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《蜜蜂》作文

時(shí)間:2022-04-05 13:37:44 蜜蜂 我要投稿

【精華】《蜜蜂》作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】《蜜蜂》作文匯編9篇

《蜜蜂》作文 篇1

  陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的星期天,小豬的生日到了!朋友們都為小豬送來(lái)了禮物,把小豬的床上都擺滿了。這些禮物中小豬最喜愛(ài)的是小貓給自己送的小蜜蜂手絹,小蜜蜂手絹周圍滿都是深綠色的波浪花紋,四個(gè)角都有著一朵漂亮的小花,正中央有一只深棕色和淺黑色相間的小蜜蜂,可不知為什么它向下癟著嘴一副不高興的樣子。小豬每天都用這個(gè)手絹擦嘴,手臟了擦手,有鼻涕也用它來(lái)擤。

  有一天,小豬拿出手絹看了又看怎么也看不夠,看著看著,它就呼呼大睡起來(lái),嘴里還發(fā)出:“呼嚕呼!钡穆曇簟P∶鄯湟(jiàn)小豬睡得這么香,就自言自語(yǔ)的說(shuō):“一天把我用的這么臟,還不給我洗澡,這是太氣人了,我要離家出走”說(shuō)完,小蜜蜂就從手絹上飛了下來(lái),隨后,又看了小豬一眼,極快的飛走了。

  小豬醒來(lái)之后想擤鼻涕,它拿起手絹突然發(fā)現(xiàn),小蜜蜂不見(jiàn)了!就大聲喊叫起來(lái),媽媽被小豬吵醒了走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,我的乖孩子?”小豬傷心的回答道:“我的小蜜蜂不見(jiàn)了!”媽媽說(shuō):“那就用我的手絹吧!毙∝i看了看媽媽的手絹說(shuō):“不用了,我知道怎么讓小蜜蜂回來(lái)!

  小豬搬來(lái)凳子又接了一盆水并且倒入洗衣粉,拿出手絹,坐在凳子上,仔仔細(xì)細(xì)洗起手絹來(lái),洗衣粉的泡泡歡快的跑出盆子的外面,而小豬洗的滿頭大汗。

  小豬洗完之后,手絹又香又漂亮了,而小蜜蜂看見(jiàn)自己的家又干凈又芬芳也高高興興的回來(lái)了,小蜜蜂開心的笑了,直夸小豬是個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。

《蜜蜂》作文 篇2

  蜜蜂王國(guó)是一個(gè)分工細(xì)致、團(tuán)結(jié)互助、和睦相處的大家庭。蜜蜂值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神有以下幾點(diǎn):

  一是勤勞。蜜蜂迎著朝霞出,披著余暉歸,博采百花之“糖”,風(fēng)雨無(wú)阻,勤勞勇敢。

  二是團(tuán)結(jié)。蜜蜂在一起采蜜時(shí),非常團(tuán)結(jié),而且互相協(xié)作,文明有序,一發(fā)現(xiàn)花朵,即互相招呼;如果有一只蜜蜂受到攻擊時(shí),蜂群就會(huì)相擁而至,用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝對(duì)方。

  三是奉獻(xiàn)。蜜蜂餐風(fēng)飲露,采花釀蜜,以苦為樂(lè),卻把釀成的花蜜奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟悺?/p>

  四是求實(shí)。蜜蜂與花為伴,與花為善,不厭其煩,精益求精,認(rèn)真采擷每一朵花,精選能釀造好蜜的新鮮花粉,使花開滿樹,青果滿枝,展現(xiàn)了求實(shí)的精神。

  五是自律。蜜蜂潔身自好,時(shí)刻保持警惕,蜂箱里一旦有不潔之物,總是將它棄之箱外。

《蜜蜂》作文 篇3

  夜已深,我正伏案挑燈夜戰(zhàn)。,朦朧的眼睛彌漫睡意?偮犚(jiàn)耳邊嗡嗡聲響個(gè)不停,以為自己已經(jīng)頭皮發(fā)麻,耳朵發(fā)昏。便催促自己趕忙做完作業(yè)。

  夜更深了,我伸了個(gè)懶腰,宣告自己攻克了作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)嗡嗡聲響自那只小小的蜜蜂。我摘下眼鏡。之間它在燈上來(lái)回爬動(dòng)。那燈已經(jīng)亮了整個(gè)夜晚,溫度高的連我都不能承受,那小小的蜜蜂難道在表演下火海?

  這下我的睡意全被這小小的`蜜蜂打散,我撕下一張課作業(yè)紙,將蜜蜂捉起來(lái),它不斷掙扎,橢圓的屁股扭來(lái)扭去,隱約看到那毒刺,我小心翼翼的將它按在桌面,然后仔細(xì)觀察起來(lái)。

  凹凸不平的頭長(zhǎng)著兩個(gè)觸須,黃黑相間的顏色令我對(duì)它產(chǎn)生了喜感。它依然掙扎,一雙充滿挑戰(zhàn)的眼睛嗔視著我,似乎在說(shuō):“無(wú)自由,吾寧死”我不禁的發(fā)笑。

  然后我用湯匙舀出一勺蜂蜜,在涼開水中攪拌,我嘗了一口,甜甜的。我想軟硬兼施還制服不了你這小東西。

  我滴了一小滴蜜水在它眼前,它先是看都不看,然后經(jīng)不住誘惑津津有味的喝著,我又笑了,這小東西挺有些人性。

  我得睡了,于是我便放了他,但是它依然不走,之間它又飛向那盞燈,在上面來(lái)回爬動(dòng),但是最后都是重重摔了下來(lái),可它不離不棄,不斷向燈光飛去,結(jié)果依然一樣。這時(shí)候我有點(diǎn)同情它了,但是我心中對(duì)它做法充滿了迷惑。

  剎那間,我明白了。它是追求光明啊,即使它這么弱小,但是它依然在黑夜中掙扎,飛向光明,燈管的溫度沒(méi)有它心中滾燙。即使重重摔下,它也依然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

  我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了敬佩之情。發(fā)現(xiàn)它真的具有人性。

《蜜蜂》作文 篇4

  這天,我和伙伴去山上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的重大秘密。

  那天風(fēng)和日麗,我們?nèi)ド缴贤妫瑤Я撕枚嗪贸缘,有:火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面…?/p>

  我們走累了,坐在一塊大石頭上,我津津有味得吃著棒棒糖,突然來(lái)了一只小蜜蜂,在我們頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可煩人了。

  “哎!小心點(diǎn),它可能會(huì)蟄你,還有可能引來(lái)更多蜜蜂,可嚇人了。要不這樣吧,咱們把它埋了吧,省得它來(lái)煩人,怎么樣?”我的朋友出了個(gè)壞主意。

  為了不讓它來(lái)煩我們,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我的朋友一把把小蜜蜂抓來(lái),開始對(duì)這只可憐又可愛(ài)的小蜜蜂“用刑”——活埋,唉……太殘忍了。

  半小時(shí)過(guò)去了,我有點(diǎn)不放心,把小蜜蜂挖了出來(lái),希望這樣可以減輕我的罪行。就這樣,小蜜蜂被挖了出來(lái),奇跡般的事情發(fā)生了,小蜜蜂沒(méi)有死,只是翅膀折了。

  小蜜蜂一次又一次的試著飛行,第一次飛了十幾厘米,第二次飛了半米,第三次飛了一米多……經(jīng)過(guò)小蜜蜂一次又一次的嘗試,它終于飛了起來(lái)。

  這時(shí),我的朋友說(shuō):“別心疼它了,小心它蟄你,快快快,把它埋了!

  “好吧!蔽业吐曊f(shuō)。

  這只小蜜蜂又被深深地埋進(jìn)了泥土中。這次誰(shuí)也沒(méi)有碰它,它靠著自己的力量沖破泥土,飛了出去。這是一種怎樣的力量呢?我想。這種力量感動(dòng)了我也感動(dòng)了我的朋友,這次我們把它放了,放回到大自然中。

  小蜜蜂這種頑強(qiáng)的精神,不僅感動(dòng)了我,相信也感動(dòng)了我們所有人。

《蜜蜂》作文 篇5

  六歲的一個(gè)冬天,我在爺爺家玩,爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂,那時(shí)的我并不知道蜜蜂會(huì)蜇人。

  一個(gè)星期六,我閑著沒(méi)事干,就跑到爺爺家院子里玩,我看見(jiàn)一個(gè)大木箱,特別好奇,就打開箱子看只見(jiàn)里面有許多蟲子,我就找來(lái)了一根木棍,準(zhǔn)備用木棍戳,我剛要戳?xí)r,爺爺回來(lái)了,爺爺看我在蜂箱那兒玩,就大步流星地跑過(guò)來(lái),抱起我就往屋子里走,還邊走邊說(shuō):“別在那個(gè)箱子跟前玩,很危險(xiǎn)的!

  爺爺?shù)脑捨也坏珱](méi)聽進(jìn)去,反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的時(shí)候,我就悄悄的溜到箱子那兒,在地上拿了一根木棍,像剛才那樣,剛想往里面戳?xí)r,爺爺又回來(lái)了,看見(jiàn)我還在那兒玩,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“快給我過(guò)來(lái),鵬鵬!

  我走到爺爺面前,低下頭,“跟你說(shuō)了那個(gè)木箱很危險(xiǎn),你怎么不聽,以后不許到木箱那兒玩,蜜蜂會(huì)蜇人!睜敔攦窗桶偷睾鸬馈

  我問(wèn)爺爺:“爺爺,剛才你不是走了嗎?怎么又回來(lái)了?”

  爺爺說(shuō):“我忘了拿機(jī)油,拖拉機(jī)開不動(dòng)了,就是專門回來(lái)叮嚀你別碰木箱的!

  這次我可準(zhǔn)備好了,我看見(jiàn)爺爺開著拖拉機(jī)走了,我就欣喜若狂地跑到箱子那邊,拿起一根木棍,打開箱子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一夾,夾了一只蟲子,我仔細(xì)觀察著蟲子,看見(jiàn)蟲子的翅膀在煽動(dòng),我就用手去揪,可沒(méi)想到,蟲子把我的食指給蜇了,我痛的哭了起來(lái)。

  正好在這時(shí)奶奶回來(lái)了。奶奶看見(jiàn)我在哭,問(wèn)我怎么了,我哭著說(shuō):“奶奶,我的手指被蟲子咬了,很痛!

  奶奶驚訝的說(shuō):“哎呀,快進(jìn)來(lái),我來(lái)給你抹些蜂蜜!蔽遗苓M(jìn)屋子里,奶奶給我抹上了蜂蜜。過(guò)了一會(huì)兒,我就覺(jué)得不疼了。

  從那時(shí)起,我知道了蜜蜂會(huì)蜇人,而且很疼。從此,我再也不敢去惹蜜蜂了。

《蜜蜂》作文 篇6

  爺爺是個(gè)老蜂農(nóng),所以,在同爺爺?shù)慕涣髦,我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識(shí)。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎?你知道它又是怎么采集花粉的嗎?

  一開始,在我的眼里,蜜蜂只是個(gè)快樂(lè)的花仙子。有時(shí)在花枝叢中,小蜜蜂穿著虎皮裙,敏捷地振動(dòng)雙翼飛舞,它似乎是在參加舞林大會(huì)呢!有時(shí)候在花蕊中,小蜜蜂抖動(dòng)著大腦袋,似乎是給花蕊說(shuō)悄悄話呢!有時(shí)候它駐足花瓣上,撥弄腿腳,你會(huì)以為小蜜蜂在彈琴呢!

  后來(lái),通過(guò)爺爺?shù)闹v說(shuō),我才真正的認(rèn)識(shí)到,蜜蜂是個(gè)勤快又聰明的勞動(dòng)者。

  我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋:當(dāng)你看到它在花蕊中忙碌時(shí),它是在用嘴巴吸取花蜜呢;采完一朵后再接一朵,這也就是我們看到的在空中舞蹈,它是在尋覓蜜源呢?當(dāng)我們看到它在花葉上停歇的時(shí)候,那是它在用腿腳整理采集的花粉呢,形象一點(diǎn)說(shuō)是給采集的花粉“打包”。以上的活動(dòng)緊促細(xì)致又秩序井然。

  哇——,多可愛(ài)的小生命。∷纳砩嫌羞@么多秘密,看來(lái),蜜蜂不只是個(gè)快樂(lè)的花仙子,它更是一個(gè)勤勞的創(chuàng)造者。

  我想,蜜蜂的生活和我們的學(xué)習(xí)生活有太多的相像,我要向蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤快,細(xì)致,還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時(shí)“打包”。我希望我們?cè)谥R(shí)的百花園中,快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)收獲屬于自己的“佳釀”。

《蜜蜂》作文 篇7

  從前有一只小蜜蜂,他覺(jué)得自己的生活很無(wú)趣,每天都要采蜜。他從兄弟姐妹中得知,這個(gè)世界上,有一種東西叫“快樂(lè)”,只要有了快樂(lè),生活就會(huì)變得特別有意思。于是,小蜜蜂決定離家出走,去尋找快樂(lè)。

  小蜜蜂飛啊飛,遇見(jiàn)了一只蝸牛。蝸牛正悠閑地趴在地上休息。小蜜蜂趕緊停在蝸牛身旁,好奇地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是快樂(lè)嗎?”蝸牛笑了笑說(shuō):“我怎么可能是快樂(lè)呢?快樂(lè)可厲害了,能讓傷心的人開心,還能使他們臉上掛上笑臉!

  小蜜蜂繼續(xù)飛啊飛,這時(shí)她在草叢中看到了一群螞螞蟻們,它們手拉著手個(gè)個(gè)都掛著笑臉還哼起了歡快的小曲。莫非這就是快樂(lè)?小蜜蜂來(lái)到螞蟻面前迫不及待地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你們是快樂(lè)嗎?“螞蟻搖搖頭說(shuō)到:我們?cè)趺纯赡苁强鞓?lè)呢?快樂(lè)可神奇了,它是一個(gè)看不見(jiàn)的東西,但是卻能讓人感覺(jué)到很舒服。”

  小蜜蜂繼續(xù)飛呀飛,頭上的烈日照過(guò)來(lái),熱得他滿頭大汗。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)小蜜蜂頓時(shí)感到神清氣爽、特別舒服。小蜜蜂覺(jué)得,這肯定是快樂(lè),忙問(wèn)道:”請(qǐng)問(wèn),你是快樂(lè)嗎?”清風(fēng)圍著小蜜蜂轉(zhuǎn)了幾圈,回答到:“我怎么可能是快樂(lè)呢?我雖然看不見(jiàn)、摸不著,但我不是快樂(lè)。我知道,快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”

  小蜜蜂聽了清風(fēng)的話,百思不得其解,就在這時(shí)一只浣熊來(lái)到小蜜蜂面前。浣熊輕聲地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是快樂(lè)嗎?”

  小蜜蜂怔住了:“……我怎么可能是快樂(lè)呢?”

  小浣熊說(shuō):“你怎么就不是呢?你釀的蜜,可甜了,我吃了可開心了!”

  一下子,小蜜蜂恍然大悟:原來(lái),能讓別人感到開心的人,就快樂(lè)本身。小蜜蜂決定,他要成為其他動(dòng)物眼中的“快樂(lè)”!

  自那以后,小蜜蜂更加認(rèn)真地采蜜,釀出許多蜜贈(zèng)送給森林中的伙伴。動(dòng)物們都覺(jué)得很快樂(lè)。小蜜蜂覺(jué)得,他大概是最快樂(lè)的那一個(gè)。

《蜜蜂》作文 篇8

  天氣暖和的時(shí)候,大家是不是總能在花叢中看到一群勤勞的蜜蜂在采花蜜呢,看到它們采完后再回到自己的巢穴里存起來(lái)。

  等到蜂巢變大了之后,它們就會(huì)把自己的孩子放到里面去,讓它們?cè)诔惭ɡ锩娉砷L(zhǎng),然后繼承上一代蜜蜂的工作。繼續(xù)在花叢里埋頭苦干,再將采回來(lái)的花蜜帶回來(lái)筑巢,保存。

  等待有一天,它們被養(yǎng)蜂人發(fā)現(xiàn)了,養(yǎng)蜂人把它們帶回家,將它們?cè)局玫某惭米撸⊥瓿惭ㄖ械姆涿,然后再賣給別人吃。再讓蜜蜂重新建造一個(gè)新的巢穴,也許蜜蜂剛開始會(huì)不適應(yīng),但是為了繼續(xù)生存,也一定會(huì)再次振作起來(lái),來(lái)重新收集花蜜,然后在搭一個(gè)巢穴。

  而它們之前的成果,那些舊的巢穴,就成了人們的盤中餐,人們大口大口地去享用這美食,不時(shí)發(fā)出一兩句贊嘆,“這蜜真好吃,蜂蜜和人工制作的蜜會(huì)很明顯就能分辨出來(lái)。”也會(huì)有人知道這股甜的來(lái)源是蜜蜂的辛勤勞作而得來(lái)的。

  其實(shí)蜜蜂好比我們現(xiàn)在的人,剛上學(xué)時(shí)的輕松,后面就要開始努力學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地記在腦海中,最后在考場(chǎng)上靈活使用。步入大學(xué),也就差不多步入社會(huì)了。放棄原有的知識(shí)是不可能了,但我們可以在這些知識(shí)的的基礎(chǔ)上拓展開來(lái)。多去思考,多去實(shí)踐,說(shuō)不定就能干出一番成就,一夜成名了呢。

  失敗了也沒(méi)關(guān)系,條條大路通羅馬,我們還可以像不太引人注目的主蜂那樣,默默奉獻(xiàn)著,看上去沒(méi)什么用,但是主力沒(méi)有了的話,一個(gè)巢穴差不多就完了,作用還是很大的。

  我們都要像蜜蜂那樣,勤勞地工作,將自己采來(lái)的蜜去分享給別人。

《蜜蜂》作文 篇9

  你知道蜜蜂是怎樣采蜜的嗎?你知道蜜蜂的一生是怎樣度過(guò)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  蜜蜂一般釆蜜只釆三四朵花,而后飛向另一盆花,采完了再飛回第一朵重新再細(xì)致地釆一遍。它在釆蜜時(shí),對(duì)花朵是有選擇性的。剛開放的花或是含苞待放的花,蜜蜂是不進(jìn)行釆集的。它釆摘的對(duì)象是盛開的花朵,因?yàn)榇藭r(shí)的花蜜或分泌物含量是比較豐富的。

  工蜂的壽命一般冬季是三個(gè)月左右,夏季是一個(gè)月左右,釆蜜期最短是二十八天,而蜂王的壽命為四至五年。

  你是不是很想知道我說(shuō)這么多要說(shuō)明些什么?別急,讓我慢慢給你說(shuō)。

  工蜂把它們將近一生都獻(xiàn)給了釆蜜,自己卻什么也沒(méi)有得到。工蜂是辛勤的勞動(dòng)者,在短暫而又忙碌的一生中,它的工作就是釆蜜,釆蜜來(lái)養(yǎng)育幼蜂,還要照顧蜂王、雄蜂,讓蜂王來(lái)繁衍后代,好讓它們的這個(gè)家族一直延續(xù)下去。它無(wú)怨無(wú)悔,從不抱怨一句,它勇于奉獻(xiàn)、不求索取的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  多么可愛(ài)的小生命啊!對(duì)人類無(wú)所求,給人類的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是在為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,它的生命是短暫的,但它卻又是多么高尚!

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