(精選)改變命運(yùn)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的改變命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

改變命運(yùn)作文1

　　“只有那些勇敢鎮(zhèn)靜的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@句名言，大家都不陌生吧！我也一樣，但是，當(dāng)我讀了《魯濱孫漂流記》以后，對(duì)這句話的理解又深刻了許多。

　　《魯濱孫漂流記》講述的是一位酷愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人，在一次航海中遇到風(fēng)暴，同伴們都葬身于茫茫大海，只有他僥幸存活，一個(gè)人在荒島上生活的故事。那驚險(xiǎn)刺激的故事像磁鐵般深深地吸引著我，更被魯濱孫那長(zhǎng)久保持著的良好心態(tài)而深深打動(dòng)。魯濱孫他獨(dú)自一人生活在與世隔絕的荒島上，遠(yuǎn)離文明，與野人為伴，惡劣的自然環(huán)境威脅著他的生命，寂寞與孤單無(wú)時(shí)不刻不在摧毀著他的精神世界，但他并沒(méi)有向困難低頭，彷徨、消極甚至結(jié)束自己的生命，而是努力地尋找可以聊以自我安慰的事情來(lái)平靜種種消極的念頭，保持一顆樂(lè)觀的心，想方設(shè)法地改造環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，努力地生活下去。

　　魯濱孫在荒島上生活了二十六年之久，在這漫長(zhǎng)的歲月中，他明白只有活著才有希望，而支持著他的是那樂(lè)觀的心態(tài)。正是這樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定了他活下來(lái)的信念，給了他與大自然與野人搏斗的勇氣，最終也改變了他的命運(yùn)。

　　心態(tài)常會(huì)改變?cè)S多事，我就有這么一次經(jīng)歷。

　　那時(shí)一次數(shù)學(xué)考試，我不知為什么，心中突然特別緊張，甚至連腦子都混亂起來(lái)。結(jié)果，我出乎意料的.考出了很差的成績(jī)——竟然連九十分都沒(méi)有上，我很是傷心。但在第二次考試時(shí)，我不停地鼓勵(lì)自己，拼命調(diào)整好自己的心態(tài)，終于，我考出了好成績(jī)——一百二十分。

　　是呀，同學(xué)們，在不管怎么惡劣的條件下，不管發(fā)生了怎樣的事，我們都要以最積極樂(lè)觀的心情去面對(duì)。

　　假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子中要心平氣與。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到……

改變命運(yùn)作文2

　　閱讀改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書是最好的學(xué)習(xí)方式，最好的娛樂(lè)方式。在閱讀時(shí)，我能享受到平常所感受不到的一種快樂(lè)，那種快樂(lè)能消除煩惱，讓我毫無(wú)憂慮的沉浸在忙忙書海之中！不僅如此，書籍還能讓我們視野更開闊，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，思想也能更深入，更有創(chuàng)意…那我們對(duì)自己的未來(lái)也更有信心！

　　書是我們前行道路上的指路人，書是中的傘，書是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機(jī)盎然。

　　人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻越來(lái)越少。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率持續(xù)走低：1999年為60.4%，20xx年為54.2%牞20xx年為51.7%，而20xx年為48.7%，首次低于50%，究其原因，大多數(shù)中年人說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，說(shuō)“不習(xí)慣”，還有人說(shuō)“買不起”，“沒(méi)地方借”�？粗�以上數(shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂，很難，一個(gè)不讀書的民族壯大。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們讀書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但蘊(yùn)藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩(shī)可以讓我們心胸開闊，可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海，春暖花開”的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂“以史為鏡，可以知興衰”，讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書、讀好書可以讓我們的停止沙化，變得青山綠水。

　　也許有人會(huì)說(shuō)：“我們并不是沒(méi)有讀書，而是換了一種讀法，比如網(wǎng)上閱讀�！钡拇_，據(jù)有關(guān)報(bào)道指出，網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng)。然而我認(rèn)為讀書就是拿上一本書來(lái)看。先不談網(wǎng)上閱讀對(duì)我們身體的傷害，就網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容而言本人就不敢夸獎(jiǎng)。網(wǎng)上書籍大多是一些空洞的不耐讀的文字，比如網(wǎng)上四大名著改得只剩下情節(jié)，而一些優(yōu)美的句子，已不見(jiàn)蹤影。泡一杯清茶，捧一本書籍，悠悠地從容閱讀，難道不是一種境界嗎？

　　閱讀帶給我們的無(wú)疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺。尤其身陷現(xiàn)實(shí)的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來(lái)自于各種各樣的書，來(lái)自于潛心的閱讀。有了這種能力，無(wú)異于推開一扇望向美好的窗。同樣是長(zhǎng)大，有了閱讀相伴，尤其是閱讀優(yōu)秀、經(jīng)典的作品，那是怎樣詩(shī)意的寬松！

　　曾經(jīng)讀過(guò)一本書《窗邊的'小豆豆》這本書給了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳徹子寫的。她寫了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書寫出了所有孩子的心聲！還有好多書籍，都給了我好大的感悟！那些革命書籍更使我更懂事了！所以，從小我就知道，書是我最忠實(shí)最知心的伙伴了！只有漫步在書海中，我才能放下心來(lái)。我會(huì)靜靜地享受快樂(lè)！享受古今中外的文學(xué)作品！

改變命運(yùn)作文3

　　心態(tài)是一葉扁舟，承載希望到達(dá)彼岸；他還是一盞路燈，照亮并指引前進(jìn)的道路。

　　有人說(shuō)：水有三態(tài)，人也有三態(tài)。人的三態(tài)是由態(tài)度決定的。如果不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，人的一生就是固態(tài)，并且單調(diào)蒼白；如果有明確的目標(biāo)，人生就是液態(tài)，如大海一般波瀾壯闊；假如你胸懷天下，奮斗不息，你的人生就是氣態(tài)，將無(wú)比的燦爛精彩。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)人想要成功，想要擁有美好的未來(lái)，必須要有良好的心態(tài)。

　　音樂(lè)巨人貝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒萬(wàn)丈的`舞臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)聽力正漸漸減弱，在痛苦和絕望中，他懷著良好的心態(tài)，在無(wú)聲的世界中獨(dú)自演奏�？赡芩�在別人眼中是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)癡，但他不在乎別人的目光懷著對(duì)音樂(lè)的渴望，在痛苦的深淵中爆發(fā)出內(nèi)必所有的憤懣：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，我不可能被它打倒�！辈⑶覄�(chuàng)作出了那首鼓動(dòng)千萬(wàn)人心的《命運(yùn)交響曲》。

　　如果我們能夠像貝多芬一樣用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，那么我們的命運(yùn)可能會(huì)因此不同。曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人在沙漠里走散了，他們每個(gè)人身上都有半瓶水，一個(gè)看見(jiàn)自己身上還有半瓶水，十分高興：“太好了，我還有半瓶水，一定會(huì)走出沙漠！”而另一個(gè)人卻說(shuō)：“只剩下半瓶水了，我一定走不出這個(gè)沙漠了！”最終那個(gè)認(rèn)為能走出沙漠的人，真的成功了，而另一個(gè)人卻渴死在沙漠中。所以在人生的道路上，我們何必含淚抱怨，微笑不是更好嗎？

　　周瑜也算得上神機(jī)妙算，他在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操。這樣一位雄姿英發(fā)的青年，卻英年早逝。在臨死前喊出那句壓在心里很久的話：“既生瑜，何生亮！”他的死與心態(tài)有一定的聯(lián)系，假若他能把心態(tài)調(diào)整好，不妒忌孔明，他怎會(huì)落得這般令人嘆惋的境地！所以讓我們以此為誡，保持良好的心態(tài)。

　　保持良好的心態(tài)可以讓我們心緒平穩(wěn)，不驕不躁，無(wú)論處于何種境地，都要保持良好的心態(tài)，努力把人生化作汽態(tài)。見(jiàn)識(shí)宇宙的浩渺瑰麗，化作星星閃耀于歷史的天空。

　　記�。簱Q一份心情，變一種態(tài)度，轉(zhuǎn)一個(gè)角度，命運(yùn)會(huì)因此不同！

改變命運(yùn)作文4

　　心若改變，你的態(tài)度便跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣便跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格也會(huì)改變；性格改變，你的命運(yùn)便隨之改變！因此，心態(tài)決定命運(yùn)。

　　曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一則故事：再第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)軍官曾用戰(zhàn)俘做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將戰(zhàn)俘帶到一個(gè)廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)被大片的木版所“分割”，每一塊木版上都有一個(gè)可容一只手臂通過(guò)的圓形洞口。德國(guó)軍官們紛紛拿出一把把小刀，并讓戰(zhàn)俘們把手臂伸入洞口，告訴他們即將要被割腕，從而死去。而在木版的令一側(cè)，每個(gè)洞口旁都按有一個(gè)水龍頭，水龍頭的下方是一個(gè)個(gè)鋼盆。待戰(zhàn)俘們把手伸出動(dòng)口，軍官們便用刀背用力在戰(zhàn)俘手腕上用力一劃，旋及，便打開水龍頭，使水滴落在鋼盆里，聲音像極了血液滴落，而戰(zhàn)俘們并不知道這只是一次實(shí)驗(yàn)，都以為自己即將死去，但實(shí)際的情況卻并不是那樣。許多人認(rèn)為并不會(huì)有任何人死去，因?yàn)樗麄儾�沒(méi)有受到任何傷害，但是結(jié)果卻出乎人們的意料：有很多戰(zhàn)俘再實(shí)驗(yàn)中死去。

　　是什么決定了戰(zhàn)俘死亡的.命運(yùn)？答案便是心態(tài)，正是德國(guó)軍官的心理暗示使戰(zhàn)俘的心態(tài)發(fā)生了改變，認(rèn)定自己必死無(wú)疑，因此死去。

　　如果戰(zhàn)俘們沒(méi)有受到德國(guó)軍官的影響，我想是不可能有戰(zhàn)俘死去的。

　　一位著名臺(tái)球手在一次國(guó)際臺(tái)球比賽中穩(wěn)穩(wěn)超過(guò)對(duì)手，只需要正常地?fù)舫鲆磺�，便可以穩(wěn)拿冠軍，正當(dāng)他準(zhǔn)備做出最后一擊時(shí)，一只蒼蠅，落在了主球上，他站起身，將其趕走，但當(dāng)他再一次準(zhǔn)備擊球時(shí)，那只蒼蠅竟又飛了過(guò)來(lái)，落在了主球上，這一次他似乎有些生氣，再一次趕走蒼蠅。不過(guò)，當(dāng)他再一次低身?yè)羟驎r(shí)，那只蒼蠅再一次飛了過(guò)來(lái)，臺(tái)下的觀眾們也紛紛笑了起來(lái)。他很生氣，奮力用秋桿擊打蒼蠅，結(jié)果擊中了主球，裁判判他擊球，他失去了機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的比賽中，他的對(duì)手連連進(jìn)球，最終，他與冠軍失之交臂。

　　是什么使得他失敗？是心態(tài)。是一只小小的蒼蠅影響了他的情緒，影響了他的心態(tài)。從而失敗。

　　如果這名選手并沒(méi)有被那只蒼蠅影響情緒，而是冷靜對(duì)待，沉著應(yīng)對(duì)，我想，他便有很大的可能成為冠軍。

　　在很多時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)往往是做事的關(guān)鍵，有時(shí)甚至可以左右一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)人的一生。而保持一個(gè)良好的心態(tài)，會(huì)對(duì)自己有著無(wú)限的好處。因此，我們應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生。

　　因?yàn)樾膽B(tài)決定命運(yùn)！

改變命運(yùn)作文5

　　財(cái)富可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，機(jī)遇可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，勇敢也可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，今天，讓我懂得了真誠(chéng)與善良也可以改變?nèi)说拿�運(yùn)。

　　今天我讀了一篇《一間改變命運(yùn)的房間》的小故事。在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，一對(duì)老夫婦走進(jìn)一家旅店訂房，不巧，房間滿了，服務(wù)員就讓老夫婦住到他的房間里，并且沒(méi)有要錢。幾年之后老先生在曼哈頓第五道街34號(hào)為服務(wù)員蓋了一座大飯店來(lái)回報(bào)他。

　　當(dāng)爺爺奶奶讓我干活的時(shí)候，我就會(huì)很煩，為什么要我干？而不是他們自己干呢？這時(shí)我的心里就會(huì)有一些不情愿，當(dāng)老師讓我送作業(yè)本的時(shí)候，我的心里就會(huì)不是滋味，為什么老師讓我送呢？讀了這篇課文之后？我就明白了，真誠(chéng)去做事，真誠(chéng)地幫助別人就等于幫助自己。

　　讀完這篇課文，我忽然想到了家喻戶曉的文尼西斯在拍《中央車站》之前的故事。她以前是一個(gè)擦皮鞋維持生活的孩子。有一天，一個(gè)要拍《中央車站》的導(dǎo)演路過(guò)車站，看到了流浪的文尼西斯就對(duì)他說(shuō)：“你很像我想象中的男主角，你明天到我的工作室中來(lái)，不但有飯吃，還可以賺錢�！�

　　次日文尼西斯帶著所有火車站擦皮鞋的.小伙伴們都來(lái)到了導(dǎo)演的工作室，導(dǎo)演看了說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你與你的小伙伴真是‘有福同享，有難同當(dāng)’的好孩子，你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)，我認(rèn)準(zhǔn)你了�！�

　　是啊！真誠(chéng)的幫助別人就是對(duì)自己最大的回報(bào)。

改變命運(yùn)作文6

　　假期我讀了《布魯克林有顆樹》這本書，主人翁是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)充滿希望的小女孩——弗蘭西。

　　她的成長(zhǎng)歷程令我驚訝，十一歲的弗蘭西做了幾乎大人所做的所有的事情，撿垃圾、做小工養(yǎng)活家庭……我十一歲時(shí)，夏夜有空調(diào)風(fēng)扇吹著，冬夜有厚被蓋著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口小少爺?shù)纳�活…�?/p>

　　然而生活卻也從不眷顧著她，深愛(ài)著她的父親早逝，母親卻又偏愛(ài)著弟弟，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，除了她早逝的父親及茜茜阿姨，她幾乎得不到其他的愛(ài)與關(guān)懷。她的成長(zhǎng)就如同生長(zhǎng)在貧民窟的那棵樹，不管人們?nèi)绾慰硵嗨�的枝椏，如何焚燒它的根部，只要有土，它就�?huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，生長(zhǎng)著。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)、毅力真的'讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。要是我恐怕早就堅(jiān)持不了了。在我們家買東西不管是吃的或是用的我和弟弟總是人手一份，媽媽盡量買同樣的或同樣多。就這樣我和弟弟有時(shí)還無(wú)理取鬧說(shuō)媽媽偏心。媽媽為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)給我報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我還生氣占用我周末的時(shí)間。能學(xué)習(xí)，有時(shí)間學(xué)習(xí)是多磨幸福的事��！看了這本書，我心中真是羞愧啊。

　　弗蘭西的夢(mèng)想就是讀書，接受知識(shí)的熏陶。她的生活中除了書沒(méi)有其他的朋友，她相信知識(shí)，相信教育的力量，這是讓她最終改變命運(yùn)的有力后盾。還記得弗蘭西的夢(mèng)想：“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀來(lái)觸動(dòng)我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書，接受知識(shí)的熏陶，這是弗蘭西的夢(mèng)想，也是最終改變她命運(yùn)的盾牌。

　　讀完整本書，我感觸很深，知識(shí)真的可以改變命運(yùn)。

改變命運(yùn)作文7

　　我最瞧不起鄉(xiāng)下人了，他們土里土氣，既沒(méi)檔次又沒(méi)品位。每次趕集人非常擁擠的時(shí)候，或在街上閑誑的時(shí)候，只要我看見(jiàn)鄉(xiāng)下人，總會(huì)冷冷地白他幾眼。然而最近發(fā)生的一件事在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對(duì)他們的態(tài)度。 1月1日元旦節(jié)，一個(gè)鄉(xiāng)下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說(shuō)著一口鄉(xiāng)音土話，他的一舉一動(dòng)都顯的那么笨拙。我感到很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。他剛要進(jìn)屋，我便要他先換鞋；他剛要翻書，我便要他先洗手。隨即我又給他講了許多注意事項(xiàng)。

　　一會(huì)兒，他問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾�，我輕蔑地說(shuō)：“比起你們鄉(xiāng)里的呀，當(dāng)然要好得多啦！你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對(duì)我說(shuō)道：“我們山里的孩子都很愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。但是就怪我們窮，窮��！有的人家供不起孩子讀書，只能讓孩子回家干活。”他頓了頓，低緩地繼續(xù)講道：“有一個(gè)男孩子，成績(jī)一直是班上拔尖的，但是就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的村去了。他的爺爺年紀(jì)大了，既要干活，又要照顧癱瘓的爸爸，很是吃力。他是個(gè)懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學(xué)，幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的'那一天，他早早地來(lái)到學(xué)校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí)，他聽得那樣認(rèn)真，生怕漏掉一句。下課了，同學(xué)們都走了，他依依不舍地?fù)崦�著黑板。桌椅。”講到這兒，鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲，我也情不自禁流下了熱淚。他有說(shuō)道：“這些孩子之所以這樣刻苦，是英文他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)呀！”鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀。

　　人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩是多么渴望上學(xué)，如果他生在富裕人家里，也許是另外一種情況。而我們生在城鎮(zhèn)里的孩子，卻對(duì)今天的生活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境中出人才。我將儲(chǔ)錢罐里的錢全部拿了出來(lái)，裝在一個(gè)袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。從此，我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了，每當(dāng)見(jiàn)到鄉(xiāng)下人，就想起了那個(gè)小男孩，想到他的那雙渴望知識(shí)的眼神。

改變命運(yùn)作文8

　　李大釗說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣�說(shuō)：“沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋�！庇旯�說(shuō)：“知識(shí)是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)�！�

　　也許你曾聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國(guó)女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí)，挽救了100多名游客的生命。

　　這足以證明知識(shí)的重要。因?yàn)槭侵�識(shí)使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運(yùn)啊！

　　再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅(jiān)的人，用知識(shí)武裝自己的頭腦，彌補(bǔ)自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運(yùn)嗎？

　　想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著。

　　是知識(shí)改變了張海迪、霍金的命運(yùn)，是知識(shí)使他們永垂不朽，是知識(shí)使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。

　　還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下，他博覽群書，刻苦讀書，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的'發(fā)明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。

　　是知識(shí)使愛(ài)迪生從低能到天才，當(dāng)然也是知識(shí)改變了愛(ài)迪生的命運(yùn)！

　　可見(jiàn)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識(shí)可以改變命運(yùn)；知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富；知識(shí)可以陶冶情操。

　　愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運(yùn)！

改變命運(yùn)作文9

　　德雷克斯說(shuō)：知識(shí)是人類的靈魂；知識(shí)是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)才能改變一生的命運(yùn)。

　　名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識(shí)的力量嗎？在我們身邊不乏用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的人，也不乏因沒(méi)有知識(shí)而毫無(wú)建樹的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧！

　　我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家，剛進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開始吃飯。只見(jiàn)他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí)，資料書上的筆墨還沒(méi)有干呢！媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。

　　而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家，剛進(jìn)門就聽見(jiàn)“叮叮，叮�！钡穆曇�，我向發(fā)出聲音的地方走去，一看，原來(lái)是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說(shuō)：“東弟，走，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，我請(qǐng)你。聽說(shuō)ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說(shuō)：“好，但是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會(huì)兒就到，你先玩！”堂哥二話不說(shuō)，一溜煙跑了。

　　很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著眉頭說(shuō)：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說(shuō)：“我……我去和朋友打乒乓球了�！贝蠊谜f(shuō)：“怎樣沒(méi)看見(jiàn)你拿乒乓球拍呀？”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說(shuō)：“人不能沒(méi)有文化，因?yàn)槲幕�可以改變你一生的命運(yùn)，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒(méi)文化的虧。”堂哥什么話也沒(méi)說(shuō)，貓著腰進(jìn)了屋。

　　堂哥聽了大姑的話，但并沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間，堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒(méi)能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的`誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。

　　在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí)，老板正到處找他。問(wèn)清事情原委后，老板雖沒(méi)有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。

　　一個(gè)人不能沒(méi)有知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)可以改變你一生的命運(yùn)；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的心態(tài)，因?yàn)橐粋�(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以成就未來(lái)！

改變命運(yùn)作文10

　　在我很小的時(shí)候，我就喜愛(ài)讀書，為什么呢？因?yàn)槲铱匆?jiàn)書就我好像看見(jiàn)了我的朋友一樣，它們是那么的可愛(ài)，那么的天真，那么的得到我的喜愛(ài)！

　　我第一次看書是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候家里窮，沒(méi)有辦法得到書，我就向奶奶的一個(gè)親戚借了一本書來(lái)看。那是帶有精美插圖的《西游記》，我看著看著就不禁遐想。我想，西游記中的人物孫悟空這么厲害，為什么唐僧百般的阻撓他呢？為什么豬八戒那么笨，唐僧卻喜愛(ài)他呢？為什么沙僧那么勇敢，又會(huì)成為唐僧手下的一名大將？我?guī)е�種種疑惑，帶著滿滿的好奇心看完了整本書。看完之后我開始反省，我想大概就是讀了這本書，我的眼界、我的心胸就變得更加開闊了。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我回北京，我向爸爸媽媽要了一些錢，自己去買了一本書。那本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)時(shí)我花了15塊錢從北京的一戶人家買了一本舊的。這本舊的能看，但是看起來(lái)非常的費(fèi)勁。然而我努力地用眼睛睜大大的去看每一行、每一個(gè)字，然后我就會(huì)細(xì)細(xì)的品讀，我在閱讀中所得到的感悟，我也會(huì)努力將這些奇葩運(yùn)用到生活當(dāng)中，我從中認(rèn)識(shí)到保爾·柯察金是多么的偉大、多么的勇敢。它能在艱苦的條件下工作，他能在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下走向革命道路，堅(jiān)強(qiáng)地為蘇聯(lián)國(guó)家做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)……上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我酷愛(ài)讀國(guó)內(nèi)的名著，于是我瘋狂地買完整版的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我從中也受益匪淺，每次讀它的時(shí)候，我都會(huì)用筆記下里面的精美的`句子，并且我會(huì)記下我從中獲取的知識(shí)啊、啟發(fā)啊等等，以助于我在人生中成長(zhǎng)的更美好。到了初中，我就更喜歡讀小說(shuō)。明清的小說(shuō)真的是太棒了！我感覺(jué)從小說(shuō)中真的能夠獲取很多人生真諦、很多的人生知識(shí)和很多的人生經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)努力地去讀小說(shuō)。我希望自己能夠成為一個(gè)小說(shuō)家，可是現(xiàn)實(shí)不允許啊，我的愛(ài)好不是這個(gè)方面。雖然我喜歡讀小說(shuō)，但是我不喜歡寫小說(shuō)，這確實(shí)是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。人們常說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　我覺(jué)得我只要努力地去讀書，努力地去積累知識(shí)，努力地去感悟人生，那么我必定會(huì)成為一個(gè)成功人士。那樣我將會(huì)有自信、有理由地相信我能獲得成功。

改變命運(yùn)作文11

　　我曾經(jīng)是一個(gè)自卑內(nèi)向的女孩，可是因?yàn)樗�他叫閱讀讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂(lè)的存在。

　　那天早上，我在床上看西游記，沒(méi)有看時(shí)間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時(shí)間時(shí)已經(jīng)快遲到了，我急忙的背上書包，拿起一片面包便去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校后，我坐在墻角一聲不吭，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡(jiǎn)直就像找個(gè)地縫鉆下去，直到老師來(lái)了我才從中給解放了出來(lái)，可沒(méi)有想到老師宣布了一個(gè)令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺(tái)去講4大名著中的精彩片段，我當(dāng)時(shí)一下就呆了，簡(jiǎn)直是屬于呆若木雞的那種，內(nèi)心里在想你今天出來(lái)沒(méi)有看日歷嗎?怎么一來(lái)就把你給抽到了天哪，老師見(jiàn)我那樣，想放我一馬便說(shuō)小李，你今天可能是沒(méi)有準(zhǔn)備好明天怎么樣，我也不爭(zhēng)氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，完全沒(méi)想后果，下課后整個(gè)教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽不到，還有一些嘲笑的`聲音，我就被他們說(shuō)的人不是人，鬼不是鬼。

　　當(dāng)時(shí)我便在心里下了一個(gè)決心，小李既然你已經(jīng)有了閱讀這么多書籍的知識(shí)，那你明天就大膽的表現(xiàn)給他們看吧，讓他們那些說(shuō)你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。

　　放學(xué)回到家放下書包，將我的四大名著拿出來(lái)津津有味的讀了起來(lái)，因?yàn)橄胍�證明自己，所以讀的時(shí)間也比較久，第2天到達(dá)了學(xué)校，我其實(shí)還是有點(diǎn)害怕的。當(dāng)老師叫到了我的名字時(shí)，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵(lì)，為自己加油便開始了演講，孫悟空的機(jī)智勇敢讀得我深愛(ài)豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學(xué)習(xí)林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學(xué)們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學(xué)們的目光從看不起到佩服我內(nèi)心一陣歡喜，從書中也領(lǐng)悟到了閱讀帶給我們的快樂(lè)與尊嚴(yán)。

　　下課后班上的人都來(lái)跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說(shuō)能給這個(gè)有情調(diào)的人做朋友是我的榮幸，我也開心的和他們交流起來(lái)，閱讀的快樂(lè)，現(xiàn)在我是一個(gè)被閱讀所改變的孩子，我的快樂(lè)也是從閱讀中給予的，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有，現(xiàn)在的我閱讀你讓我快樂(lè)，謝謝你，在我的生命中出現(xiàn)了，讓我改變了曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)向的我。

改變命運(yùn)作文12

　　你相信人生來(lái)就有某種不可改變的命運(yùn)嗎？或者，和我一樣認(rèn)為每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)？

　　許多人相信他們命中注定要有某種人生。例如，如果他們很窮或病的很重，他們會(huì)說(shuō)那是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)如此，而且他么對(duì)此無(wú)能為力。但我黨關(guān)點(diǎn)是，人們對(duì)于生命的左右遠(yuǎn)勝于此。也許他們沒(méi)有盡力工作掙錢或沒(méi)有很好的照顧自己。他們以責(zé)備命運(yùn)不佳來(lái)逃避為其行為付責(zé)任。

　　我認(rèn)為很大程度上每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)。就說(shuō)我自己吧。三年前580分的.中考，我以500分的成績(jī)順利進(jìn)入我縣重點(diǎn)高中，而三年后的今天，750分的高考，我的成績(jī)不堪！還沒(méi)中考多。我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲抑�道這和我的努力程度分不開。

　　如果你對(duì)生活不滿，不要以責(zé)備命運(yùn)的方式接受它=黑。去改變它！如果你真的想改，就能改。樹立目標(biāo)并向目標(biāo)奮斗。不要等待命運(yùn)帶給你成功，因?yàn)槟遣豢赡馨l(fā)生。命運(yùn)掌握在你手里。鼓足干勁，使自己成功富有和幸福。那么你會(huì)因你的成就而自豪。如果你是個(gè)失敗者，貧窮和不幸福的人，那么你只有怪你自己了�。�！

　　大多數(shù)人似乎沒(méi)有意識(shí)到他們內(nèi)部有多少力量和能力。他們認(rèn)為靠他們自己改變不了他們的人生。但是如果他們真的有欲望和雄心，沒(méi)有什么是不可能做到的�。�！

改變命運(yùn)作文13

　　我有過(guò)一次十分有趣，同時(shí)也是影響我一生的經(jīng)歷。

　　一次，我去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。

　　二次，我問(wèn)：這個(gè)世界上到底有沒(méi)有命運(yùn)？他說(shuō)：當(dāng)然有啊。我再問(wèn)：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？

　　他沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但笑著抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看手相，我算算命。他給我講了一通生命線，愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類的話，突然，對(duì)我說(shuō):把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。

　　他問(wèn)：抓緊了沒(méi)有？

　　我有些迷惑，答道：抓緊啦。

　　他又問(wèn)：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械在回答：在我的手里呀。

　　他再追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，命運(yùn)在哪里？

　　我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：

　　命運(yùn)在自己的手里！

　　他很平靜地繼續(xù)說(shuō)道：不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。

　　當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒(méi)有被抓住，它又能給你什么啟示？命運(yùn)大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”的手里。古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在天用其一生的努力，去換取在“上天”手里的那一部分“命運(yùn)”。我靜靜地坐著，半晌，只覺(jué)得心扉如泉流過(guò)……

　　命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！

　　后來(lái)，有一位學(xué)員跟我談到她的戀愛(ài)問(wèn)題，向我求助。她已年屆30了，還沒(méi)有男朋友。不過(guò)不是沒(méi)有交過(guò)男朋友，而是在她23歲那年，有一位傳聞很靈的算命先生曾對(duì)她說(shuō)過(guò)，她要等到33歲才會(huì)有婚姻緣。之后，有幾次談朋友機(jī)會(huì)，但每到談婚論嫁的關(guān)鍵時(shí)刻，她就想起算命先生的這句話，于是，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我要到33歲才能結(jié)婚，現(xiàn)在結(jié)婚也不會(huì)長(zhǎng)久，與其長(zhǎng)痛割愛(ài)，還是早點(diǎn)分手吧！就這樣，長(zhǎng)此以往，直到今天，搞得自己精神痛苦不堪。我想起了這則故事，于是就講給她聽，當(dāng)然是照著“原版”邊講邊做了一遍。過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的感覺(jué)與我當(dāng)初驚人的`相似。完畢，只見(jiàn)她站起來(lái)大叫一聲：哎呀，原來(lái)我被那該死的算命先生給害了！說(shuō)完，我們不約而同，哈哈大笑。

　　命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里，這個(gè)信念幾乎改變了我的一生。

　　1995年我就開始講成功學(xué)，做成功訓(xùn)練，那時(shí)不知道有多少人給我潑冷水，甚至直接嘲諷說(shuō)你自己都不成功，憑什么教別人如何成功？我的人生中確實(shí)有過(guò)不少低潮：曾破產(chǎn)過(guò)兩次，大學(xué)以后，大概做過(guò)十幾種不同的工作，當(dāng)過(guò)大學(xué)教師，做過(guò)公務(wù)員，做過(guò)歌廳串場(chǎng)歌手，當(dāng)過(guò)小畫匠，管理過(guò)菜場(chǎng)，下過(guò)農(nóng)村，開過(guò)餐館，做過(guò)流水線工人，搞過(guò)裝修，搞過(guò)房地產(chǎn)，當(dāng)過(guò)推銷員……因?yàn)橹楹��?chuàng)業(yè)失利，而來(lái)到上海，剛來(lái)上海的頭兩年，五次嘗試白手創(chuàng)業(yè)均告失敗……每當(dāng)?shù)统眮?lái)臨，每當(dāng)再遭挫折，我?guī)缀醵紩?huì)暗暗抓緊自己的左手，暗暗對(duì)自己說(shuō)：命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。真的，很奇怪，每當(dāng)我把手抓起來(lái)的那一剎那，我?guī)缀趿⒓茨芨杏X(jué)到內(nèi)心無(wú)限的信心與動(dòng)力。

　　這一信念一直幫助我走到今天，對(duì)我如此重要的東西，對(duì)你也應(yīng)該同樣有用，不妨試試？

　　現(xiàn)在就抓住自己的手，對(duì)自己的潛意識(shí)大聲說(shuō)一句：命運(yùn)在自己的手里，而不在別人的嘴里！

改變命運(yùn)作文14

　　此刻，我正坐在書桌前，面對(duì)一臺(tái)電腦，錄入這一段文字，頭頂?shù)目照{(diào)正在“呼呼”地冒出冷風(fēng)，面前的電腦屏幕透著白光，白熾燈默默地發(fā)著光，一旁的電視閃著五彩的畫面，發(fā)出一陣陣聒噪的響聲。眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，離開電腦，我起身走到窗邊，窗外充斥著彩色的霓虹燈光，整齊的路燈或是高樓大廈上閃爍的招牌，讓人忍不住想起“火樹銀花不夜天”這個(gè)詞，冰箱在運(yùn)轉(zhuǎn)，微波爐和烤箱寂寞地依偎在墻角，一直一直重復(fù)著再平常不過(guò)的每一天，停下來(lái)仔細(xì)思考的時(shí)候，卻忍不住笑出聲來(lái)，究竟是從什么時(shí)候開始的呢，明明還聽爸爸媽媽說(shuō)起他們小時(shí)候是如何清苦，甚至吃飯都是個(gè)大問(wèn)題，明明不久之前在老家還過(guò)著一起打地鋪吹電扇，夏天空調(diào)也算奢侈的生活，突然之間卻是這樣一派充滿科技色彩的電子產(chǎn)品的情景，不應(yīng)該感到不可思議嗎？然后卻是那樣習(xí)以為常，仿佛一直以來(lái)都是如此。

　　不久之前和朋友結(jié)伴去上海，坐動(dòng)車，坐地鐵，便利的交通，加快了人與人之間的交流，也加快了社會(huì)的發(fā)展。最重要的是它節(jié)省了人們很多時(shí)間，便利和快捷，這才是當(dāng)今時(shí)代的主題和未來(lái)生活的趨向。我們?cè)缫衙撾x了凡是需要靠步行的時(shí)代，馬車什么的也距離現(xiàn)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，也許不久的將來(lái)汽車也會(huì)淡出我們的視線，取而代之的是更為快捷的交通工具。電燈也不得不說(shuō)是一件極為重要的發(fā)明，隨著時(shí)代的進(jìn)步，層出不窮的新型燈早已取代了最初愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡——當(dāng)然我們必須要感謝愛(ài)迪生，是他打開了最初的大門——節(jié)能燈，LED燈，汞燈，熒光燈等等，燈在我們的生活中早已扮演了一個(gè)不可或缺的角色，路燈，霓虹燈，草坪燈，壁燈，臺(tái)燈，等等，當(dāng)它們?cè)诘臅r(shí)候也許你不會(huì)感到有多奇妙，但如果它們突然消失，雖然朦朧的星夜也是一種別樣的享受，但我想你一定會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適感吧，畢竟，它存在于生活的每一個(gè)角落，就像水一樣，它已經(jīng)成了這個(gè)時(shí)代所不能缺少的東西之一。

　　說(shuō)到與水相類似，其實(shí)更應(yīng)該提起“電”許多科技產(chǎn)品，都需要依靠電力來(lái)驅(qū)動(dòng)，電作為一種能源，是比較清潔的，也有許多環(huán)保的發(fā)電方式，然而不難想象沒(méi)有電的世界會(huì)有多少的麻煩，我想在未來(lái)的生活中，高科技產(chǎn)品應(yīng)該會(huì)更傾向于使用自然界的能源或是更為穩(wěn)定的能源作為驅(qū)動(dòng)力吧，這樣就會(huì)減少能源中斷導(dǎo)致社會(huì)大面積癱瘓的風(fēng)險(xiǎn)。

　　這個(gè)夏天異常的高溫多少使人有些煩躁和擔(dān)憂，一直見(jiàn)不到雨水也導(dǎo)致了杭州的高溫，然而科技的存在使得一切變得更為簡(jiǎn)單，于是有了幾次的人工降雨，在太陽(yáng)還掛在天邊時(shí)突然降臨的'暴雨，雖說(shuō)時(shí)斷時(shí)續(xù)不怎么穩(wěn)定，卻也著實(shí)讓人在炎熱中尋得一絲清涼，科技的發(fā)展，雖稱不上是可以主宰這自然界，卻多少可以對(duì)自然界產(chǎn)生影響，使得自然朝著有利于人類的一面發(fā)展。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，我們不得不承認(rèn)世界正變得越來(lái)越虛擬化，或是說(shuō)電子化，當(dāng)郵件代替了信件，網(wǎng)購(gòu)代替了逛街，甚至于網(wǎng)絡(luò)游戲也代替了現(xiàn)實(shí)中與小伙伴一起玩耍的游戲。信息技術(shù)的飛速發(fā)展使得人們更愿通過(guò)電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，而生活中的方方面面都在朝這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展，這就是為什么電子試衣鏡會(huì)出現(xiàn)，也許在不久的將來(lái)，我們也可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)動(dòng)手指就可以更換床，墻紙，地板等等的奇妙生活。

　　科技的發(fā)展，歸根到底還是利大于弊，否則為什么關(guān)于科技的研究還在一直一直地進(jìn)行，雖然在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生許許多多的弊端，例如全球變暖，臭氧層空洞，大氣污染等等，然而也正是依靠科技的發(fā)展才能一步一步解決這些問(wèn)題，科技發(fā)展，就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤的進(jìn)程，而我們?nèi)祟�，就是這一進(jìn)程中最大的受益者，因此說(shuō)“科技改變命運(yùn)”，這一定會(huì)成為現(xiàn)在的，未來(lái)的一個(gè)主題。

改變命運(yùn)作文15

　　習(xí)慣的力里是無(wú)比巨大的，它經(jīng)年累月地影響著人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的`成敗。

　　四十多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方’號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，·成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在二十多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的習(xí)慣成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當(dāng)，躍躍欲試。在演習(xí)之前，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的。其實(shí)脫鞋進(jìn)入機(jī)艙只是他平時(shí)早養(yǎng)成的習(xí)慣，他怕弄臟機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)啊!于是，他當(dāng)即決定讓加加林執(zhí)行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開始，這一細(xì)節(jié)是多么重要啊!

　　談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō):“‘習(xí)慣’兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰奢侈，他就會(huì)無(wú)所事事;一個(gè)人習(xí)慣于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”

　　有這樣一個(gè)例子，19世紀(jì)石油商人成千上萬(wàn)，最后只有洛克菲勒獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然，精打細(xì)算這個(gè)好習(xí)慣是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中:特別注重成本的節(jié)約，提煉每加侖原油的成本計(jì)算到第三位小數(shù)點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò)，他曾寫過(guò)這樣的信:“上個(gè)月你廠匯報(bào)手頭有，119個(gè)塞子，本月初送去你廠1萬(wàn)個(gè)，本月你廠使用9527個(gè)，而現(xiàn)在報(bào)告剩余引2個(gè)，那么其他的680個(gè)塞子哪里去了?”洞察入微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節(jié)儉這個(gè)小習(xí)慣成就了一代’‘油王”。

　　多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起，每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)!

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