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不盡人意命運掌握的了嗎作文

時間:2021-06-23 18:25:00 命運 我要投稿

不盡人意命運掌握的了嗎作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的不盡人意命運掌握的了嗎作文,歡迎大家分享。

不盡人意命運掌握的了嗎作文

  【第一件事】

  今年是初二的生地會考,我為此,向?qū)W校買來中考寶典復(fù)習(xí)。

  這段時間,除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),上生物地理課,老師都叫我們自己自習(xí),不懂的問他們,他們不布置作業(yè),叫我們把中考寶典里面的習(xí)題做完,背資料。

  在復(fù)習(xí)生地的同時,我們也要復(fù)習(xí)別的科目的考試,老師們體諒我們復(fù)習(xí)生地,就不多布置作業(yè),那時候,天天都在考試,一天考兩三科的考試,在前一天要復(fù)習(xí)明天的考試。

  當時,我真的感覺自己喘不過氣,好像要窒息了,下課時間刷中考寶典的題,一回到家,立刻放下書包,拿出今日的作業(yè)寫,寫到快吃飯的時候,才寫完,吃完飯后,又回自己的房間,背書,等到母親叫我,或者,設(shè)個鬧鐘,響了,我才去洗澡,洗完后,我又拿出中考寶典來做,看到題目,頭腦里閃出這道題的知識,不會做的題,我先思考,實在不好,就翻書,看資料,記這個知識點,還是有點疑問的,等第二天問老師。

  復(fù)習(xí)了很久,這一天終于到了,我們?nèi)ヒ凰鶎W(xué)校,會考。做地理的時候,有些題沒見過,總體來說,還好,做生物的時候,只有一兩道選擇題和后面大題幾個空不會寫,總體來說,比地理簡單。

  那天考完,我全身都冒汗,安慰自己一定能過的。果不其然,我通過,當天正好是期末考試的第一天,我下午回來,在網(wǎng)上搜自己生地的成績,看了一眼,結(jié)果還好,就是沒有達到我想要的結(jié)果,雙B,沒有拿到A。班上很多人要補考,都是地理不及格,生物及格,只有幾個人和我拿到了雙B。

  【第二件事】

  當天搜到自己會考的成績,向母親分享自己的喜悅,開心,我開心地對母親笑著說:“媽,我生物地理通過了!蔽乙詾樗龝_心,結(jié)果呢,呵,不盡人意。

  她面無表情地對我說:“通過了,又不能上高中。”話音剛落,她的語氣,使我感到比來自北方那種寒冷的氣息還要寒冷,我聽了,嘴角原本是開心地笑著,瞬間變成苦笑,我原本是開心,瞬間變成冷漠。

  是啊,會考通過了,又不能上高中,那我前段時間的努力是白費的嗎?我真的覺得自己的心真的心灰意冷了,當天晚上,我是抱著枕頭很晚才睡地。

  母親,我沒有那個意思,只是想和你簡單的分享自己的喜悅而已,是你自己想到那個方面了,我知道會考通過了,我也不能上高中,你何必再提醒我呢。

  【第三件事】

  八一班的班主任是我們的語文老師,在一堂課是,她布置我們寫作文,她叫我們七個人出來,在走廊上,她對我們說,誰要去九一班的?我說,我要去,剩下的人都說去,只有一個女生不去,她跟我們商量了下學(xué)期的一些情況,之后,叫我們回去寫作文。

  寫作文過程中,表面看起來平靜,實際心里波瀾起伏,只有一個念頭:我進了九一班,我可以參加中考了。這個消息,讓我很開心,九一班是中考班,老師都教的很嚴,九二班是不中考班,那里的老師是老教師,讓學(xué)生自生自滅的`。

  我不敢把這個消息告訴我母親,她極有可能不同意我去,因為九一班是中考班,所以,作業(yè)繁多。

  我不知道自己私自做主,進九一班這個決定,是對是錯呢,但我只知道,我想進九一班,想?yún)⒓又锌,想要考上高中,盡管現(xiàn)在的成績達不到普通高中的錄取分線,我也想努力拼搏一番。

  我想掌握我自己命運的主動權(quán),我是傀儡,沒有選擇權(quán),任人宰割,我想要屬于我自己的人生,我不甘于被人掌握,不甘于現(xiàn)狀,不甘于他人之手掌握我的命運。

  【第四件事】

  我不解父母為何不同意我讀高中,曾想問他們詳情,他們不說出來,我想了兩種個可能,一是否因為學(xué)費,二是否因為成績。

  在暑假某天的下午,我打開QQ,有好友動態(tài),我去看,看到×××的說說,有一張圖,我放大看,原來是今年高中學(xué)校的錄取分線圖,我把圖保存相冊里,正好,我的母親在我面前,我給她看這圖,我對她說,今年高中錄取分數(shù)線,她看了,問:“考高中要多少分?”我回答:“五六百左右!彼f,應(yīng)該不止吧。

  忽然,我?guī)в幸唤z期盼對她說:“到時候,我成績達到所填的志愿高中學(xué)校,你還會叫我讀技校嗎?”話音剛落,她說:“就算你考上高中,也要讀技校!蔽覇枺骸拔铱剂烁咧校艞壐咧,去讀技校嗎?”她竟然點頭了。

  我繼續(xù)問下去,情緒波動,她對我說,到時候再說。我不再問下去,嘴角一絲苦笑。

  到時候再說,恐怕那時候,我連選擇都沒有了,連商量的余地都沒有了,為什么不肯給我一個確定的答案。

  萬萬沒想到,竟是我父親不給我讀高中,讓我讀技校,我未曾懷疑過他,未曾想過這種可能,甚是疑惑。

  人算不如天算,結(jié)果都不盡人意嗎?我千算萬算,還是沒算到這步,自己的命運,我還是掌握不了嗎?

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