實(shí)用的《蜜蜂》作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
上個(gè)星期四，班會(huì)課上，一直調(diào)皮的小蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái)，在小朋友眼前晃來(lái)晃去的。
老師提醒我們：“不要?jiǎng)优�，�?dòng)了它就會(huì)蟄你”。
我們把肩膀縮得緊緊的，誰(shuí)也不敢亂動(dòng)。
飛來(lái)飛去的小蜜蜂沒(méi)趣地飛走了，當(dāng)然，我們也放心了。
《蜜蜂》作文 篇2
那天下課，我在教室里看書(shū)，不知什么時(shí)候，耳際充滿了既熟悉又陌生的聲音。原本，這聲音是親切的，我沒(méi)有在意，可過(guò)了一會(huì)兒，那聲音顯得焦急，甚至變得憤怒了。接著，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在窗子上撞擊著，它振動(dòng)著雙翅想從那兒飛出去，也許，它是迷了路才飛進(jìn)這里的吧。
它在窗戶上撞了好久，也沒(méi)能飛出去，后來(lái)，它在房?jī)?nèi)沖上沖下地亂飛，完全失去了在花間采蜜時(shí)快樂(lè)的樣子。這時(shí)的它就像一個(gè)著急的孩子，完全的紛亂了。我看到它這焦急的樣子，便輕輕地走到窗前，打開(kāi)了那緊閉著的玻璃窗，這只不知所措的蜜蜂似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖，一下子飛出教室……
蜜蜂愛(ài)陽(yáng)光和花朵。這只蜜蜂從窗口飛出，回到自由的大自然，它心中的快樂(lè)又是怎樣的呢？也許，我們來(lái)想象這種快樂(lè)就是一種極大的幸福。說(shuō)不定，它會(huì)告訴同伴：這個(gè)自由的世界，是多么美麗，多么值得珍惜，采蜜是件多么快樂(lè)的事！
現(xiàn)在，我又想起那只蜜蜂，它那樣的想投向光明，那種想回到大自然的急切心情。這些，都讓我為它而感嘆！
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱(chēng)它們?yōu)�，“精明的建筑師”。它們釀造的蜜�?duì)人類(lèi)有極大的益處，然而，這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7-8個(gè)月;有許多更可憐僅活1-2月。根據(jù)西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：蜜蜂釀造一公斤蜜，必須進(jìn)行相當(dāng)于六次的環(huán)球飛行，時(shí)間為一年零三月，飛撲近七百萬(wàn)朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它們?cè)绯?-4點(diǎn)就開(kāi)始采蜜，許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是，“春蠶到死絲方盡”啊!甜蜜，居然是以生命為代價(jià)的。然而，令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜。”更令人惋惜的是，人們僅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解釀蜜的辛苦。而養(yǎng)蜂人居然用它們的生命的全部?jī)r(jià)值去換取了金錢(qián)!
蜜蜂與人類(lèi)的生活有密切的關(guān)系。在《詩(shī)經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的話，是說(shuō)蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的，這一螫，就會(huì)耗盡它們的生命。它們對(duì)天敵的不屈不撓，勇于反抗的精神，盡管是以生命的犧牲為代價(jià)，也是可歌可敬的。
《蜜蜂》作文 篇4
這一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小蜜蜂出來(lái)采蜜了，它飛向桃花園里，停在一顆開(kāi)滿桃花的樹(shù)上，它想去采一朵開(kāi)得正旺盛的桃花。那朵桃花搖搖頭說(shuō)：“走，走，快走，不要來(lái)碰我，我討厭你�！毙∶鄯渎�(tīng)了沒(méi)辦法，只好飛走了。
小蜜蜂又飛向另一朵桃花，這一朵桃花開(kāi)心地說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，快來(lái)呀，快來(lái)呀！”
小蜜蜂悲傷的心情一下變得快樂(lè)了。小蜜蜂吮吸著甜蜜的營(yíng)養(yǎng)，帶走了這桃花的蜜。
那朵不讓蜜蜂采蜜的桃花靠過(guò)來(lái)說(shuō)：“你長(zhǎng)的這么好看，怎么可以讓小蜜蜂采走你的蜜呢？這樣就結(jié)不出果子了。”這多桃花不理它。
秋天到了，那朵讓蜜蜂采過(guò)的桃花結(jié)出了最大最甜的桃子，而那朵不讓蜜蜂采的桃花怎么也結(jié)不出果實(shí)來(lái)!
枯萎的桃花后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)讓小蜜蜂采蜜！
《蜜蜂》作文 篇5
一天，蜜蜂和蒼蠅在花園碰面了。
蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！”“好啊�！泵鄯浠卮鸬馈拔业拿揽梢詭蛣�(dòng)物王國(guó)處理垃圾；我的美可以幫動(dòng)物王國(guó)提供蜂蜜！”
蒼蠅不服氣地說(shuō)：“哼，這有什么了不起的！”蜜蜂說(shuō)：“我們要比心靈美才是真的美，你不服氣嗎？”
“啊……”蒼蠅一不小心掉進(jìn)了坑里�！澳銢](méi)事吧，我來(lái)救你！”蜜蜂關(guān)切地問(wèn)道�！拔也灰憔��！鄙n蠅還在嘴硬。
蜜蜂把蒼蠅從泥坑中拉了出來(lái)，搞得自己也臟兮兮的。蒼蠅對(duì)蜜蜂感謝地說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂�！�
“不用謝，我去幫動(dòng)物王國(guó)處理垃圾了！拜拜！”
這個(gè)故事告訴我們心靈美才是真的美。沒(méi)有愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不懂美的。
我們要學(xué)習(xí)蜜蜂心靈美，不做沒(méi)有愛(ài)心的人！
《蜜蜂》作文 篇6
在一座美麗的小山上，住著許多蜜蜂，他們相親相愛(ài)，過(guò)著愉快的生活。
有一天，蜜蜂們決定舉行一個(gè)選美大賽，每只蜜蜂都出去打扮自己，三天后誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)就能當(dāng)上蜜蜂王。
別的蜜蜂都飛到了美容院，只有一只小蜜蜂沒(méi)有去。蜜蜂們到了美容院后，他們有的印上了蝴蝶的花紋，變成了蝴蝶蜂；有的印上了牡丹的花紋，變成了牡丹蜂；有的印上了孔雀的花紋，變成了孔雀蜂……。
這只小蜜蜂剛飛出家門(mén)，突然聽(tīng)到喜鵲媽媽的驚叫聲，他迅速飛過(guò)去一看，一只狐貍叼著小喜鵲狂奔著，那小喜鵲媽媽哭著、叫著：“孩子，我的孩子……”小蜜蜂一驚，看到旁邊有許多玫瑰花，等狐貍沖過(guò)來(lái)時(shí)，就猛地把刺玫瑰搖一搖。狐貍被刺瞎了眼睛，大叫一聲，扔下喜鵲跑了。
小喜鵲得救了，但他傷得很重。小蜜蜂急忙把他送到醫(yī)院，又幫助小喜鵲媽媽精心照料小喜鵲三天三夜。小喜鵲終于得救了。到了第四天選蜂王的時(shí)候，小蜜蜂一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮，還一臉疲憊。
喜鵲媽媽趕去把三天前發(fā)生的事情告訴大家。
大家一致認(rèn)為小蜜蜂樂(lè)于助人的行為是最美的，選小蜜蜂為王。
《蜜蜂》作文 篇7
記得二年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中有一課《蜜蜂引路》，大概意思是：
列寧住在莫斯科附近的一座小山上，他想找當(dāng)?shù)氐囊晃火B(yǎng)蜂人聊一聊，可不知道那人住在啥地方。列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多小蜜蜂，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里……課文最后引用列寧對(duì)養(yǎng)蜂人說(shuō)的話：“我有向?qū)�，是您的蜜蜂把我引到這兒來(lái)的�！�
現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。
都知道，蜜蜂采蜜，不是在一朵花上采，而是這叢花采采，那叢花采采，采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時(shí)候，他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢？
再說(shuō)，蜜蜂回家的'路，是它自己飛行的路，跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越，峭壁也能飛越，人怎么可能跟著蜜蜂走呢？
還有，蜜蜂那么小，飛得又快，十幾米遠(yuǎn)，肉眼就看不見(jiàn)了，它又不會(huì)因?yàn)槟闶橇袑幘偷饶�，怎么可能�?dāng)向?qū)兀?/p>
記得課本上還有一課《書(shū)上也有錯(cuò)》，這課讓大家不要盡信書(shū)�！鞍呀痿~(yú)放入裝滿水的盆子里，水不會(huì)溢出來(lái)。”這可是書(shū)上說(shuō)的呀！可是同學(xué)們?cè)嚵艘幌�，水溢出�?lái)了，根本不是那回事。
不知道相信“蜜蜂引路”的人，有誰(shuí)試驗(yàn)過(guò)，蜜蜂真的會(huì)引路？
《蜜蜂》作文 篇8
Hello！大家好，我是一只小蜜蜂，名叫丁丁。我現(xiàn)在正在離家出走中，心里別提有多高興了！天那么藍(lán)，水那么清；花兒向我微笑，小草向我點(diǎn)頭。我飛啊飛，邊哼著歌，邊欣賞著美麗的大好河山……
飛了好幾個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就慢悠悠地飛到小草弟弟旁邊停歇。小草弟弟見(jiàn)我獨(dú)自一人閑逛的樣子，就好奇地問(wèn)：“丁丁哥哥，這么晴朗的天，你怎么不用采蜜呢？”“它們待我不公平，忘記了我的功勞。我做的工作那么多，可它們分給我的蜜太少了！”我說(shuō)起這個(gè)就來(lái)氣，繼續(xù)抱怨道，“我現(xiàn)在可開(kāi)心了，離開(kāi)了那個(gè)大家庭，樂(lè)得輕松！”小草弟弟對(duì)我說(shuō)：“使不得呀！丁丁哥哥，你離開(kāi)蜂群一個(gè)人生活，會(huì)很危險(xiǎn)的啊，你快回家去吧！”
我聽(tīng)了它的話，不以為然地?fù)u搖頭，飛走了。到了傍晚，我又餓又累，疲憊不堪地飛到一棵大樹(shù)上歇息，不知不覺(jué)就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺給我端來(lái)了香甜的蜂蜜，妹妹送來(lái)了鮮花織成的衣服，夢(mèng)見(jiàn)了過(guò)生日時(shí)和小伙伴歡聚一堂時(shí)熱鬧的場(chǎng)面……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)悄菢拥氖煜�，那樣的溫馨，原�?lái)我已經(jīng)躺在自己溫暖又舒適的小床上了，周?chē)菒?ài)我的親人們——是爸爸費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把我找回來(lái)的，我后悔的淚水情不自禁地流了出來(lái)……
親人們不但沒(méi)有責(zé)怪我，還你一言我一語(yǔ)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我離家后的情況，有沒(méi)有受到傷害。我為自己的心胸狹窄感到羞愧，真誠(chéng)地向它們道了歉。
這個(gè)充滿愛(ài)的蜂窩，才是我真正的歸宿��！
《蜜蜂》作文 篇9
最近，班里有好多同學(xué)都養(yǎng)起了蜜蜂，就連平時(shí)什么事都不太注意的童謠也買(mǎi)了蜜蜂。
雖然我有點(diǎn)兒害怕蜜蜂，但看看它在窩里打滾的好玩樣，心里有些小動(dòng)搖，但又怕不能養(yǎng)活它，唉，到底怎么辦呢?現(xiàn)在，我的心里似乎有兩只小蟲(chóng)子在吵架，一個(gè)說(shuō)：“買(mǎi)吧，那蜜蜂寶寶多可愛(ài)呀，像個(gè)小精靈!”另一個(gè)反駁道：“買(mǎi)這東西干啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買(mǎi)不買(mǎi)!”那一個(gè)嚷道：“這是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉�！绷硪粋�(gè)又生氣了：“還鍛煉呢，買(mǎi)了以后，還得伺候它�！蔽乙灿行┥鷼饬耍瑢�(duì)不買(mǎi)蜜蜂的小蟲(chóng)子說(shuō)：“我偏要買(mǎi)，就不伺候它，看它能活多長(zhǎng)時(shí)間�！闭f(shuō)完，就把說(shuō)不買(mǎi)的那個(gè)小蟲(chóng)子彈走了。
說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，剛吃完午飯，我就跑到超市里，里面的人太多了，根本擠不進(jìn)去。我扒開(kāi)人群，來(lái)到最里邊的地方，一眼就看中了一只蜜蜂，趕緊跑過(guò)去，可實(shí)在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時(shí)，我的一只手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來(lái)，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢(qián)，跨著輕盈的步伐走了出去。
剛一出門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)蓋子，“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來(lái)看。我把它裝進(jìn)衣袋里，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來(lái)養(yǎng)蜜蜂能手——王若男，她詳細(xì)地告訴我怎么養(yǎng)，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)，因?yàn)槲乙蚕矚g上了這只小蜜蜂。
晚上，我按照王若男說(shuō)的辦了，我仔細(xì)地看看這只可愛(ài)的小家伙。它正抱著它的窩睡覺(jué)呢，我用手點(diǎn)了一下它，它沒(méi)醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。
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