明天的作文[實(shí)用15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文1

　　今天，我有點(diǎn)兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開(kāi)始我就有點(diǎn)兒不舒服，唉，只有一個(gè)原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。

　　我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的流，鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過(guò)，我還是藥對(duì)明天充滿希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會(huì)發(fā)生說(shuō)明，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。也許，明天還會(huì)更精彩，還有好多好多的也許啊。

　　我對(duì)未來(lái)充滿著希望。我想像的未來(lái)是多么美好啊。但是，未來(lái)真的是美好的嗎，誰(shuí)也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說(shuō)的'嗎：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。不管是福還是禍，都必須面對(duì)。用哭去面對(duì)，還不如笑納。要笑著去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。

　　人人心中都有夢(mèng)，都有明天。明天一定會(huì)更好，在你的心中一定會(huì)有一個(gè)更好的明天。我相信明天一定會(huì)比今天更有意義。比今天更美滿。要對(duì)明天充滿希望，人生才會(huì)更美滿。

明天的作文2

　　今天是5月31日，明天就是“六一兒童節(jié)”了，但是，我生病了，不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一，算了，在家里過(guò)六一，不也行嗎？

　　明天，所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服，整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目，有的表演跳舞；有的表演詩(shī)歌朗誦；有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花，好看極了！我們班的同學(xué)那可是能歌善舞，表演的'節(jié)目一定有唱歌、跳舞，還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過(guò)去了，真是豐富有趣極了。

　　明天，雖然我只能在家里過(guò)，不過(guò)由我來(lái)安排：上午，我不寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)早飯后，我先和媽媽下幾盤(pán)棋，然后和爺爺玩拍球，再看一會(huì)書(shū)，再......這一個(gè)上午就過(guò)去了，到了下午，我就要寫(xiě)作業(yè)了。

　　這個(gè)六一，雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò)，但是，我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲！

明天的作文3

　　凝視，白白的映襯著黑字的紙；高興，守望著幸運(yùn)女神的來(lái)臨；企盼，那從未享受的幸福。我雖知，這只有萬(wàn)分之一的希望，甚至更本就不可能。但是，硪的內(nèi)心在燃燒，一顧從未有的`激情涌向硪心頭。望著這由硪媽媽的生日與幸運(yùn)數(shù)組成的彩票，我的心樂(lè)了！——2月21日（硪生日），2月22日（硪媽生日）；再加上5、6（硪的幸運(yùn)數(shù)）和88大順，每天考試考90分以上。

　　剛領(lǐng)完報(bào)告單的硪到了媽媽的店里。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午后，爸爸早班回來(lái)，正要給他“師傅”送年貴，硪就跟著一起去了。于是，我們便步行上路（到菜市場(chǎng)去買魚(yú)和肉）.經(jīng)過(guò)精心挑選之后，終于完功了！可爸爸說(shuō)還要去買彩票，硪就直得言聽(tīng)計(jì)從地跟著一塊去嘍！

　　他寫(xiě)完彩票數(shù)字，又叫硪也去寫(xiě)……經(jīng)過(guò)百般思考，我就寫(xiě)了：前區(qū)2、5、6、21、22后區(qū)56。隨之，這張彩票就誕生了……

　　晚上，硪睡了，真希望明天快來(lái)��！

明天的作文4

　　我們的寶貝，別害怕，我們都在這里。

　　我不能告訴你，所有的這一切都不是真的。我不能告訴你，當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有改變。

　　我不會(huì)對(duì)你說(shuō)，別傷心，我不會(huì)對(duì)你說(shuō)，忘記這一切。

　　因?yàn)槟闶俏覀兊膶氊悾�因�(yàn)槲覀兞私饽�，孩子�?/p>

　　很抱歉，讓你看到這個(gè)世界是那么的不完美。很抱歉，讓你幼小的身軀去承受那么多的痛苦。你知道如果可以……，我們?cè)敢飧冻鲆磺小?/p>

　　很抱歉，我們沒(méi)有在你身邊。

　　我們記得你的微笑，在陽(yáng)光燦爛的日子里。我們期待再看到你的微笑，雖然將來(lái)，在你的世界里，我們沒(méi)有陪伴著你。

　　希望你會(huì)成長(zhǎng)，希望你能夠記得去品味生活的.真善與美。

　　也許你永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉傷痛，但請(qǐng)你不要去仇恨。

　　也許你還會(huì)看到更多的坎坷，但請(qǐng)你試著去原諒。

　　因?yàn)槲覀兿嘈�，你�?huì)是一個(gè)善良的，正直的，踏實(shí)的人。

　　別害怕，我們的寶貝，我們都在這里。今晚你可以安心的去睡。明天，你的明天，還在。

明天的作文5

　　對(duì)我們每一個(gè)人而言，明天是一個(gè)充滿神秘和好奇心的未來(lái)，是一個(gè)未知的、不確定的未來(lái)，誰(shuí)也不知道你的明天到底是怎樣的？只有你親自等到那一天，親自去感受未知的明天，親自去體會(huì)人生中的每一天，親自品嘗它的酸、甜、苦、辣、咸，經(jīng)歷的事情多了，心態(tài)自然會(huì)更好。即使你的.昨天多輝煌、多自豪；多艱難、多痛苦；多光榮、多優(yōu)秀；多喜悅、傷口多疼，心多苦、活的多好，這一切的一切終究是過(guò)去、是曾經(jīng)。你身旁的人不會(huì)說(shuō)：“哎呀，這人以前取得的成績(jī)是多麼優(yōu)秀、多么輝煌啊！”。記住：別人不會(huì)在乎你的曾經(jīng)，在乎的是你的現(xiàn)在、你的未來(lái)，所以，一個(gè)人千萬(wàn)不能活在過(guò)去的輝煌經(jīng)歷當(dāng)中，最重要的是你要想清楚，怎樣才能讓未來(lái)的你更優(yōu)秀！

　　時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然流逝，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜都已經(jīng)過(guò)去了。昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣裳，你的昨天再美好也屬于曾經(jīng)；你的明天在艱難，也要一往無(wú)前的走下去。只有以陽(yáng)光開(kāi)朗的心態(tài)繼續(xù)前行，加倍努力，你才會(huì)擁有更加美好的明天！晚安今夜，再見(jiàn)昨天�。�

明天的作文6

　　我們永遠(yuǎn)也觸摸不到明天。誰(shuí)都希望明天是綻開(kāi)的鮮花而不是叢生荊棘，每一個(gè)明天都是新的希望。所以，今天撒的種子就是明天的果實(shí)。

　　因?yàn)橐患�事，讓我領(lǐng)悟到我的.明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天，我就安排了自己一天要寫(xiě)一定的作業(yè)，而我卻一次次地錯(cuò)過(guò)。在晚上睡覺(jué)時(shí)，我心里總覺(jué)得不踏實(shí)，好像還有什么事沒(méi)做似的。有一次，我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)：

　　“要想得到明天，就得過(guò)好今天。每一天都做好你的安排，這樣你就可以擁有每一天，也包括你今天所想的那美好的明天�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我低著頭，想：原來(lái)我只盼望明天，而忽視了比明天更重要的今天；原來(lái)我只盼望長(zhǎng)大后孝順父母，而不知現(xiàn)在我只要努力學(xué)習(xí)就是對(duì)父母的一種回報(bào)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我不知道自己失去了多少個(gè)昨天、今天與明天。

　　明天在哪里？媽媽的話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天，就是給自己的明天一片蔚藍(lán)的睛空。明天就在現(xiàn)在，明天就在今天，明天就在自己手中！

　　姜曉紅

明天的作文7

　　明天，是一個(gè)永無(wú)止境的說(shuō)法。有的人期待明天，有的人卻在敷衍著明天，而我，卻想如何去好好把握住明天。

　　剛開(kāi)始的我覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽(tīng)了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的`人，在心情飽滿，開(kāi)心的時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一的特別。

　　明天，是需要用心去體會(huì)，用心去感受的。今天會(huì)過(guò)去，明天將是我們成就希望的最好時(shí)機(jī)，最重要的就是我們要如何去把握明天，把握自己的未來(lái)。

明天的作文8

　　昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢(qián)。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄，都無(wú)濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

　　今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　明天的我，將以出眾的`口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè)，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

明天的作文9

　　明天永遠(yuǎn)都是明天，它一直存在，沒(méi)有止境。明天是今天的明天，后天是明天的明天，不管如何，明天總是過(guò)了又來(lái)，來(lái)了再過(guò)，無(wú)限重生往返著。

　　于是我認(rèn)為明天都是一樣，都是這樣過(guò)來(lái)的，當(dāng)從明天來(lái)到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽(tīng)了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開(kāi)心的時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一的.特別。

　　把握住明天，把握住你的未來(lái)，不要讓你的明天消逝在你的手中，讓明天成為你最光明，最美好的期待!

明天的作文10

　　黑暗中，我企圖尋找一絲光芒。寒風(fēng)里，我試著溫暖自己。迷茫時(shí)，我又嘗試判定方向。

　　我視乎看到螢火蟲(chóng)的的身影，在無(wú)邊的黑暗中，散發(fā)微弱的光。近了，我看著它，它也看著我。

　　“螢火蟲(chóng)，你也迷路了嗎？”

　　它不解的望著我，卻一言不發(fā)。我陷進(jìn)自己的空間，自以為的嘆息，就是螢火蟲(chóng)也迷路了。

　　我站在無(wú)邊的黑暗中，它飄在空中，也是靜靜地。忽然，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)。我一個(gè)激靈，它卻因風(fēng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我想抓住它，畢竟也是一種依靠。剛踏出一步，又不禁膽怯的想，如果有危險(xiǎn)怎么辦？

　　望著它漸漸消失的光芒，我不敢再猶豫。朝著那逐漸淡去的光芒奔去，腦海一片空白，耳邊的風(fēng)也呼嘯而過(guò)。我緊緊跟上它不斷向未知地域前進(jìn)的速度，不愿去想這樣飛蛾撲火的`后果。

　　近了，近了！我一把抓住它，開(kāi)心的喘息著。我攤開(kāi)手心，愣了，螢火蟲(chóng)，不見(jiàn)了。我害怕的情緒開(kāi)始濃烈，我就不應(yīng)該追過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，回不去了。

　　……周圍亮了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身。一群螢火蟲(chóng)似乎再向我微笑，我還看到了那只，引領(lǐng)我來(lái)是螢火蟲(chóng)。

　　不用擔(dān)心明天會(huì)如何，至少現(xiàn)在還可以努力。不用害怕未來(lái)，至少現(xiàn)在還可以不顧一切的奮斗！

明天的作文11

　　校園里不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)們的吶喊聲：“老師再見(jiàn)�！�

　　老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)。早讀時(shí)，不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的'同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起講著上課時(shí)老師不知道的幽默事件。

　　上課讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書(shū)的聲而感到自豪，感到驕傲！

　　在這六年里，老師是您教育我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質(zhì)�！比嗽谏鐣�(huì)上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！

　　老師，是您為我們帶來(lái)知識(shí)的海洋。等我們成為國(guó)家的棟梁后。我們?cè)倩啬感��?lái)看您！

　　老師我們不會(huì)讓您失望的！再見(jiàn)！

明天的作文12

　　雨后的世界一片澄亮，天空也恢復(fù)了往日的生機(jī)，一片湛藍(lán)。輕的風(fēng)，淡的云，濾過(guò)的空氣格外清新。伸手，樹(shù)葉上的水滴輕觸手心，感動(dòng)良久，收起傘，朝天邊望去，一道七色的彩虹掛在天邊。漸漸地又在消失。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了彩虹瀉下的聲音，匯成一條五彩的河，緩緩流進(jìn)了我的心田。

　　紅紅的花朵仰起一張張嬌艷的'臉，似乎在期盼又一場(chǎng)痛快淋漓。陽(yáng)光透過(guò)班駁的樹(shù)影暖暖地照在我的身上，突然有種釋然的感覺(jué)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？前面的路坎坷依舊，沒(méi)有人可以代替我去面對(duì)，去承受，更沒(méi)有人可以代替我去成長(zhǎng)。

　　我的明天不是夢(mèng)，至少還有頭頂那片藍(lán)天與我做伴。

　　有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一件冗長(zhǎng)的事�！�

　　我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一件繽紛而美麗的事�！背砷L(zhǎng)被染上那么多繽紛的色彩，不論明亮抑或頹廢，都是一種見(jiàn)證，一份純白的感動(dòng)。

　　成長(zhǎng)的結(jié)果是忘記了提問(wèn)的回答，然后是回憶比幻想還不現(xiàn)實(shí)……生活是無(wú)法被記憶的，但可以被歌唱，我們要歌唱了……

　　純白的流逝，在那里靜靜流淌……

明天的作文13

　　不知道該為自己這半年的美術(shù)怎么向爸媽圓。昨天美術(shù)考試，我考得一塌糊涂，高光沒(méi)畫(huà)，線條不整齊，排線不密……總的來(lái)說(shuō)：“這半年似乎白混了�！弊蛱�，一個(gè)可以向父母老師展示學(xué)業(yè)成果的昨天，從我指間滑過(guò)，我失落；一個(gè)可以向他人證明自己并不是一無(wú)是處的.昨天，從我的焦急中閃過(guò)；一個(gè)可以給自己交待的昨天，我卻失敗了。

　　回首初中三年，時(shí)光總是三點(diǎn)一線。我曾努力過(guò)，可“現(xiàn)實(shí)過(guò)于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來(lái)一次。時(shí)間啊，時(shí)間，總是和我開(kāi)玩笑。這兩個(gè)月來(lái)，我們總是坐在那寒冷的畫(huà)室里不斷地畫(huà)線條。剛學(xué)的我，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，那時(shí)如坐針氈，坐二三十分鐘我就想“活動(dòng)活動(dòng)”，不料還撞倒畫(huà)架，連老師都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有耐心，聽(tīng)了以后我面紅耳赤。

　　講真，我是一個(gè)沒(méi)有天賦，極沒(méi)耐心的人。美術(shù)是我想要上大學(xué)的途徑，也是我想要改變自我的一個(gè)方法。我不知上半年的失敗我該怎樣說(shuō)服自己。交完我那“不成樣”的畫(huà)之后，老師對(duì)我說(shuō)：“第一次考試失敗很正常，還有下次。”是啊，還有下半年，還有后面兩年的時(shí)間，將會(huì)在我們一張張的涂鴉之中迎來(lái)。

　　只要我們不忘初心，不為失敗找借口。昨天的失敗，不代表明天的不成功。

明天的作文14

　　昨天已停息，然而今天永不停息，但是誰(shuí)又會(huì)知道明天。

　　年復(fù)一年，我們已長(zhǎng)大。隨之我已忘卻那許許多多的喜怒哀樂(lè)，可腦海中，總涌現(xiàn)出那殘缺的記憶。我試著試著將他們編奏在一起，可是誰(shuí)又知道他們已無(wú)往日的精彩。尋找著他們的背影，可是無(wú)論我怎樣尋找都不會(huì)找到他們，我想著可能是老天對(duì)我的懲罰吧。

　　我接受了。我在黑暗中哭泣著，祈求著�？奁�他的離別，祈求著他們的`歸來(lái)。我不可求多長(zhǎng)時(shí)間，我只可求一天。

　　倘諾你真給了我這一天，我將會(huì)記住您的恩情。我會(huì)在這一天里品味它的香甜苦澀……

　　這一天，我將攜帶他們?nèi)ネ咚{(lán)瓦藍(lán)的天空中，像小鳥(niǎo)一樣，在空中自由自在的翱翔，俯視我們的這片土地；我將攜帶他們到浩瀚的海洋去，像魚(yú)兒一樣，在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，我將攜帶你們一起攀爬上日升日落的碧山上，看那日升日落，看彩霞……

　　什么時(shí)候我會(huì)再與你相遇。

明天的作文15

　　面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。

　　從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場(chǎng)里購(gòu)物，在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震，火災(zāi)，海嘯，臺(tái)風(fēng)之類的意外。

　　這類似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的含義，快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……

　　生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的`比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái)，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放，為你而紛芳。

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