《蜜蜂》作文10篇（推薦）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文 篇1

　　“嗡……”聽到這聲音的我還覺得有些奇怪呢，原來是勤勞的小蜜蜂。

　　看，蜜蜂要采花蜜了，我一動不動，像一個稻草人仔細(xì)觀察。我看見：它的皮膚黃黑相間，翅膀像玻璃似的透明，腿像又細(xì)又長的毛發(fā)，還有長在嘴上的小針頭，別小看這針頭，威力還很強，誰欺負(fù)它，它就把小針頭對著別人，那些人就要擦膏子了。

　　小蜜蜂把它的頭藏進枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的.小姑娘，過了一會兒，蜜蜂有了動靜，它把頭伸出來，然后再把頭往花蕊里鉆，這樣，蜜蜂就會得到許多的蜜源。忽然，蜜蜂飛走了，我推測：它肯定要把蜜源收藏到窩里去吧。沒想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起來采蜜的。

　　小朋友，你知道嗎？蜜源離蜂窩不到一百米的話，蜜蜂就跳圓圈舞，如果在一百米外，它們就跳擺尾舞。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一雙圓溜溜的大眼睛，一對光亮透明的翅膀，再加上黃乎乎的小絨毛，湊成了可愛勤勞的`小蜜蜂。

　　我和蜜蜂之間還發(fā)生過一個故事呢！記得有一次，我正在家里玩，突然頭頂上有一陣“嗡嗡”聲，我抬頭一看：“哇，好多蜜蜂！”我尖叫道。我連忙用手去擋，結(jié)果被小蜜蜂蟄了一下，我感到手一陣疼，像針刺的一樣，一會便紅腫了起來，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，驚慌的連忙叫媽媽，媽媽聽我說了經(jīng)過說：“沒什么大事，抹點清涼油就沒事了，可惜啦，小蜜蜂蟄了你，它也活不成啦”。我一聽媽媽的話，頓時手也不那么疼了，反而替小蜜蜂可惜起來，小蜜蜂一生勤勤懇懇的為人類釀蜜，從無怨言，而我卻......我感到心里酸酸的。

　　最后，我為小蜜蜂做了一個小墳，把它埋了起來，把那可愛的小蜜蜂永遠留在了心里。

《蜜蜂》作文 篇3

　　從前，有一只自以為是的小蜜蜂，它覺得自己很能干，做的工作很多，而吃的蜜很少，它就跟大家鬧翻了。一氣之下獨自一人離開了蜂群。

　　小蜜蜂飛呀飛，飛到了一片草地上，它覺得飛了那么長時間，應(yīng)該休息一下。剛想落在地上，忽然一陣大風(fēng)刮來，它就這樣被風(fēng)卷走了，“�。　彼�發(fā)出了一聲尖叫，接著，它就暈了過去。

　　當(dāng)它醒來的時候，它發(fā)現(xiàn)自己在一個伸手不見五指的`山洞里，小蜜蜂心想：我這時在哪里呀？于是它飛起來，發(fā)現(xiàn)山洞里有一點亮光，它以為是好朋友螢火蟲，于是它飛了過去。“哎呀！”小蜜蜂撞在了一塊“石頭”上，小蜜蜂仔細(xì)一看，盡管山洞非常黑，它還是看見了是一條蛇。那蛇雖然睡著了，但它的嘴里依然“絲絲”的叫著。小蜜蜂嚇壞了，不管三七二十一的飛向洞口，但是剛飛出來，就掉到了地上。

　　小蜜蜂在地上打著滾，被刮的滿身傷痕。這時，它的朋友來了，一群小蜜蜂來了，它們對小蜜蜂說：“我找你整整一天了，你去哪里了？”小蜜蜂不回答，但它知道，自己已經(jīng)回到自己朋友身邊了。

　　從此，小蜜蜂勞動更加努力了。這個故事告訴我們，不可以自以為是。

《蜜蜂》作文 篇4

　　小時候，蜜蜂總給我一種很可怕、會蜇人的感覺；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動。

　　十一長假的一天，我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩。在天壇公園大門口的花壇中，擺放了許多花朵，紅的、黃的、藍的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽“嗖——”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動著，不一會兒身上就沾滿了花粉。

　　忽然，我聽到了喊聲，說是一個小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說：“那一定是一個十分淘氣的小孩。因為蜜蜂從不輕易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的.腸子和針刺一起離開身體，它也活不久了�！眿寢屔晕㈩D了頓，又說：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個月。盡管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數(shù)，自己就死在外面，再也不回來了�！�

　　啊，多么可愛的小生靈呀！我想：這不正像楊朔所說的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。

　　蜜蜂是勤勞的，是團結(jié)的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！

《蜜蜂》作文 篇5

　　我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂家族是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

　　我的母親是蜂王，他的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜可以為我們生下15萬到20萬個兄弟。蜂王的`壽命大約是3年到5年，在我們家族中它可以說是壽星了。

　　在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。他的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，也就一命嗚呼了。

　　我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們忙得忘記早晚，有事還趁著月色采花釀蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的工業(yè)并不次于"阿波羅號”呢！

　　我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就會這樣不斷繁殖下去。

《蜜蜂》作文 篇6

　　保護蜜蜂 在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。 當(dāng)我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說：“不知道�！蔽腋嬖V他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。

　　你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說：“是."那你們把蜜蜂放了，好不好? 說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的.頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們�！蔽抑钢�蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們�！�

　　保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

《蜜蜂》作文 篇7

　　嗡嗡……我是一只會做游戲，又會采蜜的蜜蜂。

　　我就是那只胖乎乎的蜜蜂，我將會在春季的桃花上，采集甜美的營養(yǎng)豐富的花粉，我輕輕地落到桃花上，在美麗的花上打了一個又一個滾。發(fā)出美妙的音韻，就好像是果園里的音樂家在盡情地演奏。

　　我是一只淘氣的蜜蜂，我會在那夏季的.荷花上，采集香甜的蜂蜜，在微微的細(xì)雨中，荷葉上的水珠是那么清澈明亮，我在里面洗了一個澡。高高興興地飛了。一路上遇見了許許多多的伙伴，我們有說有笑，一起飛回到我們溫暖的家中。

　　我是一只勤勞的蜜蜂，我常常在金黃色的菊花叢中，采著口感細(xì)膩的花蜜，并告訴人們，菊花是多么的美麗，又是多么地有君子風(fēng)度。我會精心地選擇，那些最干凈衛(wèi)生、最有營養(yǎng)、最健康的花蜜，帶回家去，釀造最美味的蜂蜜。

　　我是一只可愛的蜜蜂，我會飛到花園里，看那些美麗動人的花，就想陶醉在這座花園里的懷抱。采取后，我會給人甜美的蜂蜜。我們所有動物都是人類最好的朋友。

《蜜蜂》作文 篇8

　　終于天晴了，我和媽媽一早就來到科大看櫻花。

　　遠遠看去，粉紅色的櫻花就像一大塊亮亮的絲綢。我飛快地走進櫻花園看到櫻花經(jīng)過昨晚大雨的洗滌，一朵朵都被打得濕漉漉的，就像一個個羞答答的小姑娘。它們低垂著頭，就像抹了胭脂的姑娘一樣。媽媽告訴我出了白色和淡粉色的櫻花，還有一種淡綠色的'。只可惜，我找了很久也沒有看到。

　　我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在櫻花叢中采花粉。只見那透明的翅膀飛舞著，水汪汪的大眼睛尋找著，黑黃相間的條紋衣服在陽光下特別耀眼。它飛得很輕，從這朵又飛向那朵，飛得那樣輕盈和小心，好像生怕驚擾了櫻花。最后，它停在一朵櫻花上，在花蕊上輕輕地走來走去。我發(fā)現(xiàn)，在它的后腿上有兩團金黃色的小圓球。我問媽媽：“蜜蜂后腿上金黃色的那玩意兒是什么呀？”媽媽說：“這是蜜蜂采的花粉，附著在它的后腿上。等到裝滿了，就帶回家。”哦！原來蜜蜂跟人類采購東西一樣，我們是用袋子來裝，它們是用后腿來盛啊！

　　大自然真奇妙呀！以后我可要細(xì)心觀察。

《蜜蜂》作文 篇9

　　在花叢里住著一群蜜蜂，他們安居樂業(yè)。

　　在這群蜜蜂里，有一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧起了意見，他覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，他抱怨大家對他不公平，忘記了他的功勞。

　　“我在這里出的'力不算少呀！”他氣憤的叫喊著。

　　“你看見大伙出的力沒有？”別的蜜蜂質(zhì)問他。

　　“好，我離開，看你們做得出啥？”他氣憤的離開了。

　　他在樹林里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，找著新的家，從樹林東邊轉(zhuǎn)到西邊，從這棵樹轉(zhuǎn)到那棵樹，他找啊找啊，可就是沒有找到好的筑巢地點，找著找著。他肚子也餓得呱呱叫了，他去找了找花叢，卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，他飛到一棵樹上，歇了歇，想了想自己為什么以前都沒有走錯路了？偶，對了，我記得以前在樹林里，有很多同伴跳著“八字舞”，來為我們指路，以前沒怎么覺得他們重要，現(xiàn)在才覺得他們很重要。

　　一會兒，他覺得有力了，他又去找新的家，突然發(fā)現(xiàn)自己停留的這棵樹就不錯，于是他就在這棵樹上搭起了巢，他十分吃勁的把泥土往樹上搬，搬了一會兒，他就不行了，他奇怪了，平常建個巢不會這么累啊，怎么今天會累成這樣，他想了想，馬上知道了原因：平常有很多同伴一起做，每一個人做得都很少；今天就我一個人，盡管巢小，但我做的還是很多。他發(fā)現(xiàn)自己一個人在外面干什么都不行，他想回去，可是已經(jīng)丟下狠話，回去了他們會接受我嗎？

　　在蜂巢里的蜜蜂們，都睡不著，他們在想：如果他還肯回來，我們還是能夠接受他的，畢竟他只是有點自大而已。這時的夜，十分安靜，蜜蜂們，一直在等待著他的歸來，無盡的思念，使蜜蜂們在這天晚上都失眠了。

　　第二天，離群的小蜜蜂終于決定回去了，他想只要自己認(rèn)了錯，同伴們還是會接受我的，他回去向大伙認(rèn)了錯，大伙不僅原諒了他，還和他關(guān)系更好了。

　　“只要認(rèn)了錯就還是好蜜蜂。”這是那只離群的蜜蜂的感想。

《蜜蜂》作文 篇10

　　魯迅是中國現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家，也是偉大的教育家。他關(guān)心青年的學(xué)習(xí)，但反對讀死書。他說： " 讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。 " 他提倡讀活書，指出青年讀書要自己思索，自己觀察， " 必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。 " 他鼓勵青年學(xué)習(xí)社會科學(xué)，并一再指出學(xué)文科的也要看關(guān)于科學(xué)的書，學(xué)理科的，要看看文學(xué)書， " 看看別個在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。 " 他教育青年學(xué)習(xí)要做到堅忍、認(rèn)真、韌長。要汲取多方面的知識豐富自己，如同蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。

　　看到上面的這段話，第一個想到的就是暑期給我們老師做培訓(xùn)的張書記，張書記對很多方面都有研究，興趣頗為廣泛，和張書記相比，內(nèi)心里有一種遺憾，遺憾自己知識的'淺薄，遺憾自己還有很多的領(lǐng)域沒有涉及過。我們在前進的路上，在走向成功的路上都需要一個榜樣的指引，那么今天我們的榜樣就在我們的身邊，在今后的日子里，心中牢記張書記以一名長者的身份對我們年輕教師提出的殷切的希望：“讓我們在花開的最美麗的時節(jié)燦爛地綻放光彩！”

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