[經(jīng)典]明天的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的明天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　約定，一個(gè)神奇而美麗的詞語，簡簡單單的筆畫，蘊(yùn)含著千千萬萬，是一個(gè)人刻苦的等待，是一個(gè)人奮力的追求，是一個(gè)人默默的堅(jiān)守，是一個(gè)人乘風(fēng)破浪的信念……總之，一個(gè)真誠的約定，早已經(jīng)脫離塵世，成為無形而有力的紐帶，牽著或近在咫尺，或相隔萬里的兩個(gè)人。

　　不知當(dāng)初許下了多少個(gè)約定，或大或小，但我總是為了這普普通通的一句話拼的頭破血流。今天，我想打開時(shí)空之門，給那個(gè)十年后的我許下約定。

　　首先，我要你勿忘本心，我不會(huì)容忍你走向黑暗的道路，我要你孝敬父母，你那個(gè)時(shí)候，父母年紀(jì)已經(jīng)不小了，雖然已經(jīng)長大成人，但你一定不要忘記父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩，他們?yōu)榱藦那暗哪悴偎榱诵�，你的父親一到天寒冷的時(shí)候，就一直咳嗽，還不吃藥，你要天天督促他，不能讓他任性。你的母親，雖然嘴上嘮叨，說話不好聽，可是，她是愛咱們的，不要因?yàn)槟汩L大了，就可以說傷她的話，能忍要忍，不能忍就抽自己兩下吧，千萬別傷了她的心。

　　最讓我擔(dān)心的還是爺爺奶奶了，那時(shí)他們已經(jīng)很老了，經(jīng)歷了歲月顛簸，他們一定十分衰老了吧，知道你不會(huì)干出傷他們心的事的.，但你一定要多陪陪他們，好好照顧他們，一定要記住，你所要的一切都是你的爺爺奶奶給的，你爸也是，換句話說，他們就是你的一切。

　　還有一個(gè)就是，和你從小到大一起成長的姐姐，你一定要保護(hù)好她，如果以后有人欺負(fù)她，你知道該怎么做嗎？我告訴你，到工地?fù)靿K板磚，就是別把那人拍死就行。你小時(shí)候已經(jīng)惹她生氣，你要和她相依為命，做她的大樹。

　　還有你的小表妹，就是你姑姑的女兒，那時(shí)她應(yīng)該正上中學(xué)，我要你保護(hù)好她，若她被哪個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，你沒有拿板磚的需要，都是一些小學(xué)生，你稍稍做些思想教育就行了。

　　最后，就是你自己，我不管你將來會(huì)做什么，干什么職業(yè)，你只要跟著自己的心走，我就不會(huì)怪你，你也不要做什么你太不愿意的事情，你的收入什么的，我都不在乎？（只要不要太低就行了）可是，你必須衷心于你自己，不做他人的衛(wèi)星，忠心于自己的家庭。還有，抓住你的優(yōu)點(diǎn)，不要浪費(fèi)，我期待你能畫一手好畫，畫累了還能在體育場里來個(gè)帥氣的大灌籃。

　　希望你能遵守我們之間的約定，盡力做好它，期待十年后你我再見時(shí)你會(huì)感謝我現(xiàn)在的堅(jiān)持和努力。最后，我真羨慕你能有一個(gè)這么帥的從前。

明天的作文 篇2

　　明天是美好的，我們向往;明天是光明的，我們期盼。每個(gè)人都有自己的明天，每個(gè)人都有自己的期盼。

　　我更希望我的明天燦爛輝煌，可這燦爛輝煌需要斗志，需要勇氣，需要去拼搏，需要的實(shí)在太多太多……

　　人的一生有許多明天，但真正屬于你的明天是你走向成功的那個(gè)明天。你的'一生在努力拼搏中度過，那美好的明天將會(huì)等著你!美好的明天將會(huì)屬于你!

　　相反，你家庭條件優(yōu)越，不思進(jìn)取，那你的明天將會(huì)是黑暗一片，沒有真正屬于你的明天!

明天的作文 篇3

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識(shí)的起跑線上向前看，我鎖定了第一個(gè)目標(biāo)——克服困難，提高“華數(shù)”和作文水平！

　　冬去春來，四季更迭。在趕著去上“華數(shù)”課時(shí)，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點(diǎn)冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時(shí)給我補(bǔ)課。��！您讓我感到溫暖。

　　經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在“華數(shù)”的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺(tái)階，正準(zhǔn)備參加“杯”數(shù)學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)和親切的關(guān)懷。

　　我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了四年級(jí)作文精英班。當(dāng)我第一次走進(jìn)于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

　　第一次作文課上，老師把“觀察”二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：“誰知道它的意思？”“我！我！”教室里的同學(xué)都舉起了手�！澳阏f�！崩蠋熃衅鹆艘晃煌瑢W(xué)。 那位同學(xué)不假思索地回答：“是看了又看的意思。”“不完全正確！”老師神秘地說。教室里煞時(shí)鴉雀無聲。于老師接著對(duì)“觀察”的含義作了詳盡的解釋：“雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的‘觀察’是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗(yàn)。”老師的這番話深深地 刻在了我的心里。

　　接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒�，游戲的名字叫“挑�?zhàn)”。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細(xì)觀察典型人物的動(dòng) 作、表情、語言，注意游戲的場面。因?yàn)橛螒蛱�有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的`一聲又一聲的“注意！”聲把同學(xué)們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請(qǐng)了回來，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀察起來……回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實(shí)的作文—— “挑戰(zhàn)”。

　　當(dāng)作文發(fā)下來的時(shí)候，一顆閃亮的“優(yōu)★”呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，“觀察得很仔細(xì)，繼續(xù)努力喲！”我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵(lì)，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細(xì)心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了�，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

　　夏天到了，迎來了10周年的生日，我要送給它——我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，得到老師表揚(yáng)。另一份禮物是，我的第一部作文集——《我的成長文集》已經(jīng)被批準(zhǔn)參加校慶作文展。

　　啊！，您為祖國的明天托起一個(gè)個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想�！啊�，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀(jì)希望的搖籃，祝您生日快樂！

明天的作文 篇4

　　人生總是要學(xué)會(huì)去失去和擁有，當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對(duì)失去時(shí)，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時(shí)才明白自己曾經(jīng)擁有過的東西是這么美的。

　　然而當(dāng)能夠擁有一樣?xùn)|西的時(shí)，才會(huì)明白自己從前失去一些什么我擁有，因?yàn)槲以��?jīng)什么都沒有。

　　我失去，因?yàn)槲以��?jīng)擁有過�；蛟S擁有的是真實(shí)，失去的是回味或許擁有的是過程。失去的結(jié)局或許擁有的感受。在失去的時(shí)候才感覺得到或許失去的悲傷在擁有的時(shí)候卻記不得擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應(yīng)該用感恩的心去體會(huì)擁有，也許我應(yīng)該用平靜的眼光去對(duì)待失去。

　　任何時(shí)候，人都是貪心的，每個(gè)人都想擁有自己所喜歡的。離不開現(xiàn)在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會(huì)任何的程度上，堅(jiān)強(qiáng)也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過的東西失去的時(shí)候突然覺得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個(gè)風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的人，自己手里的線雖然緊緊的`系著你，可線的那一端的你感覺卻是那么遙遠(yuǎn)。

　　一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。離苦的痛，讓我無法挺起我的胸膛，失落的無奈，讓我無法正視陽光我追逐過了，我體會(huì)過了，我反抗了，我掙扎過了，我挽留過了失去的痛苦，是因?yàn)橛袚碛羞^的幸福假如沒有遇到她，我也許永遠(yuǎn)不知道，從前所以為的犧牲，奉獻(xiàn)和關(guān)懷，原來都是很膚淺的。

　　今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來都說不上是愛情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現(xiàn)在的一切。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得在失去的同時(shí)，我們其實(shí)擁有了很多！

　　在失去的同時(shí)，我們應(yīng)該更好地學(xué)會(huì)去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時(shí)不知道去擁有。

　　花開了，不用得意——它意味著花落。

　　花落了，不用悲傷——它意味著結(jié)果

明天的作文 篇5

　　一提到遠(yuǎn)足，我總能想到一群人在陽光明媚的春天里走得汗流浹背。亦或是運(yùn)氣稍好一點(diǎn)的，剛下過雨，迎著涼爽的春風(fēng)意志高昂。但怎樣也不會(huì)想到竟是如此這般特別。

　　星期六早上七點(diǎn)許我們?cè)趶V場上集合舉行出征儀式。雖然從幾天前就開始關(guān)注天氣預(yù)報(bào)的我早就知道今天有雨，但是當(dāng)毛毛細(xì)雨悄無聲息地飄落下來后，心還是不由得沉了一下，生怕遠(yuǎn)足會(huì)臨時(shí)取消。

　　還好，一切照常。我們手牽著手，有聊不完的話題，也永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心下一秒會(huì)冷場。

　　心情好的時(shí)候看周圍的一切都是美的。我望向天，雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根細(xì)絲奔向大地。各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆露珠，晶瑩剔透。

　　不知不覺中，竟已走到了濱湖大道，放眼望去，青山綠水。而此時(shí)的雨也越下越大，同學(xué)們也由先前的兩個(gè)人合打一把傘改為一個(gè)人打一把傘，但還是逃脫不了被淋濕的命運(yùn)。路上的我們也有默契地越來越安靜了。

　　路上有很多坑坑洼洼的積水，我總是一不小心踩進(jìn)去，弄得一鞋子水，走一步都能感受到有水被擠出來的“噗呲”一聲。不過這樣也好，到最后也不怕進(jìn)水了，肆無忌憚地走著，也不用小心翼翼，錯(cuò)過周圍的風(fēng)景。

　　到了目的地之后，雨下得已經(jīng)很大了。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴地摔落至底。春雨紛紛，染綠了山，染透了水，更暈開了每個(gè)人臉上的笑臉。

　　到了目的`地之后大家的衣服已經(jīng)全部被淋濕了，更有甚者像洗了澡一樣，頭發(fā)都全濕了。然而情況沒有最糟只有更糟。我們的目的地只是一個(gè)大花壇，依然沒有避雨的地方。長途的勞累讓我們顧不上許多，隨手拿起一個(gè)塑料袋墊在花壇上，就一屁股坐上去了。我想我們當(dāng)時(shí)一定很狼狽：全身濕透地坐在花壇上，一手撐著傘，一手拿著面包啃�？删退氵@樣，氣氛還是依然愉悅，相比旅途后半期的沉默，因?yàn)橛辛说竭_(dá)目的地成就感，此時(shí)的我們笑逐顏開。

　　返途的路程天氣出奇的好。雨已完全停下了，天氣很是涼爽，沒有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱之感。我們沿著來時(shí)的路，一步一步地邁向?qū)W校。

　　這時(shí)，我漸漸有些跟不上隊(duì)了，但一想到每個(gè)同學(xué)都在堅(jiān)持，那我也不甘示弱，不到終點(diǎn)絕不言累。終于，在抵達(dá)了班級(jí)之后，我一下子癱倒在椅子上，動(dòng)也不想動(dòng)一下。

　　從這次遠(yuǎn)足我知道了，身上的傷痛不算什么，惡劣的外界環(huán)境也不算什么，只要你有一顆堅(jiān)定的心，一個(gè)清晰的目標(biāo)，不管路程有多艱難，總有一天你會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

　　積跬步，至千里；揚(yáng)青春，磨意志！

明天的作文 篇6

　　明天，一個(gè)充滿進(jìn)步的詞語，等待我們的是明天，明天會(huì)發(fā)生什么事情，沒有人知道。我們要如何對(duì)待明天呢？是對(duì)它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過呢？

　　“明日復(fù)明日，明日何其多�！庇械娜俗鍪孪矚g拖到明天，可是，人的一生中有幾個(gè)明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。

　　我與明天的自己有個(gè)約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個(gè)科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個(gè)科目只差1分��！這是整個(gè)初一年我最大的遺憾。未來的初二年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)科目，爭取期末考獲得全A，來彌補(bǔ)初一年的遺憾。

　　我與明天的自己有個(gè)約定：我的'字一定要寫得更好。小時(shí)候，我放棄了硬筆練習(xí)，結(jié)果我的字寫得越來越丑，連最基本的拿筆姿勢(shì)都是錯(cuò)的，寫出來的字歪七扭八。不僅老師強(qiáng)調(diào)我要練字，連看過我作業(yè)的每個(gè)人都這么說。俗話說，“字如其人”，我終于下定決心，重新學(xué)好硬筆，爭取寫一手好字。

　　我與明天的自己有個(gè)約定：我一定要增強(qiáng)體質(zhì)。由于小時(shí)候生過一場大病，導(dǎo)致我現(xiàn)在的體質(zhì)和抵抗力越來越差，生的病越來越多。加上不喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長，要我多運(yùn)動(dòng)。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個(gè)小時(shí)，晚上去體育場跑步。可惜我堅(jiān)持不了，三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽見我這樣，只得強(qiáng)迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績能達(dá)到優(yōu)秀。

　　只有把握一個(gè)個(gè)的今天，才能把握一個(gè)個(gè)的明天，與自己明天的約定才能如期到來。

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