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[優(yōu)選]《蜜蜂》作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
我坐在窗前,看見一只蜜蜂向我飛來,嗡嗡地叫著,我抓起蒼蠅拍,一下子就把它打到桌子上。
我原以為它傷的很重,不會(huì)再爬起來了,因?yàn)樗碥浥颗康,無力地趴在桌子上。我睜大眼睛,好奇地看著它?墒撬稍谧雷由闲菹⒘艘粫(huì)兒,就顫顫巍巍地在桌子上爬了幾圈,又爬到窗臺(tái)上站了一會(huì)兒,大概是在估量飛行的地形是否合理!我好奇地看著,害怕它放棄。接著,它爬到窗臺(tái)上,用自己僅剩的一點(diǎn)兒力氣,搖搖晃晃地在我的桌子上面飛了幾圈,但是力量有限,它又無力地掉了下來,翻倒在了我的桌子上。我好奇地看著它,看它是否能夠振作起來。蜜蜂倒躺著,無力地掙扎,六條腿不停地顫抖著,過了一會(huì)兒,它也許沒有力氣了吧,它停止了掙扎。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的小木棍,輕輕托起了小蜜蜂,蜜蜂又有動(dòng)力了,一下子翻了過來,透明的翅膀慢慢地、親親地扇動(dòng)著,仿佛太累了、太累了,想到這兒休息一會(huì)兒,無力地趴在桌子上,好像無法重新站起來。
休息了不到一會(huì)兒,蜜蜂又努力、頑強(qiáng)地站起來了。它傲然挺立,爬到窗臺(tái)上,翅膀發(fā)出輕微的響聲“嗡嗡,嗡嗡”。突然,它好像做出了艱難的抉擇,奮力拍動(dòng)那薄薄的`,小小的翅膀,飛翔天空,可是它又搖搖晃晃地掉了下來。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有著明顯的被折過的痕跡,蜜蜂整理好翅膀,再次振翅飛走了,沒有掉下來。
蜜蜂那么堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該和蜜蜂一樣堅(jiān)持不懈,一樣堅(jiān)強(qiáng)!
《蜜蜂》作文 篇2
在一座花園城里,住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛的蝴蝶姐姐。
春天來了,春光明媚鮮花盛開,勤勞的小蜜蜂弟弟起了個(gè)大早就出了家門采花蜜去了。可是美麗可愛的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來的花蜜都分給小動(dòng)物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來的花粉帶在自己的身上,到處?kù)乓拿馈?/p>
一天,小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見了面。蝴蝶姐姐看見了小蜜蜂在辛勤采蜜,就笑嘻嘻地說:“蜜蜂弟弟,你天天這么早起床采新鮮的花蜜,還要把這么辛苦采來的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只說了一句話:“勞動(dòng)最光榮呀!蝴蝶姐姐不好意思的飛去了。”
蝴蝶姐姐飛呀飛,飛到了袋鼠媽媽的門口,只聽袋鼠媽媽說:“真是多謝你了蜜蜂弟弟!要不是你給的花蜜做牛奶,我的.寶寶就要天天哭鬧了!焙憬阌诛w到了黑熊大伯的門口,又聽見了黑熊大伯說:“要不是小蜜蜂,我們決喝不到這么香甜的花蜜!
蝴蝶姐姐十分慚愧,想改過自新,也做一個(gè)受人夸獎(jiǎng)的人。
從此,蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉,一年后花園里開滿了五顏六色的花,更漂亮了,蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!
《蜜蜂》作文 篇3
這個(gè)假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。
五一這個(gè)春滿人間的時(shí)節(jié)放假了。最大的事情是到山村老家去。
五月的山村已經(jīng)不再是綠意飛黃的了,樹葉已經(jīng)不再是嫩葉,走在綠蔭蔥蘢的路上,一陣陣攜滿濃濃青氣的風(fēng)吹進(jìn)車窗,一陣陣沁人心脾,一片片斑駁的綠蔭在車輪下后退——春已經(jīng)不淺了。充滿了甜味的微風(fēng)襲來,一股腦地侵占你的心扉,該是候鳥一樣的放蜂人走吧?他們就是那樣,是趕花的。
院子圍墻的爬墻玫瑰,也該是花枝招展了吧?它是晚來的芬芳。我想,那些有家的蜜蜂走了,還會(huì)有沒家的野蜂對(duì)它情有獨(dú)鐘吧?真的希望那樣。
向陽(yáng)的院子被斜來的陽(yáng)光洗得異常明凈,圍著院墻的玫瑰在陽(yáng)光下,粉里透白的花朵正在怒放,走過去擋住斜來的陽(yáng)光,——真的希望那使人聯(lián)想的花朵永遠(yuǎn)是那樣?墒俏宋说穆曇暨是把我的愿望打碎,那是一些蜜蜂的傳來的,滿心歡喜地看,它們有大的,也有個(gè)頭極小的,用力看去,也許那些個(gè)頭小的還不會(huì)采蜜,只是飛來飛去,就是占據(jù)了花朵,也是即占即走,決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽(yáng)光下的它們?cè)诜劾锿赴椎幕ǘ渖纤僚爸,還嗡嗡地鬧著。忽然,忽然有一只個(gè)頭奇大,顏色特殊的蜂吸引了我,它好像不是工蜂,因?yàn)樗紦?jù)了花朵,沒有想工蜂那樣用自己的專用武器,急速地晃動(dòng)吮吸,而是在花朵上行走幾步就飛走了?赡苁欠渫踔惖陌,據(jù)放蜂的人說,蜂王是不用采蜜的,他們的`任務(wù)是養(yǎng)兒育女,保持家庭蜂丁興旺是它們的職責(zé)。哪它們咋來到這里了呢?它振翅飛動(dòng)的機(jī)翼聲也是嗡嗡的,也許是我聽不懂而已。
我就在想,也許是他們飛丟了家吧,要不然它們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)出動(dòng)的,它們也不讓自己的領(lǐng)導(dǎo)出動(dòng),要不然咋會(huì)有放蜂人丟下的蜂箱還在野外,沒人問津。聰明的你說是那樣的嗎?
《蜜蜂》作文 篇4
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少,可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點(diǎn)兒的蜜,這太不公平了!彼蚍渫跆岢隽丝棺h。蜂王細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰它,并解釋說:“大家都有出力,報(bào)酬都是一樣的'!边@只蜜蜂還是覺得不公平,它收拾了東西,離開了蜂群。
它離開家后,自由自在地到處飛翔,在這朵花上吸幾口蜜,又在那朵花上吸幾口蜜,它吃得飽飽的,又不用把蜜帶回家,在森林里一會(huì)兒跳跳舞,一會(huì)兒唱唱歌,一點(diǎn)兒煩惱都沒有。
可是有一天,雷電交加,大雨瓢
潑,這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏,它感到了孤獨(dú)和恐懼。無助地躲在樹葉底下,又餓又累,看著周圍黑漆漆一片,它傷心地哭了起來,哭累了,也睡著了。它做了個(gè)夢(mèng):它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜,采完提著滿滿的一桶回到家,蜂王高興地獎(jiǎng)勵(lì)它比以往任何時(shí)候都多的蜂蜜,它與伙伴們分享著這甜甜的蜜,快樂地舞蹈,盡情地歌唱。突然,它醒了,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,覺得它是多么需要家庭的溫暖;貞浧饎偛诺膲(mèng)境,它多么懷念以前的同伴,懷念以前美好的日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢,和其它蜜蜂一起生活。
但是,它在樹林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),就是找不到回家的路了,它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”,為大家指明方向,它使勁地舞著、跳著,可還是想不起來。就在它筋疲力盡的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了幾個(gè)飛舞的身影,是它們---雨后出來采蜜的同伴!那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它,不約而同地?fù)肀ё×怂老驳卣f:“這幾天你都到哪兒去了,可把我們急死了。我們好想你啊,咱們一起回去吧!”這只離群的蜜蜂,流下感動(dòng)的眼淚,此時(shí)它感覺到了家庭的溫暖涌上心頭,像暖和的陽(yáng)光灑在身上。
終于,它們又團(tuán)結(jié)在一起辛勤地勞動(dòng),幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了生命需要親情,快樂需要友情。可愛的小蜜蜂作文
《蜜蜂》作文 篇5
從我走進(jìn)校園,每天都會(huì)有開心的事發(fā)生,就說說那天開心的事吧。
“哈哈,太開心了!笔虑樵从谖业呐笥褟埻,他是一個(gè)很喜歡到學(xué)校的角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場(chǎng)西北角里玩“偵察兵”游戲,所謂的“偵察兵”就是專門去找好玩的事情或角落里有趣的蟲子等。
跑著跑著,張威突然叫:“停一下,黃杰宇,你看這里有點(diǎn)不同!
我東張西望說:“沒有啊,有什么不同?”
張威嘆了口氣說:“黃杰宇,你平時(shí)肯定不喜歡觀察,你再仔細(xì)看看有什么不同!
我看了又看終于明白了,大叫:“有蜜蜂!”張威在我耳朵邊悄悄地說:“我們抓蜜蜂吧!
我眼睛一亮,點(diǎn)點(diǎn)頭。可是用什么抓呢,用手我可不敢。我四處張望,突然看見了右邊有一個(gè)破爛的羽毛球,我輕輕地?fù)炱鹩鹈蚪o了張威。張威接過它,迅速地蓋到了那只蜜蜂,蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著,我仔細(xì)地看了一下蜜蜂,蜜蜂的刺是黃色的,上面都是蜜,眼睛上面都是毛,翅膀是透明的,它不像我們?nèi)说氖,它有四只手?/p>
正當(dāng)我想用手去摸一下蜜蜂時(shí),張威叫住了我:“別碰,我有一次拿著一個(gè)破了洞的`杯子,蓋到了蜜蜂,這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來,蜇了我一下!
我將懸在半空的手縮回來問:“疼嗎?那只蜜蜂呢?”
張威說:“疼。聽說蜜蜂一般在蜇了人之后就會(huì)死,因?yàn)樗膬?nèi)臟會(huì)隨著那根蜇人時(shí)留下的刺一起被拔出,所以蜜蜂也不會(huì)輕易蜇人的!
我擔(dān)心地對(duì)張威說:“那我們快把這只蜜蜂放了吧!
張威說:“好吧,我們把蜜蜂放了以后,就快跑,怕它蜇我們,它自己也小命不保。”
我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭后,他把羽毛球一扔,我們一起拔腿就跑,一直跑回了教室。
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