǎng),而是大家天天夸獎(jiǎng)的都是我,我一定會(huì)說(shuō):“哈哈!你也不過(guò)如此嘛!”

  有一次,小螞蟻要過(guò)河,但它過(guò)不去,突然刮起大風(fēng),把樹(shù)上的一片葉子吹到了它的面前,它趕忙跑到大樹(shù)面前說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你是我的大恩人!焙鋈,傳來(lái)了“嘻嘻”的笑聲。小螞蟻問(wèn)道;“是誰(shuí)呀?”然后叢灌木叢中跑出一只小蜜蜂,小蜜蜂笑著說(shuō)道;“哈哈哈哈!哪有這么笨蛋螞蟻呀!”“什么意思?”小螞蟻問(wèn)道。

  小蜜蜂說(shuō):“你笨呀!大樹(shù)是不會(huì)說(shuō)話(huà)的!”大樹(shù)吼到:“你憑什么說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話(huà),你有什么證據(jù)?我……我沒(méi)有證據(jù)!”大樹(shù)把這件事告訴了小動(dòng)物們。

  小動(dòng)物們以后再也不理小蜜蜂了,天天夸獎(jiǎng)小螞蟻。小螞蟻高興的說(shuō):“哇,我的美夢(mèng)成真了!”他大聲地喊道:“小蜜蜂你也不過(guò)如此!”

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文14

  提起蜜蜂,也許你決的他太平常了,可是,我要說(shuō),蜜蜂是偉大的,這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的,但我們可以為祖國(guó)作貢獻(xiàn),把自己的一切賦予他人。

  蜜蜂,成天忙碌在繁花綠葉中,辛勤地采花,可他對(duì)人卻一無(wú)所求,給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的,它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的,可它卻多么高尚。

  春蠶到死絲方盡,人活著,就是要奉獻(xiàn),蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵,去嘗試給予的甜頭。

  可是社會(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧,但他們不愿幫助別人,這么會(huì)有別人幫助別人呢?

  讓我們大家都為祖國(guó)為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱,做一個(gè)有益人民的人,不虛度此生!

關(guān)于寫(xiě)蜜蜂的作文15

  我有一個(gè)昆蟲(chóng)俱樂(lè)部,里面有很多的昆蟲(chóng),有蝴蝶;蜻蜓;蜜蜂;螞蚱;應(yīng)有盡有,但我最喜歡的是我養(yǎng)的一只小蜜蜂,肥嘟嘟的身子,黑黃相間的大肚子,還有一毛對(duì)茸茸的小翅膀,兩顆芝麻大小的眼睛嵌在眼眶上,非?蓯(ài)。因?yàn)樗鼤?huì)飛,并且身上的花紋是黑黃相間,活像一只迷你版的小老虎,所以我給它起個(gè)名字叫飛虎。

  我每天都會(huì)去后院采一些花兒回來(lái),沒(méi)想到飛虎居然建了一個(gè)蜂巢,我甭提有多高興了,我每天都帶它出去散步,它也不跑,總是靜靜地呆在我頭上,秋天,它的巢終于建好了,飛虎經(jīng)常在巢邊忙進(jìn)忙出的,我總是在旁邊默默的看著它......

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