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明天的作文

時間:2024-09-17 11:55:25 明天 我要投稿

明天的作文5篇【集合】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的明天的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

明天的作文5篇【集合】

明天的作文 篇1

  雨后的世界一片澄亮,天空也恢復(fù)了往日的生機,一片湛藍(lán)。輕的風(fēng),淡的云,濾過的空氣格外清新。伸手,樹葉上的水滴輕觸手心,感動良久,收起傘,朝天邊望去,一道七色的彩虹掛在天邊。漸漸地又在消失。我仿佛聽見了彩虹瀉下的聲音,匯成一條五彩的河,緩緩流進了我的心田。

  紅紅的花朵仰起一張張嬌艷的臉,似乎在期盼又一場痛快淋漓。陽光透過班駁的樹影暖暖地照在我的身上,突然有種釋然的感覺,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?前面的路坎坷依舊,沒有人可以代替我去面對,去承受,更沒有人可以代替我去成長。

  我的明天不是夢,至少還有頭頂那片藍(lán)天與我做伴。

  有人說:“成長是一件冗長的事!

  我說:“成長是一件繽紛而美麗的事!背砷L被染上那么多繽紛的`色彩,不論明亮抑或頹廢,都是一種見證,一份純白的感動。

  成長的結(jié)果是忘記了提問的回答,然后是回憶比幻想還不現(xiàn)實……生活是無法被記憶的,但可以被歌唱,我們要歌唱了……

  純白的流逝,在那里靜靜流淌……

明天的作文 篇2

  花開花落,那是一個季節(jié)走過的聲音;潮漲潮退,那是一場激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳,也濕透了心情,也遺忘了那諄諄的誓言。

  又是楊柳青青,驕陽似火的激情七月,他獨自憑窗而立,靜心聆聽那暖風(fēng)中輕揚的旋律:“問候你朋友,桃花又開透,一年一年消息遙遠(yuǎn),你是否依舊;問候你朋友,黃葉離枝頭,一年一年春去又是秋,匆匆的時光如梭,歲月如流,淡淡的回憶如夢,往事不回頭!比缛愕囊繇嵎鬟^心中,他的心忽然間震顫了,回憶中夾雜著不可追溯的過去,漸漸從多年來塵封冰凍的心靈深處奔涌而來——那年、那月,那朦朦朧朧的少年情懷的萌動時節(jié)。

  思緒如潮水般被猛地拉回,斷了線的風(fēng)箏扭曲中掙扎著越飛越遠(yuǎn),倉皇失措的我,手上火辣辣的痛,傷痕在向后坐加速運動的記憶里一點點變得清晰,一點點走向感覺痛。拖著疲憊不堪的身體,失落在嘗試快樂的`心情里烙下不可退卻的印記,我,咬緊下唇,眼前的世界卻越來越模糊。溫?zé)岬臏I,遺棄的心,一個人悲傷。

  十三歲的夢,踩著單車,在單車的輪子上慢慢地流逝。十三歲的夢,笑容那么地真摯狂野,在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢,字典里查不到傷心的字眼,面對未知的前方,害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢想,想飛卻又飛不起來,但卻一次次地激勵著我去面對一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀,才有可能飛起來,像歌詞里面一樣,把眼淚裝在心上,就會開出勇敢的花。

  望未來,要有勇氣。有句話是這樣說的:“你若失去錢財,失之甚少;你若失去勇氣,則失去了一切。”宏力學(xué)子,灌注了精神與霸氣,我們來到了宏力,既要學(xué)習(xí)知識,也要鍛煉意志。在宏力精神的帶領(lǐng)下,在老師的教導(dǎo)下,我們相信,宏力學(xué)子是自信的,勇敢的,堅強的。我們要敢于面對,不退卻,為了美好的未來,就算有無數(shù)荊棘阻擋,我們相信柳暗花明,我們就不能放棄。

  昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

  展望明天!耳畔又響起了一首歌:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……

明天的作文 篇3

  我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。

  “躍”文化體現(xiàn)是三個讓:讓身體動起來,讓思維跳起來,讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀,有一個跳躍的思維,才有一個飛躍的夢想。生命因運動而鮮活。常小是個體育學(xué)校,開設(shè)了許多特色課程,讓我們的生活更充實,身體更健康。有一個跳躍的思維,會讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢想前進,生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動,開拓的思維,這是創(chuàng)造美好明天的力量之源;最后要積極打開夢想的翅膀,并朝著理想躍馬揚鞭,這是走向未來幸福生活的'羅盤。

  因為有愛,萬物充滿生機;因為有愛,我們健康成長;因為有愛,生活和諧美好;因為有愛,我們也能隨時爆發(fā)出無窮無盡的力量!懊馈蔽幕w現(xiàn)是八個愛:愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體,還要多看點書、多學(xué)點知識,來充足自己的大腦;愛我伙伴是要我們真心對待朋友,多結(jié)交新朋友,不忘記老朋友,學(xué)會分享;老師辛苦的教導(dǎo)我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛我?guī)熼L;愛我班級是要我們?yōu)榘嗉墵幑,不要為班級抹黑;愛我常小是要我們愛護常小這個大家庭,不要亂丟垃圾,愛護校園里的一草一木;愛我宜昌是要我們從小事做起愛護宜昌;愛我中華是要我們好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國;地球只有一個,我們要保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,愛我地球!

  同學(xué)們讓我們行動起來,一起為常劉路小學(xué)爭光,爭做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。

明天的作文 篇4

  前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動了我校多少師生!

  演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對我們無窮的愛!

  第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認(rèn)識到當(dāng)人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當(dāng)我們跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地?fù)肀е蠋,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了!薄袄蠋煟覑勰。”

  當(dāng)我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的`愛,其中一個事例里說:一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當(dāng)他明白時而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當(dāng)我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“父母,我愛你們。”“父母,你們辛苦了!蔽业膵寢尭袆拥牧飨铝藴I水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等父母老了,再說什么也就完了!

  聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負(fù)你們對我的愛,對我的希望。

明天的作文 篇5

  歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁,十三年來,我一直沐浴著父母對我的疼愛,老師對我的關(guān)愛,同學(xué)對我的友愛。我多么希望這一切可以持續(xù)甚至明天會更好!

  “寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懂得美好的明天不會從天上掉下來,而是要靠自己去創(chuàng)造的。為了明天的美好,我應(yīng)該要抓住今天,去努力,去奮斗。

  古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽艺f少壯要努力,老大不傷悲。有詩云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,丟掉寸金猶可找,失去光陰何處尋?”是。r光如流水,一去不復(fù)返。我一定珍惜分分秒秒,決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴,務(wù)必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛,他每天5點鐘起床讀書,為多病的奶奶做飯,澆水。為了搶時間,他每天快跑上學(xué),5公里只要20分鐘。晚上,他學(xué)習(xí)到深夜11點多鐘。當(dāng)我們早已進入夢鄉(xiāng)的時候,他還在努力學(xué)習(xí)!他為了自己明天的美好而努力奮斗,真是我們的好榜樣。試想我們現(xiàn)在衣食無憂,時間充裕,更應(yīng)該學(xué)有所成。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!眱(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,是靠勤奮和刻苦得來的?墒,我在小學(xué)里學(xué)習(xí)不勤奮,不努力,整天只知道怎么去和別人玩,怎么玩得開心。到了中學(xué),我每次考試成績都不理想,我才想到再玩不得了,要努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦了,學(xué)習(xí)有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人,這好比一場賽跑,你在后面就得去追、去趕,這樣才能趕上別人。

  上個學(xué)期一位被保送北大的'哥哥給我們講了一席話,其中有這樣一句:“如果你青年是貪玩好耍的,那么你的中年是辛苦的,你的晚年是悲傷的。”他這句話的意思是:一個人在青少年時代貪玩好耍,蹉跎歲月,沒有學(xué)好本領(lǐng),到了中午時代一定會為生計而辛苦勞累,到了晚年一定會為碌碌無為和貧困潦倒而悲傷。這位哥哥的話說得太深刻了,為了明天的美好,我要把這位哥哥的話牢記于心。

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