明天作文（必備）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的明天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

　　站在十字街頭，望著川流不息的車(chē)輛！形形色色的行人，我迷茫。朋友，如果你遇到了這樣的我，請(qǐng)別拉住我，讓我去尋找屬于自己的明天。

　　一徘徊

　　小學(xué)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從未想過(guò)有朝一日竟會(huì)為了上那張大紅榜爭(zhēng)得“頭破血流”。踽踽獨(dú)行于林蔭道，偶爾飄落一兩片落葉，忽的覺(jué)得兜轉(zhuǎn)于千翩百葉中的.，是我。沒(méi)錯(cuò)，考試的接連失利讓我一度跌入谷底，我憤恨的�？菔癄�。到底，還應(yīng)該堅(jiān)持嗎？

　　二拾夢(mèng)

　　曾經(jīng)也一度萎靡不振，整天談笑風(fēng)生，作業(yè)也經(jīng)常不完成，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持已經(jīng)沒(méi)有意義了。

　　“啪”一記耳光落在我臉上�！斑@個(gè)耳光是為你自己打的，你青春年少，浮浮沉沉，再正常不過(guò)，可就這樣放棄，你對(duì)得起誰(shuí)！”是啊，我對(duì)得起誰(shuí)？

　　曾幾何時(shí)，我握著稚嫩的雙拳，信誓旦旦的說(shuō)要考個(gè)大紅榜給外婆看。外婆笑的合不攏嘴，祖孫二人的笑聲在蔚藍(lán)的天空上方飄揚(yáng)！

　　終于，我重拾夢(mèng)的殘片，揣在懷里，整裝待發(fā)。

　　三博夢(mèng)

　　沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充。

　　那是奮筆疾書(shū)的我，夜來(lái)臨，唯有孤燈伴我。我會(huì)為了一道化學(xué)題冥思苦想，會(huì)為數(shù)學(xué)、物理題存心和腦細(xì)胞較勁！因?yàn)槭抢�，總歸還是會(huì)激起浪花。我的努力并沒(méi)有換來(lái)嘆息！

　　四明天會(huì)更好

　　我想我找到了我的指向標(biāo)。

　　人，在遇到挫折時(shí)，要想想，明天會(huì)更好！

　　不是嗎？

　　路上的花兒正香，天上的云兒正晴。

明天作文 篇2

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，她帶我辨別地里的莊稼；為我找來(lái)冬天最長(zhǎng)的冰棱；幫我趕走帳子里的蟲(chóng)子；還說(shuō)要照顧我一輩子……

　　即使生長(zhǎng)在城市，我也時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)處在夕陽(yáng)落山時(shí)仍在勞作的身影。那時(shí)金黃的太陽(yáng)燙出一個(gè)黑色的輪廓，永遠(yuǎn)挺不直身子的外婆就是在那樣的景致中一次一次把我們送走，又一次一次盼望孩子們的歸來(lái)。最后，也是在那樣顫顫的站姿中陡然倒下。

　　外婆就那樣無(wú)聲地躺在病床上，兩頰黝黑的皮膚微微向下舒張，似力竭的老牛終于在風(fēng)雨過(guò)后松弛了疲憊的筋骨而沉睡一樣。因?yàn)椴》坷锾�過(guò)擁擠，外婆被安置在了門(mén)外冰冷的走廊上，而我也只能站在她旁邊，看著她，守著她。阿姨看不過(guò)我們沉寂的樣子，紅了眼圈先哭了起來(lái)。我抬起頭，淚眼朦朧，道：“哭什么，婆婆苦了一輩子，現(xiàn)在終于休息了。等休息完，她肯定又能下地干活，洗衣?lián)癫肆恕！甭淙盏狞S昏像遲暮的老人蹣跚地爬上了灰白的大樓，拄著干枯的拐杖窺視著那些微弱的生命。我在余輝中瞪大著眼睛，盯緊過(guò)往的`每個(gè)醫(yī)生，讓時(shí)間蒸發(fā)了我的眼淚與痛恨。

　　外婆的孩子們都圍坐在床前，商討著誰(shuí)來(lái)守夜。夕陽(yáng)已完全沒(méi)入地平線(xiàn)，淡藍(lán)色的燈光將煩躁的心靜靜地安撫。我伸手緊握著婆婆，感受到她的蒼老。硬實(shí)的手掌上深凹的疤痕如縱橫的溝壑，深深淺淺，我緊握著她，就像甘甜清澈的溪水灌入陌生的道路中，汩汩而下，撫慰著干涸的裂紋；發(fā)黑的指甲蓋深深地嵌入了肉中，彎曲成堅(jiān)韌的弧度。我凝視著她，再也不用思念遠(yuǎn)在千里的你，即使天塌了，你倒了，還有我，有我們的呵護(hù)與愛(ài)惜。

　　一晃，竟過(guò)了幾載春秋，過(guò)幾天又是周末，可以去看婆婆了。現(xiàn)在她已經(jīng)可以在攙扶下慢慢地走路，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)良好的開(kāi)端。也許她也在痛苦，不過(guò)只要她的孩子們還在，她的希望就還在。

　　我愿執(zhí)起你的手，用我真心，換你活下去的理由，換你好好繼續(xù)每一個(gè)明天。

明天作文 篇3

　　我在這邊的角落偷偷的瞄你。

　　你一直安靜地坐著，不說(shuō)話(huà)。全神貫注地看著我們。

　　我被阿蘇感染得也哭了起來(lái)。問(wèn)同桌借的一張紙巾不停地與臉頰摩擦，有點(diǎn)疼。我在想我不能哭了。這應(yīng)該是一個(gè)“歡送會(huì)”而不是“悲送會(huì)”。于是，紙巾被放回在手里，揉成一團(tuán)，皺皺的，像老人的皮膚。阿蘇在唱安靜的時(shí)候，第一句就忘詞了。她并不是緊張�？赡芷渲械�.一些花絮你并不知道。她在講臺(tái)上的不舍得的情緒被放大了幾千倍，眼淚只是在不停地流。響起了掌聲。她頓了頓，清清嗓子，輕輕的唱了起來(lái)。面向著你的。你看見(jiàn)了么?你聽(tīng)的清楚們?你聽(tīng)得到我們內(nèi)心最想對(duì)你說(shuō)的最柔軟的那句話(huà)么?

　　希望你明天會(huì)更好。

明天作文 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)有人問(wèn)你在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？你一定會(huì)毫不猶豫地回答“當(dāng)然是我的父母”！是的，我們愛(ài)自己的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o了我們生命，不僅教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�、怎樣去接受與認(rèn)識(shí)世間的真善與美丑，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳��?ài)祖國(guó)母親，如何用淵博的知識(shí)去做一名新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。

　　作為一名小學(xué)生，“愛(ài)國(guó)”在我們幼小的心靈里印象可能很模糊，但我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，在老師的指導(dǎo)教育下，一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，那就是將來(lái)用知識(shí)回報(bào)新世紀(jì)的祖國(guó)母親。沒(méi)有與平偉大的祖國(guó)，哪里有溫暖幸福的家？茫茫五千年，祖國(guó)母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，就曾經(jīng)涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安危不惜拋頭顱、灑熱血，用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快，中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度已經(jīng)取得了翻天地覆的`變化。一座座現(xiàn)代化的城市正在崛起，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

　　俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)、后人乘涼”。祖國(guó)天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪？我們作為新時(shí)代跨世紀(jì)的接班人，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)燦爛的文化武裝自己，努力擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)聰明的才智。我堅(jiān)信在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天定會(huì)天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更加美好！

明天作文 篇5

　　每天傍晚夕陽(yáng)落下時(shí)，一天即將過(guò)去，那時(shí)我們面臨與期待著的就是明天。對(duì)于明天，我們的打算有很多。明天，它代表將來(lái)，代表我的理想，代表我們一生的前途和責(zé)任，我們只有把握好今天，才有可能讓自己的明天變得充實(shí)無(wú)比。

　　“明天”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，明天十分短暫，它留給了我許多機(jī)會(huì)，而我卻屢屢忘記了它的存在。當(dāng)它徹底離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才懊悔神傷，感嘆時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。古今中外，有多少的鴻儒志士都是把握好了自己的今天，才使自己的明天有所作為。珍惜生命給予你的明天，做拽緊今天的自己，做把握明天的自己，千萬(wàn)別做后天失敗的自己。

　　當(dāng)“明天”降臨的時(shí)候，我們的心中溢滿(mǎn)憧憬。真正的明天不是指24小時(shí)后的明天，而是指自己將來(lái)的成就。面臨明天，你有何打算？我不希望自己碌碌無(wú)為，也不希望自己像明星一樣光芒四射，更不希望自己走上不歸之路。我只希望自己能做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)這一生。我愿意把握好每一天，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取將來(lái)有所作為，為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出我自己的一切。我們不能因?yàn)榻裉斓囊欢↑c(diǎn)失敗而放棄一切，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從今天開(kāi)始行動(dòng)，努力向著自己美好的明天出發(fā)，向著自己美好的夢(mèng)想出發(fā)吧！

　　明天，我在哪里？現(xiàn)在還不能下定論，那是代表著一個(gè)人的夢(mèng)想，至于如何去實(shí)現(xiàn)那是要靠自己的努力去完成。如今，我一直向著我的夢(mèng)想努力沖刺，我利用著我僅剩的幾個(gè)明天作為我沖刺的力量。明天，不管我在哪里，哪怕是默默無(wú)聞，我也要為社會(huì)奉獻(xiàn)出我自己的.微薄力量。我不求其他，只想將自己祖國(guó)變得更加美好，更加繁榮昌盛，讓祖國(guó)的人民更加幸福安康。當(dāng)然，對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)這只是個(gè)夢(mèng)想，還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)，要想實(shí)現(xiàn)只有靠自己的汗水與努力換來(lái)，而不是在這隨便吹幾句牛皮罷了。有多少人曾成為“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，寒號(hào)鳥(niǎo)每天說(shuō)壘窩，直到冬天凍死也沒(méi)有見(jiàn)窩的影子，而有些人呢，每天都在回憶過(guò)去的輝煌，卻不想想，今天不努力奮斗，到了明天，就會(huì)有人超過(guò)你。明天也許是險(xiǎn)惡的，在你稍不留神中，會(huì)摔跤，會(huì)哭泣……但是無(wú)論如何我們不能被困難所壓倒，一定要去克服它，用我自己的努力及成功的信念去戰(zhàn)勝一切障礙物，將“明天”變成現(xiàn)實(shí)。我相信自己能夠成功。

　　明天，它代表了時(shí)間，代表了將來(lái)，代表了夢(mèng)想。其實(shí)明天的一切都是今天努力創(chuàng)造的結(jié)果。而今我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，我堅(jiān)信只要充分利用好自己的每一天，那么我的明天一定會(huì)無(wú)限光明，一定會(huì)變得更加美好的。

明天作文 篇6

　　“是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)間短暫，是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)光易逝，”我在等待下課的鈴聲時(shí)發(fā)出這樣的抱怨。

　　當(dāng)我重復(fù)著上課睡覺(jué)，在上課在睡覺(jué)的生活時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著。

　　高中的主旋律是學(xué)習(xí)，毫無(wú)規(guī)律的學(xué)習(xí)。

　　我們期待著假期的到來(lái)，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現(xiàn)。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢(mèng)想的假期，可卻等來(lái)了又一次補(bǔ)課，還是得呆再學(xué)校。于是我知道上天是專(zhuān)門(mén)和我們作對(duì)的，所以我們做了個(gè)明智的決定，下次我們要誠(chéng)心的祈求上帝帶給我們學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。

　　又是無(wú)聊的.政治晚自習(xí)，我對(duì)著窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見(jiàn)的卻只是漆黑。我想到了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)面目全非，我還是那個(gè)媽媽的好孩子老師的好學(xué)生嗎？怎么我不認(rèn)識(shí)自己了。以前我不會(huì)空虛，不會(huì)不想聽(tīng)課，不敢逃課，而現(xiàn)在呢？

　　應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)了，所以我拿出筆和作業(yè)本。但當(dāng)我正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，這樣一個(gè)念頭：明天就放假了，有大把大把的時(shí)間讓我去揮霍，所以沒(méi)必要急于現(xiàn)在，有什么放假在再說(shuō)。于是心安理得玩起來(lái)。

　　當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)寫(xiě)下這些文字時(shí)，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我?guī)缀趸枇诉^(guò)去。

　　難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒(méi)有來(lái)到，或許來(lái)了，但它沒(méi)有向“今天”打招呼，它生氣了。

　　明天從為到來(lái)，或是說(shuō)早已無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)去�？傊�，意識(shí)里從未有過(guò)明天。

　　把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著你永遠(yuǎn)的失去。

　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”聽(tīng)起來(lái)好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應(yīng)該把丟了的全部找回來(lái)不是嗎？

　　明天永遠(yuǎn)只是明天。

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