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從明天起作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的從明天起作文，歡迎閱讀與收藏。
從明天起作文1
藍(lán)天的廣闊給了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，于是，它回報(bào)以雙翅；流水的清澈給了魚(yú)兒翱翔淺底的一瞬，于是，它回報(bào)以騰躍。悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩劇目。
從明天起，做個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于平凡、快樂(lè)。
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味的觥籌交錯(cuò)；幸福是端坐奧迪、寶馬車中，于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說(shuō)：幸福是滿足，是開(kāi)心。于陌生處，道一聲你好；于琳瑯滿目的物品中，拾起一個(gè)平凡物；和朋友互相幫助，開(kāi)開(kāi)心心就好。
從明天起，做個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘用美好心靈看世界。
用美好心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發(fā)現(xiàn)別人最好的'東西，多一分肯定，少一分挑剔。
從明天起，做個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，我們將永遠(yuǎn)幸福。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人對(duì)我們的幫助，我們才會(huì)在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止。學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人對(duì)我們的幫助，才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的氣勢(shì)，才會(huì)領(lǐng)悟的長(zhǎng)江溫文雅的綿長(zhǎng)情意。
幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，我們將永遠(yuǎn)幸福。
從明天起，做個(gè)幸福的人。
從明天起作文2
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。是啊，凡事都要認(rèn)真，不認(rèn)真就會(huì)失敗。
記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)函數(shù)了，函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分，也是最重要的一部分，可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，成績(jī)下滑得很快，我后來(lái)終于意識(shí)到了自己的不對(duì)，于是我盡量彌補(bǔ)以前的過(guò)失，后來(lái)成績(jī)才得以提高。
有一次考試時(shí)，考的題目非常簡(jiǎn)單，都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟，結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減，最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤，雖然一題只有三分，但是兩題呢，三題呢，五題呢！水滴匯成一片汪洋，我考差了！
上課也要認(rèn)真，在上課時(shí)我一定不能開(kāi)小差，我要認(rèn)真聽(tīng)課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒(méi)有好好聽(tīng)課，那天晚上，我的作業(yè)也做地非常差，過(guò)了好久，我才明白那道題的意思。
做作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的`，我們也要避免錯(cuò)誤，有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫(xiě)解，寫(xiě)證明題時(shí)忘了寫(xiě)證明，我下次做作業(yè)一定不能心急，一定不能圖快，我要的是正確率，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。
有一所著名的橋梁工程大學(xué)，他們接到了一份通知—造好一座橋，但是他們做地很快，結(jié)果在橋建成后橋就塌了，這是為什么呢，原因是他們做事不認(rèn)真，他們沒(méi)有精確計(jì)算橋梁不牢固，最后就塌了，后來(lái)該校就買(mǎi)了這座橋上的金屬，把他們制成了一枚枚戒指，牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上，這是為了告訴他們：做事要認(rèn)真！
是啊，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，從明天，我要做一個(gè)認(rèn)真的人！
從明天起作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，今年已是建國(guó)63年，63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在建設(shè)祖國(guó)方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國(guó)的大地，洋溢在人民的心中，整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)中，共有6個(gè)篇章，講的都是近幾年來(lái)祖國(guó)建設(shè)過(guò)程中所做的一件件對(duì)老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費(fèi)上學(xué)；“新農(nóng)合”的實(shí)施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽(yáng)光照進(jìn)了低收入群體的心里；“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊，處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國(guó)的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進(jìn)入尋常百姓家；學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新，教室前的活動(dòng)場(chǎng)地寬闊了，護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機(jī)，教室里，安裝上了多媒體……祖國(guó)的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，需要我們每個(gè)人的共同努力。
作為新一代的小學(xué)生，新一代的.青少年，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來(lái)，建立目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)為此而奮斗。作為未來(lái)的建設(shè)者，就需要有智慧，要有智慧就要勤于學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，勇于創(chuàng)新，探索新的事物。作為未來(lái)建設(shè)者，就要講道德，講誠(chéng)信，有責(zé)任心，在德智體美相互促進(jìn)中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
想要幸福，就要知道什么是幸福，幸�？梢允菗碛信c付出，快樂(lè)與關(guān)愛(ài)，總之只要你懂得去感受，其實(shí)幸福是無(wú)處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福，和伙伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國(guó)的花朵，我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲：“祖國(guó)啊，我們一定會(huì)把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)！”
從明天起作文4
我一直一直無(wú)所事事的活著，直到現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)……我認(rèn)為每一個(gè)人都有渴望自由和無(wú)拘無(wú)束的愿望，都對(duì)美好的明天懷著無(wú)限的暢想。這次我終于意識(shí)到要改變自我，從明天起，我不再循規(guī)蹈矩、隨波逐流，做一個(gè)放蕩不羈的人。
人活著為什么一定要按照同樣的方式來(lái)做一些毫無(wú)意義的事情，在自己的天地中自由自在的做自己想做的事情不是很好嗎？我應(yīng)該做一些與眾不同的事情為這個(gè)世界留下屬于自己的精彩。
其實(shí)，有時(shí)候不一定要和別人做的一樣，只要你做的是對(duì)的。那天上午的數(shù)學(xué)課中，老師正準(zhǔn)備找同學(xué)到講臺(tái)上在黑板上做數(shù)學(xué)題，那些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的能再簡(jiǎn)單了，可是由于過(guò)度的自大使把書(shū)本上的題目做錯(cuò)了好幾道。一方面因?yàn)槲冶旧聿幌矚g演板，而另一方面書(shū)上的題目我錯(cuò)的如此之多，有懼怕如果老師找到我，我把題目做錯(cuò)會(huì)怎樣的尷尬。所以我在下面一邊低頭躲避考試犀利的目光，一邊在心里默默做著“虔誠(chéng)”的祈禱：老師，不要找我，不要找我……可是命運(yùn)卻總喜歡捉弄人，老師卻恰恰把我叫到講臺(tái)上，又悄悄讓我做事自己做錯(cuò)的題目�！K于，一番煎熬之后，我‘magical’的“活著”回來(lái)了，雖然我的方法不太簡(jiǎn)便，但是完全正確的。這就是我之前的.一個(gè)與眾不同的做法，看來(lái)我還需要有所改進(jìn)，有所創(chuàng)新。
生活嘛，不必非得裝扮成富麗堂皇的樣子。說(shuō)實(shí)話，我的生活就應(yīng)該很簡(jiǎn)約，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。不是因?yàn)榧彝驐l件差所以要省吃儉用，而是我認(rèn)為勤儉持家才是真正的道德風(fēng)尚，雖然我現(xiàn)在還不能“持家”，但至少我應(yīng)該學(xué)會(huì)把持自己的生活了。今后，我要過(guò)著悠然自得的簡(jiǎn)約生活，不用不必要的東西，其實(shí)有些東西沒(méi)有也罷。生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不要能享受著“良多趣味”的每一天�！酥猓疫�有許多方面的事情要做。
看來(lái)，明天是離我不遠(yuǎn)了，在明天，我將更加與眾不同的活著，不再隨波逐流、循規(guī)蹈矩，做一個(gè)放蕩不羈的人。
從明天起作文5
不知從何時(shí)起，那與同學(xué)嬉戲玩鬧的時(shí)日就漸漸與我告別，取而代之的，是應(yīng)付成堆作業(yè)的日子。
我并不是一個(gè)會(huì)寫(xiě)作業(yè)的人。在小學(xué)，我還能早早寫(xiě)完作業(yè)，到了中學(xué)，我便有些力不從心了。每天回家，我忍不住能拖就拖，又總是懊悔為什么不早點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)。在學(xué)校，每次放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)驕傲地匯報(bào)今天又寫(xiě)完了幾科作業(yè)，而我在旁邊目瞪口呆——為什么他們的效率這么高？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始仔細(xì)觀察。
在早上的課程，我似乎是人在班級(jí)，心在家里，困意不斷向我襲來(lái)。期盼已久的課間終于來(lái)到，我放松地伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備倒在課桌上休息。這時(shí)，我卻看到一些有余力的同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)課上老師當(dāng)天布置的作業(yè)了。
來(lái)到食堂，經(jīng)歷了一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，我早已饑腸轆轆，跟在長(zhǎng)龍大隊(duì)的后面緩緩地往前挪。在我放空大腦時(shí)，我又看到了那些初三學(xué)生，他們有的在寫(xiě)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)，有的在背記歷史、道法要點(diǎn)。
到了下午的自習(xí)課，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的效率更高了。連碎片時(shí)間都不放過(guò)的人，他們?cè)谧粤?xí)課就更加專注了。
我才明白，碎片時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的積累，對(duì)于初三學(xué)生有多珍貴。我沒(méi)有遲疑，接下來(lái)的課間，馬不停蹄，老師宣布下課的`話音還剛落，我就掏出作業(yè)開(kāi)始趕�？墒牵鳂I(yè)的確多寫(xiě)了一些，可每當(dāng)上課，我卻總是暈乎乎地，精神無(wú)法集中起來(lái)，這令我十分懊惱。又看那些寫(xiě)完許多作業(yè)的學(xué)生，我內(nèi)心既羨慕又佩服。
我回到家，把這些事告訴母親，母親卻笑著說(shuō)：“同學(xué)是同學(xué)，你是你，學(xué)習(xí)方法并不是復(fù)制粘貼就能運(yùn)用的呀！”
我恍然大悟，每個(gè)人對(duì)睡眠的需求都不一樣，做作業(yè)的方式肯定也不同。想要會(huì)做作業(yè)，不能一味模仿別人，需要根據(jù)自己生物鐘的規(guī)律，找到自己的學(xué)習(xí)方法。
我決定從明天起，仔細(xì)調(diào)整，做一個(gè)會(huì)寫(xiě)作業(yè)的人。
從明天起作文6
86年前，中國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮，給中國(guó)帶來(lái)了新的思潮、新的文化。86年來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)的精神一代接著一代的.傳遞著，傳遞著這份民主科學(xué)的精神。但是，由于極少數(shù)青年的不作為，使一些老人們覺(jué)得現(xiàn)在的小青年越來(lái)越不能吃苦耐勞了，缺乏進(jìn)取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實(shí)并非如此，不信，您請(qǐng)看。
鏡頭一：街頭飄動(dòng)的小紅帽
清晨，街頭。不知什么時(shí)候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”，他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者�！凹t燈停，綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規(guī)則，“小紅帽”們用文明的語(yǔ)言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著我們。
鏡頭二：廁所里忙碌的身影
中午，學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著，他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生，還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來(lái)佳炳同學(xué)。以前的來(lái)佳炳可是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主，后來(lái)他看到了雷鋒叔叔的事跡，深受感動(dòng)，他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后，他主動(dòng)承擔(dān)了打掃廁所的重任。在他的影響下，同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。
鏡頭三：書(shū)店里攢動(dòng)的人頭
雙休日，書(shū)店里。一排排書(shū)架前攢動(dòng)著許許多多的人頭，仔細(xì)看大多數(shù)是青年人。他們趁雙休日，來(lái)到這個(gè)知識(shí)的海洋博取更多的知識(shí)。那專注的神情令人深思、令人敬佩。看到這些，你能說(shuō)現(xiàn)在的小青年不求上進(jìn)、不追求知識(shí)嗎？
這樣的鏡頭在生活中太多太多，我只是截取了現(xiàn)實(shí)中的三個(gè)畫(huà)面，但已經(jīng)足夠說(shuō)明現(xiàn)在的青年沒(méi)有忘記先輩的遺愿，正用自己的實(shí)際行動(dòng)，擎起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
從明天起作文7
從記事起，我的手就很笨。
小時(shí)候，鄰家的叔叔阿姨都夸我的手長(zhǎng)得修長(zhǎng)漂亮�？墒聦�(shí)上，我的手就是“繡花枕頭一包草”。用母親的話來(lái)說(shuō)就是：“世上再也找不到第二個(gè)手比我笨的人了�！�
四年級(jí)，同學(xué)們的鞋陸陸續(xù)續(xù)都從“魔術(shù)貼”換成了高端的鞋帶。那時(shí)，會(huì)系鞋帶的人可是“天才”；因此，越來(lái)越多的.同學(xué)都換了款式——盡管他們都不會(huì)系鞋帶。而我也是被時(shí)代潮流沖走的人之一。
母親大人在周末便帶我去了“高大上”的商場(chǎng)，一進(jìn)店里，琳瑯滿目的鞋映入我的眼簾，那白得晃眼的鞋帶更是深深地撞擊著我的心。店里的姐姐拿給我一雙帶有小熊印花的紫色運(yùn)動(dòng)鞋。那可愛(ài)多彩的圖案立刻就俘獲了我的心，我剛轉(zhuǎn)頭想要母親買(mǎi)下來(lái)，可頭頂卻傳來(lái)母親平靜又溫和的聲音：“你會(huì)系鞋帶嗎？”
我的好興致被母親的話澆熄了大半。我心虛的回應(yīng)，不敢看母親的眼睛：“我……我會(huì)的！”我雖心虛，可聲音卻不小。母親銳利的目光審視著我，仿佛下一刻就要把我的謊言撕個(gè)粉碎。“行。”母親看著我淡談地說(shuō)，“那這鞋買(mǎi)回去，你可不要再穿著以前那雙舊鞋了�！�
我歡天喜地的把新鞋帶回了家�？晌矣置媾R了一個(gè)難題——如何系鞋帶。我自然不可能找母親，畢竟剛放完“豪言壯語(yǔ)”。于是便自己看著視頻教程有樣學(xué)。
“交叉，打結(jié)，用力一拉�！币婚_(kāi)始的前三步都進(jìn)行的很順利。到了第四步，也就是最復(fù)雜的一步。我看了不知多少遍，可依然停在那兒止步不前。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，母親推門(mén)而入，她瞥了“慘不人睹”的戰(zhàn)況。二話不說(shuō)，接過(guò)我的鞋，把鞋帶飛快地系好，在她那靈活的手指下，那白色的小精靈仿佛有了生命；又如歡快的音符，在她指下溢出優(yōu)美的樂(lè)聲。母親一遍又一遍，不厭其煩地教我，終于，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。
明天起，我也是一個(gè)會(huì)系鞋帶的人啦！
從明天起作文8
從明天起，做一個(gè)敢于面對(duì)的人
我們常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而膽怯不安，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱q豫不前。我們不能因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，而后退，而向青草對(duì)待風(fēng)雨般，勇敢面對(duì)。
以前的我，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而壓在心頭，常常不能放下，常常不敢面對(duì)它，怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對(duì)自我，經(jīng)常在迷惑中，而無(wú)法自拔。而如今的我，因?yàn)橐粋�(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。
中午放學(xué)回家，沒(méi)看門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的責(zé)罵，我猜，一定是媽媽在批評(píng)那整天看你的'是不寫(xiě)作業(yè)的妹妹。仔細(xì)一看，原來(lái)是在批評(píng)她。他每天一放學(xué)，就到屋里寫(xiě)作業(yè)，今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”，別人挨罵的鏡頭我怎么能錯(cuò)過(guò)。這種幸災(zāi)樂(lè)禍的心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見(jiàn)媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷，對(duì)著她大罵。只見(jiàn)他低著頭，眼神沖著我看去，嚇得我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，她嘴角輕輕一笑，露出一個(gè)自信的“小括號(hào)”。
被罵以后我問(wèn)她：“你都挨罵了，還在那里笑！你是真傻還是裝傻呀？”只見(jiàn)他沖我一個(gè)白眼，然后一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)呀！雖然看著不怎么樣，但是畢竟是考出來(lái)了，應(yīng)該面對(duì)它�！薄斑@么差的成績(jī)，你拿什么去面對(duì)呀，如果是我就不敢告訴媽媽�！薄坝惺裁春门碌模约旱氖∽约撼袚�(dān)，不管怎樣，都是自己造成的結(jié)果。”平時(shí)的我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上，我就想盡千方百計(jì)的去逃避它，躲藏它，不敢面對(duì)它，離它越遠(yuǎn)越好。
沒(méi)想到平時(shí)看著大大咧咧的她，一本正經(jīng)起來(lái)，說(shuō)得可是頭頭是道呀。
晚上睡覺(jué)前，腦海中總是浮現(xiàn)出她說(shuō)那段話的鏡頭，感覺(jué)似乎很有道理。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，自己造成后果就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)，不能像以前的我一樣，推脫，推辭逃避，躲避。我想這樣問(wèn)我自己一句：“這樣的人生有意義嗎？這樣的生活有意義嗎？”沒(méi)有。
經(jīng)歷了那個(gè)晚上，我對(duì)我以后該怎么做，又下了一個(gè)新的定義。從明天起，我要做一位敢于面對(duì)自我的人，做一位敢于面對(duì)的人。
從明天起作文9
從明天起，做一個(gè)果敢的人，敢于選擇，敢于決定。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最困難失望不是過(guò)程，而是做出選擇，若與同伴一起，我總是綜合她們的想法，自己則免除了這一步；若是一個(gè)人，也會(huì)詢問(wèn)很多忍得建議，糾結(jié)半響才做出決定。前者往往遷就別人的想法，后者則會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。
與朋友相約買(mǎi)書(shū)，她無(wú)意間問(wèn)：“你說(shuō)去哪個(gè)書(shū)店呢？”一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題。我立刻想到幾個(gè)書(shū)店：都差不多，一個(gè)書(shū)更全，可另一個(gè)書(shū)店地書(shū)都很好……如此糾結(jié)著，終是一派自若地反問(wèn)：“你覺(jué)得呢？”她也一臉為難，可隨即出聲：“我們?nèi)D書(shū)城吧，書(shū)全些更好。”如此干脆利落地決定讓我隱隱羨慕。很多事我卻總是猶豫著，生怕錯(cuò)過(guò)更好地選擇，結(jié)果卻是猶豫時(shí)間越長(zhǎng)，顧慮越多，最后做出的決定往往不盡人意。
看著別人滿目信心地做出大大小小的選擇，大有把握自己方向的模樣。有吶喊從心底生長(zhǎng)：做一個(gè)果敢地人。
做一個(gè)果敢的人，做一個(gè)敢于選擇的人。面對(duì)選擇，不再有逃避的想法。不必因擔(dān)心結(jié)果而舉棋不定，不敢下筆。總會(huì)有錯(cuò)誤的決定，一次經(jīng)歷，一次擁有，一次收獲，只有經(jīng)歷過(guò)一次次選擇，才能明白怎樣做出對(duì)的選擇。但若一直不面對(duì)選擇，只有可能一錯(cuò)再錯(cuò)。將來(lái)會(huì)有很多選擇要面對(duì)，謹(jǐn)慎為好，卻不會(huì)為了謹(jǐn)慎而錯(cuò)失良機(jī)，嘗試耐心做一個(gè)個(gè)選擇。
做一個(gè)果斷的人。那些小的選擇，不再有過(guò)多的顧慮，也不會(huì)把選擇拖到最后一刻。將選擇看作一次機(jī)會(huì)，一個(gè)可以有自己決定的起點(diǎn)。從明天起，對(duì)別人的提議明了地表達(dá)自己的看法，大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解。對(duì)于自己想做的事情，只要有益于自己的'成長(zhǎng)，便放心去做，不用擔(dān)心做不好，因?yàn)槠床慕Y(jié)果終會(huì)成為自己的財(cái)富。從明天起，無(wú)論生活中的大小事，不盲目采取別人的想法，也不遷就別人的想法。自己的方向應(yīng)由自己決定，自己決定的事才能毫無(wú)怨言地全力以赴。
從明天起，做一個(gè)果敢地人，把握今后的選擇，把握自己的方向。
從明天起作文10
一直以為，自己是個(gè)挺勇敢的人。
從小到大無(wú)懼各類蟲(chóng)豸、在全校師生面前演講鎮(zhèn)定自若、參加刺激的游樂(lè)項(xiàng)目面不改色……如果說(shuō)這就是勇敢，我以為我很勇敢。
一天，獨(dú)自在街上走著。忽然，不太協(xié)調(diào)的一幕映入眼簾：一個(gè)衣衫襤褸、面容黢黑的老爺爺跪在街頭，向來(lái)往的路人乞討者，但路人們不愿停下他們匆忙的腳步，或一臉漠然或面露厭惡地繞開(kāi)他而去。
我從袋子里掏出了五元錢(qián)，放到老爺爺舉著的碗里，他不住地感謝著我。我的心中不免有些沾沾自喜：“看，我多勇敢！”在周圍的大人不愿也不屑表達(dá)同情心的時(shí)候，我沒(méi)有隨波逐流，而是勇敢地在人流中停下腳步，送出溫暖。如果說(shuō)這就是勇敢，我以為我很勇敢。
又是一天，在街的拐角處，耳邊忽然傳來(lái)一陣嘈雜聲。我擠進(jìn)了圍著的一群人里，人群的中心，是一個(gè)五大三粗的中年男子和一個(gè)年老瘦弱的婦女。
“老家伙，竟敢擋住我路，今天饒不了你！”男子將手掌高高揚(yáng)起，而這位老奶奶只能趴在地上，苦苦哀求著�！芭尽！币宦暻宕嗟捻懧�，引起人群的一陣騷動(dòng)和唏噓，老奶奶倒在了地上，瘦弱的身子像枯草一般伏著，癟瘦的手臂像風(fēng)中瑟索的干柴，布滿血絲的眼睛透出絕望與悲涼，仿佛連淚水都流不出來(lái)……
不管老奶奶是不是擋住了他的路，但她畢竟是老人，是此刻的`弱者。我想制止大漢的粗暴，我想調(diào)和他們的矛盾，可是看著周圍人群的無(wú)動(dòng)于衷，盯著那大漢圓瞪的眼睛和粗壯的臂膀，我心顫了，我退縮了，我像做錯(cuò)了什么似的低著頭逃回了家。
但內(nèi)心的自責(zé)卻一直不停，你勇敢嗎？你勇敢嗎？哈哈，一個(gè)場(chǎng)景就把你打回原形。我氣惱，我發(fā)誓，從明天起，期待你和我一樣做一個(gè)勇敢的人，剛強(qiáng)自己，扶助他人，一點(diǎn)一滴改變世界！
從明天起作文11
今天再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
太陽(yáng)落下，明天你好！
明天，看似非常朦朧，但我想，從明天起，我要做回最本質(zhì)的自己。
很少有人是真正地在操控自己，皮囊負(fù)重前行，靈魂掩面哭泣。又有多少人，在甩開(kāi)自己那拙劣的外套后，不顧一切做回自己？每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，上學(xué)，穿上好學(xué)生的外套。盡管，它壓得使我喘不過(guò)氣來(lái)！回家后，脫下外套，卻又穿上了乖乖女的衣服，長(zhǎng)嘆一聲：何時(shí)才能做回我自己？心底的聲音高叫著：“明天，明天！”好吧！從明天起，我就是我自己了！一個(gè)真正的`、有自己靈魂的人了！
周圍的人都說(shuō)著這樣一句話：“我這都是為了你好！”為我好？可在乎過(guò)我的感受嗎？可自己也不由自主地穿上那衣服，披上那外套�？蓮拿魈炱穑乙龌匚易约�。我還要大聲反駁你們：“你們?yōu)槲液茫抑x謝你們。可這一生太短太短，我想按照自己想要的方式過(guò)完！”從明天起，我是一個(gè)有靈魂的人了！
我也遇到過(guò)這樣一件事：一次，親戚舉辦了一個(gè)開(kāi)幕式晚會(huì)，請(qǐng)了許多人。也請(qǐng)了許多演員上臺(tái)表演，晚會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓一個(gè)小丑登臺(tái)，以此逗笑大家。節(jié)目很成功，可中間聽(tīng)到了一個(gè)母親和兒子的對(duì)話：“媽媽，這個(gè)小丑是傻瓜嗎？”“不，他只是娛樂(lè)大家而已！”……大家只看到了他表面的那層外套，殊不知小丑在面具后內(nèi)心的波瀾和表情。結(jié)束后，親戚找他結(jié)算，我問(wèn)了一句：“叔叔，您不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)接這種活嗎？”“會(huì)的！”小丑在面具外給人們帶來(lái)的表情是笑，可面具后可能是一張截然不同的臉。明天，我就能脫下外套了！并且永遠(yuǎn)也不再偽裝！
我很喜歡林清玄先生寫(xiě)過(guò)的一段話：每一只野鴿子都有自己的黃昏，但為什么父母要它承受自己承受過(guò)的遲暮景色？每一支野百合中都有自己的花，可為什么它的父母要它再開(kāi)上蝴蝶蘭呢？難道父母有能力伴隨到他結(jié)束整個(gè)生命歷程嗎？
如果不是生活所迫，有那么多人寧愿披上拙劣的外套也要繼續(xù)偽裝。我不管，再無(wú)論如何，我都要做回我自己。
從明天起——
從明天起作文12
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，于是，它回報(bào)以雙翅；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，于是，它回報(bào)以騰躍；當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕，于是，它回報(bào)以蒼翠雄渾�！}記
“啊，媽媽，不要丟下我，我好怕，媽媽！”半夜里我從夢(mèng)中驚起，想起昨晚的事，我渾身打著顫，便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子，老喜歡和父母頂撞，看到媽媽嘆氣，眉頭深鎖我反而覺(jué)得相當(dāng)有成就感，終于就在昨晚媽媽忍無(wú)可忍，流著淚，拿出我從未見(jiàn)過(guò)的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開(kāi)，自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒(méi)看過(guò)這個(gè)盒子，上面有一層厚厚的灰，媽媽拿出將它擦干凈，然后從里面捧出一本紅色的本子，轉(zhuǎn)身扔在我身上，我將它打開(kāi)，什么？這是……
這居然是領(lǐng)養(yǎng)本，也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我，不僅給一心想賣我的親生父母730元，還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月，要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字，在收養(yǎng)我7個(gè)月后，媽媽竟懷孕了，為了我，為了一個(gè)撿的孩子，她去墜胎了。聽(tīng)到這些，我淚流成河，跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。
“現(xiàn)在的.我不再和媽媽頂嘴，不再讓她操心�！蔽彝@本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母，我相信她們是有苦衷的，更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>
在這里，我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。
媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您多年的無(wú)私奉獻(xiàn)，允許我雖然無(wú)法為您帶去光耀門(mén)楣的榮耀，但我會(huì)一生一世陪伴你，照顧你，守護(hù)你。并會(huì)把對(duì)您的這種愛(ài)推廣到每一位父母，長(zhǎng)輩的身上，因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>
我相信只要每個(gè)人心中都有愛(ài)，那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧！回報(bào)每一個(gè)對(duì)我們給予愛(ài)的人。相信每一個(gè)人都是幸福的！
從明天起作文13
我剛開(kāi)始的生涯似乎一直都沒(méi)有目標(biāo)，只知道，爸媽讓我去上學(xué)，我就去上學(xué)；老師讓我寫(xiě)作業(yè)，我就寫(xiě)作業(yè)。這樣的生活生亦何喜，死亦何悲。我曾不止一次的思考過(guò)，我到底為什么而學(xué)習(xí)，或者說(shuō)我到底為什么而活著。我總該有個(gè)理由。
開(kāi)始碌碌無(wú)為的生活。那時(shí)，我迷上了游戲，上下學(xué)，就見(jiàn)縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著游戲。有時(shí)一個(gè)周末甚至能做一個(gè)下午，分分鐘眼睛離不開(kāi)熒屏。到停止的時(shí)候就習(xí)慣性的昂一下頭，頸椎就會(huì)咔咔作響，如同生銹了一般，又似乎不再是自己的了。
時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢就影響了自己的生活：整天頭昏腦漲，睡眠不夠，成績(jī)下降……這一切我都發(fā)覺(jué)了，想要戒掉，可我戒掉后又干什么呢？我總該有個(gè)理由。思索著，卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會(huì)變的狡詐，懶惰，愛(ài)占小便宜……
我繼續(xù)玩著游戲，仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變，可向什么方向改變，走哪條路，路又在哪？
路在腳下，目標(biāo)在前方，無(wú)意間讀到了馬云的一句“當(dāng)你不取拼一拼獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我80歲都能干的事，你要青春干嘛？”一直沒(méi)打開(kāi)的思想大門(mén)射出一道耀眼光芒，這是陽(yáng)光無(wú)法比擬的，這是一個(gè)火花！剎那間我那扇大門(mén)徹底打開(kāi)了，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。由此我想到不久以前看到的另一句話“誰(shuí)都喜歡做自己喜歡做的'事，可做自己該做的事才是成長(zhǎng)”一直尋找的理由，一直尋找的道路，一直尋找的方向，一直尋找的目標(biāo)，在一片迷茫中被燈塔照亮。
做一個(gè)有目標(biāo)的人，在合適的時(shí)間做正確的事�，F(xiàn)在干著80歲都能干的事，那80歲干什么？去上學(xué)，讀書(shū)？你想多了，迷茫的旅程已經(jīng)因目標(biāo)的確定而結(jié)束。明天，揚(yáng)帆，再上路！
從明天起作文14
時(shí)間好比生命，一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上的緣故才成為一代思想文化的佼佼者。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的`革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛(ài)惜時(shí)間。
就拿魯迅老先生來(lái)說(shuō)吧！魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。如果平白無(wú)故浪費(fèi)他人時(shí)間，那你就和殺人兇手沒(méi)什么區(qū)別了！偉大的哲學(xué)家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
所以說(shuō)時(shí)間是生命中最重要的組成部分，可能也不算錯(cuò)誤，但是，現(xiàn)在的我們并沒(méi)有好好的把握它。時(shí)間一去不復(fù)返，不會(huì)為某人或某物而聽(tīng)嘍。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)フ湎覀儍H有的時(shí)間，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人。
從明天起作文15
記性這個(gè)東西是人人都有，但是卻忽高忽低讓人捉摸不透、有時(shí)起到的作用輕于鴻毛，有時(shí)卻重于泰山讓人在天堂與地獄中徘徊。
有句俗話說(shuō)得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”，但對(duì)于記性而言卻是無(wú)用的、就比如說(shuō)我吧，我的記性從小學(xué)到初中吃了幾千個(gè)塹了、都已經(jīng)吃撐了但是記性確實(shí)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，我自我感覺(jué)反倒是降了不少。就說(shuō)昨天下午，朱老師剛剛才因?yàn)橼w翔宇沒(méi)有帶周記本子二對(duì)其經(jīng)行訓(xùn)斥、讓他的爸爸來(lái)幫他送過(guò)來(lái)，并且還當(dāng)場(chǎng)聲明明天要帶數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、叫我們不要忘記！我確實(shí)沒(méi)忘，晚上剛要去洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)候想起來(lái)要交數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、但是我卻“呆呆”的把它給放到桌面上，早上起來(lái)直接就啥也不知道了。今天還是一個(gè)雨天，陰沉沉的.下著小雨、好像在預(yù)示著我的霉運(yùn)即將到來(lái)：“陳修宇，你的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集呢？昨天特意提醒了一下今天怎么還是忘了�！薄拔颐髅饔浀梦野阉胚M(jìn)書(shū)包里了呀�！蔽倚睦镂南脒@，但卻沒(méi)有任何的辦法、因?yàn)橹炖蠋熎綍r(shí)的確很溫和，但他認(rèn)真起來(lái)孫悟空架著筋斗云都拉不回來(lái)、當(dāng)即命令我出去等著，我只好灰溜溜的把雨傘給拿出來(lái)后頂著風(fēng)雨走到了校門(mén)口。
這時(shí)的我真滴像校長(zhǎng)的最愛(ài)里唱的一樣：“大說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么、擦干淚不要哭但是我們還有夢(mèng)�！蔽椰F(xiàn)在是正正真真的欲哭無(wú)淚呀，沒(méi)辦法：等吧。
我在校門(mén)口等待著老媽的到來(lái)，天空依然灰蒙蒙的好似蒙上了一層黑布、雨淅淅瀝瀝的下著打在我的臉龐上火辣辣的痛，等呀等我終于等到了老媽的到來(lái)、而我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集卻好似閉關(guān)修練一樣，靜靜的躺在袋子里不問(wèn)世事！“唉，我真是服了我自己了，但是沒(méi)辦法呀我的記性就是那么頑固不化�！蔽野β晣@氣的換到教室心里想“真是世事難料呀！”
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