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(熱)《蜜蜂》作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
星期天,陽光明媚,我早早的就起了床。我閑著沒事做,就和舅舅一起去小區(qū)健身。我們又是跑步,又是爬雙杠,感覺很疲勞后我們就準(zhǔn)備在休息區(qū)休息一下。
我剛準(zhǔn)備坐下來的時候,突然發(fā)現(xiàn)凳子上有只蟲,我湊近一看,原來是只蜜蜂。
“蜜蜂!”我嚇一跳趕緊往后退幾步。舅舅看見了說:
“沒關(guān)系,是只幼蜜,不會叮人的',他還不會飛呢!
這我才放心,我又湊過去看了看,發(fā)現(xiàn)蜜蜂前胸有一點(diǎn)黑色東西,那是什么呢?我拿起一塊石頭,把蜜蜂放在上面,我又搖了搖,但我發(fā)現(xiàn)蜜蜂怎么也掉不下來,我又使勁的搖了搖。發(fā)現(xiàn)蜜蜂始終掉不小來,這又是為什么呢?難道是和蜜蜂前胸上的黑色物體有關(guān)嗎?是不是為了讓蜜蜂采蜜時能夠很好地站在上面呢?
為了證實(shí)我的猜想,我上網(wǎng)查了一些資料 。
資料上顯示說;蜜蜂前胸確實(shí)有沾性,只不過不是黑色,那是蜜蜂采蜜時粘到的。
我又上網(wǎng)查米發(fā)我那個前胸到底有沒有黑色物體,資料上顯示沒有,我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物體一定是臟東西。
《蜜蜂》作文 篇2
Hello!大家好,我是一只小蜜蜂,名叫丁丁。我現(xiàn)在正在離家出走中,心里別提有多高興了!天那么藍(lán),水那么清;花兒向我微笑,小草向我點(diǎn)頭。我飛啊飛,邊哼著歌,邊欣賞著美麗的大好河山……
飛了好幾個小時,我覺得有點(diǎn)累,就慢悠悠地飛到小草弟弟旁邊停歇。小草弟弟見我獨(dú)自一人閑逛的樣子,就好奇地問:“丁丁哥哥,這么晴朗的天,你怎么不用采蜜呢?”“它們待我不公平,忘記了我的功勞。我做的工作那么多,可它們分給我的蜜太少了!”我說起這個就來氣,繼續(xù)抱怨道,“我現(xiàn)在可開心了,離開了那個大家庭,樂得輕松!”小草弟弟對我說:“使不得呀!丁丁哥哥,你離開蜂群一個人生活,會很危險的啊,你快回家去吧!”
我聽了它的話,不以為然地?fù)u搖頭,飛走了。到了傍晚,我又餓又累,疲憊不堪地飛到一棵大樹上歇息,不知不覺就睡著了。我夢見了爺爺給我端來了香甜的蜂蜜,妹妹送來了鮮花織成的`衣服,夢見了過生日時和小伙伴歡聚一堂時熱鬧的場面……
醒來時,我發(fā)現(xiàn)周圍是那樣的熟悉,那樣的溫馨,原來我已經(jīng)躺在自己溫暖又舒適的小床上了,周圍是愛我的親人們——是爸爸費(fèi)盡千辛萬苦把我找回來的,我后悔的淚水情不自禁地流了出來……
親人們不但沒有責(zé)怪我,還你一言我一語地對我噓寒問暖,問我離家后的情況,有沒有受到傷害。我為自己的心胸狹窄感到羞愧,真誠地向它們道了歉。
這個充滿愛的蜂窩,才是我真正的歸宿!
《蜜蜂》作文 篇3
春天來了,小蜜蜂來到了花園里,看到了花兒盛開著,五顏六色的,美麗極了;▋簜兛匆娏诵∶鄯,熱情地對它打招呼。其中一朵花說:“你好啊,小蜜蜂!”小蜜蜂也說:“你好!”于是它落到了那朵花上開始采蜜授粉。花兒們看見了小蜜蜂正在傳播花粉,感激地說:“謝謝你,小蜜蜂!”小蜜蜂說:“不客氣,我該謝謝你們才對呀!”它們成了好朋友。
《蜜蜂》作文 篇4
人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊美蜜蜂的`詩,甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“我能問你一的問題嗎?”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說!拔覀兾浵伹趧趩?”
“你和我們一樣,整天忙個不停,當(dāng)然勤勞了!”“那人們?yōu)槭裁粗豢淠銈,從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兦趧谑菫榱俗约海覀兦趧趨s是為了人們……”螞蟻聽了,心服口服,從此再也不忌妒蜜蜂了
《蜜蜂》作文 篇5
今天,陽光明媚,天氣晴朗,我們班的同學(xué)們正在安靜地聽語文老師講課。
突然從窗外飛了進(jìn)來的一只蜜蜂,同學(xué)們的注意力全在蜜蜂那兒,沒有心情聽老師講課,因?yàn)榕旅鄯涠N覀。老師在黑板上寫完字后,轉(zhuǎn)了過來,看著同學(xué)們個個都縮成一團(tuán),像足球一樣,正在發(fā)抖。老師馬上說:“不用怕,你們坐直不要動,認(rèn)真地聽老師講課就可以了。蜜蜂就不會叮你們了!蔽覀兠總人都照老師說的話去做了。下課鈴一響,同學(xué)們都看看蜜蜂,蜜蜂不見了,我就在想:我們不動,蜜蜂就不會叮我們,還飛了出去。這是為什么呢?
我想了想,還是去問老師解決問題吧。走到了半路,我轉(zhuǎn)念一想:自己的問題還是要自己先解決吧。于是在下課的時候,我找了一些書看了看,其中有一本是《十萬個為什么》,里面的一句話給我很深刻的印象,“不管多么兇惡的動物,只要你不去傷害它,它也不會傷害你”這句話。我在想,蜜蜂也應(yīng)該是這樣的',只要你不動,蜜蜂也就不傷害你。然后把自己的答案告訴了老師,老師滿意的說:“很好!”
這是我的新發(fā)現(xiàn),我很開心!
《蜜蜂》作文 篇6
在姹紫嫣紅的春天里,在一朵朵花兒上會出現(xiàn)黃褐色或黑褐色的小點(diǎn),仔細(xì)一看,原來是一只只辛勤的小蜜蜂在吸吮花蜜了。
曾經(jīng),愛因斯坦斷言過:“如果,世界上所有的蜜蜂都從世界上徹底消失,那么人類只能再活4年!蹦銈冎肋@是為什么嗎?那是因?yàn)槭澄镦湐嚅_了,它們可是自然界中不可缺少的“大人物”。沒有蜜蜂訪花授粉,許多花草植物將瀕臨滅絕,我們可愛勤勉的小蜜蜂是一種益蟲。
蜜蜂中通常有一只至高無上的蜂王,一大批的工蜂和少量的雄蜂組成一個大家庭,蜂王一生得到工蜂的特別愛護(hù),由工蜂組成的侍衛(wèi)蜂一直在蜂王身邊徘徊,巡邏著它身邊是否有可疑的“人物”出現(xiàn),隨時做出了為蜂王不惜一切代價的準(zhǔn)備,有時也面向蜂王不斷用自己柔軟的觸角給蜂王按摩。
蜜蜂中工蜂采集花粉、花蜜,或偵探蜜源,每一只工蜂一天要采1100——1446朵花才能獲得一蜜囊的花蜜,你知道嗎?一只蜜蜂要出門采蜜10次,而且工蜂的嗅覺很靈敏,它們能根據(jù)氣味來識別1群的蜜蜂。只有在家的`門口,才會向你發(fā)起進(jìn)攻別的蜜蜂越靠近它們的家時,他們就越覺得你是侵略者,想要霸占它們的家,然后就會召集兵團(tuán)把侵略者打得鼻青臉腫、淚水花花、遍地鱗傷,甚至?xí)盟谒赖亍?/p>
所有的蜜蜂都聽不見對方在說什么,他們只能用“舞蹈”來表示自己想說的話或要做的信號,比如“鐮刀舞”。
辛勤的小蜜蜂,我喜歡你們勤勉地勞動,生活和諧,也很喜歡你們對大家友好相處的一瞬間。
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