【精華】明天的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的明天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　晨曦的光是寂靜，彌漫著暗香的味道，飄逸的空氣散發(fā)濃郁的雨后的香濃，潺潺河水東川流去，仿若并沒有因為這一季煙雨的眷顧而有絲毫懈怠，流淌著低吟淺唱，一路向東�！�—題記

　　走過平湖煙雨，歲月山河，時光的繁華總讓太多的人淪落在光陰的暗處，那片角落里，沒有溫度，沒有愛念，只有著嫉妒、黑暗、仇恨，還有那可憐的寂寞，于是，過多的人忘記了國度里光纖，爾虞我詐，陰謀陽謀，明說暗奪。聽，那暗夜里撕心裂肺的哭泣仿佛訴說著這個世界的冷落�？矗�那視若無睹的眼神好像在掩飾著這個世間對愛的無知�？稍�知道，眼角的淚滴融入了太多太多的情感闡釋著無數(shù)的人很無奈來到這個本應(yīng)充斥著愛與和諧的浮華里。有種效應(yīng)叫“旁觀效應(yīng)”，就在我們未曾去恍悟的點滴里，漸次把我們的良知隔于外圍，將我們的周遭刻畫的暗淡無光。筆友陌陌的文章讓我毫無忌諱的想去袒露人性的黑暗，不可否認(rèn)，那些絕望的文字讓我感受到了疼痛歇斯底里的蔓延至心肺。更多的，祈禱那些災(zāi)難中遇害的人兒，一世平安。

　　萬般故事不過就是一紙憂傷，勾勒出人心里的那份牽念，搖曳在時光的音符里，隨著音樂的流淌，聽著，寫著，默然淚煽衣襟。至始至終，不否決自己是一個感傷的人，總能在莫名的環(huán)境下，突然內(nèi)心翻涌，上演一段過往的心傷，我不曾忘記，你桎梏的笑顏一直緊鎖在自己的心扉，就在某天午后，陽光暖暖的照在往昔的路口時，才發(fā)現(xiàn)自己喜歡尋尋覓覓醞釀思念的感覺，也將最美的年華寫成了最傷感的字眼，紀(jì)念那段刻骨終究失去的愛情。

　　“如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你得言語沒我愛聽，卻不懂的。我的沉默，你愿見，卻不明白”。

　　素喜張愛玲的這段文字，直到現(xiàn)在，未曾明白自己喜歡這段話里的什么，只是知道，我想要這種感覺，靜默的感覺，迫切的一如癮君子需要吸食尼古丁一般。我木訥的發(fā)現(xiàn)，此刻的情感世界，跟我交織的是無數(shù)的落寞，青春的坎坷，愛情的失意，甚至，是友人的離去。曾記得有句話說，當(dāng)你不確定有的東西屬于你自己的時候，就放開么，屬于你得它自會回來找你，不屬于你得，就放開緊栓的線，到頭來，累了自己，傷了別人。我不知道這樣的情感還需要持續(xù)多久，可我僅僅唯一堅信的是，在一些人的陪伴下，我不用去掐指度日，彷徨的如一地落下的言語，臟亂不堪。

　　連日的陰雨天不知道打亂了多少人的心情，喜歡雨天，卻不喜歡如此的連陰雨，好像下的不在是細(xì)雨，而是憂傷，侄兒說，“是因為太陽公公累了”，這是我聽過最為親切的回復(fù)，我覬覦那份純真，單純的如同不大的孩子，童心里的世界總是彩虹般的纏爛，沒有多的煩惱，沒有多的迷茫，沒有多的顧慮，只有最善意的'笑顏，最真的快樂。孩時迫切的想要長大，可當(dāng)長大時，我們卻背負(fù)了太多的責(zé)任與內(nèi)心的孤寂，當(dāng)我們想回到那份孩提時代時，卻只能在那份回憶里，加個“曾經(jīng)”了。

　　風(fēng)華續(xù)約，銘記心間的幸福藏匿在某個角落，偶爾探出頭凝視，我所想要的并不多，三三兩兩的友人茶余飯后的閑談，斷斷續(xù)續(xù)的筆友相互交流著文字的魅力，足矣抹平內(nèi)心的孤寂。旁人不懂，不怪它，我的生活，需要指點，卻從不奢求別人指指點點，一如我的城，從未曾入住旁人。孤高自傲，這也許是旁人的評價，可是，我們都明白，活著，并非取悅旁人，不是么？那些美好的時光里，那些潮起潮落的青春里，并沒有人去刻意逗留，走的最急的，永遠(yuǎn)都是時光，走的最痛的，永遠(yuǎn)都是回憶。當(dāng)下唯一可以記住的，就是樂觀的看待自己的生活，無關(guān)他人言語，做好自己，才是最大的幸福。

　　轉(zhuǎn)瞬之后的斑斕，是否相約明天晨生，在太陽升起的地方，照亮心中的那份溫暖。

明天的作文 篇2

　　人的一生分為過去、現(xiàn)在以及未來，就像逝去的昨天，當(dāng)下的今天，未知的明天。

　　昨天

　　昨天，我呱呱墜地，清澈的眼眸中，盡是對周圍新世界的好奇，伸出蓮藕一般的手臂，向前摸索著，渴望親近身邊的事物。剛出生的無知幼兒，腦海里充斥著的盡是些吃、喝、睡之類的，大部分的時間都在睡夢中度過，夢中也許有自己夢寐的棒棒糖，只是看著就覺得甜蜜無比的草莓口味，有著剛剛相識的母親，她親切，嘴角總是掛著寵溺的笑容，有著明媚的陽光，照在身上暖暖的……在無數(shù)的夢境與現(xiàn)實的交替之中，我漸漸的成長，漸漸的成長。

　　今天

　　今天，我是一名求學(xué)者，我夢想著讓六門學(xué)科共放異彩;我是一名旅游者，我夢想著能和摯友攜手探險，共同踏過那未知的旅途;我是一名墾荒者，我在一片原始的森林中穿行，渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……

　　我有著各式的身份，有著不同的性格面，這一秒，我也許開朗，下一秒，我可能變的陰郁，無論是怎樣的我，都是真實的我，我就是我，一個喜歡做夢，長相普通，學(xué)習(xí)一般，家境平凡的女孩。在這不可復(fù)制的青春中，對一切的挑戰(zhàn)充滿了干勁，相信自己只要努力，什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課，卻總又忙里偷閑的做著白日夢，夢想著家庭經(jīng)濟(jì)能再寬裕一些，那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著我成長;夢想著自己的成績能再好一些，能讓父母看到未來的希望……

　　明天

　　明天，我會在哪里，做著什么事，身邊有哪些人?我相信這是每個人在成長的歷程中都會反復(fù)思考的問題，我們充滿了活力與勁頭，卻常常忘了思考人生的方向，是時候該確定人生的目標(biāo)，規(guī)劃自己的未來。

　　我憧憬著自己的`未來，我認(rèn)為我的未來應(yīng)該是溫馨而美好的，彼時的我，應(yīng)該已經(jīng)能靠自己養(yǎng)活家人，我的父母應(yīng)該能在家中頤養(yǎng)天年，爸爸能去打打小牌，媽媽能去逛逛商場，當(dāng)夜幕降臨時，一家人坐在餐桌旁，在暖黃色的燈光下，享受著美味的晚餐，詮釋著家庭獨有的溫馨和快樂……

　　昨天的我，還只是一名無知的幼兒，整日都只會思考自己的吃穿用度;今天的我重點是一名學(xué)生，我在知識的世界遨游，耗費(fèi)自己的青春，只為換取更加美好的未來;明天，我將會贍養(yǎng)父母，讓一家人得到幸福。

　　昨天已經(jīng)逝去，今天正在經(jīng)歷，明天尚在等待，我在時間的記憶中書寫著屬于自己的篇章。

明天的作文 篇3

　　看著成績單，并不理想，但我心中卻無徜徉若失，只是多了一份堅定。明天，我還有一份努力，母親的話依然縈繞耳畔。

　　記得上次期末考試，暖暖的陽光照射下來，照在每一位考生身上。我并不緊張，反而，很快樂，信心滿滿地踏進(jìn)考場。我并沒有想到這次的失敗，自信地對母親說，我很成功。之后的這幾天，我很興奮，得意忘形，想象著母親的`稱贊，同學(xué)的羨慕，老師的欣慰，一切是那么美好。我總以為會一路明亮走向遠(yuǎn)方。成績出來后，我聽見老師告訴我：“不理想�！�

　　天轉(zhuǎn)涼了，窗戶壁上結(jié)了一團(tuán)又一團(tuán)的霧氣，看不見外邊的世界，很近，不遠(yuǎn)，只有一片白色的朦朧。剛聽到這個結(jié)果時，我怔住了，也不知為什么，我不鬧也不哭，感覺只是聽了一句話那樣簡單，面對眼前這個成績，莫名平靜。坐在沙發(fā)上，獨自望向窗外，很黑暗——就像是遠(yuǎn)方那片黑暗。

　　一陣腦電波打破了我的平靜，突然混亂了，“沒考好”，“又沒有打全A，”“在班級算是中等偏下”，“真失望”……他們說過的一句句話語堵滿了我的大腦，我用力抓著頭，想擺脫這一切，卻又無能為力——我不知道怎樣面對明天，面對下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我，看著我直到稍微平靜，臉上已覆滿了淚水。我抬起頭，顫抖地說：“媽，我真沒用，經(jīng)歷了那么多場考試，努力了那么久，竟然還沒有考進(jìn)全A�！蹦赣H沉默，過了很久，才告訴我：“不，你的努力我們都看見了，誰不是一步一個腳印?誰沒有摔倒過?別灰心，這次已經(jīng)過了，”母親頓了頓，繼續(xù)說：“你要伴隨著風(fēng)雨走向遠(yuǎn)方，相信我，明天還在�！�

　　像是一米陽光照進(jìn)我黑暗的心房，照亮了遠(yuǎn)方，照亮了明天。我再次抬起了頭。

　　即便是暴雨吞蝕，遠(yuǎn)方只剩一絲光亮，我都明白，明天還在。

明天的作文 篇4

　　網(wǎng)我是一只沒有明天的蝴蝶，但我卻在不斷的奢望著明天。

　　——題記

　　暮秋的最后一束暖陽，擠開交錯重疊的楓葉，終是在一小塊滿是深秋殘葉的地方找到了它的棲息地，在地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，但也只是片刻的。

　　我知道，過了今天，等待我的將會是難熬的黑夜去刺骨的寒冷，我將會用我所引以為傲的'翅膀，包裹住我的身軀，親手打造屬于我的溫馨小屋�？晌胰载潙倌堑罍嘏�，于是我拼盡全力擠進(jìn)了那束光輝所普及的地方。

　　晚秋是愜意的，少了夏季的狂野。許是平日里的陽光太過大方，以至于它吝嗇時，倒使我百般的不自在，但我應(yīng)該感恩，在它即將出門遠(yuǎn)行時，我仍能享受陽光給我最后的溫存。

　　我徹底癱軟了，也放下了心防，那束陽光太過暖和了，使我遺忘了潛伏的危機(jī)。我開始想象我的未來:如果度過了這個寒冬，我想找到一片花田，至于是怎樣的花田，不如未來再說。那么那時找到花田的我是否應(yīng)該相識一位蝴蝶姑娘?

　　但我來不及糾結(jié)我的未來，因為寒潮已經(jīng)來臨，我的未來，我的明天，根本來不及考慮與規(guī)劃，就被這可怖的寒風(fēng)死死地壓迫在它的身軀下。我聽見了我的翅膀斷裂的聲音。風(fēng)啊!他一拳拳的擊打著我的翅膀，可憐的我就像個斷了線的風(fēng)箏，重重的砸在了地上，然而沒有什么可值得惋惜的，因為寒風(fēng)沒有給我喘息的機(jī)會，冥冥之中，仿佛有一只巨大的手把我摁在了地上。

　　我覺得我等不到明天了。我不必考慮花田，也不必考慮成家，我實在感謝上天，因為它已經(jīng)幫我做了一切的決定，我不必再糾結(jié)，但我卻不應(yīng)該就此屈服，我知道我仍留戀這個地方，我想要擁有自己去做決定的權(quán)利。于是我又重新振作了翅膀，盡管遍體鱗傷，盡管成功的機(jī)會渺茫，但現(xiàn)在的我，只有克服這個寒風(fēng)，我才有資格去擁有明天。不必想我的未來將會怎樣的美好，我應(yīng)活在今天。

　　終于，我看見我的翅膀在凌空拍打了幾下，掙扎著，不屈的，連著身體里的每一個細(xì)胞都在繃緊，等待著飛起時的雀躍，離開那骯臟的地面，在低空中顫抖又起伏，我那可憐的翅膀已失去原先優(yōu)美的姿態(tài)，但它卻意味著我在這場殘酷的戰(zhàn)爭中存活了下來。

　　驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，原本與我一同沐浴在光輝中的同伴們，有許多，他們的殘軀將永遠(yuǎn)埋葬在這無情的楓海中，與樹葉一同消逝，化作塵埃。也許最初，我們在一起暢想未來，但最終卻只剩下我了，可我知道我不是因為幸運(yùn)，因為在我把這場災(zāi)難當(dāng)做一個考驗時，我親愛的同伴兒仍認(rèn)為這是寒潮，躲不掉，便是命運(yùn)的安排!

　　黑夜已至，但我仍不能松懈，因為等待我的，將會是黎明與另一個黑夜。

明天的作文 篇5

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的.歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧。

明天的作文 篇6

　　人的一生有多少個美麗的時刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會做什么好玩的游戲;今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天，回憶著前幾天美麗的時光，想著自己還是一個純潔的孩子……

　　昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂趣的，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天，我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。

　　而在今天，在小孩眼里，我們是大人;在大人們眼里，我們還未成年;在我們眼里，今天我們就是我們!今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時時謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里是有渴求，渴求知識，渴求社會。

　　現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時間，追趕地球，追趕一切!我們的理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務(wù)正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進(jìn)發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。

　　那咖啡色的小叛逆，使我們身上長出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈!

　　燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的'。然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢?對，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到了什么的障礙，只要是百折不撓地朝前走，就會成功的呢。明天，引起我的遐想，我也會奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手，那里有另一個全新的自我，相信一切都會過去，一朵朵美麗的太陽花，正迎著黎明的曙光傲然綻放!

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