昨天、今天與明天作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的昨天、今天與明天作文,歡迎閱讀與收藏。
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實實地干,才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨;才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”,它或許使你感到無比的幸福,或許使你感到極大的痛苦。有的人因為總是沉醉于“昨天”的幸福之中,而失去了“今天”的大好時光;也有人因為總是深陷于“昨天”的痛苦之中,而浪費了“今天”的可貴時機。然而,他們又得到了什么呢?那些整日被“昨天”所陶醉的人,總是“癡情”地欣賞著他們的腳印,在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒有再邁出一步,前進的路上只有“昨天”的腳印,他們只有“昨天”的幸福,而“今天”卻是一無所得。那些終日被“痛苦”所淹沒的人,總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤,坐在跌跤的地方哭泣,他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦,“今天,同樣—是一無所得。這使我想起了我自己,上中學以前我的學習成績是全班最出色的,小學五年,年年是三好學生、優(yōu)秀干部。
各項活動、竟賽也都成績優(yōu)異。上了中學,我時時想起小學的成績,沉醉在小學的“幸福,,中,學習漸漸落后?蛇@時我仍然沒有意識到滑下去的危險,心想:小學時我總是第一,以后一努力就會趕上去,但我一直沒有努力,直至有一次考試排在三十多名,我才感到我確實落后了。
可這時我又陷人一味痛苦之中,覺得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來,很是悔恨!懊魈臁,它或許是美好的,或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好,有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無論怎樣想,他們又得到了什么呢?一無所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。這又使我想起了自己,在我學習下降的時候,總想著有一天我的成績會突然趕上來的.,象小學似的,拿第一,當三好生。可我那時卻只是想而不動,以至最后還是沒有趕上去,F(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天,的幸福與痛苦絆住你的腳呢?為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢?“今天,應該是大干的時候。讓我們象達·芬奇、達爾文那樣,象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣,去為“今天”,也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會使“今天”變成“咋天”的時侯不至后悔,會使“明天”到來的時候不至痛苦。總結“昨天”的經(jīng)驗、教訓,充滿對“明天”的希望,大干“今天,吧。
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