掌握命運(yùn)優(yōu)秀作文
第一篇：命運(yùn)掌握在自己手中
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……耳畔又響起音樂(lè)巨人貝多芬那一曲雄壯的命運(yùn)交響曲，感慨萬(wàn)千，有人說(shuō)：命運(yùn)、是陰晴不定的天空，讓你歡喜讓你憂，命運(yùn)是上帝之手，決定了你將承受多少，可我不信，我認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中，我們才是命運(yùn)的主宰者。
人生的路是我們自己選的，我還記得那是語(yǔ)文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文，而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，每當(dāng)讀到這里，心里總是在想，幾千年前的古人都這樣寫道，可見(jiàn)這一定是我們相伴一生的座右銘，人們總是感到不足，想要擁有一切美好的事物，但是沒(méi)有想過(guò)自己真心的為此付出過(guò)多少，人生的路是我們自己選擇的，即使命運(yùn)給于了我們無(wú)盡的苦痛，我們都必須選擇承受，沒(méi)有拒絕的權(quán)力我們不應(yīng)該整天怨天尤人，說(shuō)自己的命運(yùn)是多么的不公平，其實(shí)毎個(gè)人都一樣，只是我們所用的方式不同，試著為你的前程拼搏一把試著與你的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中。
命運(yùn)永遠(yuǎn)抵不過(guò)你
音樂(lè)巨人貝多芬就是我們最好的證明，他是多么熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)是那樣的如癡如醉，可是命運(yùn)卻向他開了一個(gè)玩笑，作為一個(gè)偉大的音樂(lè)家他竟然失聰了，再也無(wú)法聽見(jiàn)他那美妙的音樂(lè)了，這無(wú)疑對(duì)他是一種沉重而響亮的耳光，人們估計(jì)他會(huì)從此一蹶不振，可是他沒(méi)有，他頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上，用牙齒緊緊地咬住另一端，可就是這樣艱難的境地，他沒(méi)有認(rèn)輸反而成就了他。譜寫出了那雄壯的命運(yùn)交響曲，沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)終究是沒(méi)能打敗這位巨人，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑就是我們最好的榜樣！我更加的明確了命運(yùn)掌握在自己手中這句話了。
命運(yùn)的坎坷并不可怕。
人生的路上，也許你走得十分艱辛，但是只要我們堅(jiān)持沒(méi)有走不過(guò)去的坎，風(fēng)雨過(guò)后定有那美麗的彩虹，掛在那蔚藍(lán)的天空中，學(xué)習(xí)的過(guò)程，真的有許多的困難！可是不付出努力那老的回報(bào)呢？命運(yùn)的坎坷并不可怕，可怕的是我們不敢面對(duì)，如果因?yàn)橐恍┦∥覀儚拇艘货瓴徽�，那樣豈不是成了一個(gè)笑話，不管命運(yùn)怎樣，我們都應(yīng)該微笑的面對(duì)一切，保持一顆不認(rèn)輸?shù)男�，在我們眼里沒(méi)有失敗，只有不努力。
命運(yùn)是一杯苦咖啡，要懂得如何去品嘗，不要以為的將你的哭、哭訴，而更多的時(shí)候需要注意自己，是否真的努力過(guò)，奮斗過(guò)，命運(yùn)是登高的梯子，雙手插在口袋中的人是永遠(yuǎn)爬不上去的，命運(yùn)真的掌握在我們自己手中。
第二篇：自己的命運(yùn)由自己掌握
—讀了《魯濱遜漂流記》有感
幾天前，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜是一個(gè)被世人所熟知的冒險(xiǎn)家，是一個(gè)為了夢(mèng)想而拼搏的勇者，他在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨(dú)立生活了二十七年。這樣的生活是常人難以想象的，其中的艱辛和痛苦也是常人難以承受的。
如果換做別人，處在魯濱遜所處的那樣的絕境中，會(huì)不會(huì)因?yàn)榻^望而精神完全崩潰呢？但魯濱遜卻說(shuō)服自己，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并打定主意在島上生活一輩子，這需要多少勇氣呀!他珍惜生命，熱愛(ài)生活，他活得積極、活得主動(dòng)，用自己的行動(dòng)，為我們奏響了一曲激情、高昂的生命之歌。
其實(shí)，人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，期間必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不清的萬(wàn)里晴天。小船要經(jīng)受數(shù)不盡的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰(zhàn)心驚。小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)渡過(guò)危險(xiǎn)，這就要看掌握命運(yùn)的你了。你既可以帶領(lǐng)小船與風(fēng)浪頑強(qiáng)搏斗，戰(zhàn)勝困難，平安駛向碼頭；也可任小船被浪頭擊倒，掉進(jìn)長(zhǎng)河的漩渦里。這倆種不一樣的結(jié)果，都取決于你本人，正所謂，自己的命運(yùn)由自己掌握。
試想一下，如果魯濱遜自己放棄了生的希望，他就不會(huì)去建造那么堅(jiān)固的房屋，也不會(huì)反復(fù)進(jìn)行播種實(shí)驗(yàn)，更不會(huì)去營(yíng)救教化“星期五“……沒(méi)有了生的希望，也就沒(méi)有了生活的熱情，那么等待他的只有死亡。
但勇敢的魯濱遜選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去，而且決心活得更好。每當(dāng)他陷入絕望之時(shí)，他就用宗教做自己的精神支柱；但他并非完全依賴于神力。他只是相信神在鼓勵(lì)他，不要輕易失望、不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。因此，魯濱遜不僅活了下來(lái)，而且還成為了海島的主人，將一個(gè)荒無(wú)人煙的海島，管理的井井有條，成為了世人心目中的英雄。通過(guò)閱讀此書，使我明白了一個(gè)道理：自己的命運(yùn)要由自己來(lái)掌握，這樣的人生，才能更加精彩和完美。
非常老師，您好，我是48群的天津涵涵。我是從今年三月份開始發(fā)現(xiàn)您的博客的，看了幾篇后，就被吸引住了，沒(méi)想到孩子感覺(jué)無(wú)從下手的作文，在您那里，是如此簡(jiǎn)單、明了和有趣。為提高孩子的作文水平，我就讓同事為我網(wǎng)購(gòu)《作文，多大點(diǎn)事》基礎(chǔ)篇（因?yàn)槲覐臎](méi)有網(wǎng)購(gòu)過(guò)，這是第一次），看后，感覺(jué)特別通俗易懂，易消化，孩子看我經(jīng)常讀，也忍不住和我一塊看，并一起相互探討寫作的技巧和方法，快樂(lè)地學(xué)習(xí)者。后來(lái)我又購(gòu)買了《作文，多大點(diǎn)事》提高篇和實(shí)戰(zhàn)篇。買書后，我把所有能利用的時(shí)間都用來(lái)閱讀，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)，雖然書是用來(lái)提高孩子作文能力的，但對(duì)自己公文處理方面有很大的幫助，我現(xiàn)在寫簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要，工作報(bào)告等，邏輯和思維清楚，主題鮮明，利用對(duì)稱的方法，內(nèi)容也豐富了很多，寫作水平有了提高。有一次，我們?nèi)ヌ旖蚯嗌倌昊顒?dòng)中心去玩，玩累了，就做在椅子上看基礎(chǔ)篇，等到孩子叫我時(shí)，我就和他們出了館，等回到家，發(fā)現(xiàn)書沒(méi)了，也不知道丟哪了，只好又麻煩同事給買了一本。經(jīng)過(guò)此事，我一狠心，也辦了一張銀行卡，開通了網(wǎng)銀。七月份，我們沒(méi)有報(bào)外面的作文班，原來(lái)想報(bào)的，經(jīng)過(guò)全家集體研究，取消了。只加入了功夫作文48群（這也是我們第一次加入qq群），成為了非常老師的忠實(shí)粉絲。白天孩子在家看文字課，晚上我們到家后，先和孩子到外面玩一會(huì)(因?yàn)榉偶�，沒(méi)人陪著她，只好整天呆在家里，所以晚上陪她先玩一會(huì))，到點(diǎn)就回來(lái)聽語(yǔ)音講課，電視基本上都不看了。在非常老師和轉(zhuǎn)播們的帶領(lǐng)和堅(jiān)持下，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的.熏習(xí)，我和孩子思想都發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變：看書不再是泛泛地讀，而是精讀；由對(duì)作文發(fā)憷，改變?yōu)殚_始喜歡作文；由對(duì)國(guó)學(xué)不甚了解，到開始喜歡并認(rèn)真研究，假期，我們專門去圖書館借了很多國(guó)學(xué)方面的書，開始仔細(xì)閱讀和吸收。還明白了只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲，作文如此，鍛煉如此，任何事情都如此。孩子老崇拜您了，說(shuō)您從7月份開始講《千字文》，到現(xiàn)在才講解了三句話，太有才了。孩子暑假作業(yè)有一篇作文，要求閱讀一本書，并寫讀書筆記。我就對(duì)孩子說(shuō)：“我們跟著非常老師學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，你了解了四個(gè)對(duì)稱、六根六塵、作文八法等寫作方法，也觀摩了很多別的小朋友寫的作文，還欣賞了非常老師修改后的作文，我們按照這些方法，也寫一篇吧，爭(zhēng)取發(fā)到媽媽曬上，讓老師也給點(diǎn)評(píng)一下�！彼f(shuō):“好,我正好剛看完《魯濱遜漂流記》，就寫它吧！”我說(shuō)行。在第二天上午，孩子就完成了此文。我看過(guò)，感覺(jué)寫的還行，運(yùn)用了頭、身、腳、帽、衣、鞋，還有
一些對(duì)稱的形式，只是沒(méi)有寫上自己的感受，我讓她在最后加上了自己讀后的感想，在電腦上打的時(shí)候和她一起對(duì)文章的個(gè)別地方進(jìn)行了修改。我感覺(jué)她寫的作文，老師講的借代、談古論今、借音借義、寫黑以白、相框等技法都沒(méi)用上，我也不清楚讀書筆記如何來(lái)應(yīng)用這些，希望老師能給予講評(píng)，增強(qiáng)她學(xué)習(xí)作文的興趣和信心，這也是孩子的第一次投稿，我們熱情期待著。
第三篇：掌握自己的命運(yùn)
籠子里的鳥雀飛不上云端，溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，開拓者，必定向險(xiǎn)處行駛。渴望成功的人，絕不怕挫折坎坷；信念堅(jiān)定的人，絕不躲避磨練；理想高遠(yuǎn)的人，絕不抱怨命運(yùn)不公平。因?yàn)�，他們深知，命運(yùn)由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在自己手中。
掌握自己的命運(yùn)，要克服依賴心理，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、自強(qiáng)。古人云，天行健，君子以自強(qiáng)不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛(ài)的孩子難以成功。依賴別人，只會(huì)使自己更加懦弱和懶惰，陶行知先生說(shuō)，流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢。當(dāng)今社會(huì)，一些獨(dú)生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無(wú)能，其原因之一就是對(duì)父母的依賴性太強(qiáng)，不能夠正確認(rèn)識(shí)并承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，從而沒(méi)有能力掌握自己的命運(yùn)。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。
掌握自己的命運(yùn)，要學(xué)會(huì)在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒(méi)有就此歇筆，堅(jiān)持完成了長(zhǎng)篇名著《史記》，最終名垂青史萬(wàn)古流芳。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難或挫折，但是不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，只有善于在逆境中戰(zhàn)勝自己，幸運(yùn)的火花才會(huì)引燃你的生命之火，如果一味埋怨環(huán)境，埋怨別人，結(jié)果只會(huì)消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命運(yùn)，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項(xiàng)羽在滅秦后，燒宮室，殺子?jì)�，志得意滿，不可一世，最后只落得個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。類似的例子，在中外歷史上，不在少數(shù)。以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡，可以知得失。
命運(yùn)掌握在我們自己手中！讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，在歷史的長(zhǎng)河中，駕長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，激起屬于我們的美麗浪花吧！
第四篇：命運(yùn)掌握在自己手中
我天生算不上美，有著和普通人一樣的臉，和普通人一樣的家庭，有著和普通人一樣的身材背景，可能我的平凡讓所熟悉我的人都認(rèn)不出我。
但這只不過(guò)是一些無(wú)法改變的事實(shí)，而我所要改變的是我的命運(yùn)，所有人的命運(yùn)是靠自己掌握的，也只有這樣說(shuō)，無(wú)論你現(xiàn)在是怎樣的背景，那么只要你努力了，他會(huì)給予你回報(bào)，你做過(guò)多少的努力的，那么事實(shí)就會(huì)給你多少回報(bào)。也許我所說(shuō)的你不會(huì)聽，那么試著去努力，無(wú)論你做到還是沒(méi)做到，這都是你努力的結(jié)果，即使別人再怎莫抱怨你，你也盡力了，如果你連試都沒(méi)試，那么即使別人不抱怨你，你也許會(huì)有一天會(huì)抱怨自己，那已是為時(shí)已晚，你不可能再去重過(guò)歷史，世上也沒(méi)后悔藥，只有現(xiàn)在掌握自己的命運(yùn)，把握好自己的命運(yùn)，后悔藥吃不得，從現(xiàn)在起，把所有的事做到最好，盡自己最大的努力。
從前的我應(yīng)該用無(wú)知的少女來(lái)形容，但人總是會(huì)變，以前的我只是一個(gè)只知道犯錯(cuò)的人吧，那時(shí)的我很天真、活潑、好動(dòng)、愛(ài)哭人人都討厭得人吧，但現(xiàn)在的我骨子里有了一份冷漠，一份無(wú)情，一份沉默。現(xiàn)在的我比以前多了一份沉默，一份自信。
我相信我能掌握自己的命運(yùn)，把過(guò)去變?yōu)闅v史，重新展現(xiàn)一個(gè)新的我，我的未來(lái)將在我的手中掌握。
我會(huì)盡我最大的努力好好學(xué)習(xí)，不給自己留下遺憾。
第五篇：把握命運(yùn)
不管是什么樣的水，只要他到達(dá)海洋，它就是海洋了。
_題記
命運(yùn)是一個(gè)很捉弄人的東西，看不見(jiàn)也抓不著。但是，如果你有好好的把握機(jī)會(huì)的話，那你就可以掌握命運(yùn)！
可以這樣說(shuō)，只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了！一定不要自己走了后悔路，那才是最關(guān)鍵的！
最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒(méi)有，你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)！〈心態(tài)〉
心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會(huì)忘記：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過(guò)別人的，沒(méi)有得到回報(bào)，也許會(huì)一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問(wèn)題，你把心態(tài)擺好了自然會(huì)有人注意到你。不要老是想著被人會(huì)把什么的，為別人付出也不是沒(méi)有價(jià)值的。至少你知道，在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的“真”！〈痛苦〉
痛苦是必然的！要說(shuō)誰(shuí)的一生中沒(méi)有痛苦，那還真是連最后的一片“真”都沒(méi)有了！有人說(shuō)，痛苦是上帝為我們吃的一種藥，有著和苦海一樣的深邃：和快樂(lè)一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂(lè)中迷失的，往往能從痛苦中找回來(lái)。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！〈失落〉
有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。
失落，是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較，比較多了失落就會(huì)多。心里沉溺在沼澤里，身就在沼澤里。不過(guò)你換一個(gè)角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來(lái)！如果你真的能這樣想，那我可以告訴你：你遠(yuǎn)離失落了！你不再失落了！！后記
其實(shí)很喜歡一些很有感觸的句子，但是不管現(xiàn)實(shí)是什么樣的就只要記住自己不會(huì)輸給自己！自己把握命運(yùn)，時(shí)刻提醒自己：你不是弱者！
第六篇：美妙人生我們自己掌握
世上有許多事是我們所不能掌控的，但我們可以掌握好我們的方向的正與誤。不論有多大困難與艱辛，只要我們把握好，我們就會(huì)成為命運(yùn)的主人。
曾聽得一童話故事，它讓我為之心律顫動(dòng)。它是說(shuō)一個(gè)小蝸牛與他媽媽的對(duì)話，小蝸牛問(wèn)它的媽媽他為什么一生下來(lái)就要背負(fù)著個(gè)又笨又重的硬殼，而為什么其他的小動(dòng)物就不用背呢？
他媽媽是這樣回答他的：“雖然天空不會(huì)保護(hù)我們，大地不會(huì)保護(hù)我們，但我們有殼，我們靠自己”。
好一個(gè)“我們靠自己”��！是的，雖然別人不會(huì)保護(hù)我們，幫助我們，但我們靠自己也照樣能行！這個(gè)小故事啟迪了我的心靈，也從中獲得不少寶貴的人生經(jīng)歷與人生意義。
我承認(rèn)，在人的一生中，或多或少地，都會(huì)遇到一些難事。但我們不應(yīng)該就從此就失魂落魄，精神面貌全被侵蝕掉。我們應(yīng)該拿出勇于面對(duì)困難與戰(zhàn)勝他的意志。去面對(duì)他，相信我們能有不菲的收獲就像我們偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家----魯迅先生一樣，盡管在四面碰壁，進(jìn)退無(wú)路的情況下，仍能咬牙堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作之路，為人們腐朽的心靈注入絲絲靈氣，煥發(fā)出了中國(guó)這個(gè)文明幾千年的大國(guó)的國(guó)民所應(yīng)有的風(fēng)貌。
魯迅先生是偉大的，無(wú)私的，無(wú)懼的。因?yàn)樗嘈潘娜松鷥r(jià)值他自己能掌握。確實(shí)如此，他成功了。他成了我們內(nèi)心最崇敬大人物。受到了萬(wàn)人的景仰。
萬(wàn)物歸結(jié)，莫不是人一定要有能掌控自己人生的精神與毅力。將心神結(jié)合起來(lái)，再回視萬(wàn)般困難，也不過(guò)茫茫大海上的----一葉蚱蜢舟。
靠你自己，人生是美好的。
靠你自己，人生是多彩的。相信你一定有不平的感悟。掌握命運(yùn)作文 第七篇：命運(yùn)在自己手里
一次，去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問(wèn)：這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)？他說(shuō)：當(dāng)然有啊。我再問(wèn)：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？
他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，但笑著抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看我的手相，幫我算算命。給我講了生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后，突然，他對(duì)我說(shuō)：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了，他問(wèn)：握緊了沒(méi)有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問(wèn)：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，命運(yùn)在哪里？我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！
他很平靜地繼續(xù)道：不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒(méi)有被握住，它又能給我們什么啟示？命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。
古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。
第七篇：扼住命運(yùn)的喉嚨_讀了《霍金傳》有感
他在21歲時(shí)被發(fā)現(xiàn)患有肌萎側(cè)索硬化癥，被預(yù)言只有兩年的壽命，但是，45年過(guò)去了，他還活著，而且成為了當(dāng)今宇宙系宏觀世界研究領(lǐng)域的頂級(jí)教授，躋身于盧卡西講座教授中的一員，榮獲了“阿爾伯特，愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)”，他所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》是至今最暢銷的一本書。他就是著名的英國(guó)天文學(xué)家_斯蒂芬威廉霍金。
霍金是世界上最不幸的人，因?yàn)樗剂瞬恢沃Y_肌萎側(cè)索硬化癥，同時(shí)他又是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)樗麚碛惺澜缟献盥敺f的大腦，時(shí)年17歲的他便考取了英國(guó)久負(fù)盛名的牛津大學(xué)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，年僅20歲，他竟輕松進(jìn)入劍橋大學(xué)深造，就在霍金前途一片光明時(shí)，上帝后悔了，后悔給了霍金愛(ài)因斯坦般的大腦，于是降下了與他才能等量的災(zāi)難，但他沒(méi)想到這是難不倒霍金的。霍金在患病后，醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年，這時(shí)，霍金的性格在這里起到了決定性的作用，他決定與命運(yùn)抗?fàn)帲麑?duì)命運(yùn)說(shuō)：“活著就有希望！”這場(chǎng)災(zāi)難未讓霍金跌倒，卻將他因天賦好而帶來(lái)的懶散拔除，取而代之的是勤奮，是對(duì)生活的緊迫感。
我每讀到這里，就反問(wèn)自己，如果我也遭到如此打擊，我會(huì)怎樣對(duì)待？我也許會(huì)自甘墮落，平庸的生活，平庸的消失，只會(huì)被兩年的預(yù)言擊敗，然后死亡。對(duì)于那個(gè)預(yù)言，大家眾說(shuō)紛紜，而我則認(rèn)為，它純屬子虛烏有，為什么？這只是一個(gè)心理黑坑，跳得出，想得開，積極向上，壽命便不止兩年，解脫不出來(lái)，屈服于命運(yùn)，就等于被殺！或自殺！而這，無(wú)異證實(shí)了古希臘神話中普羅米修斯說(shuō)過(guò)的一句話_“無(wú)論是誰(shuí)，只要他學(xué)會(huì)承認(rèn)自有定數(shù)和不可制服的威力，就得承受命中注定的苦痛。”這是盜火者普羅米修斯的吶喊，更是對(duì)命運(yùn)不屈服，勇于抗?fàn)幍穆曇�！是啊，命運(yùn)算什么？命運(yùn)打倒不了我們，只有勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人才能成功！
那么，我們憑借什么與命運(yùn)抗?fàn)幠�？是意志，是�?mèng)想，是堅(jiān)韌！我想，沒(méi)有什么，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中！
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