【精選】蜜蜂作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蜜蜂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂作文 篇1

　　春天來啦，蜜蜂在花叢里快樂地勞動(dòng)，蜜蜂的辛勤勞動(dòng)得到了許多人的夸獎(jiǎng)，螞蟻聽了心里很不服氣。它就想，要是蜜蜂有一天得不到別人的夸獎(jiǎng)，而是大家天天夸獎(jiǎng)的都是我，我一定會(huì)說：“哈哈！你也不過如此嘛！”

　　有一次，小螞蟻要過河，但它過不去，突然刮起大風(fēng)，把樹上的一片葉子吹到了它的面前，它趕忙跑到大樹面前說：“謝謝你，謝謝你！你是我的大恩人。”忽然，傳來了“嘻嘻”的笑聲。小螞蟻問道；“是誰呀？”然后叢灌木叢中跑出一只小蜜蜂，小蜜蜂笑著說道；“哈哈哈哈！哪有這么笨蛋螞蟻呀！”“什么意思？”小螞蟻問道。

　　小蜜蜂說：“你笨呀！大樹是不會(huì)說話的！”大樹吼到：“你憑什么說我不會(huì)說話，你有什么證據(jù)？我……我沒有證據(jù)！”大樹把這件事告訴了小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們以后再也不理小蜜蜂了，天天夸獎(jiǎng)小螞蟻。小螞蟻高興的說：“哇，我的美夢(mèng)成真了！”他大聲地喊道：“小蜜蜂你也不過如此！”

蜜蜂作文 篇2

　　我坐在窗前，看見一只蜜蜂向我飛來，嗡嗡地叫著，我抓起蒼蠅拍，一下子就把它打到桌子上。

　　我原以為它傷的很重，不會(huì)再爬起來了，因?yàn)樗�全身軟趴趴的，無力地趴在桌子上。我睜大眼睛，好奇地看著它�？墒撬�躺在桌子上休息了一會(huì)兒，就顫顫巍巍地在桌子上爬了幾圈，又爬到窗臺(tái)上站了一會(huì)兒，大概是在估量飛行的地形是否合理！我好奇地看著，害怕它放棄。接著，它爬到窗臺(tái)上，用自己僅剩的一點(diǎn)兒力氣，搖搖晃晃地在我的桌子上面飛了幾圈，但是力量有限，它又無力地掉了下來，翻倒在了我的桌子上。我好奇地看著它，看它是否能夠振作起來。蜜蜂倒躺著，無力地掙扎，六條腿不停地顫抖著，過了一會(huì)兒，它也許沒有力氣了吧，它停止了掙扎。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的小木棍，輕輕托起了小蜜蜂，蜜蜂又有動(dòng)力了，一下子翻了過來，透明的翅膀慢慢地、親親地扇動(dòng)著，仿佛太累了、太累了，想到這兒休息一會(huì)兒，無力地趴在桌子上，好像無法重新站起來。

　　休息了不到一會(huì)兒，蜜蜂又努力、頑強(qiáng)地站起來了。它傲然挺立，爬到窗臺(tái)上，翅膀發(fā)出輕微的響聲“嗡嗡，嗡嗡”。突然，它好像做出了艱難的抉擇，奮力拍動(dòng)那薄薄的，小小的翅膀，飛翔天空，可是它又搖搖晃晃地掉了下來。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有著明顯的被折過的痕跡，蜜蜂整理好翅膀，再次振翅飛走了，沒有掉下來。

　　蜜蜂那么堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該和蜜蜂一樣堅(jiān)持不懈，一樣堅(jiān)強(qiáng)！

蜜蜂作文 篇3

　　星期六早上，我來到教室，認(rèn)真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》。突然，傳來“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤旋著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒慢慢地，一會(huì)兒急速。

　　我繼續(xù)讀著，轉(zhuǎn)過頭，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“��！”我像驚弓之鳥，大叫，“有只大蜂！”

　　教室里立刻亂成一團(tuán)，膽小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂，看我的�！敝灰娝麖淖炖飮姵鲆蛔⑺�，像導(dǎo)彈一樣。

　　蜜蜂似乎感覺到了，趕緊離開窗戶，猛地向前推，像戰(zhàn)斗機(jī)立即升空，氣勢(shì)洶洶飛來，并尋找目標(biāo)。三十六計(jì)走為上，我趕緊跑出教室，癱在沙發(fā)上，不禁回想起暑假的一天：

　　大土蜂來拜訪教室，還是嗅著人參果香來？教室里炸開了鍋，轉(zhuǎn)移教室！

　　這次難道還要轉(zhuǎn)移教室嗎？這時(shí)，老師正走向教室，我連忙告訴他：“里面有蜂！”

　　“沒關(guān)系�！彼�閃進(jìn)教室，“看來沒法上課了！萬一被蟄了就不好交代�！庇袀�(gè)女孩哭哭啼啼。

　　好像蜜蜂也累了，又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布，把它對(duì)折，眼睛盯著大黃蜂，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓！”同學(xué)們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子，站在課桌上，舉起抹布，來了個(gè)秋風(fēng)掃落葉，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上，同學(xué)們你一腳我一腳，把那只大黃蜂踩死了。

　　教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。

蜜蜂作文 篇4

　　“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”每當(dāng)我勞動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸浑p勤勞的手。

　　勞動(dòng)最光榮，所以我愛勞動(dòng)。在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，他們夸獎(jiǎng)我，我非常開心。

　　在學(xué)校里我時(shí)常幫老師整理講臺(tái)，有的時(shí)候我也幫同學(xué)整理課桌，老師夸我，我心里甜滋滋的，同學(xué)謝我，我很有成就感！

　　有一天，我上暑期班回到家看見客廳里的花瓶不知怎么的打碎在地上，水流了一地，碎瓷片又滿地都是。哎呀，這多危險(xiǎn)啊！萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包，拿起掃帚掃了起來，熟練地把碎片掃到了簸箕里。又仔細(xì)地檢查了每個(gè)角落，生怕有遺漏的小碎片劃破家人的腳。當(dāng)我確認(rèn)掃干凈后又拿來拖把，把地磚拖得閃閃發(fā)亮。

　　這時(shí)爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，媽媽撫摸著我的手說：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，這是一雙勤勞的手！”

　　看著自己的雙手，我自豪地笑了：我是一只勤勞的`小蜜蜂！

蜜蜂作文 篇5

　　花園里，姹紫嫣紅的花散發(fā)著陣陣誘人的香味。一只五顏六色的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，好像在和花兒比美呢！一只可愛又勤勞的小蜜蜂飛了過來，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的贊歌。

　　一朵純潔的百合花悄然開放，它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們幾乎是同一時(shí)間飛了過來，停在那美麗的百合花瓣上。

　　小蜜蜂彬彬有禮的說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說：“你長(zhǎng)得那么丑，還想跟我講條件？還是一邊去吧！我是不會(huì)讓給你的，只有我才配擁有這么美麗的花�！�

　　小蜜蜂聽了很傷心，但它想起了媽媽對(duì)它說的話：“寶貝，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)都是最美麗的�！币幌氲竭@句話，小蜜蜂就不再難過了。“蝴蝶姐姐，我可以把花讓給你，但是我并不丑，而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嘗�！闭f完，小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽后，一時(shí)語噻愣在那里了。

　　陽(yáng)光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。

　　這時(shí)，花園里來了對(duì)母女。“媽媽，看！那有只美麗的蝴蝶和一只可愛的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們，春天才變得更美麗了，它們是在用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個(gè)給大家展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，一個(gè)是用自己的辛勞給大家奉獻(xiàn)美味的蜂蜜。”

　　她們的對(duì)話小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了�！懊鄯涿妹�，我向你道歉，請(qǐng)你原諒我。我能和你做朋友么？”“你這么說真是太好了，蝴蝶姐姐，我很高興能和你成為朋友�！�

　　那朵百合花依然靜靜地盛開著，人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不舍離去……

蜜蜂作文 篇6

　　蜜蜂風(fēng)波徐州市星光小學(xué)四年級(jí)言周俊今天，班里發(fā)生了一件有趣的事。一場(chǎng)不小的“蜜蜂風(fēng)波”上演了。上完第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑到有蜜蜂的同學(xué)身邊，觀看蜜蜂出殼，以致班里的走道擠得水泄不通。那些站在外圍的同學(xué)干脆站在了桌子上，伸著頭看。這時(shí)有八只蜜蜂的代坤蔚身邊圍的人最多，至少占了班里的一大半，就連王一卉也圍過來看熱鬧。

　　代坤蔚不緊不慢地打開裝蜜蜂的盒子。大家都很奇怪：盒子里就只有幾個(gè)褐色半透明的小圓球，蜜蜂在哪里？代坤蔚一臉老道，說：“蜜蜂需要我們來?yè)軞に�才出來。”說著，他拿起一顆最小的，嫻熟地剝開殼。一只翅膀很小的“蟲子”爬了出來。原來，這就是不成熟的幼蜂。這只幼蜂的觸角一會(huì)兒碰碰這一會(huì)兒碰碰那兒，好像對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇。這時(shí)代坤蔚很詭異地沖大家一笑，然后把幼蜂慢慢引到王一卉手邊。幼蜂的觸角很自然的碰了碰王一卉，這下可把王一卉嚇壞了，只聽她“��！”地一聲，嚇得扭頭就跑出了教室�？粗�她一副嚇怕膽的樣子，幾個(gè)惡作劇的男同學(xué)們直拍手叫好。這時(shí)，代坤蔚讓最小的那一只爬進(jìn)它的“新家”。

　　一到里面，它竟大口大口吃起身邊那堆白糖來了。代坤蔚又拿出最大的一只，這只足有一個(gè)小玻璃球那么大。它從殼里跳出來，跑到一個(gè)空地上，“嗡——”地一聲，從桌子上飛起來。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西。教室里頓時(shí)炸開了鍋，女同學(xué)們和一些膽小的男同學(xué)均以百米沖刺的速度沖出教室，教室里只剩下五六個(gè)男同學(xué)。

　　代坤蔚急中生智，立即關(guān)上了窗戶和門，然后在蜜蜂停下的時(shí)候，悄悄走過去。蜜蜂好像知道危險(xiǎn)的來臨身不由己的往后退了幾步……可能是因?yàn)樘�累了，也可能是因�(yàn)榱�氣太小，它很快又打消了飛走的念頭。代坤蔚攏起五指猛一蓋，蜜蜂還有明白怎么回事就被放進(jìn)了盒子里。這時(shí)女同學(xué)們才小心翼翼地走進(jìn)來，還生怕蜜蜂又飛出來呢�！懊鄯滹L(fēng)波”終于平息了。說到蜜蜂，我突然想起書上有關(guān)蜜蜂的知識(shí)：蜜蜂有兩對(duì)翅膀，尾部有針，而且聽力不及蒼蠅反應(yīng)快。我又仔細(xì)觀察了代坤蔚的蜜蜂。咦？它只有一對(duì)翅膀，而且尾部沒有針，是由于太小還沒有長(zhǎng)出來嗎？是由于沒有放大鏡而看不到嗎？還是，它壓根就是眾所周知的迷惑大師食蚜蠅？……帶著種種疑問，我期待蜜蜂快快長(zhǎng)大，好讓我盡快解開謎團(tuán)。蜜蜂風(fēng)波，帶我進(jìn)入神秘王國(guó)！

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