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為世界的明天點(diǎn)燈作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的為世界的明天點(diǎn)燈作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
為世界的明天點(diǎn)燈作文 1
21世紀(jì)，是一個(gè)以和平與發(fā)展為主題的世界，到處充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為一名青年，要為世界美好的明天獻(xiàn)上華麗的樂(lè)章，讓優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響這個(gè)星球。
我們生活在一個(gè)和平時(shí)代，但是也不要忘記了現(xiàn)在人類社會(huì)共同的問(wèn)題環(huán)境污染，恐怖主義，經(jīng)濟(jì)危機(jī)......比如現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，人們?yōu)榱俗钋蟾咴鏊�，高GDP，將祖先留給我們的青山綠水，變成荒蕪的土地，一條條臭水溝。昔日的鳥(niǎo)兒不再歌唱，取代的是轟隆隆的工廠噪音；再也看不到清澈的河流里的魚(yú)兒了，看到的是各種各樣的垃圾浮在上面；不再是盡情地呼吸著清新的空氣，而是戴著口套來(lái)防止霧霾的污染；白云藍(lán)天消失了，天上黑乎乎的一片，美麗的朝霞不見(jiàn)了。地球正遭受前所未有的皮膚病，皮膚在一點(diǎn)一點(diǎn)地變黑，有的地方變成白斑，有的地方的皮膚在脫落。病痛在折磨著慈祥的母親，這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹５厍蚰赣H，為我們養(yǎng)殖魚(yú)兒，培養(yǎng)莊稼，為她的孩子提供食物。即使是從她體內(nèi)獲得各種礦物質(zhì)，她都忍著。
慈詳?shù)腵母親在這么多個(gè)孩子中是最疼愛(ài)人類的，可我們卻不滿足，還繼續(xù)索取，再慈祥的母親都會(huì)發(fā)火，她終于生氣了。
地球發(fā)生了罕見(jiàn)的災(zāi)難，由于人類不合理地開(kāi)采，亂砍濫伐，大量的土地荒漠化，沙漠化。風(fēng)一大，就形成沙塵暴，席卷整座城市，影響人們正常的生活。大量開(kāi)采地下水和各種廢物垃圾傾倒河中，土地慢慢地塌陷，房子也一座座的倒塌。水被污染，有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期河不干凈的水中毒了，還生了一場(chǎng)大病失去勞動(dòng)力，給社會(huì)帶來(lái)承重的負(fù)擔(dān)。
有的人已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，實(shí)行了三北防護(hù)林工程，設(shè)立保護(hù)區(qū)，禁止開(kāi)采原始森林......這是政府的行動(dòng)，我們公民的行動(dòng)呢？捐獻(xiàn)財(cái)物，自覺(jué)地在荒地上種樹(shù)，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)鳥(niǎo)兒。
為了世界的明天點(diǎn)上一盞明亮的燈吧！讓我們與自然和諧相處。
為世界的明天點(diǎn)燈作文 2
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國(guó)名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國(guó)友人言語(yǔ)交流。
翻開(kāi)世界地圖，百余國(guó)名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)……一個(gè)個(gè)國(guó)名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言，也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。
語(yǔ)言是溝通的橋梁，語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通，溝通上肯定會(huì)產(chǎn)生一定的'困難。詩(shī)詞是中華文化的.瑰寶，其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評(píng)“疏影橫斜水清淺，幽香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國(guó)朋友，與我們隔著語(yǔ)言的溝渠，你如何帶他漫步于這布滿詩(shī)情畫(huà)意的世界？同樣道理，假如我們不懂異族的語(yǔ)言，面對(duì)異域文化，我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻？
溝通是語(yǔ)言的任務(wù)，語(yǔ)言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國(guó)，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國(guó)，用筆記下古老的東方文化，最終留下了聞名的《馬可波羅游記》�？梢韵胂�，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內(nèi)涵的。正是把握了漢族語(yǔ)言，馬可波羅見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國(guó)度的真正內(nèi)涵。
語(yǔ)言上的溝通開(kāi)拓了我們的眼界，讓我們?cè)陲栍[本國(guó)文化之余，近距離地接觸到了外國(guó)的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)異國(guó)語(yǔ)言，我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人，他的名字寫(xiě)在水里”，我能與愛(ài)麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國(guó)外新聞，了解另一個(gè)國(guó)家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國(guó)朋友進(jìn)行交流。
語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
為世界的明天點(diǎn)燈作文 3
我喜歡發(fā)音清晰、聲音圓潤(rùn)的中文單詞，也喜歡流暢自然的英語(yǔ)。我喜歡閱讀大量的中國(guó)名著，也喜歡品嘗具有獨(dú)特特色的外國(guó)名著。我喜歡和我的親戚談心，也喜歡和外國(guó)朋友聊天。打開(kāi)世界地圖，100多個(gè)國(guó)家的名字映入眼簾，讓人眼花繚亂。美國(guó)、法國(guó)、日本和韓國(guó)的名字提醒人們不同的語(yǔ)言和交流問(wèn)題。語(yǔ)言是溝通的橋梁。語(yǔ)言交流可以縮短彼此之間的距離。如果你不懂這種語(yǔ)言，在交流中肯定會(huì)有一些困難。詩(shī)歌是中國(guó)文化的瑰寶，它的語(yǔ)言豐富多彩，博大精深。我們可以在松樹(shù)林和小溪中的水晶石中了解月光的美麗景色。我們還可以評(píng)論薄影、斜水、清亮的光線、淡淡的香味、飽滿的紙和黃昏時(shí)的梅香。但是如果你是一個(gè)外國(guó)朋友，你怎么能帶他在這個(gè)充滿詩(shī)意的世界里走過(guò)語(yǔ)言的溝渠呢？同樣的道理，如果我們不懂其他民族的語(yǔ)言，面對(duì)外國(guó)文化，我們?cè)趺茨荏w會(huì)到它們的神秘和魅力呢？
交流是語(yǔ)言的任務(wù)。語(yǔ)言是為了交流而存在的.，為交流服務(wù)。早在元朝，馬可？波羅去了中國(guó)，被神奇的東方文化所吸引。他決定留在中國(guó)，記下古代東方文化，最后留下了著名的“馬可？波羅游記�？梢韵胂�，這位偉大的旅行家是如何從對(duì)漢語(yǔ)一無(wú)所知轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蜃杂墒褂脻h語(yǔ)并不斷探索漢語(yǔ)的文化內(nèi)涵的。這是不是掌握了漢語(yǔ)言，馬可？波羅看到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，理解了一個(gè)文明國(guó)家的真正含義。語(yǔ)言交流開(kāi)闊了我們的視野，讓我們?cè)谙硎茏约何幕耐瑫r(shí)，也能與外國(guó)文化緊密接觸。通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我明白了泰戈?duì)栂Ｍ裣幕ㄒ粯踊钪�，像秋葉一樣死去的愿望。我明白濟(jì)慈的人躺在這里。他的名字寫(xiě)在水里。我可以和愛(ài)麗絲漫游仙境，在巴黎圣母院目睹人間悲劇。當(dāng)我打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀外國(guó)新聞，了解在另一個(gè)國(guó)家發(fā)生的重大事件。我也可以進(jìn)入聊天室和外國(guó)朋友交流。對(duì)語(yǔ)言的理解給交流帶來(lái)了便利。同時(shí)，成功的交流使我們能夠?qū)ν庹Z(yǔ)和文化有更深的理解。語(yǔ)言和交流帶來(lái)了世界的共同發(fā)展和繁榮，并將使人類在相互理解的基礎(chǔ)上攜手走向更美好的明天。
為世界的明天點(diǎn)燈作文 4
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國(guó)名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國(guó)友人言語(yǔ)交流。
翻開(kāi)世界地圖，百余國(guó)名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)——一個(gè)個(gè)國(guó)名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言，也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。
語(yǔ)言是溝通的橋梁，語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通，溝通上肯定會(huì)產(chǎn)生一定的困難。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解"明月松間照，清泉石上流"的清幽之美，也可以品評(píng)"疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏"的滿紙梅香，可若是異國(guó)朋友，與我們隔著語(yǔ)言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩(shī)情畫(huà)意的'世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語(yǔ)言，面對(duì)異域文化，我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻？溝通是語(yǔ)言的任務(wù)，語(yǔ)言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國(guó)，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國(guó)，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語(yǔ)言，馬可波羅見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國(guó)度的真正內(nèi)涵。
語(yǔ)言上的溝通開(kāi)拓了我們的眼界，讓我們?cè)陲栍[本國(guó)文化之余，近距離地接觸到了外國(guó)的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)異國(guó)語(yǔ)言，我讀懂了泰戈?duì)柕?愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美"，我看懂了濟(jì)慈的"躺在這里的人，他的名字寫(xiě)在水里"，我能與愛(ài)麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國(guó)外新聞，了解另一個(gè)國(guó)家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國(guó)朋友進(jìn)行交流。
語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
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