【必備】明天作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的明天作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天作文 篇1
災(zāi)難是任何人都意料不到的,不過災(zāi)難是可以避免的。比如說:你少砍一棵樹,每個(gè)人都少砍一棵樹,世界上就會(huì)多出現(xiàn)60幾億棵樹!有了這些樹,就會(huì)讓空氣得到凈化,讓沙城暴不會(huì)出現(xiàn),讓水土不會(huì)流失,讓洪水不能爆發(fā)想想如果這樣的話,災(zāi)難還會(huì)發(fā)生嗎?當(dāng)然不會(huì)了!
大家聽說過關(guān)于20xx的寓言和電影嗎?那是一個(gè)明朝的預(yù)言家說過的,他說的預(yù)言全都成真了,沒有一個(gè)是假的,只剩下這一個(gè)寓言還沒有成真。大家聽了也許會(huì)很害怕吧?可是再可怕寓言,我想再可怕的語言只要人們努力保護(hù),還會(huì)有什么可怕的災(zāi)難呢?
如果明天災(zāi)難來領(lǐng),你會(huì)怎樣?我像個(gè)問題很多人的答案都是不同的,列如:一個(gè)人默默地死、來的前一天自行了斷、到那時(shí)候和自己最愛或最親的人死在一起我會(huì)想,如果明天災(zāi)難會(huì)來臨,如果當(dāng)初人類不亂砍樹,不亂排污水,不亂不用電這些浪費(fèi)能源的事情,災(zāi)難也不會(huì)來臨了。到那時(shí)人類也許只能惋惜、傷心和后悔了。
所以從現(xiàn)在開始我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)能,這樣我想災(zāi)難就會(huì)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離人類,人們也會(huì)過上幸福的生活!
我們?nèi)绻刻旃?jié)約1克水,一天全球就能節(jié)約60幾億噸的水,只要每個(gè)人一天少用一度電,全球就能每天節(jié)約60幾億度電!這些只是說說而已,但要每個(gè)人都做到卻是很難得呀!
明天作文 篇2
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程,我們明天畢業(yè)了。在此,我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
誠實(shí)小學(xué)六年級(jí)一班
單連輝
明天作文 篇3
今天下午,我們?nèi)嘁黄鹩^看了一部有關(guān)介紹防震減災(zāi)的動(dòng)畫片,名為《今天明天》。
這部動(dòng)畫片主要講述了淘氣的米拉,喜歡捉弄同學(xué),對學(xué)校組織的地震演戲不屑一顧,他跑到地震館,移動(dòng)了龍珠,放出了可以帶來地震,泥石流,海嘯等災(zāi)難的黑震天,瞬間穿越到安吉陸地。相繼認(rèn)識(shí)了安吉陸地的平安使者樂樂熊,一根羽毛變成的夏娜姐姐。黑震天被放出來之后,四處作惡,只有打開畫軸,呼喚天使,才能打敗黑震天。黑震天制造自然災(zāi)害阻止樂樂熊和米拉打開畫軸,夏娜姐姐一直幫助他們與黑震天斗爭,最后夏娜姐姐死了。米拉悲痛至極,無意中念出密碼:今天明天。畫軸打開了,真正的天使是米拉!他帶領(lǐng)小伙伴們重新將黑震天封印了,米拉一覺醒來,發(fā)現(xiàn)這一切只是一個(gè)夢
這部動(dòng)畫片有很多片段使我感觸很多。在米拉移動(dòng)龍珠后放出黑震天,米拉想搶回龍珠,彌補(bǔ)錯(cuò)誤,就跟著黑震天來到安吉陸地。這說明了米拉是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子;還有,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),只有我們靠勇敢、友愛、善良、希望和團(tuán)結(jié)來戰(zhàn)勝一切。
片中有一句話:“今天的一切準(zhǔn)備,是為了明天生命的延續(xù)!钡卣鸬茸匀粸(zāi)難使多少人妻離子散、家破人亡!這些災(zāi)難往往會(huì)突如其來的發(fā)生,我們只有做好相應(yīng)的防范措施,才能把把所有一切降到最低值。
明天作文 篇4
昨天、今天、明天是時(shí)間的三部曲,它們串出了春、夏、秋、冬,也串出了光彩亮麗的人生。
昨天像一本本歷史書籍一樣,讓我們能看見過去,知道世上有多少個(gè)偉人?他們到底為我們做出了多少貢獻(xiàn)?讓我們能過著幸福的生活。昨天也像回憶錄,告訴我們昨天做了多少事?幫了多少人?它讓我們知道要從中記取教訓(xùn),迎接嶄新一天的來臨。
今天則像彩虹一樣,如果不趕快欣賞的話,當(dāng)你做完事后才轉(zhuǎn)過頭來時(shí),它早已消失了蹤影;今天也像照相,如果你毫不猶豫拍下了日出或日落的影像,你可以常常欣賞它,但如果你不好好把握機(jī)會(huì)拍下美麗的一瞬間,你將會(huì)后悔莫及。所以我們一定要好好把握機(jī)會(huì),并珍惜它,才不會(huì)讓它從你身旁溜走。
而明天像一場美夢,我們可以好好的規(guī)劃它,使這個(gè)美夢能夠成真。像我以前剛回到家時(shí),第一個(gè)動(dòng)作就是丟下書包跑去看電視,就這樣學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間就沒了,所以,我下定決心要改掉我的壞習(xí)慣,一回到家時(shí),要先做完自己該做的事,才能看電視,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以,我們必須去計(jì)劃、開 拓它,才能讓它帶來許多美好的未來。
我們應(yīng)該把昨天當(dāng)成一個(gè)借鑒,從中記取教訓(xùn),接下來,好好把握今天,不讓機(jī)會(huì)溜走,最后,再好好規(guī)劃明天,掌握住它,做該做的事,這樣就能讓它們?yōu)槲覀儙砻篮玫奈磥怼?/p>
明天作文 篇5
今天是我和張會(huì)子的快樂紀(jì)念日!我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會(huì)展中心和諧廣場。
夜婆婆拉開了她的帷帳,星星點(diǎn)亮了天空,我和張會(huì)子踩著星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝,來到了曲江國際會(huì)展中心和諧廣場。
夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠(yuǎn)道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場扭起了秧歌,敲起了鑼鼓;時(shí)尚動(dòng)感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板,穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去,隨著音樂節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌,解除一天的疲乏,還有的約上親朋好友,圍坐在桌前吃著烤肉,喝著啤酒,說說笑笑……
我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間,絲絲泉水淋在我們的身上,我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個(gè)個(gè)從地上冒出的噴泉,縷縷泉水射在我們的臉上,我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上,笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動(dòng)地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍(lán)色的水床,笑聲灑在了同伴的身上……
激動(dòng)、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天,我們的快樂紀(jì)念日。明天我們還來——曲江國際會(huì)展中心和諧廣場!
明天作文 篇6
薄伽丘在《十日談》中告訴我們:友誼是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和貪婪的死敵。彈指一揮間,我們告別了朝夕相處的小學(xué)同學(xué),懷著那滿心的激動(dòng)與憧憬走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。當(dāng)然,隨我一同來的,還有那最真摯的友誼的種子。
9月2號(hào)晚,由于特殊原因,同學(xué)們需要到鄰班和初二同學(xué)共同學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》。每位同學(xué)的臉上都充溢著快樂的影子,而我的臉上卻寫滿了無奈——哎,開學(xué)都要兩天了,我連個(gè)新伙伴還沒有認(rèn)識(shí)呢!想著想著,教室里已經(jīng)被同學(xué)們擠得水泄不通,我只得坐在最后排觀看視頻,頓時(shí)一臉愁容。旁邊的同學(xué)看見了,關(guān)切地問:“怎么了,璐璐?悶悶不樂的?”
——咦,她怎么會(huì)知道我的名字?帶著心中的疑惑,我仔細(xì)端詳了她一番:一雙炯炯有神的眼睛稍稍下彎,似乎在向我傳遞著友好與真誠;高挺的鼻梁下嘴角微微上揚(yáng),一看就是能說會(huì)道的小精豆。我和她交談起來:“你看大家,都跟新同學(xué)玩兒熱鬧呢!我一個(gè)人‘自成派系’,咋高興起來呢?”“沒關(guān)系呀,咱們可以做朋友!其實(shí)吧,我很佩服你那么開朗自信,連自我介紹都可以那樣活潑靈動(dòng)。咱倆身上還有好多共同點(diǎn):都愛讀書、愛寫作、愛詩歌朗誦……還都愛扎著一個(gè)高高的馬尾辮哩!以后咱們就互相取長補(bǔ)短,成為朋友,好不好?”相識(shí)是人生的緣,有朋自遠(yuǎn)方來,我當(dāng)然不亦樂乎!我迫不及待地回答:“只要你不介意,我很高興能夠和你成為朋友哦!”……
歡聲笑語中,我認(rèn)識(shí)了新學(xué)期的第一位同學(xué)——熱情可愛的姑娘毛妍;不知不覺中,一陣友誼的'清風(fēng)吹散了我臉上的愁容;更吹散了我內(nèi)心的煩惱。
周五課間,我和毛妍一起到教室外面“havearest”。沒曾想,剛離開座位的我就差點(diǎn)兒摔倒在講臺(tái)上——還好毛妍及時(shí)趕來,以迅雷之勢一把拉住了我。之后還一本正經(jīng)地對我說:“以后要小心點(diǎn)兒,萬一摔倒了磕著哪里怎么辦呢?!”我雖顯得不在意,但早已心潮澎湃,不禁為能結(jié)交這樣一位知心朋友感到慶幸而感動(dòng)。
此時(shí)此刻,我的腦海里盡是我倆一起在校園里奔跑漫步,一起在教室中鉆研數(shù)學(xué)的場面。我們在彼此的內(nèi)心播種下了友誼的種子,并且用真誠、信任給予它充足的營養(yǎng);我相信,這顆種子一定可以綻放燦爛的花朵,結(jié)出肥碩的果實(shí),作為我們友誼的見證。
明天作文 篇7
在這個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié)。我們踏上了高三的征程,我們每個(gè)人都有一種期盼:明天的我要更精彩。
身為高三的學(xué)生,我們或許還在為高一高二的松弛懈怠而后悔不已,或許還在為止步不前的學(xué)習(xí)成績而暗自垂淚,或許還在為八個(gè)月后的考驗(yàn)而焦慮難眠。然而,一切的懊悔與恐慌只會(huì)帶來不必要的煩惱。與其嗟嘆蹉跎,不如心無旁鶩埋首于高三一年的奮斗拼搏中。
明天的我們要更精彩,需要腳踏實(shí)地的努力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”不僅是卓越者追求真知的忘我境界,更是我們追求卓越的必備條件。高考是一列單程的火車,走過了就不能回頭。我們能把握的機(jī)會(huì)只有一次。心中有理想,眼前有追求,十年寒窗的積淀只待一朝的爆發(fā)!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”成功從來不是現(xiàn)成的晚餐,理想的翅膀需要我們用努力去放飛,成功的花朵需要我們用汗水去澆灌。
明天的我們要更精彩,需要爭分奪秒的積累。步入高三,我們每個(gè)人都感到了時(shí)間的緊迫感,能否抓緊時(shí)間是左右成敗的關(guān)鍵。能否有效地利用時(shí)間是決定得失的樞紐。我們將從自我做起,從點(diǎn)滴做起,做時(shí)間的駕奴者,做學(xué)習(xí)的主人,讓值得珍惜的東西在擁有時(shí)就得到珍惜,決不在失去后方可后悔。這樣,當(dāng)我們走過高三,回首這繁忙卻充實(shí)的一年,才能自信地回答“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”。
明天的我們要更精彩,需要堅(jiān)忍不拔的意志。有人曾經(jīng)把高三形容為火焰雄雄的煉鋼爐,意志在烈火中涅磐,才會(huì)顯露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。不曾經(jīng)歷高三的人生是有缺憾的人生,不曾經(jīng)歷艱辛的高三只能收獲一個(gè)缺憾的人生。若是不敢面對高三的種種挑戰(zhàn)與磨練,我們就只能在山腳徘徊,永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略虎嘯山莊生風(fēng)、群峰疊翠的無限風(fēng)光,蘇軾說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,以勤開路,以苦作舟,認(rèn)認(rèn)真真過好每一天,用堅(jiān)持和執(zhí)著澆灌,成功如花綻放。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
成功不是遠(yuǎn)在天邊的星,而是懸在我們每個(gè)人頭頂?shù)囊恢惶O果,使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想,用堅(jiān)持去面對磨練,用自信去叩響成功,那么“吳塘職中為我而自豪”將不會(huì)是一句空話!最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕,第三句是:一切皆有可能!
明天作文 篇8
陶淵明,明天我不比你差。
世人都向往你“桃花源”的生活,羨慕你“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜,而我則不然,我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問世事,不理會(huì)世人的疾苦,更凸顯了你的自私與冷漠。
我相信,明天的我一定比你強(qiáng)。我知道,如果身處你的位置,我會(huì)同官場中的“污濁”相抗衡,相斗爭,即使為此犧牲也不后悔。
我會(huì)努力地為人民營造一個(gè)真實(shí)的“桃花源”,而不像你只會(huì)“描繪”。
諸葛亮,明天我不比你差。
無論是古人還是現(xiàn)代人,都認(rèn)為你聰明,把你視為智慧的象征,但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明,如果你有智慧,就不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識(shí),明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走,明知道曹操是復(fù)興漢室的障礙······但你還是間接的放過了他。你也知道劉禪不是明君,知道蜀漢可能會(huì)毀于其手,但你還是心甘情愿的忠于劉禪,只為了報(bào)達(dá)劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”。∪绻沂悄,決不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”,也不會(huì)讓劉禪做君主。
文天祥,明天我不比你差。你的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”為后人所傳頌,也為你贏得了清白的美名。但如果我是你,我一定不會(huì)一死了之,我會(huì)假意投降,然后暗中為宋國傳送情報(bào)。即使被后人稱為“偽君子”,我也會(huì)這樣做。你過于固執(zhí),太重視個(gè)人的名譽(yù),難道你不知道“萬世國為重”嗎?
我對于未來的期盼太多太多。我相信,作為21世紀(jì)的少年,我們一定會(huì)比古人強(qiáng)。
明天,我不比你差!
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