【必備】明天作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的明天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文 篇1

　　在太平洋，偏北的一個小島上。生活著一群人，人們過得很幸福，靠種田和養(yǎng)殖為生。

　　有一天田地里，田地里出現(xiàn)了好多的田鼠，把莊稼全部吃光了。大家開始了滅鼠行動，但是老鼠繁殖速度很快。人們幾乎是又滅又多。田鼠們不怎么吃草，人們餓得只能靠吃草為生，沒過幾天，島上居然又出現(xiàn)了很多兔子，兔子的繁殖速度也和田鼠差不了多少。很快草地又開始貧瘠了。

　　可憐的人們只能靠吃田鼠和兔子的人們，因缺乏維生素和多種人體需要的元素，變得體弱多病，口腔潰瘍。突然有一天天上掉下來很多的大蛇，那些大蛇大的也有兩三米長小的也有一兩米長。人們很害怕，都躲到了屋子里。那些蛇卻沒有攻擊人們，而是吃甜地和草地里的田鼠和兔子。人們很高興，又開始重新種地。之后田鼠和兔子越來越少，蛇越來越多，甚至有的蛇轉(zhuǎn)基因變得五六米長。人們還沒有意識到災(zāi)難正在降臨。

　　就這樣，人們過著豐收的五年。最后島上的兔子田鼠和能吃的動物全部被大蛇吃光了。大蛇們聚到一起討論食物的問題。他們最后選擇了吃人。到了晚上它們一個個爬到人們的屋頂上用石頭砸破玻璃，沖進(jìn)屋子一個個把人咬死分食。人們也一個個跑的跑，逃的逃但是大蛇早已經(jīng)把船毀壞了，就這樣，島上的人們?nèi)�部被大蛇吃光了。大蛇們的食物又沒了，他們就開始互相殘殺，有時還吃海里的海魚，甚至連來往的鯊魚也會被他們一個個咬死吃掉。

　　直到有一天，在島上餓得骨瘦如柴的大蛇們躺在石頭上曬太陽的時候，發(fā)現(xiàn)來了一艘船。船上下來了一些人，大神們，看見的食物趕緊撲上來，把那些人吃了，還有兩個人被咬傷，沒有被吃，他們趕緊上了船。然后一些大蛇們也跟上了船。然后船開始慢慢的行駛，留在島上的殘余大蛇們。有氣無力地觀看著船游走，那幾條大蛇瞄準(zhǔn)的船員和船長把他們吃了。然后船停了下來，那幾條大蛇呼喊了自己的同胞。它們的同胞也自覺有到了船上。大蛇們開始吃著船上的肉、魚、肉干、魚干、海產(chǎn)品等。

　　吃飽以后，他們開始探索著船，發(fā)現(xiàn)船上有好多好多的牲畜。仔細(xì)看一看有幾百頭豬、幾百只羊、六七十頭牛、不到1000只兔子、五六十頭驢、等牲畜。他們剛想把這些動物殺死，并搬到島上。卻被一只年長的大蛇阻止了，那只大蛇說東西吃完啦，我們還會被餓死。不然我們把他們養(yǎng)著，然后我們就能吃到更多的肉了。其他的大蛇們分析了分析，發(fā)現(xiàn)那只年長的大蛇說的很有道理。于是他們喊齊了所有的同胞，利用推力把船推倒了海岸邊，他們把牲畜運了下來又把他們?nèi)α似饋�。然后他們拔了一些草喂給了牲畜們吃。他們靠吃島上的肉干和一些即食食品。撐到了第二年。

　　這一年收獲很大，牲畜們都繁殖了很多，他們把老弱病殘的牲畜吃了，留著一些年輕體壯的牲畜和一些剛出生的幼年牲畜。這樣他們保持了小島生存大蛇的穩(wěn)定。這樣大蛇們越來越多，小島越來越繁華。

　　不知過了多少年，天上突然掉下來了許多鱷魚，蛇怎么能是鱷魚的對手？但是小島上的蛇卻不一樣，他們進(jìn)化出了超長的身軀超長的犬齒緊實的肌肉。他們的品種還很多，島上最小的蛇也是非洲蟒，六米左右長體重150斤左右。最大的'也是亞馬遜森蚺，十米左右長體重500斤左右，把一只鱷魚吃了那也是沒有問題的。

　　鱷魚們來到島上的事第一件就是找吃的，他們先是吃光了一個驢圈里所有的驢，又是把羊圈里所有的羊也吃光了。大蛇他們發(fā)現(xiàn)了。就開始向鱷魚進(jìn)攻。鱷魚長的都很大對于大蛇們也不堪示弱。猛烈的進(jìn)攻開始了。大蛇們遇到了真正的對手。也怕自己被滅亡，就答應(yīng)分一半國土給鱷魚們，鱷魚們很滿意，也創(chuàng)立了自己的國家。小島又恢復(fù)了平靜

　　又過了幾年，小島上又來了一群人。那一群人和好幾年前的那艘船上的那一群人不一樣，都是手里拿槍。大蛇們和鱷魚都不是它們的對手。于是大蛇國和鱷魚國都滅絕了，小島又被人們占領(lǐng)了。

　　又過了幾年，島上掉下來一個火球。命中島的中央小島塌了。于是太平洋偏北的一個小島，永遠(yuǎn)消失了。

明天作文 篇2

　　天氣漸漸變熱，六月一天一天地向我們靠近，一旦六月結(jié)束，我們就要離開這個被我們愛、也愛我們的地方了。

　　當(dāng)夏天那悶熱的雨開始下，我們那活潑開朗的笑顏，那銀鈴般的笑聲，那奔跑著的'身影……都將被它帶走。

　　歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就那樣過去了。我坐在窗前，品著一杯龍井，頓時變得多愁善感起來，鼻子一酸，一滴眼淚落下來，它摔在窗臺上，變成一朵晶瑩剔透的花。緊接著，窗臺上出現(xiàn)了第二朵、第三朵……無數(shù)朵晶瑩剔透的花兒。

　　淚水不聽使喚地繼續(xù)往下掉著……眼睛就像關(guān)不掉的水龍頭一樣，不斷流淌。視線模糊了，淚眼模糊中，看到了許多在這六年中，學(xué)校里發(fā)生的事情。

　　記是那年，曹老師帶我們吟誦《詩經(jīng)》里的《木瓜》、《蒹葭》、《碩鼠》……還有列代著名詩人的詩《靜夜詩》、《江雪》……記得當(dāng)時，我還是領(lǐng)誦呢！

　　曹老師快要離開我們?nèi)テ渌�小學(xué)執(zhí)教的時候，她擁抱了我們（每一個人），給我們每一個人都送上一句真誠的、發(fā)自內(nèi)心的祝福。記得那天，我們每個人都熱淚盈眶。

　　曹老師走后，由秦老師來教我們語文。他雖不會吟誦，但照樣教得很好。還經(jīng)常給我們發(fā)表。時間老人是公平的，每個人都有一份時間，每個人的時間都相等。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一個老師都是大公無私的，為了教我們，他們把自己明明可以用來休息的時間犧牲了，用來教我們。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　記得當(dāng)年，我懵懂無知，是老師讓我們懂事，我永遠(yuǎn)不會忘記他們！

　　記得當(dāng)年，我和同學(xué)們一起哭，一起笑，一起嬉戲，一起分享快樂，一起度過難關(guān)……在一起的點點滴滴，都值得回憶。

　　當(dāng)夏天的雨開始降臨人間，我將離去。當(dāng)明天到來，我也將面對一個與現(xiàn)在截然不同的世界，我會變得勇敢，變得成熟……我不會忘記這里的一切，感謝我的人生中能有你們！

明天作文 篇3

　　馬克思曾經(jīng)說過：使具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類的完美理想。

　　告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅定的走下去。不再像幼時的天真，天馬行空的想象著自己過分的。青少年時期更多的是腳踏實地地對未來的期望。的過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。

　　現(xiàn)實生活中一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的，就會變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

　　但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出；如果光有了理想而不付諸行動，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。我的兩個句子給予動力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來的你，一定會現(xiàn)在拼命的你。我們都有高校夢，因為大學(xué)，可以我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠(yuǎn)離那些愛與不愛的東西，再去尋找一個真正的'夢。

　　現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場面對考驗，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個生機(jī)的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動了我心里的那塊天地。我們即將要離開高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來的里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠(yuǎn)離等一切娛樂活動。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞，做題的時候要自己多思考，實在不會的再找別人問。

　　心的窗里，裝滿了無數(shù)個憧憬的夢，靈魂的望見了未來。當(dāng)陰郁摒棄了，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。

明天作文 篇4

　　別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。

　　留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對他給予“盛啟開元，治宏貞觀”的高度評價。但她卻不肯評價自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評價留給后人，把謙卑留給明天。

　　留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。

　　留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠(yuǎn)也無法看見歡快奔跑的溪流……

　　但他用雙時候去觸摸清涼，用雙手去感知語言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛人的'臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛留給明天。

　　司馬遷忍受宮刑，數(shù)十年如一日奮筆疾書，對權(quán)貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂觀豁達(dá)，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。

　　我說，當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓(xùn)；當(dāng)風(fēng)路過樹林，留下的只有沙沙作響的樹葉；當(dāng)雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。

　　我們應(yīng)該留點什么給明天？

明天作文 篇5

　　前些日子在一檔節(jié)目中，看到嘉賓在討論死亡的話題，我的心頭便無端沉重起來。我們在面對生離死別時，總是那么恐懼、憂傷，以致我們對死亡避而不談。我很愿意花上幾分鐘想想，如果明天我就要走了，我該做些什么、說些什么?

　　我肯定要對我的親人說上許多動情的話，我要告訴他們我是多么的愛他們，我要為我過去的無力、沖撞說上千萬遍的抱歉，我還要期許來世，來世再做親人。我要對爸媽說，讓他們不要太過傷心，照顧好身體，感謝他們對我十多年的養(yǎng)育、十多年的包容。我要對哥哥說，請他照顧好爸媽，娶妻生子后不要忘了告訴他們，家里曾經(jīng)有個活力十足的天使。我還要對我家的狗說，好好照看好家里的'一切，好好過完你短暫的人生。

　　除了親人，我還要對我的閨蜜說許多悄悄話，我和對我的“死敵”化解矛盾，我可不想帶著怨念離開人世。影視作品中常有那樣的鬼魂，在世時留有夙愿，結(jié)果貪戀人間，受到處罰，我可不想這樣，我要瀟灑地離開。我要對老師說些抱歉的話，我有頂撞過她我有瞧不起她，我還有說過她的壞話，我的成績從來沒有叫她滿意過，可她就是沒有放棄我。

　　我的人生有好多遺憾呢！我想在走之前統(tǒng)統(tǒng)完成掉，來不及的話就多做一件是一件吧！我沒拿過獎學(xué)金，這已經(jīng)無法實現(xiàn)了，就算明天來一場考試，我也發(fā)揮不了什么了，那就算了。我沒談過戀愛，雖然我的心中確實有傾慕的對象，我一直都沒有表達(dá)我的心意，我怕別人覺得我是壞孩子，我怕影響到他的成績，我怕影響到我們的關(guān)系……既然就只剩一天了，那這些都算不了什么了，我要表白我的心意，不管結(jié)果如何，我都將了無遺憾。我還沒有和家人出去旅游過，我喜歡窩在家里，我連一次遠(yuǎn)門都沒出過，既然只剩一天了，就好好的去玩一場。我沒有登臺展示過，從前的文藝晚會、演講比賽，我都沒有報名，既然只剩一天了，還怕什么出不出糗呢！我沒有學(xué)會游泳，我不會一門樂器，我沒有看過大海，我沒有乘過飛機(jī)……天哪，我怎么會有那么多的事沒有做！

　　我忽地寫不下去了，不知不覺中，我便以為明日真的要離開。我長吁了口氣，我要好好地過完今后的每一天。如果明日我要走了，還好只是如果……

明天作文 篇6

　　夜深了，人靜了。

　　那燈下的人兒正伏身奮筆疾書地不知道寫著什么，時而抬頭輕輕咬著筆，時而又埋頭苦寫起來，平日里本就不太喧鬧的屋子此刻靜的可怕，只能聽到那微小的鋼筆在紙上沙沙的寫字聲，恍惚間有種利索的灑脫鐫刻在字里行間，一鉤一劃，青雋有力。

　　忽的，她甩下筆，走了幾步便撲倒在床上，腦海中不禁浮現(xiàn)的都是那一張張慘不忍睹的卷子，她的嘴角微微扯出一抹苦笑，距開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了，她回憶著這兩周的生活，用一塌糊涂這個成語來形容在她看來卻絲毫不過分，她也在努力，也很想追上班中的那些學(xué)霸們，但是……唉。遲了嗎？不，她不信，她不信自己會淪落在如此地步，她不信，原來站在頂端的人，此刻會卑微的像一只螞蟻，任人宰割，她還有時間，她要爭取。在如今這個看分的時代，她只能不斷的努力，不斷的向上攀爬，不斷的爬向更高的遠(yuǎn)方。

　　未來的路還很長，現(xiàn)在的她也不過是剛剛翻開人生這本書而已，但是她要做到每一步都腳踏實地的走。她不相信空穴來風(fēng)，她只相信自己。所有的`努力不會是白費的，所有的付出也不會沒有回報的，她堅信，通過自己的努力，一定能換來更美好的明天。

　　濃濃的倦意猛地襲來，那趴在床上的人兒終究是堅持不住了，昏昏的睡了過去，嘴角帶著一絲若有若無的微笑。

明天作文 篇7

　　今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。

　　電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的`不斷努力，每一個孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。

　　在我們現(xiàn)實生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實生活中都是自私自利的，不為別人著想。

　　我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識的道路。

　　我敬佩盧老師，敬佩他有堅強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個個孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。

　　想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要別人幫助，卻不能獨立完成�？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會獨立，學(xué)會自主。不可以什么都依靠別人。

明天作文 篇8

　　星期二下午，我們?nèi)タ戳恕稙榱嗣魈臁愤@部具有教育意義的法制影片，看后懂得了不少法律知識，明白了許多道理。

　　其中讓我感受最深的是“校園暴力，觸目驚心”這個案例。故事是這樣的：一天課間，兩個男同學(xué)在教室打鬧，一個男同學(xué)拉住另一個男同學(xué)的衣服，結(jié)果衣領(lǐng)被扯破了，兩個人先爭吵，繼而打了起來。被老師看見了，老師批評教育了他倆。他們雖然口上說“再也不打架了”，可是心里卻耿耿于懷。放學(xué)后，他們在其他同學(xué)的煽風(fēng)點火下又打了起來。觀看的同學(xué)忘了那是自己班的同學(xué)，兩個打架的同學(xué)忘記了他們曾經(jīng)是一對多么好的朋友，沒有制止聲，只有助威聲。就在這無情的拳腳下，就在這無情的助威聲中，一個男同學(xué)被打成了重傷，昏倒在家門口，送醫(yī)院搶救無效而死亡。多可惜呀，一個年輕的生命就這樣沒了。而另一個男同學(xué)因此而觸犯了法律，更可悲的是他竟然還不知道自己的行為已構(gòu)成了犯罪，還問警察叔叔，他啥時能回家，還有作業(yè)要做呢！

　　這是一個多么令人心痛的血的.教訓(xùn)呀！就因為我們青少年法律意識淡薄，不學(xué)法，不懂法，不守法，做了違法的事，還不知道。所以為了一點小事就隨便打架，尋釁滋事，敲詐勒索……我們作為學(xué)生，是有文化知識的一代，應(yīng)該多學(xué)法律知識，凡事都要講道理，不能拳頭相向，動不動就去打。這不能從根本上解決問題，反而會把事情鬧大，最后觸犯了法律，不也一樣要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？

　　人們都說海很大，比海大的是天空，比天空大的是心胸。進(jìn)一步，波濤洶涌；退一步，海闊天空。多寬容別人吧！多學(xué)點法律知識，這樣我們的生活中才不會有太多的悔恨和淚水。

明天作文 篇9

　　在外國語的三年，我目睹了外國語翻天覆地的變化，這些事情無一不在展示學(xué)校的蒸蒸日上，也無一不在暗示學(xué)校更輝煌的明天。

　　憶昔日。初入學(xué)校看見陡峭重疊的石階，學(xué)校就在這八十三級的臺階上，巍峨屹立�！稗k有靈魂的學(xué)校，育有骨氣的新人”這十四個鮮紅的大字矗立在樓頂上，旁邊是正在新建的教學(xué)樓。走廊上是一排令人驕傲的學(xué)子們的照片，他們的'笑容上是無盡的自信和青春的蓬勃朝氣。紅色的橫幅上寫著“歡迎新同學(xué)加入外國語大家庭”。我的心一暖，迫不及待地想融入這個大家庭。

　　看今朝�，F(xiàn)在，學(xué)校的條件是變化得越來越快，樓梯邊花團(tuán)錦族，走廊上的科普器材讓我們邊學(xué)邊玩，兩幢樓之間加了一架紅鋼琴，幾張帶棋盤的桌子，兩個屏風(fēng)，增添了許多的古典氣息，成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。操場墻上是各類運動員的圖像，樓梯上有小人書架，上面琳瑯滿目的圖書可讓同學(xué)們隨意借閱。整個學(xué)校布滿了人文氣息。

　　展未來。年復(fù)一年，外國語的學(xué)子創(chuàng)造了一個又一個輝煌。用激情、汗水，努力拼搏，譜寫了一個又一個燦爛篇章，讓人刮目相看。一個又一個喜報接連不斷，家長滿意的笑臉，學(xué)生的笑臉，足以展示外國語的能力，也足以說明，外國語大鵬展翅，必將沖破云霄，扶搖直上九萬里。學(xué)校變得廣為人知，也令越來越多的新鮮血液注入進(jìn)來，這也令人對外國語的未來更加憧憬，也堅信，他能創(chuàng)造出更美好的明天！

　　我相信，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的輝煌添磚加瓦，在學(xué)校的光輝燦爛中奉獻(xiàn)出自己多彩的一筆，這幅未來的藍(lán)圖將愈加美好，這鴻鵠之鳥將愈飛愈高愈精彩！

　　外國語，明天，更輝煌！

明天作文 篇10

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”不要等待明天，反過來，去追趕明天—題記

　　自從那次考試之后，我對待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級上期的期末考試，吾班班長張某某以二點五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開始分析失敗原因。分析來分析去，得出一個答案—我不會追趕明天。

　　要說我班班長，追趕明天第一能手的稱號非她莫屬。剛開學(xué)，她就把一周內(nèi)要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴(yán)格執(zhí)行；寒暑假利用很少的時間將作業(yè)寫完，再利用很多的時間拿來預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績肯定比她好。

　　于是，我開始付諸行動。

　　首先，我在一張大紙上寫下了四個大字—追趕明天，接著，我列了一份表，上面詳細(xì)地寫出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個名；我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

　　……

　　就這樣，我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，堅持了整整一個學(xué)期。五年級下學(xué)期的期末考試中，領(lǐng)先了班長零點五分。

　　爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的`變化，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯，現(xiàn)在為什么自己那么自覺呢？真是太陽從西邊出來了�！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。

　　原來，這就是追趕明天的好處。

　　追趕明天，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，還是一種對待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。

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