命運(yùn)交響曲作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的命運(yùn)交響曲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)交響曲作文1
《命運(yùn)交響曲》的開頭,有四個悲壯的強(qiáng)音:"登、登、登、登。"像是命運(yùn)的敲門聲。那時,愛情悄悄地遠(yuǎn)離貝多芬,貝多芬孤獨(dú)了,他只剩下音樂了。命運(yùn)似乎與貝多芬開玩笑,讓他聽不見。這對貝多芬是多么重要!
命運(yùn),你連一個完完整整的音樂,都不給他。命運(yùn),你讓他去當(dāng)音樂家,卻讓他耳聾,你不是存心去糊弄他嗎?現(xiàn)在,藥物治療似乎已經(jīng)對貝多芬不起作用了。
我學(xué)了鋼琴后,我最愛貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,《命運(yùn)交響曲》是貝多芬耳疾后,創(chuàng)作的一首悲壯、凄涼交響曲。 《命運(yùn)交響曲》的開頭,有四個悲壯的強(qiáng)音:"登、登、登、登。"像是命運(yùn)的敲門聲。那時,愛情悄悄地遠(yuǎn)離貝多芬,貝多芬孤獨(dú)了,他只剩下音樂了。命運(yùn)似乎與貝多芬開玩笑,讓他聽不見。這對貝多芬是多么重要!
命運(yùn),你連一個完完整整的音樂,都不給他。命運(yùn),你讓他去當(dāng)音樂家,卻讓他耳聾,你不是存心去糊弄他嗎?現(xiàn)在,藥物治療似乎已經(jīng)對貝多芬不起作用了。第一樂章,在表現(xiàn)了命運(yùn)的敲門聲后,緊接著的那快速而有力的旋律,似乎表達(dá)了自己毫不畏懼的膽量。第二樂章,旋律和節(jié)奏變得有些舒緩、平靜了。
讓人聽起來很悅耳。我想,應(yīng)該是貝多芬去找發(fā)明家?guī)兔,造了四個助聽器,貝多芬又聽得見時,那種"柳岸花明又一村"、對憧憬的未來滿懷信心的心情。第三樂章的旋律,又讓人不安、緊張起來。那是因?yàn),四個助聽器對貝多芬已經(jīng)沒什么用了。但貝多芬還是努力去辨別音符。第四樂章的旋律,變得高昂了。
貝多芬,他又站起來了。這位偉大的音樂巨人,又站起來了,F(xiàn)在,他能用心靈去感受音符了。貝多芬的事跡,不僅震驚了音樂界,還震驚了全世界。
命運(yùn)交響曲作文2
《命運(yùn)交響曲》,德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的,它高亢激昂,是音樂巨人面對命運(yùn)打擊不屈抗?fàn)幍腻P錚宣言。
貝多芬的命運(yùn)非常悲慘。作為作曲家,正當(dāng)盛年時兩只耳朵完全失去了聽力,聽不到任何美妙的聲音,可是他卻與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲D難創(chuàng)作,就這樣一曲曲優(yōu)美的旋律從他的指尖流淌,流到了人們心里,芬芳了后世。
貝多芬的命運(yùn)是悲慘而壯麗的,常常能警示后人,引發(fā)人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好:“我怎么就長得這么丑,我怎么就不能有一個好工作……”我們總是說這么一句話:“命運(yùn)為什么總是捉弄我?”實(shí)際上,不是命運(yùn)對你不公,而是在啟迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運(yùn),必須經(jīng)受考驗(yàn),必須通過自己不懈的努力與追求戰(zhàn)勝自我,做命運(yùn)的主人。
鄧亞萍熱愛乒乓球,她期望乒乓球隊(duì)能收下她,可是命運(yùn)就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過,可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習(xí)乒乓球,終于感動了教練。最后,她以自己堅(jiān)持不懈的努力終成乒壇傳奇。
其實(shí),命運(yùn),就像梅花一樣:零落成泥碾作塵,只有香如故。命運(yùn),就像小草一樣:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
命運(yùn),就像海綿里的水一樣:只要你愿意去擠,愿意去創(chuàng)造,總會有美好的事物等著你。
生命的征途無疑會有坎坷,所以我們不用太在意,沒有任何人的道路是平坦的。當(dāng)我們遇到挫折和不公正待遇時,把心放開一點(diǎn),因?yàn)檫@些是我們生命中的一部分,是我們生命中不可缺少的。
俗話說:“人生就像一場戲”,不要沮喪抱怨,用平和的心態(tài)去面對我們的命運(yùn)。
這樣,我們的人生之路會更美好。
命運(yùn)交響曲作文3
第三樂章C小調(diào),快板,3/4拍子,諧謔曲。這個樂章用復(fù)三部曲式寫成,在調(diào)性上,回到了動蕩不安的情緒,像是艱苦的斗爭還在繼續(xù),它是通向第四樂章的過渡和轉(zhuǎn)換。主部由兩個對比性主題構(gòu)成,第一個主題有兩個因素:第一個因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律,有一種向前推進(jìn)的力量,但又顯得有些遲疑。另一個因素是這個基礎(chǔ)上的應(yīng)句,由一連串和弦組成,它沉著、抑制,又顯出不安的情緒。這個主題陳述兩次之后,圓號奏出一個非;钴S的、號角般的新主題,那熟悉的節(jié)奏,使我們一下子就能確認(rèn)第一樂章的主題在這里以另一種形象出現(xiàn)了,它威嚴(yán)、穩(wěn)健,具有進(jìn)行曲的特征。兩個不同氣質(zhì)的、尖銳對置的主題輪番出現(xiàn),表現(xiàn)了動蕩不安及艱苦斗爭的場面,而且每一次出現(xiàn)都越來越尖銳、復(fù)雜,富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題,由C小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗的C大調(diào),音樂采用了復(fù)調(diào)賦格與主調(diào)和聲的對比手法,情緒熱烈而樂觀,先由大提琴和低音提琴奏出,它與前面的音樂形成對比,有一種不可遏制的力量,造成風(fēng)起云涌之勢,表現(xiàn)出人民的力量一浪高過一浪和越來越強(qiáng)的必勝信念。第三部分是動力性的再現(xiàn)部。第一部分的兩個主題都用弱音奏出,進(jìn)行再現(xiàn)和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動機(jī)節(jié)奏型預(yù)示矛盾沖突在繼續(xù),這是在積蓄著準(zhǔn)備最后沖刺的力量。接著,第一主題輕聲出現(xiàn),音樂自由向上伸展,樂隊(duì)的音域不斷擴(kuò)大,力度由弱到強(qiáng),調(diào)性色彩由暗到明,漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量,響亮的和弦音導(dǎo)入光輝燦爛的最后樂章。
命運(yùn)交響曲作文4
貝多芬,一位雙耳失聰?shù)奶觳乓魳芳,他以常人難以想象的毅力,用自己與命運(yùn)作斗爭的故事譜寫了《命運(yùn)交響曲》。
那震撼人心的音樂前奏,仿佛在奏出貝多芬一生的起起伏伏,從人生中的巔峰落到最低潮,又從低潮為起點(diǎn),聲調(diào)不停上揚(yáng),就像是在充滿荊棘的人生路上勇往直前的氣勢。這是一首扣人心弦的交響曲,如果把用低潮喻挫折,我們不禁為貝多芬那面對挫折不屈服、不灰心喪氣的精神嘆為觀止。這一個個音符表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
人生的最低潮,人人皆有。不要為自己的命運(yùn)感到絕望,感到不公平,而是要像貝多芬那樣邁步穿越了“沉重的歷史”,走過苦難,走向成功。面對挫折,不要感到絕望,而是要用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你感到十分困難,對自己說:“咬咬牙堅(jiān)持一會兒,成功就在眼前,不要放棄!”冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?能體會并做到上面這幾點(diǎn),人才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。
面對困難,不畏困難;面對挫折,不向挫折低頭。讓我們充滿自信,以樂觀的精神奏響“命運(yùn)交響曲”,在人生道路上乘風(fēng)破浪,披荊斬棘吧!
命運(yùn)交響曲作文5
還記得不久前,老師播放了貝多芬的命運(yùn)交響曲。雖然不長,但記憶深刻。直到現(xiàn)在,我又在電腦上播放了,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……
音樂的開頭,便是那激昂的音樂噴涌而出,就像那歷史巨輪的滾動;就像那十二級狂風(fēng)襲來;就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內(nèi)心;就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼,為之驚恐。這是一種多么強(qiáng)大的力量與之戰(zhàn)斗,與之拼搏?當(dāng)我聽到時,整個人那一下是被嚇得心驚肉跳。
之后,音樂漸漸舒緩了,讓人在震顫中放松下來,在那激昂的音樂中緩了一口氣?蛇@并沒有讓我的內(nèi)心覺得好受,因?yàn)槲矣X得此時這音樂像一棵樹,像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的樹,只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭,仿佛只剩下最后一口氣了一樣,那小提琴的悲鳴,更使我感受到貝多芬當(dāng)時那種無助,彷徨的心情與無法向人們訴說的痛苦。又讓我感到一種像暴風(fēng)雨前的寂靜以及那種蓄勢待發(fā)之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎,他還能再次反擊,再次站起來嗎?
最后,貝多芬那生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)了出來。仿佛他在吼叫,在像猛獸一般進(jìn)攻!“我不能向命運(yùn)低頭,我不能屈服于命運(yùn)!我要戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝命運(yùn)!”這些應(yīng)該就是他想要表達(dá)的吧!對!他不是命運(yùn)的奴隸,他就是他。他能忍受挫折;他能抵抗疾;他能站立;他能與命運(yùn)抗?fàn)!他就是他!就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運(yùn)的咽喉,他絕不能將我完全壓倒!”你成功了,貝多芬!
聽完之后,有一種莫名的沖動,對,我們不能被命運(yùn)壓到!我們要戰(zhàn)勝命運(yùn),成為命運(yùn)的主宰者;成為一個強(qiáng)者;成為一個不被困難壓倒的人;成為一個不怕挫折的人;成為一個有貝多芬精神的人……不被命運(yùn)所奴隸,加油吧!
命運(yùn)交響曲作文6
您的手在顫抖,上面布滿了歲月的痕跡;您的目光在閃爍,眼角的皺紋是您生命長久的象征;您嘴唇微啟,那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。
每一條皺紋都是歲月的精美作品,每一顆掉落的牙齒都代表著生命的衰竭,眼角掉落的每一滴眼淚都透視著我們的命運(yùn)。掌心曾經(jīng)清晰可見的脈絡(luò)早已模糊不清,曾煥發(fā)著神采的眼神早已不再。
老人們說每個人的出生都是上天賜給父母的珍寶,可殘酷的環(huán)境在磨練著您的意志。在那個連米飯都吃不起的時代,您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸,每天不辭辛苦地做著本是男人的工作。老天終究是仁慈的,您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。
男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁。您聽從父母之命,媒妁之言,披上了紅蓋頭進(jìn)了男方的門?墒抢咸焓嵌嗝吹牟还,結(jié)婚后的日子遠(yuǎn)沒有想象中的舒服,每天依舊早出晚歸,為每日的生計(jì)著想?墒遣还苊刻熳龆嗌,終究是入不敷出。見此狀況,您的老公不得不選擇前往煤礦工作,日子開始漸入佳境。
奈何好日子才剛開始,賭博的陰影卻堵在了家中財(cái)力來源的唯一路上。這場風(fēng)雨讓您措手不及,本就不是很富裕的日子變得更加蕭條,家中的生計(jì)維持不下。每日靠著借錢才勉強(qiáng)把日子繼續(xù)下去。或許是愧疚,您的老公毅然決然的選擇了早逝。
傷心之余,您重新振作起來,不甘屈服的您扛起了這個家。膝下的兒女已經(jīng)相繼談婚論嫁,本可安享晚年的您,卻因?yàn)槟贻p時的條件簡陋下患上了嚴(yán)重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅,老天終有開眼之日,您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫(yī)院治療,帶您游遍祖國的大好河山,帶您游山玩水。您經(jīng)常感慨這是您的第二次生命,您一定要好好珍惜。
歲月終究不饒人,命運(yùn)注定您不肯屈服。曾經(jīng)的年少輕狂被歲月磨礪成了風(fēng)平浪靜,被命運(yùn)打擊成了心平氣和。歲月與命運(yùn)共同譜寫了您的生命之曲。愿您安康!
我最親愛的外婆!
命運(yùn)交響曲作文7
我想回來回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景!
可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強(qiáng)迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。
或許,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。
剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!
同是學(xué)校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的世界,才會更加燦爛奪目!
我想我是個強(qiáng)者,我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!在新的環(huán)境里,我會讓自己更完備,誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?
但我不會累著自己,我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的潛力!在那里,我要學(xué)會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環(huán)境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配!我要想它證明這,不是野心。!
命運(yùn)交響曲作文8
一絲聲音從地底下鉆出,如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來,懶洋洋地伸展著不太靈活的身子骨。那聲音重復(fù)著同一條旋律,一遍又一遍地發(fā)出,一點(diǎn)又一點(diǎn)地加強(qiáng),直到最后,那聲音終于發(fā)揮到了極致,從地底下爆裂發(fā)出,如同東洋煙火一般向著四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來,又不約而同地聚集在了一起,一直沖入云霄,最后又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉(zhuǎn)眼間,就煙飛云散了。
那一個個消失的音符,不知何時又不約而同地隱隱連成了一串再次沖出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見在命運(yùn)折磨下的貝多芬不屈不撓,即使是一次次的努力化作烏有,那也不足以讓他放棄他那永遠(yuǎn)執(zhí)著的“音樂夢!
此時一片寂靜……
不知過了多久,那比之前更加渾厚的聲音破土而出,直沖云霄,在天上徘徊,遲遲沒有落下。
結(jié)尾自然是貝多芬享受快樂的時候,那聲音越長越高,越高越細(xì),在天際徘徊不斷,想必此時的貝多芬已不想停止此時的享受。不知過了多久,那聲音才隱隱的鉆回地底下,又進(jìn)入了不邊的沉睡。
這便是那著名的命運(yùn)交響曲,這便是得病后的貝多芬不知經(jīng)歷多少痛苦方才化成的結(jié)晶,它記載著貝多芬的痛苦與喜悅,傳遞著貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。
命運(yùn)交響曲作文9
無論何時,無論何地,命運(yùn)都是靠自己掌握的。不管你處在怎樣的不幸與艱熬中,只要付出,就一定會成功!是啊,也許誰都不會相信一個盲人女孩竟會戰(zhàn)勝自己,用自己辛勤的汗水換來了碩果般的收獲,登上了夢想的殿堂。
劉賽是個土家族女孩,在四歲時不幸雙目失明,如今劉賽已經(jīng)十七歲了,她并沒有悲觀消沉,而是用快樂迎接每一天!奇跡的是,她靠自己的不懈努力,不懈探求,以優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉一舉奪得星光大道年度總冠軍!
從周賽到月賽到年分賽,再到年度總決賽,可見她花了多少心血和汗水啊!還記得年度分賽時,劉賽以一支傾人心脾的《梅花舞》閃亮登場,身披粉色霞衣的她,以不斷地旋轉(zhuǎn)和飛躍翩翩起舞,臺下掌聲雷鳴般的不斷響起。在最后劉賽的那一個抱膝在轉(zhuǎn)盤上迅速轉(zhuǎn)運(yùn)的完美身姿,更是賺足了觀眾的眼球,那時的她就像是千萬棵梅樹中那最耀眼的傲雪臘梅。臺上一分鐘,臺下十年功。一個正常人跳如此不易之舞都要付出巨大的辛勞,更別說一個盲人女孩了,因?yàn)檫@支舞蹈必須要一條腿控制重心,劉賽已經(jīng)練到右腿都長出繭子,一條腿粗,一條腿細(xì)。在場的評委和觀眾怎能不為之震撼呢?如果一個人閉眼練舞,是很難找到平衡的,可見劉賽下了多少苦功!劉賽在接受采訪時,說非常感謝舞蹈老師,每個動作都是老師用直尺幫她量定的。
上帝為你關(guān)閉了一扇門,必定會打開另一扇門。命運(yùn)是掌握在自已手中的。掌握了命運(yùn),奮力拼搏,才能創(chuàng)造出人間奇跡!
作為同齡人,我們有明亮的眼睛,健康的身體,美好的生活。但當(dāng)我們遇到一丁點(diǎn)的困難,不是推給爸爸媽媽,就是塞給爺爺奶奶。從現(xiàn)在開始,不要總埋怨別人了,我們要學(xué)習(xí)劉賽,學(xué)習(xí)“東風(fēng)第一枝”寒雪臘梅,不要做溫室里的小花,我們要把命運(yùn)掌握在自已的手里,做最優(yōu)秀的自己!
命運(yùn)交響曲作文10
貝多芬,這個名字家喻戶曉。他的一生帶給了我們美的享受與和諧的音樂。
在人們看來,貝多芬的一生是美好的.是和諧的?烧l會想得到他一半的生命都是籠罩在黑暗中的。他1798年起聽覺漸衰,1820年后兩耳失聰。面對著如此沉重的打擊貝多芬卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。從他的身上我看到樂觀看到了頑強(qiáng)。一個音樂家失去聽覺是人生最大的不幸。而貝多芬沒有在耳聾的打擊下消沉下去。而是直面殘酷的事實(shí),用“心”觀察和思考人生進(jìn)而把這種思考付諸于音樂,使音樂成為他思想的載體,心靈的歸宿貝多芬以他整個生命和熱情從事音樂事業(yè),音樂在貝多芬的心里已經(jīng)成為生命的象征,而樂隊(duì)只能彈奏出音符,卻不能完美的傳達(dá)他心靈的律動和生命的節(jié)奏。
誠然我們無法像貝多芬那樣做出如此大的舉動,但是我們卻可以從跌倒處站起來。我們要學(xué)習(xí)貝多芬那種坦然面對挫折,樂觀的精神態(tài)度像貝多芬那樣樂觀的“唱”完“命運(yùn)交響曲。”
命運(yùn)交響曲作文11
**我想回來 回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強(qiáng)迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。
我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。或許,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。
我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!同是學(xué)校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的世界,才會更加燦爛奪目!我想我是個強(qiáng)者,我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!
在新的環(huán)境里,我會讓自己更完備,誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?但我不會累著自己,我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的潛力!在那里,我要學(xué)會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環(huán)境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這,不是野心。。
命運(yùn)交響曲作文12
第四樂章快板4/4拍子,奏鳴曲式。規(guī)模宏大的第四樂章充滿光明和無比歡樂的情緒,是歡呼勝利的熱烈場面。樂章呈示部的主部主題包含兩個部分,第一部分以雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲開始,和弦飽滿有力,旋律積極向前,由全樂隊(duì)強(qiáng)奏。第二部分音樂的情緒與前部連貫,由圓號和木管樂器奏出,音色明亮而柔和,進(jìn)行曲的節(jié)奏,情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂器奏出,建立在G大調(diào)上。這是一支以三連音節(jié)奏為主,輕松而帶有起伏的歡樂舞曲。在呈示部的結(jié)尾段中,出現(xiàn)了一段與呈示部相聯(lián)系的新旋律。展開部是以第二主題廣泛活躍的發(fā)展為基礎(chǔ)的,不斷高漲的音樂,像是無邊無際的人群,匯成了歡樂的海洋。在接近高潮時,“命運(yùn)”音型又插了進(jìn)來,但它已不再剛毅強(qiáng)勁,倒像是對過去斗爭的回憶,與第一樂章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂,新的力量稍有增添。這個新主題,像一股巨浪從英雄心底流出,自信、豪邁而勇往直前。龐大的尾聲,響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進(jìn)行曲,它具有排山倒海的氣勢,表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比歡樂。
命運(yùn)交響曲作文13
嗨,大家好,我是一把座椅,我生活在一間教室里,那里有許許多多的孩子。曾經(jīng),有無數(shù)個孩子坐過我身上,我每天伴著他們讀書,寫字,心里別提有多高興了。我現(xiàn)在的小主人名字叫作趙凡,現(xiàn)在他就是我陪伴的對象。
隨著歲月的增添,我老了,光滑的皮膚上冒出了一顆釘子,這可是椅子們最不愿意的呀。我正急著,小主人來了。我又欣喜又無奈,我多么希望小主人能將釘子拔出或者定緊,繼續(xù)讓我為他服務(wù)啊,可是,小主人卻冷冷地說:“哼,我就覺得這把椅子不舒服,原來長了個釘子,我得換把好椅子來………”,聽到這里,我絕望了,沒有一點(diǎn)知覺地被小主人換給了另一個人。
我閉上眼睛,回憶著我與主人美好的記憶,突然,我被一道童聲驚醒了,我不耐煩的睜開眼睛,準(zhǔn)備接受第二次殘酷的事實(shí),可是,我又突然笑了,因?yàn)槲铱匆姷氖菑堨`,張靈是班上的班長,他應(yīng)該不會再換掉我了。于是,我的心中又燃起了一絲希望。張靈看了看我,又看了看四周,我只覺得我又被抬起來了,我無奈地嘆了口氣。接下來,我經(jīng)過多方輾轉(zhuǎn),到了老師那里。此刻,我已經(jīng)徹底絕望了。老師看了看我,看了看教室里的同學(xué),又看了看班長張靈,終于,老師說話了:“這把椅子是哪位同學(xué)的!”沒有人回答,底下猶如一潭死水,毫無生機(jī)。老師又問:“這把座椅是誰的!”又是一陣沉默,突然,班長張靈站起來了,好多同學(xué)站起來了,我的小主人趙凡也站起來了!昂芎谩。老師笑了,同學(xué)們爭先恐后把我往自己的座位上搬,大家齊心協(xié)力把我修好了,我終于又回到了小主人趙凡那里。
趙凡不好意思地笑了。秋風(fēng)吹起,伴著一陣陣讀書聲,我又開始為人們服務(wù)了。
命運(yùn)交響曲作文14
淚滴落在手機(jī)屏幕上。一動不動。
不想動,也懶得動。
他說毀約就毀約,仿佛他做一切都是理所當(dāng)然的。
要放手,他可以死纏爛打,然后心軟。
顧彤彤,你還有點(diǎn)出息么?
該怎么辦。不想再和他繼續(xù)糾纏下了去了。就算還愛他,也不可以。事到如今,這份委曲求全的愛情,已經(jīng)變得毫無尊嚴(yán)。而一開始,自己不是最不能舍棄的,就是尊嚴(yán)么?
他發(fā)信息說,今晚喝的酒有點(diǎn)多,要早點(diǎn)睡覺。于是讓我不要再等他了。
我漠然。
原來在他心里,我一直是個可有可無的存在么?
可是他后面的道歉又是怎么回事?
對不起,彤彤,我不要你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>
為什么要道歉?
為什么要生氣?
突然記憶浮現(xiàn)出來。那一夜,他說,好了,我不生氣。我要寵著你。
我想笑,寵我?怎么寵?
你說了算。
我想了想,然后說,我要星星。
他猶豫了一會,發(fā)了個大哭的表情,說,月亮好不好?
我說,為什么?
他回答說,對不起,我只有月亮,沒有星星。我不能滿足你所有。
我想我可能還是愛過他的,不然為什么我一看這話就心軟了呢?而不管,他此時此刻,睡在哪個女人的身旁?
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