《蜜蜂》作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1

　　前兩天，我們教室里來了一位“不速之客”。它有著一雙大大的眼睛，兩條纖細(xì)的觸角，一對(duì)薄如蟬翼的翅膀，一個(gè)圓鼓鼓的肚子拖在細(xì)細(xì)的小腰后面，上面布滿了一道一道的條紋，就像穿著一條黑黃相間的裙子。怎么樣，你猜到它是誰了嗎？“馬蜂?”沒錯(cuò)，這位“不速之客”就是馬蜂。

　　記得那天我們剛吃過午飯，突然，小周叫了起來：“快看，快看！”我循聲望去，只見教室的天花板上，不知何時(shí)飛來了一只馬蜂，它在那里東瞅瞅，西望望，踱幾下方步，不一會(huì)兒又“倏”地一下飛了起來，它一邊盤旋，一邊開始降低飛行高度。“馬蜂！馬蜂！”教室里一下子像炸了“馬蜂窩”，大家尖叫起來，幾個(gè)女生低頭就往門外跑，我也跟著“撤到”了教室外。過了好大一會(huì)兒，教室中傳出了情報(bào)：“警報(bào)解除！”，我們這些“膽小鬼”才小心翼翼地回到了教室。

　　小馬蜂，你可能只是想來參觀一下我們的教室，也可能只是想來和我們交朋友，但是，親愛的小馬蜂，你的“熱情”，我們無法接受，還是請(qǐng)你回到自己的家中，不要再來打擾我們的正常生活，謝謝你。

《蜜蜂》作文 篇2

　　最近，班里有好多同學(xué)都養(yǎng)起了蜜蜂，就連平時(shí)什么事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。

　　雖然我有點(diǎn)兒害怕蜜蜂，但看看它在窩里打滾的好玩樣，心里有些小動(dòng)搖，但又怕不能養(yǎng)活它，唉，到底怎么辦呢?現(xiàn)在，我的心里似乎有兩只小蟲子在吵架，一個(gè)說：“買吧，那蜜蜂寶寶多可愛呀，像個(gè)小精靈!”另一個(gè)反駁道：“買這東西干啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買不買!”那一個(gè)嚷道：“這是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉�！绷硪粋�(gè)又生氣了：“還鍛煉呢，買了以后，還得伺候它�！蔽乙灿行┥鷼饬耍瑢�(duì)不買蜜蜂的小蟲子說：“我偏要買，就不伺候它，看它能活多長時(shí)間。”說完，就把說不買的那個(gè)小蟲子彈走了。

　　說買就買，剛吃完午飯，我就跑到超市里，里面的人太多了，根本擠不進(jìn)去。我扒開人群，來到最里邊的地方，一眼就看中了一只蜜蜂，趕緊跑過去，可實(shí)在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時(shí)，我的一只手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢，跨著輕盈的步伐走了出去。

　　剛一出門，我就迫不及待地打開蓋子，“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來看。我把它裝進(jìn)衣袋里，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來養(yǎng)蜜蜂能手——王若男，她詳細(xì)地告訴我怎么養(yǎng)，我專心致志地聽，因?yàn)槲乙蚕矚g上了這只小蜜蜂。

　　晚上，我按照王若男說的辦了，我仔細(xì)地看看這只可愛的小家伙。它正抱著它的窩睡覺呢，我用手點(diǎn)了一下它，它沒醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。

《蜜蜂》作文 篇3

　　感動(dòng)，是藏在心里的花骨朵兒，等到淚水成河、溫暖成流，它自然就會(huì)在心頭悄然綻放，用愛凝聚的香氣，將飄逸在人間。

　　我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在閑不住的人。早上起床，我看見了虎頭虎腦披著黑黃相間的大衣的小精靈——一只小蜜蜂。我覺得特別可愛，于是忍不住伸出白白嫩嫩的小手，將它送進(jìn)了瓶子里。

　　這個(gè)可憐的小東西。似乎還不知道剛剛發(fā)生了什么，滿滿的都是懵懂。他還在瓶子里撞來撞去，搖頭晃腦，這才知道自己已經(jīng)成為了網(wǎng)中之魚。

　　這只蜜蜂明白真相后，撲閃著兩扇透明的小翅膀，在瓶子里飛來飛去，很是急躁�？蛇@有什么用呢？它還是飛不出去。蜜蜂一次次用盡全力沖向瓶蓋，最終卻一次次又跌落下去。悲慘的事實(shí)告訴那只有拇指大的蜜蜂，這么做簡直就是徒勞，這只是白費(fèi)力氣。單憑他的力量，是不可能出去的.。

　　我心里暗暗地想：哈哈，再過一會(huì)兒，這只小蜜蜂肯定就會(huì)老實(shí)啦。那時(shí)候它肯定會(huì)安靜地趴在瓶底吧。

　　可讓我意想不到的是，事實(shí)并非如此。蜜蜂沒有放棄自己的斗爭(zhēng)，盡管他已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息。但是，他頑強(qiáng)的意志里沒有被打倒。他沒有死，就不會(huì)放棄對(duì)生的希望。那一刻我仿佛聽到了蜜蜂的心聲：即使茍延殘喘，也不能放棄自己。對(duì)了，海明威說過，一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。是啊這只蜜蜂可以被我消滅，可是我怎么也打不敗他心中的意志力。

　　我心頭一熱，一股暖流沖擊全身，透明的淚馬上從眼里奔騰而出。我知道，我被蜜蜂堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神感動(dòng)了。

　　我何必抹殺一個(gè)有趣的小生命呢？它幫我們采蜜，是偉大的貢獻(xiàn)者。我打開瓶蓋，將他放了出去。蜜蜂，扇動(dòng)著雙翅。以一個(gè)勝利者的姿態(tài)，驕傲地飛去。我看著它，明白了人生最簡單的道理。

《蜜蜂》作文 篇4

　　有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長，也是許多孩子的家長；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L默默奉獻(xiàn)……

　　是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會(huì)的幾位組長。

　　陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的為小組的各位家長發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

　　陳彥曦媽媽，為了孩子們?cè)诤�冷的冬日，能有一個(gè)溫暖的讀書環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……

　　桐暢媽媽，一次次地給小組的家長們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)所。

　　許露寧媽媽，調(diào)開自己豫華音樂學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……

　　嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……

　　高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……

　　張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動(dòng)，用心籌劃……

　　我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃齻�，所以更加精彩！~

《蜜蜂》作文 篇5

　　在花叢中勤勞工作的小蜜蜂并不起眼，它雖沒有蝴蝶漂亮的舞裙和優(yōu)雅的身軀，沒有蜻蜓點(diǎn)水產(chǎn)卵令人驚訝，但它無私奉獻(xiàn)的精神卻令我震驚。

　　有時(shí)大雨會(huì)把花瓣打落，會(huì)把花蕊淋濕，因此，蜜蜂不得不飛到其它地方尋找花叢，如果幸運(yùn)的話在不遠(yuǎn)的地方就會(huì)找到花叢，如果不走運(yùn)，要飛到幾千米外才能找到蜜源�？伤鼈儾晦o辛苦地飛到各處去采蜜，不管刮風(fēng)下雨，每天都如此。

　　唐代詩人羅隱說得好，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，是�。∶鄯湫列量嗫嗖蓙淼拿�，全都貢獻(xiàn)給了人類，蜜蜂這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該這樣嗎？謝謝你，小蜜蜂，謝謝你告訴我這樣的道理。

《蜜蜂》作文 篇6

　　今天，陽光明媚，媽媽牽著我的手在公園里轉(zhuǎn)悠，公園真是太漂亮了，百花怒放，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，令人心曠神怡。突然，我看見在一朵紅色的花上面，飛著兩只可愛的小蜜蜂。這真是意外的發(fā)現(xiàn)。我不禁失聲喊道。

　　接下來，我就對(duì)著蜜蜂著了迷，一直靜靜地觀察它們，它們一會(huì)兒飛到這朵花上面，一會(huì)兒飛到那多花上面，好像兩個(gè)快樂的小精靈，在百花叢中自由自在的飛翔。

　　我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)?為什么蜜蜂要在花叢中不停的飛呢?我急忙問媽媽：“媽媽，你能告訴我，為什么它們總是在花朵上飛嗎?”我一邊說一邊用手指著蜜蜂。“它們是在采花蜜呢!”媽媽告訴我說。我不理解的問：“它們?yōu)槭裁匆�采花蜜�?”媽媽解釋道：“因?yàn)椋�花蜜是它們的食物，蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃，一大部分釀成甜滋滋的蜂蜜，讓人類吃。從春天百花怒放開始，小蜜蜂就開始采花蜜，一直到深秋，沒有花兒開放，它們才休息。養(yǎng)蜂的人和小蜜蜂最辛苦，每年春天養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂從我國溫暖的南方開始往北方走，哪里有花去哪里，哪里的花多去哪里，一直向北，等到深秋就到了我國的北部，才休息。每一天都是忙忙碌碌，特別辛苦。人們常把蜜蜂當(dāng)做勤勞的象征�！� 我好奇的問：“蜂蜜有什么好處?人們不吃蜂蜜讓小蜜蜂休息休息少采蜜�！眿寢屨f：“蜂蜜的作用可大了，可以治療一些疾病，還可以美容養(yǎng)顏�！�

　　我們一邊談話，一邊走往家走�；氐郊液螅�我深有感觸的說：“這次去公園，令我最高興的不是好好的玩一圈，而是我找到了一個(gè)”小老師“那就是蜜蜂，它給我一個(gè)啟示，那就是要勤勞�！�

《蜜蜂》作文 篇7

　　蜜蜂是人們心目中勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動(dòng)，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動(dòng)。

　　那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們?nèi)タ磦�(gè)究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音�！闭f著跑向灌木叢�！拔梗�等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看�！彼�說。我順著她手指的方向望去，一個(gè)碩大的蜂窩正在那，無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們。”她說。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。

　　只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動(dòng)著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動(dòng)的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f：“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動(dòng)的精神正是我們所缺少的呀！”

　　我這才想到了自己，我們學(xué)習(xí)時(shí)就不夠勤奮，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣�。�

　　勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！

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