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蜜蜂動(dòng)物作文

時(shí)間:2022-11-17 10:41:12 蜜蜂 我要投稿

蜜蜂動(dòng)物作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的蜜蜂動(dòng)物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂動(dòng)物作文

蜜蜂動(dòng)物作文1

  今天,早晨天剛蒙蒙亮我早早起床,正在讀書時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。

  我觀察了一會(huì)兒,心想:“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公,外公說:“蜜蜂是一種益蟲,它全身是毛絨絨的,它可以將雄花粉傳播到雌花里,這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜,就是靠人們養(yǎng)蜜蜂,讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜,再將蜂巢送進(jìn)加工廠加工,就成了我們現(xiàn)在吃的蜂蜜,呀!原來(lái)蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

  通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

蜜蜂動(dòng)物作文2

  我們家店里種了五顆風(fēng)信子,沒過幾個(gè)月,風(fēng)信子都長(zhǎng)出來(lái)了。到現(xiàn)在,四顆都已經(jīng)開出了不同顏色的花朵,真美麗。

  今天我去看它們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂在紫色的風(fēng)信子花朵上采蜜。小蜜蜂在花朵上爬來(lái)爬去,鉆來(lái)鉆去,真好玩。

  我好奇地問爸爸:“爸爸,蜜蜂把蜜采好了放哪里啊?難道吃掉了?”爸爸說:“蜜蜂把蜜放在最后腿上的那個(gè)綠點(diǎn)里。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  查了資料后才知道:蜜蜂的后腳跗節(jié)格外膨大,在外側(cè)有一條凹槽,周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛,組成一個(gè)“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中穿梭往來(lái)采集花粉花蜜時(shí),那毛茸茸的腳就沾滿了花粉,然后,由后腳跗節(jié)上的“花粉梳”將花粉梳下,收集在“花粉籃”中。原來(lái)真的是像爸爸說的那樣。

  我們平時(shí)吃的這些甜甜的蜂蜜,都是這些小小的蜜蜂釀出來(lái)的,小蜜蜂真的太偉大了。

蜜蜂動(dòng)物作文3

  梅花有著不屈不饒、不怕風(fēng)欺雪壓的精神;花生有著不求名利、默默貢獻(xiàn)的品格,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上。蜜蜂卻使我終生受益。

  那一次,我和我爸爸在花園里賞花,每朵鮮花上都有一只漂亮的蝴蝶在停留,“嗡嗡嗡……嗡嗡”一只蜜蜂橫沖直撞地飛來(lái)飛去,似乎很急忙。爸爸和藹地問:“孩子,為什么蜜蜂飛那么急啊?”我說:“因?yàn)樗擅。”“?duì)啊,這只蜜蜂很勤勞地采蜜,不像那一只只外表美,卻很懶惰的蝴蝶。那么,蜜蜂雖然不好看,可是很有用,能給人們產(chǎn)蜂蜜吃。”爸爸說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著回答:“人有做有用的、勤勞的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!卑职挚隙ǖ卣f:“這就是我對(duì)你的希望,你要好好做有用的人!

  我們一邊賞花,一邊聊到太陽(yáng)落山。爸爸對(duì)我說的那些話,使我銘記在心。

蜜蜂動(dòng)物作文4

  蜜蜂蜜蜂,不了解它的人還以為它只會(huì)蟄人,所以,都喜歡五彩繽紛的蝴蝶。然而,我卻恰恰相反,我喜歡的是蜜蜂。蜜蜂有兩個(gè)翅膀,身體黃黃的,中間還有黑色的斑點(diǎn),在它的尾尖上還有一根讓人害怕的刺。你不要以為蜜蜂是一只害蟲,事實(shí)上蜜蜂的身上具有著可貴的品質(zhì),在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)時(shí)刻刻都有千千萬(wàn)萬(wàn)只“蜜蜂”都在兢兢業(yè)業(yè)地工作著:清潔工人,他們辛勤地勞動(dòng),犧牲自己的時(shí)間、拋灑自己的汗水,美化一座座城市;人民警察,他們?yōu)榱吮Wo(hù)市民的安全,夜以繼日地追捕為非作歹之徒,有的甚至付出了自己的寶貴生命;還有遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的人,那就是我們敬愛的老師,為了培育祖國(guó)的`花朵而夜以繼日地工作,把自己的一生都投入祖國(guó)的教育事業(yè),付出了自己的一切力量。一只小蜜蜂的力量是有限的,但千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂的力量是無(wú)限的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂那種付出自己的一切而不求回報(bào)的精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

蜜蜂動(dòng)物作文5

  泰山小區(qū)有著美麗的綠化帶,春天來(lái)的時(shí)候,我家樓下的花池盛開在五顏六色的花,不但漂亮而且吸引著美麗的蝴蝶和蜜蜂。所以,我慢慢地就對(duì)忙碌的小蜜蜂產(chǎn)生了觀察興趣。

  蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對(duì)細(xì)小的像發(fā)絲一樣的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特殊,既能吃花粉,又能吸吮花蜜,兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊,身子下面有六條短而帶毛的腿,尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺,身軀的前半部和尾部都是黑褐色的,后半部中間有二三圈深黃色的黃條圈,全身長(zhǎng)著比羊毛還要細(xì)還要短的絨毛。

  蜜蜂工作起來(lái)非認(rèn)真,從早到晚奔波在萬(wàn)花叢中,吮吸著花蜜。如果你要是靠近花叢,這些蜜蜂就會(huì)在你的頭頂或身旁盤旋,有時(shí)候會(huì)向你迎面撲來(lái),有時(shí)竟然會(huì)有蜂刺去刺傷你,這是蜜蜂的絕招。但是你若是不傷害它,它是不會(huì)先攻擊你的。

  蜜蜂是多么的勤勞可愛啊!我愛那小小的蜜蜂,因?yàn)樗旄S谌祟悺?/p>

蜜蜂動(dòng)物作文6

  小蜜蜂一家生活在花叢中,它們的日子過得很開心。有蜜蜂奶奶、蜜蜂爺爺、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。

  有一天,它們舉行了一場(chǎng)別開生面的“采蜜大賽”。蜜蜂爺爺、蜜蜂奶奶當(dāng)裁判,其它蜜蜂都是選手。比賽哨聲一響,選手們都快速煽動(dòng)翅膀飛向花叢中。

  別看小蜜蜂是第一次參加這樣比賽,但絲毫不遜色于其它選手。這還要?dú)w功于平日里努力跟著大人們學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢。只見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花叢中,它停留在月季花上,用它的小鏟子把花蜜都挖出來(lái),這片采完了,又飛向牡丹花、牽;。當(dāng)采到玫瑰花時(shí),它被刺扎到了,但是它忍著痛。時(shí)間到!大家都又”嗡嗡嗡“地飛回來(lái)。小蜜蜂得了第三名!它很高興,唱道:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是能把蜜送回家勤勞的小蜜蜂——”。

蜜蜂動(dòng)物作文7

  蜜蜂‘‘小蜜蜂,嗡嗡嗡……’每當(dāng)想起這首童謠,總會(huì)想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了一生的英雄事跡。小蜜蜂總穿著黃色和黑色交織的大衣,身后長(zhǎng)著一根銳利的針,誰(shuí)惹毛了他,它就用它的武器報(bào)復(fù)誰(shuí)。小蜜蜂們很勤勞。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是天打雷劈,小蜜蜂依然成群結(jié)隊(duì)地采蜜。記得有一次,天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中,竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來(lái)飛去。起先,我以為它們只是幾個(gè)頑皮的小孩,不聽父母的話,在雨中玩耍。后來(lái),我一路跟隨,發(fā)現(xiàn)他們竟然來(lái)到一堆花叢中,正勤勞地采著蜜,我大吃一驚。我想我從今以后,都要像蜜蜂一樣,勤勞地勞動(dòng),不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動(dòng)。密封不但勤奮勞動(dòng),還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護(hù)膚品,滋潤(rùn)皮膚。也可以做成藥,可以止咳潤(rùn)肺。所以,我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí),做任何事情都要勤勤勞勞,為人類做出一個(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。

蜜蜂動(dòng)物作文8

  今天的語(yǔ)文課上,王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。

  這下可熱鬧啦!

  同學(xué)們的注意力都不集中了,眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫,雙手抱頭躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動(dòng)著,想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說“大家冷靜,別害怕,只要我們不去惹它,它是不會(huì)傷害我們的!甭犃死蠋煹脑挘覀儾虐察o下來(lái),小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛,真的沒有傷害我們。

  慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室,教室里又恢復(fù)了平靜,我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師:英子簡(jiǎn)評(píng):一只小蜜蜂引起一場(chǎng)大的風(fēng)波。真有趣!

  甚或原本就是這樣的豐富多采。對(duì)嗎?

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