游嶺南客家民俗館作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的游嶺南客家民俗館作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在這個(gè)周六，我們班舉行了一次郊外活動(dòng)，全班有40多個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下家長(zhǎng)參加了這次快樂(lè)的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是水唇鎮(zhèn)石船村的“嶺南客家民俗館”。在去的路上，我懷著期待的心情，把頭扭向窗外，看到挺拔的樹(shù)木正迎著寒風(fēng)樹(shù)立在路旁，好像在迎接我們，再看看那爭(zhēng)奇斗艷的小花小草，它們仿佛正朝著我們問(wèn)好。在這一路上我的心情可真是愈來(lái)愈激動(dòng)！
還未到達(dá)目的地，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到了“嶺南客家民俗館”這七個(gè)金光閃閃的大字。等到達(dá)目的地后，便集合一起參加活動(dòng)的人，在這美麗的自然背景前拍集體照，過(guò)后就是激動(dòng)人心的游戲時(shí)刻。
第一個(gè)游戲是拔河。導(dǎo)游先給我們分了隊(duì)，單數(shù)的一隊(duì)，雙數(shù)的另一隊(duì)。我被分到了單數(shù)隊(duì)，比賽開(kāi)始，我們?nèi)σ愿�，大家使出了吃奶的勁，最后卻輸了。第二輪開(kāi)始，我們拼盡全力，可還是不敵對(duì)面那猛虎下山之勢(shì)，還是以失敗告終。
接下來(lái)我們就去看同學(xué)的表演。
第一個(gè)同學(xué)表演的節(jié)目是演唱歌曲，演唱得很動(dòng)聽(tīng)，把許多人陶醉在音樂(lè)中。
第二個(gè)同學(xué)表演的是復(fù)原魔方，只見(jiàn)他把魔方拿在手中，左一扭，右一扭，三兩下就把魔方復(fù)原了。
第三個(gè)同學(xué)表演的是演奏古箏，她表演的節(jié)目是最受人喜愛(ài)，最受人歡迎的，她使在場(chǎng)的所有人都沉迷進(jìn)那美妙的.琴聲中。
第四個(gè)同學(xué)表演的是講笑話，他的笑話讓人笑得前俯后仰。最后那位同學(xué)同樣是表演復(fù)原魔方，但不同的是，他的速度很快，拿在手中幾下子就復(fù)原了一個(gè)魔方，他復(fù)原一個(gè)后就又飛快的拿起另一個(gè)復(fù)原，很快就把五個(gè)魔方復(fù)原。大家都給他報(bào)以了熱烈的掌聲。
接下來(lái)，導(dǎo)游就帶我們?nèi)⒂^客家民俗物品。兵械、農(nóng)耕器材等民俗物品約有3000多件。有一種盤(pán)子，古人都把菜放在上面不會(huì)弄臟。還有一種燈罩，古人把蠟燭放在里面，就算有一陣大風(fēng)吹來(lái)，里面的火還是完好無(wú)損的向四周照出光明……。
午飯時(shí)間到，玩了一上午的我們也該吃飯了。叔叔們?yōu)榇蠹易隽嗣牢犊煽诘南滩素i肉湯。大家可能也是真的玩累了吧！拿起裝好飯的碗，澆上湯，所有人便都狼吞虎咽的吃起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人注意自己的吃相是怎樣的。當(dāng)我們吃完了這頓美味的午餐后，也便到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻。
我戀戀不舍地跟好伙伴們道了別，然后又在這美麗的地方留下了美麗的單人照，然后便各自回家。在車(chē)上，我一直在想“這次的活動(dòng)可真快樂(lè)啊，什么時(shí)候會(huì)有下一次呢？”
在這次的活動(dòng)中，我們收獲了快樂(lè)，收獲了友情，收獲了知識(shí)，開(kāi)拓了我們所有人的知識(shí)面，更加寶貴的是在這次活動(dòng)中，我們與父母培養(yǎng)了感情，培養(yǎng)了默契，同時(shí)也使我們跟父母的那份情更加的深�。g迎投稿）
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