關(guān)于《蜜蜂》作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　Hello！大家好，我是一只小蜜蜂，名叫丁丁。我現(xiàn)在正在離家出走中，心里別提有多高興了！天那么藍(lán)，水那么清；花兒向我微笑，小草向我點頭。我飛啊飛，邊哼著歌，邊欣賞著美麗的大好河山……

　　飛了好幾個小時，我覺得有點累，就慢悠悠地飛到小草弟弟旁邊停歇。小草弟弟見我獨自一人閑逛的樣子，就好奇地問：“丁丁哥哥，這么晴朗的天，你怎么不用采蜜呢？”“它們待我不公平，忘記了我的功勞。我做的工作那么多，可它們分給我的蜜太少了！”我說起這個就來氣，繼續(xù)抱怨道，“我現(xiàn)在可開心了，離開了那個大家庭，樂得輕松！”小草弟弟對我說：“使不得呀！丁丁哥哥，你離開蜂群一個人生活，會很危險的啊，你快回家去吧！”

　　我聽了它的話，不以為然地?fù)u搖頭，飛走了。到了傍晚，我又餓又累，疲憊不堪地飛到一棵大樹上歇息，不知不覺就睡著了。我夢見了爺爺給我端來了香甜的蜂蜜，妹妹送來了鮮花織成的衣服，夢見了過生日時和小伙伴歡聚一堂時熱鬧的場面……

　　醒來時，我發(fā)現(xiàn)周圍是那樣的熟悉，那樣的溫馨，原來我已經(jīng)躺在自己溫暖又舒適的小床上了，周圍是愛我的親人們——是爸爸費盡千辛萬苦把我找回來的，我后悔的淚水情不自禁地流了出來……

　　親人們不但沒有責(zé)怪我，還你一言我一語地對我噓寒問暖，問我離家后的情況，有沒有受到傷害。我為自己的心胸狹窄感到羞愧，真誠地向它們道了歉。

　　這個充滿愛的蜂窩，才是我真正的歸宿�。�

《蜜蜂》作文 篇2

　　星期六的中午，媽媽帶我到田野去踏青。我看到了很多的小蜜蜂，在金黃色的油菜花叢中飛來飛去。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂有四條腿，頭上長著兩只觸角，還有一對透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放聲歌唱，可愛極了！

　　今天是星期日。我和媽媽在街上走著走著，看見一位老奶奶身上背著小蜜蜂。這個小蜜蜂是不是氣球做的。我問：“小蜜蜂怎么得，奶奶說：“買東西送小蜜蜂�！闭�好我家缺紙，媽媽買了一包紙巾，我也得到了小蜜蜂。

　　我居然看見了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它們在盛開的花叢里忙著采蜜。因為昆明的太陽太暖和了，本來應(yīng)該躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出來。

　　蜜蜂的家經(jīng)常安在樹上，它們成千上萬的聚集在一起，組成一個大家庭。

　　今天放學(xué)，我去陽臺上看看有沒有什么奇特的事可以寫在日記本上。我家陽臺上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔細(xì)一看，它還挺可愛的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，還是豎著的，黑黝黝的眼睛加上黑黃相間的身子，當(dāng)然可愛！小蜜蜂開始采蜜了，它飛到一朵韭菜花上，用嘴上的短針碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可愛的小蜜蜂，我真想養(yǎng)它！可是我知道野生的，是不能養(yǎng)在家里的。

　　有一只小蜜蜂它每天都微帶著笑容。一天，它在山洞里看見了一塊肥肉它很好奇。但是，這塊肥肉抬不起來怎么辦呢？

　　忽然，它看見了一只獅子，它張開大嘴正要把蜜蜂吃掉時，蜜蜂說：“親愛的獅子先生您看我這么廋小，哪夠你吃呢？”獅子覺得有道理就走了。這時已經(jīng)夕陽西下了，小蜜蜂帶著笑容回家了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　今天中午，奶奶給我買了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著冰激凌的甜蜜和涼爽，忽然不知從哪兒飛來了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧，只見它圍著我的冰激凌嗡嗡嗡轉(zhuǎn)個不停，絲毫沒有要飛走的意思，看來它不嘗一口是“誓不罷休”啊。

　　這怎么辦？我超級喜歡冰激凌，可不想與蜜蜂分享。于是我拿著冰激凌開始轉(zhuǎn)圈，想把冰激凌藏起來，就這樣我和小蜜蜂開始了捉迷藏。沒想到這只小蜜蜂還挺執(zhí)著的，它聞著香味兒一直追著飛。

　　不知道轉(zhuǎn)了幾圈，我都有點頭暈了，才不得不停了下來。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么時候飛走了，大概它也轉(zhuǎn)得頭暈了吧，要不怎么飛著飛著就找不到方向了呢？

　　耶！我勝利了，一邊繼續(xù)品嘗美味的冰激凌，一邊暗自佩服自己的聰明。這場與蜜蜂的“冰激凌大戰(zhàn)”，我贏了！

《蜜蜂》作文 篇4

　　全世界的小蟲兒，人類贊美得最多的，大概要推蠶、螞蟻、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂這幾樣?xùn)|西了。

　　人們贊美蜜蜂，尤其充滿哲理的情趣。在思想史上、藝術(shù)史上，許許多多人都歌頌過蜜蜂。這不僅因為蜜蜂能夠釀蜜，還因為蜜蜂釀蜜的方法，給人以重要的啟示。它能夠博采，又能夠提煉，釀蜜可以說是一種卓越的創(chuàng)造。

　　蜜蜂采蜜時的辛勤，可以從一個有趣的統(tǒng)計里面看出來。一只蜜蜂要釀造１公斤蜂蜜，必須在１００萬朵花上采集原料。假如花叢與蜂房之間的距離平均是１．５公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行１１圈。

　　看了這個材料，嘗過那味道濃郁的甜蜜，你怎么能不對世界上這種既普通又神奇的小昆蟲，產(chǎn)生由衷的贊美呢！

　　蜜蜂，這小小的昆蟲，人們獻給它多少贊美之辭！它那種釀蜜的方式，更使人想起了很多成功的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗。

《蜜蜂》作文 篇5

　　在陽光明媚的一天早晨，小蜜蜂提著漂亮的小籃子，去花叢中采蜜。

　　一只小蝴蝶飛來，說：“小蜜蜂，咱們?nèi)ネ鎯喊�！�?/p>

　　“不了，我還要采蜜！”小蜜蜂回答到：“等我不忙的時候，我一定去找你玩兒！”

　　“哦！”小蝴蝶生氣的走開了。

　　第二天，小蜜蜂又提著漂亮的小籃子來到花叢中采蜜，這時，小蝴蝶帶著自己的好朋友——黑蝴蝶來了，它開心地說：“小蜜蜂，咱們?nèi)ネ鎯喊�！我�(guī)Я宋业暮门笥押诤�蝶給你認(rèn)識哦！”

　　“對不起，我在忙！”小蜜蜂回答道。

　　小蝴蝶生氣了，沉下了臉，開始諷刺小蜜蜂，說：“你的衣服真難看呀！你看看我的衣服多漂亮精致！”小蜜蜂不吭聲，小蝴蝶在她身邊撲打著翅膀打了幾圈，然后得意地就飛走了。

　　小蜜蜂每天都去采蜜，而小蝴蝶則四處游玩。

　　這一年冬天，非常冷。小蜜蜂們都在家里吃著甜甜的花蜜，可是只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰天雪地里找吃的，最后它們被凍死了。

　　這個故事告訴我們，要像小蜜蜂一樣勤勞，不能和小蝴蝶一樣只注重外表，我要努力學(xué)習(xí)，做個勤勞的好學(xué)生！

　　老師點評：小作者想象豐富，把兒歌內(nèi)容生動拓展，人物形象豐滿鮮明，真棒！

《蜜蜂》作文 篇6

　　一進我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的`讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營養(yǎng)吧。

　　小蜜蜂書吧里有許多的書，這些書都是同學(xué)們自發(fā)帶來的，有的書生動有趣，有的書能教給我們知識，像《十萬個為什么》《馬小跳愛科學(xué)》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書�！陡窳滞�話》這本書通過一個個好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬個為什么》這本書則教給我許多的課外知識，有時候我會拿書上的問題去問我的媽媽，而她有些問題竟然回答不上來呢，這時候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說通過我她也學(xué)到知識了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬個為什么》這類的知識書，因為我平時就喜歡看有知識的書，上幼兒園的時候我就通過看這些書掌握了許多的知識，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書中體會到了樂趣，讀起書來就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識多，有人掌握的知識比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會看書，我要像海綿一樣不斷吸取書上的營養(yǎng)，不斷地充實自己。

　　每天一下課同學(xué)們就爭先恐后地來到小蜜蜂書吧，有的一個人在認(rèn)真地看，有的則是兩三個人一起看，一起討論，遇到意見不統(tǒng)一就會面紅耳赤地爭論不休。沒有小蜜蜂書吧的時候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書吧后同學(xué)們更愿意來看書，連不喜歡看書的同學(xué)也變得愛看書了，你說小蜜蜂書吧的功勞大不大？

　　小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。

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