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《蜜蜂》作文

時間:2023-09-16 12:44:42 蜜蜂 我要投稿

《蜜蜂》作文(常用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的《蜜蜂》作文10篇,歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文(常用10篇)

《蜜蜂》作文 篇1

  在記憶中,許多事情逐浙淡忘了,可是,老校區(qū)那顆榕樹上的蜜蜂窩,我至今還念念不忘。

  二年級那年冬天,我班的同學(xué)搬到了二層的一個新教室。站在欄桿上,一棵枝葉稀疏的榕樹桿上,懸掛著一個像皮球大的蜜蜂窩。寒風(fēng)吹來,搖搖欲墜……

  第一次發(fā)現(xiàn)蜜蜂窩,是在放學(xué)后。我把書包遺忘在教室,偶然之間發(fā)現(xiàn)的。由于急著回家,我沒有細看。

  第二天下午,我特意來到榕樹下,找蜜蜂窩探個究竟。

  “好大一個蜂窩啊,不小于皮球!蔽仪椴蛔越剜馈R粫䞍,一片黑壓壓的'“烏云”飛了過來,哦!原來是一群蜜蜂回巢了。只見它們以我頭頂匆匆忙忙地飛過,瞧也沒瞧我一眼,一頭鉆入自己的窩里。怎么引蜜蜂出洞呢?于是,我采了幾朵花,擺放在手撐心,身子蹲在石子路上,靜靜地等待著蜜蜂的大駕光臨。幾分鐘后,果然有一只大蜜蜂跑出來找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了兩下,降落到我的手掌上,吸吮著花蜜。我細細地觀察,體形稍大于普通蜜蜂,肚子圓滾,是只母蜂。再一想,應(yīng)該是蜂王吧!我喜出望外,拔了一根狗尾草,輕輕地撫摸著它的身子。見識了蜂王后,我一有空就來這兒與蜜蜂們玩耍,其樂融融。

  去年,我們搬遷到新校學(xué)習(xí)了,老校區(qū)的蜜蜂窩,也成了我珍貴的記憶。

《蜜蜂》作文 篇2

  語文課上,教室里飛來了一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡”的`飛來飛去。小朋友都看著

  它,龔老師說:“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子,可是小蜜蜂好象不愿意出去,

  仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了,把我們穿的五顏六色的衣服當(dāng)成是一朵朵鮮花,進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒,終于飛走了。我們

  又開始繼續(xù)聽老師上課了。

《蜜蜂》作文 篇3

  我的姐姐非常愛我,也非常喜歡我。

  姐姐今年已經(jīng)二十歲了。頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛細細的,眼睛小巧玲瓏,鼻子不太高,還有姐姐她櫻桃般的`小嘴,再加上她又細又嫩的手指。更加美麗,更加惹人喜愛了!

  姐姐每一次都會給我買好吃的和好玩的。反正有什么好東西就買什么,姐姐還帶我去鳳凰山玩過呢!姐姐大學(xué)畢業(yè)以后考職業(yè),姐姐考到了華女小姐,我真替她高興呢!不過,姐姐要去工作,我們見面的次數(shù)越來越少了,我真想我的姐姐再次回到我的身邊陪我玩!

  姐姐,姐姐。謝謝你給了我快樂,姐姐,我永遠愛你!

  廣東惠州惠陽區(qū)淡水中心小學(xué)三年級:羅逸怡

《蜜蜂》作文 篇4

  “兩只小蜜蜂,飛到花叢中。左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀,有興趣的話聽我一一道來。

  首先說蜜蜂的`外貌特征:蜜蜂有一對觸角,用來變別方向;一對透明的翅膀用來飛行;蜜蜂一共有6條腿,兩只前腿,兩只中腿,兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個小小的秘密N!它的屁股上有一個圓圓的,小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再談?wù)劽鄯涞淖饔,蜜蜂對人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言:蜜蜂消失,人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍后代,那人們也既將死亡……最后再來說說它的精神吧:蜜蜂勤勞、勇敢、團結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個小同學(xué)效仿,是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣!

  呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可愛又有趣。

《蜜蜂》作文 篇5

  在一座美麗的小山上,住著許多蜜蜂,他們相親相愛,過著愉快的生活。

  有一天,蜜蜂們決定舉行一個選美大賽,每只蜜蜂都出去打扮自己,三天后誰最漂亮,誰就能當(dāng)上蜜蜂王。

  別的.蜜蜂都飛到了美容院,只有一只小蜜蜂沒有去。蜜蜂們到了美容院后,他們有的印上了蝴蝶的花紋,變成了蝴蝶蜂;有的印上了牡丹的花紋,變成了牡丹蜂;有的印上了孔雀的花紋,變成了孔雀蜂……。

  這只小蜜蜂剛飛出家門,突然聽到喜鵲媽媽的驚叫聲,他迅速飛過去一看,一只狐貍叼著小喜鵲狂奔著,那小喜鵲媽媽哭著、叫著:“孩子,我的孩子……”小蜜蜂一驚,看到旁邊有許多玫瑰花,等狐貍沖過來時,就猛地把刺玫瑰搖一搖。狐貍被刺瞎了眼睛,大叫一聲,扔下喜鵲跑了。

  小喜鵲得救了,但他傷得很重。小蜜蜂急忙把他送到醫(yī)院,又幫助小喜鵲媽媽精心照料小喜鵲三天三夜。小喜鵲終于得救了。到了第四天選蜂王的時候,小蜜蜂一點兒也沒有打扮,還一臉疲憊。

  喜鵲媽媽趕去把三天前發(fā)生的事情告訴大家。

  大家一致認為小蜜蜂樂于助人的行為是最美的,選小蜜蜂為王。

《蜜蜂》作文 篇6

  華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪:“如果把蜜峰放大為人體的大小,蜂箱就成為一個二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個市鎮(zhèn)的一邊射來時,人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上,整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬個正六角形的蜂房!

  進一步的觀察發(fā)現(xiàn),每個正六角形的蜂房的底部,都是由完全相同的菱形組成的'。十八世紀(jì)初的法國學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是,銳角是。另一位法國科學(xué)家雷奧米爾作出一個猜想,他認為用這樣的角度來建造蜂房,在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請教,他證實了其猜測。但計算的結(jié)果是,與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點誤差是完全可以原諒的,對于人類來說,這也是一個非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。

  然而,事情并沒有完結(jié)。頗具戲劇性的是,在1743年,蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林,用初等幾何方法,得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為,銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差,竟然不是蜜蜂不準(zhǔn),而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯了。

  于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯,原來是他所用的對數(shù)表印錯了。

《蜜蜂》作文 篇7

  爺爺是個老蜂農(nóng),所以,在同爺爺?shù)慕涣髦校沂斋@了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎?你知道它又是怎么采集花粉的嗎?

  一開始,在我的眼里,蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中,小蜜蜂穿著虎皮裙,敏捷地振動雙翼飛舞,它似乎是在參加舞林大會呢!有時候在花蕊中,小蜜蜂抖動著大腦袋,似乎是給花蕊說悄悄話呢!有時候它駐足花瓣上,撥弄腿腳,你會以為小蜜蜂在彈琴呢!

  后來,通過爺爺?shù)闹v說,我才真正的認識到,蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。

  我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋:當(dāng)你看到它在花蕊中忙碌時,它是在用嘴巴吸取花蜜呢;采完一朵后再接一朵,這也就是我們看到的在空中舞蹈,它是在尋覓蜜源呢?當(dāng)我們看到它在花葉上停歇的時候,那是它在用腿腳整理采集的花粉呢,形象一點說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細致又秩序井然。

  哇——,多可愛的小生命!它的`身上有這么多秘密,看來,蜜蜂不只是個快樂的花仙子,它更是一個勤勞的創(chuàng)造者。

  我想,蜜蜂的生活和我們的學(xué)習(xí)生活有太多的相像,我要向蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤快,細致,還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中,快樂成長,同時收獲屬于自己的“佳釀”。

《蜜蜂》作文 篇8

  中午,我在路邊玩,路旁開滿了杜鵑花,紅的、粉的、還有白的'漂亮極了。我看到了一只小蜜蜂從這朵花飛到那朵花,忽上忽下,來回穿梭,忙著采蜜。我仔細觀察小蜜蜂是怎樣采蜜的:它先把頭埋進花朵里,用嘴巴吸取花粉。

  我還發(fā)現(xiàn)采完蜜后比原來飛的慢了,應(yīng)該是吃的太飽了。不一會兒小蜜蜂采完了好多花朵,飛走了。我也高高興興的回家了。

《蜜蜂》作文 篇9

  你見過蜜蜂嗎?你聽過蜜蜂說話嗎?你看見過蜜蜂擾民嗎?這在我們這里還真不稀奇。

  以前我們的班上有無數(shù)只“小蜜蜂”,那聲音真可謂是洪亮啊,但是偏偏又來了一只老蜜蜂,他身材魁梧,顏色是白色,但是因為歲月的流逝,他的臉上長滿了皺紋,顏色也成了骯臟的灰色,說話的聲音雖然洪亮,但的優(yōu)美是八竿子打不到一塊去,我們年復(fù)一年,日復(fù)一日的受到他的摧殘,天晴的時候還勉強聽得過去,下雨天時,你才會知道什么叫做地獄之門的招呼聲,但是這聲音也不是沒有作用,最起碼班里的'同學(xué)沒有人睡覺,也沒有人開小差了。

  不過別看他相貌丑陋,聲音嘈雜,可是講起大道理確實一套一套的,有條不紊的節(jié)奏,有條有理的知識,可謂是滿腹經(jīng)文呀。

  俗話說姜還是老的辣,蜜蜂也是如此,雖然說他長的是端莊了一點,但是說話還是有權(quán)威的,他把知識換成了音波強行的灌入我們的耳中,使我們的神經(jīng)不得不敞開大門迎接,他用他洪亮的嗓音給我們講授道理,什么上知天文,下知地理用在他身上簡直是玷污了他的聰明才智。

  我認為可能沒有人會相信世界上有這樣的蜜蜂,但是我可以確切的告訴你,這的確是蜜蜂,只不過是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴音器,因為他和蜜蜂一樣的吵,所以得名小蜜蜂,但由于我們班的那只蜜蜂比較年長,所以又叫老蜜蜂。

  不過蜜蜂雖小,用處卻大,他很好的保護了我們老師的嗓子,為我們節(jié)約了時間,好保證了課堂紀(jì)律,所以他也算是我們班的頭號功臣了。

《蜜蜂》作文 篇10

  今天下午,我爸爸在樓下叫我,我跑到屋外,爸爸指著一個角落,我順手一看,看見許多蜜蜂在一個東西旁,我走近一看,原來是一個蜜蜂窩,我后退了幾步,生怕被蜜蜂哲一個包,我蹲在地上仔細 觀察,只見蜜蜂的腹部有黃黑相間的條紋,背上長著一對潔白透明的`翅膀,蜜蜂頭上有一對觸角,飛起來一動一動的。

  蜜蜂窩有許多孔,蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進去。

  我走到一朵花前,發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正在采花粉,它用前面四只腳在花蕊上采集花粉,再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花,它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上,不一會兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢 。

  蜜蜂真勤勞啊!

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