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明天的作文

時(shí)間:2022-12-20 12:02:51 明天 我要投稿

有關(guān)明天的作文【熱】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有關(guān)明天的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)明天的作文【熱】

有關(guān)明天的作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。十幾年來(lái),媽媽一直用這句話(huà)教育我,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話(huà)的意思,直到我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語(yǔ)的含義。

  文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時(shí)間和人生的含義。從那以后,作者像變了個(gè)人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時(shí)間賽跑,追趕太陽(yáng),成績(jī)提高。

  一個(gè)人如果有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,那這個(gè)人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來(lái)。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報(bào),我邊做邊玩溜溜球,每次玩時(shí),我總是想:反正時(shí)間還早,還是玩一會(huì)兒溜溜球吧。所以我用了三個(gè)小時(shí)才做完手抄報(bào),氣得媽媽把我費(fèi)勁力氣才做完的手抄報(bào)撕了,媽媽讓我重新做手抄報(bào)時(shí),我才用了20分鐘。這充分說(shuō)明,我的時(shí)間觀念不強(qiáng)才造成這樣的后果。

  現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。讓我們一起來(lái)跟時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人,一起追趕明天吧!

有關(guān)明天的作文2

  帶著父母殷殷的期盼和祝福,帶著心中那一份執(zhí)著的信念,當(dāng)年的幼稚,如今將憑借強(qiáng)勁的雙翅翱翔,去尋找那未知的天際。

  我走著,一天又一天,聽(tīng)著風(fēng)傳遞著雨的消息。聽(tīng)著雨敲擊著大地的鼓面,那歲月的纜繩,終將成為我拋向空中的閃電。我走著,一年又一年,看冰雪響亮在冬天,融化在春天,看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我潑灑成斑斕的畫(huà)卷。我把每一個(gè)日子過(guò)得尋常而不平凡,讓飛揚(yáng)的思緒輕輕纏住微風(fēng)中的紫羅蘭。我的眼睛很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走過(guò)的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō),一種風(fēng)彩,一句格言。明天的路并不簡(jiǎn)單,我繼續(xù)勇往直前。

  明天,是一段奇異的旅程,它的神秘恐怕連世界上最偉大的占卜家也無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)。明天會(huì)發(fā)生什么?無(wú)人知曉。成功、失敗、磨難總是出其不意地到來(lái)。當(dāng)災(zāi)難降臨到我身邊,我還能穩(wěn)住腳步繼續(xù)走完人生未完的路程。

  明天,我將帶著我的夢(mèng)想上路。我要讓我“兩代人的大學(xué)夢(mèng)”這個(gè)埋藏在我心底很久的夢(mèng)想變成可能,讓我的父母為我驕傲,為我自豪。雖然我知道,通往明天的路是坎坷,充滿(mǎn)了可怕的暴風(fēng)雨,但我既然已經(jīng)踏上征程,就要勇敢的走下去。雖然,學(xué)習(xí)上也有失利,可是我堅(jiān)信,學(xué)習(xí)中暫時(shí)的失利,阻礙不了我前進(jìn)的腳步。我的心中有目標(biāo),所以我無(wú)所畏懼。一徑的鮮花縱然讓人欣喜,但一路的荊棘更讓人警醒。因?yàn)椋畹囊饬x不在于追求成果是否輝煌,而在于追求本身。即使在生命即將泯滅的一瞬間,我也要回眸深情地一笑,留下自己不倦追求的身影。

  明天,我將遠(yuǎn)行。背上我滿(mǎn)載希望的行囊,去尋找那一片屬于自己的芳草地。

  我知道,前方的路不會(huì)那樣平坦,但我會(huì)更堅(jiān)信,久雨后,必定會(huì)有令人心醉的一晴。

  即使,在未來(lái)的日子里,我背上背的仍是空空的行囊,但從此再也沒(méi)有了那份愧疚。因?yàn),我也曾?zhí)著地追求過(guò),我也曾有過(guò)一個(gè)真實(shí)無(wú)憾的旅途。

有關(guān)明天的作文3

  明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。

  明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象;失望就向偶爾撥不通的電話(huà)號(hào)碼,多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來(lái)想是否覺(jué)得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。

  將近十年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲(chóng)已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),雖然有時(shí)也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開(kāi)就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

  “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明!

  “昨日硝煙滾滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖!

  我喜歡這兩句話(huà),它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話(huà)。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫(huà),令人沉入其中無(wú)法自拔。

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。所以我不愛(ài)回憶過(guò)去,因?yàn)槲抑,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我不愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對(duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來(lái),即使我知道,編織太多華麗的夢(mèng),終究會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

有關(guān)明天的作文4

  我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。

  “躍”文化體現(xiàn)是三個(gè)讓?zhuān)鹤屔眢w動(dòng)起來(lái),讓思維跳起來(lái),讓夢(mèng)想飛起來(lái)。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀,有一個(gè)跳躍的思維,才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運(yùn)動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校,開(kāi)設(shè)了許多特色課程,讓我們的生活更充實(shí),身體更健康。有一個(gè)跳躍的思維,會(huì)讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢(mèng)想前進(jìn),生活就會(huì)更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動(dòng),開(kāi)拓的思維,這是創(chuàng)造美好明天的力量之源;最后要積極打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭,這是走向未來(lái)幸福生活的羅盤(pán)。

  因?yàn)橛袗?ài),萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī);因?yàn)橛袗?ài),我們健康成長(zhǎng);因?yàn)橛袗?ài),生活和諧美好;因?yàn)橛袗?ài),我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量!懊馈蔽幕w現(xiàn)是八個(gè)愛(ài):愛(ài)我自己、愛(ài)我伙伴、愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng)、愛(ài)我班級(jí)、愛(ài)我常小、愛(ài)我宜昌、愛(ài)我中華、愛(ài)我地球。愛(ài)我自己不僅是要我們愛(ài)惜自己的身體,還要多看點(diǎn)書(shū)、多學(xué)點(diǎn)知識(shí),來(lái)充足自己的大腦;愛(ài)我伙伴是要我們真心對(duì)待朋友,多結(jié)交新朋友,不忘記老朋友,學(xué)會(huì)分享;老師辛苦的教導(dǎo)我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng);愛(ài)我班級(jí)是要我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,不要為班級(jí)抹黑;愛(ài)我常小是要我們愛(ài)護(hù)常小這個(gè)大家庭,不要亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木;愛(ài)我宜昌是要我們從小事做起愛(ài)護(hù)宜昌;愛(ài)我中華是要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó);地球只有一個(gè),我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,愛(ài)我地球!

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),一起為常劉路小學(xué)爭(zhēng)光,爭(zhēng)做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。

有關(guān)明天的作文5

  “呼啦啦……“亂風(fēng)了;“轟隆隆……”打雷了,“嘩嘩……”下起了大雨,把無(wú)家可歸的小猴子給淋濕了,成了落湯雞。

  小松鼠請(qǐng)小猴子到它的家里躲躲雨,小猴子跳到小松鼠的樹(shù)洞旁邊,看了看說(shuō):”不行不行,你的樹(shù)洞太小了,等明天我自己造房子吧。“第二天是個(gè)大晴天,小猴子醒來(lái)后就跑出去玩了,玩到太陽(yáng)下山。它說(shuō):“造房子今天來(lái)不及了,等明天再造吧。”

  第三天,小猴子?xùn)|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西溜溜找到一片桃樹(shù)林,吃了一個(gè)又一個(gè)大桃子,吃飽了玩夠了,它才想起來(lái)造房子的事,可是太陽(yáng)又快下山了,它說(shuō):“今天來(lái)不及了,等明天再造吧!本瓦@樣,小猴子天天玩,天天說(shuō)等明天再造吧,過(guò)了一個(gè)月,還沒(méi)有動(dòng)手。

  一天小猴子真的動(dòng)手了,又是砍樹(shù)又是割草,它干得滿(mǎn)頭大汗,可是它干了一會(huì)兒就累了,不想干了。

  它東奔西跑,去了大象家,再去兔子家,走到了刺猬家,又去狗熊家告訴他們說(shuō):“我今天造好房子,請(qǐng)你明天一早來(lái)我家玩吧。”

  小猴子大樹(shù)林里跑了一天,天早黑了,它想明天吧,明天起得早,就把房子造好了。

  第二天一早,太象、兔子、刺猬、狗熊都來(lái)了,還有小鳥(niǎo)和松鼠也來(lái)了。大家都到小猴子家來(lái)玩?墒,小猴子還在睡大覺(jué)呢,大家問(wèn)他:“你請(qǐng)我們來(lái)玩,你的房子在哪兒啊?”小猴子搔搔頭皮說(shuō):“等明天,我造好房子,你們?cè)賮?lái)玩吧。”

有關(guān)明天的作文6

  我們家旁邊正在建造橋,我真希望這座橋明天就會(huì)造好,它的樣子特別漂亮,是一座彎來(lái)彎去的橋。上面可以開(kāi)轎車(chē)和其它車(chē)輛,橋旁邊可以走路,騎自行車(chē)、摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)。

  橋上還有“自動(dòng)化車(chē)”,等你走累了,叫一聲“自動(dòng)化車(chē)”,那車(chē)就會(huì)開(kāi)過(guò)來(lái),等你坐上車(chē)開(kāi),如果你不會(huì)開(kāi),它也會(huì)自動(dòng)帶你去你想去的地方,車(chē)上沒(méi)有任何人,可以讓你隨便開(kāi)。

  這座橋很長(zhǎng),也有很多彎,可以通往任何一個(gè)國(guó)家,如果你要去美國(guó)談生意,沉得坐飛機(jī)太浪費(fèi)錢(qián)了,你就可以吃大力丸,大力丸可以讓你休力在增,腦子也會(huì)變得很聰明郵局不會(huì)有副作用(大力丸也可以隨處買(mǎi)到)。

  如果你迷路了,找不到自己買(mǎi)要去的方向,也不知道自己在哪兒,你就可以拿出自己買(mǎi)的“指路表”(這種指路表有四種方向:往東走、往西走、往南走、往北走,指路表可以讓你不會(huì)迷路)。你還可以撥打電話(huà):1234567號(hào)碼,可以讓你知道你在什么位置,要往哪走才能走出這個(gè)地方,你要怎樣才能到達(dá)你要去的地方。

  你們說(shuō)這座橋好不好,我真希望明天就能造這種橋。

有關(guān)明天的作文7

  我珍惜現(xiàn)在,但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái),但給我們無(wú)限的神秘,無(wú)限的遐想,無(wú)限的憧憬,無(wú)限的期待,無(wú)限的希望……

  明天永遠(yuǎn)是精彩的,而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉,而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明,實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是,你失敗了一次、兩次、十次,甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功,明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗,就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天,也是值得的。

  相信吧,天道酬勤,明天你總有收獲的。

  明天要發(fā)生的事很多:農(nóng)民伯伯今天耕耘播種,明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí),明天收獲知識(shí);大人們今天努力工作,明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀!一個(gè)人若是天天游手好閑,明天可能餓死街頭或凍死,他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗,明天才會(huì)更加精彩。

  明天是偉大的!擁抱住明天,就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想,你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿(mǎn)希翼,從而在今天努力去奮斗 。所以,請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀?

有關(guān)明天的作文8

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上,有一座蛇城,上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺,也吃周?chē)暮t~(yú)。成了蛇的世界。

  說(shuō)起這個(gè)蛇島的來(lái)歷,還有一段有趣的故事哩!

  在很久以前,這里住著許多的人類(lèi),有成片的莊稼,放眼望去就像一片金色的海洋,一望無(wú)際。人們過(guò)的十分快樂(lè)。可是不知從哪一天,田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把田里的莊稼都吃光了,因此每年都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。

  有一天,天上突然下了一大堆蛇,人們害怕極了,。東躲西藏,城里頓時(shí)起了大亂。說(shuō)也奇怪這些蛇并不傷害人,只不過(guò)在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫見(jiàn)到這種情況,就把蛇放到農(nóng)田里讓他們吃田鼠,還真有效,那一年莊稼就長(zhǎng)的特別好。人們就不再逃避它們了。

  這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,田里的田鼠越來(lái)越少,蛇越來(lái)越多,因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈,然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,災(zāi)難已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

  終于有一天,蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人,準(zhǔn)備吃了他們。下午,全體蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候,偷襲人們。它們便開(kāi)始做準(zhǔn)備了……

  晚上終于到了,人們熟睡之后,蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾百萬(wàn)條蛇聚在一起,馱著無(wú)數(shù)石頭,向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了,驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個(gè)究竟。不看還好,一看,蛇全部撲了上去,抓住了人們的衣服。人們大吃一驚,四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬,人們死的死,逃的逃,島上的人都沒(méi)有了,只剩下蛇。于是,這里就成了蛇城……

  現(xiàn)在,島上的食物沒(méi)有了,蛇在想:明天,天上下什么……

有關(guān)明天的作文9

  今天,我們要去周浦花海秋游。我非常開(kāi)心。秋游的前一天,我就把該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好。等待著明天秋游得到來(lái)。

  在坐巴士的時(shí)候,我很想跟王賀麟坐在一起 ,可被老師分開(kāi)來(lái),這令我不太開(kāi)心。

  快中午時(shí),老師讓我們?nèi)ソo肉肉植物做裝扮。一聽(tīng)到肉肉植物,我一下子就起了好奇心。一下子就起來(lái)了。原來(lái)肉肉植物跟草沒(méi)什么區(qū)別,就是水分特別多。我做完肉肉植物,剛想把他帶走。這里的服務(wù)員阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這里的肉肉植物是不能帶回家的,必須要買(mǎi)下來(lái)才行!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。我氣呼呼地問(wèn):“幾塊錢(qián)一盆?”十五塊。我一聽(tīng),心想:哪有怎么做生意的,不買(mǎi)就是不買(mǎi)。

  “更令我氣憤的是,今天我忘記帶iPhone了,中午吃完飯,我只能眼巴巴的看著他們玩。下午,總算能有一件令我開(kāi)心的事。那就是去世博會(huì)參觀沙特阿拉伯館?晌覜](méi)想到的是,沙特阿拉伯館就像人體的腸子一樣彎彎曲曲的一直走下去。我高興得勁兒,一下子就沒(méi)了。

  這次秋游,我感覺(jué)很無(wú)聊,因?yàn)橛泻芏嘁蛩亓钗液懿婚_(kāi)心。

有關(guān)明天的作文10

  一年中,有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而,現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷,總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想,我與明天有個(gè)約,約定有個(gè)美好的明天。

  昨日,我將幼時(shí)的`記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著,兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉,這是昨天,凄涼的昨天。

  今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,依稀殘留著昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創(chuàng)造新的未來(lái),只會(huì)做好自己的本職工作,偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味,也就知足了。

  明天,我將插上了幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身著獸皮,夾岸高山,聽(tīng)著潺潺的流水聲,捧著清清的泉水,引口而入。在這清新的環(huán)境中,由于也忍不住,一躍而上,過(guò)不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來(lái)到陶淵明所寫(xiě)的世外桃源,粉色桃花,蔚藍(lán)天空,倒映在湖面,形成一幅獨(dú)一無(wú)二的油畫(huà),我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

  人這一生,如果只考慮昨天和今天的快樂(lè)與憂(yōu)愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話(huà),對(duì)生活就沒(méi)了盼頭,那樣,生活還有什么意義呢?當(dāng)然,我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí),也必須先做好自己應(yīng)該做的事,為明天打下了一個(gè)牢固的基礎(chǔ),要不然,光有想象力是不夠的呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

  我與明天有個(gè)約,相約有個(gè)美好的明天。

有關(guān)明天的作文11

  明天是美麗的,明天是未知的,明天是幸福的。我不知道明天會(huì)是什么,也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但我知道明天我會(huì)變得最好。明天,我將竭盡所能,我們將努力學(xué)習(xí),為明天的美好和希望而努力。

  唐代詩(shī)人韓愈寫(xiě)了這樣一副對(duì)聯(lián):書(shū)山上有路,有勤奮,學(xué)習(xí)造船沒(méi)有盡頭。您必須努力學(xué)習(xí),只有通過(guò)艱苦奮斗才能取得出色的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)老師宣布測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí),我們只會(huì)注意到成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在試卷上的高分,而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且,我們不知道這些學(xué)生為他們的優(yōu)秀成績(jī)付出了多少努力,他們?yōu)閴?mèng)想付出了多少汗水,我們只知道我們羨慕別人,但我們永遠(yuǎn)也不知道我們也需要努力。

  每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“明天的詩(shī)”!明天是明天,明天是如此之多。我天生就在等待明天,一切都會(huì)落空。從明天開(kāi)始,世界上每個(gè)人都感到疲倦,春天和秋天就要來(lái)了。看著水向東流,看著夕陽(yáng)下的太陽(yáng)下沉。明天可以算一百年了,清軍聽(tīng)了我明天的歌。

  “寶貝,是時(shí)候做作業(yè)了。”“我明天再寫(xiě)!薄皟鹤,該練習(xí)鋼琴了!薄胺攀职!明天再寫(xiě)吧!泵魈欤@真是一個(gè)奇怪的詞,明天是無(wú)限的,我們的生命是有限的。我們必須珍惜時(shí)間,并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。

  創(chuàng)造更美好的明天需要每個(gè)人的共同努力,當(dāng)然,這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天,共同努力,共同奮斗!

有關(guān)明天的作文12

  最近,我們學(xué)了一首《明日歌》,我對(duì)明日有了更深的了解,它教育了我們今天的事不能拖到明天,否則終身一事無(wú)成。人的一輩子究竟有幾天?這個(gè)問(wèn)題我知道:昨天、今天、明天。昨天就像一本書(shū)一樣,已經(jīng)翻過(guò)去了一頁(yè),即使你有再多的榮譽(yù),也不值得炫耀;今天,要好好把握,不能讓它白白流失;明天,充滿(mǎn)了希望,還有機(jī)會(huì)再創(chuàng)輝煌。

  今天的事情推到明天,明天的事情還推到明天,明天真是太多了!但是,就算明天很多,假如你一直等待明天,所有的事情都一樣會(huì)完不成,到時(shí)候只會(huì)落得個(gè)“少壯不努力,老大圖傷悲”的下場(chǎng)。我就認(rèn)識(shí)這樣的一位同學(xué):有一次,老師讓把昨晚的作業(yè)交上,我們迅速叢書(shū)包里拿出作業(yè),交給組長(zhǎng)。有一個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,不知所措,因?yàn)樗緵](méi)有寫(xiě)作業(yè)。老師走到他的跟前說(shuō):“你的作業(yè)沒(méi)有完成嗎?”他支支吾吾地說(shuō):“是的,老師。”老師又問(wèn):“你打算什么時(shí)候完成昨晚的作業(yè)?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我明天交上。”第二天,當(dāng)老師給他要作業(yè)時(shí),他還是說(shuō):“明天交吧。”老師說(shuō):“當(dāng)天的事情應(yīng)該當(dāng)天完成,你怎么老是推到明天,你明天的作業(yè)還怎么做?”

  明天又明天,明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天,那么必將會(huì)虛度光陰,一切事情就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日牽累,春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝,傍晚看太陽(yáng)向西瞬息墜落。人的一生能有多少個(gè)明天?

  假如你珍惜現(xiàn)在,并且為明天做好準(zhǔn)備,那么,你的人生將會(huì)充實(shí)而有意義,你的明天將會(huì)更美好!

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  明天,一個(gè)熟悉的名詞。你、我、她都知道,可是有誰(shuí)真真正正的在這一個(gè)明天里生活過(guò)哪?沒(méi)有,一個(gè)人也沒(méi)有。

  明天,只是一個(gè)虛幻的空間。人們向往著明天,向往著明天的美好,可誰(shuí)都抓不住明天。眼前的明天一轉(zhuǎn)眼就變成了今天,又是一天的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有了那華麗、恬雅的憧憬。

  此時(shí),又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明天,過(guò)了就還有一個(gè)明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天,可要注意的是它從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)。我們?cè)诘闹皇墙裉欤挥薪裉臁?/p>

  可是為什么會(huì)出現(xiàn)這一個(gè)明天呢?因?yàn)閴?mèng)想、因?yàn)橄M、因(yàn)閷?duì)自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。

  想要生活在明天的人是自信的人。他會(huì)相信自己能在明天更輝煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!

  想要生活在明天的人是堅(jiān)忍的人。她不會(huì)畏懼今日的失敗,因?yàn)樗劳ㄟ^(guò)今天的努力,明天她將有卓越的成功。她也不會(huì)畏懼今天的困難,因?yàn)樗乐灰B強(qiáng)的挺了過(guò)去,明天的道路江不再那樣的坎坷。

  你相信明天嗎?我不知道?墒俏蚁嘈琶魈欤蚁嘈胖灰荒芘,能咬牙堅(jiān)持,不放棄,不氣餒,絕望就將化為希望,就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

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  寫(xiě)下這個(gè)題目,淚水便也灑濕了鍵盤(pán)。

  真的難以相信,曾幾何時(shí),你還是媽媽的乖乖女。幼兒時(shí)期的乖巧,童年階段的天真以及少女時(shí)代的安靜都似昨日的影像般歷歷在目。可一轉(zhuǎn)眼,你也要嫁為人婦,組建自己的幸福家庭了!作為母親,高興,欣喜之余卻又無(wú)法掩飾心中的那幾分失落,一縷悵然。然而,我縱有萬(wàn)般不舍又能如何?

  結(jié)婚以后,媽媽這就變成了你的“娘家”而不再是“自己的家”。下班了,你再也不會(huì)每天都回到這里吃媽媽為你做的飯菜;

  結(jié)婚以后,你生活的重心會(huì)一下子轉(zhuǎn)移到老公的身上,孩子的身上,再也不會(huì)讓爸爸媽媽獨(dú)占你的心房;

  結(jié)婚以后,雖然你的房間還會(huì)保持你在時(shí)的樣子,但主人已經(jīng)“另有新歡”卻是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)!盡管偶爾也會(huì)“臨幸”吧,總不過(guò)如蜻蜓點(diǎn)水,難解饑渴;

  結(jié)婚以后,媽媽要獨(dú)自處理生活中的大事小情,獨(dú)自面對(duì)以后還會(huì)發(fā)生的那些困苦,需要你的時(shí)候,或許你正在為老公和孩子準(zhǔn)備他們愛(ài)吃的晚餐;

  ......

  習(xí)慣了有你的日子:習(xí)慣了為你燒飯;習(xí)慣了為你洗衣;習(xí)慣了為你收拾房間;習(xí)慣了每天問(wèn)你“今天晚飯你想吃什么”;習(xí)慣了無(wú)助的時(shí)候有你在身邊;習(xí)慣了高興的時(shí)候與你同樂(lè);習(xí)慣了痛苦的日子有你共擔(dān)。

  ......

  舊的習(xí)慣被打破,新的習(xí)慣還沒(méi)有建立的時(shí)候,人最痛苦。不知道,我的這個(gè)痛苦期會(huì)有多長(zhǎng)?不管怎樣,你有了好的歸宿是媽媽最最欣慰的事情。孩子,寶貝!還記得媽媽囑咐你的那些話(huà)和對(duì)你提出的要求嗎?媽媽的心,你懂的。

  明天你就要嫁給他了。懂事,善良,好脾氣,對(duì)你呵護(hù)備至的女婿深得媽媽之心。把你的一生托付給他我一百個(gè)放心。祝我的寶貝新婚快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

有關(guān)明天的作文15

  面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。

  從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了,但是我們可曉而知,我們生活在地球之上,它是多變的,也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課,在超市商場(chǎng)里購(gòu)物,在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震,火災(zāi),海嘯,臺(tái)風(fēng)之類(lèi)的意外。

  這類(lèi)似的情況也有過(guò),如四川汶川大地震,青海玉樹(shù)地震等等,有些事是無(wú)法避免的,到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜,什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái),只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的含義,快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做,善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……

  生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái),只有勇敢地去闖,去珍惜,生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多,也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶,貪,困,胖,惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間,現(xiàn)在就是現(xiàn)在,不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái),只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放,為你而紛芳。

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