熟悉的陌生人作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文,希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文1
月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友,隨處可以看見她倆的身影。
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”,多管閑事。那一年,月11歲,宇10歲。
隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年,月13歲,宇12歲。
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家。月也不知道為什么,宇沒有說(shuō),月也沒有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲。宇14歲。
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年,月18歲,宇17歲。
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了。這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:“有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍!?/p>
月生氣地跑開。月哭了,是的,輕輕的。月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年,月19歲,宇18歲。
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人!
原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
熟悉的陌生人作文2
那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無(wú)話不談的朋友,痛苦總在一起承擔(dān),快樂總在一起分享。
我們?cè)谝黄穑淇斓亩冗^(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字,但卻從哪幾個(gè)字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè),是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí),那一天終究會(huì)來(lái)臨。
之后,我們被分開了,我們上了不同的中學(xué),聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此,我們堅(jiān)信,我們雖然不在一個(gè)中學(xué),但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書法,我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了,風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言,一切都輕了,淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽著聽著……對(duì)于曾經(jīng)的往事,她只字不提,難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?
現(xiàn)在,我沒有再學(xué)習(xí)書法,她怎么樣了,我也無(wú)從知道,我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎?我對(duì)自己說(shuō):我沒有,我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了,曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經(jīng),在銀行門口等我的那個(gè)身影;曾經(jīng)趁老師不注意,悄悄出去的經(jīng)歷;曾經(jīng),因講話而被老師批評(píng);曾經(jīng)……
熟悉的陌生人作文3
我們是最好的朋友,在一起的時(shí)間真的無(wú)法計(jì)算。但不知道為什么,我感覺我們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結(jié)出來(lái)的道理!
曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,可沒想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題,但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn),你在一個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方對(duì)我招手:“你怎么不過(guò)來(lái)!這里的風(fēng)景很好的。∧憧爝^(guò)來(lái)!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白。
你知道,我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧。]有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的友誼
。欢悴恢赖氖,為了這份友誼,我改變了好多。記得嗎?有一次班上好吵的,我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的.我們是多么的歡樂啊,很純真和快樂。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己,我是你亦是!
我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對(duì)不要后悔!
希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠(yuǎn),但我會(huì)慢慢等待,帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待
熟悉的陌生人作文4
一天的早晨,太陽(yáng)放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開始。
正當(dāng)我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著早餐,忽然聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著卷發(fā),綁著馬尾的鄰居。吵著說(shuō):“我不要上學(xué),我要找來(lái)褔!彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō):“我等一下會(huì)沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)。”那女孩搬來(lái)附近也半年多了,可能是獨(dú)生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn),仔細(xì)的再一次的檢查書包準(zhǔn)備出發(fā)。
在學(xué)校的一節(jié)下課,我在樓梯間瞥見了她的身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò),好奇的我跟在她身后,才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫完作業(yè),又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著夜幕,我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí),我又再次遇見她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無(wú)睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認(rèn)識(shí)她,跟她聊天,成為朋友。
我們每天一出門,都會(huì)接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認(rèn)識(shí)一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì)更美好。
熟悉的陌生人作文5
當(dāng)天空最后一抹晚霞逝去,當(dāng)原本喧鬧的街漸漸平靜;當(dāng)“奔跑”的汽車停止了運(yùn)行……這時(shí),是誰(shuí)還在不倦地工作?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人!他們每天起早貪黑,裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明,點(diǎn)燃了一抹抹燦爛的朝霞,卻淹沒再人海中悄無(wú)聲息。
樓下的張大爺令我印象深刻,早上5點(diǎn)多,天剛剛蒙蒙亮,睡意十足的我被一陣“沙沙沙”聲吵醒,原來(lái)是張大爺正用一把大掃把賣力的掃地。張大爺因?yàn)槌D暝陉?yáng)光下掃地,所以皮膚都被“烤”成了棕色,每天都穿著橙色的外套,背后有著“XX環(huán)衛(wèi)”這四個(gè)醒目的大字。眼睛總是在尋找“目標(biāo)”,生怕漏掉蛛絲馬跡。嘴上還唱著一首打油詩(shī):“掃凈一條大路,掃出一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血”。有時(shí)掃得腰酸背痛仍然堅(jiān)守在自己的崗位上個(gè),有時(shí)臨近中午,也只從口袋中掏出一塊硬饅頭啃,張大爺人際關(guān)系好,他看見我以后,向我招招手說(shuō):“呦,是小胡呀,要好好學(xué)習(xí)呀!”我想請(qǐng)他到家里坐坐,但他婉拒了,又開始全心投入到了工作中。晚上10點(diǎn),我終于完成一天的作業(yè),然而,我又聽見了“沙沙沙”的掃地聲,我肅然起敬,張大爺,乃至所有環(huán)衛(wèi)工人是那么偉大!雖然不認(rèn)識(shí)他們,但他們卻是我們身邊最熟悉的陌生人。
如果生活是一首宏偉的交響曲,那么環(huán)衛(wèi)工人就是樂譜上一個(gè)個(gè)小小的音符。正是有了這些音符,才譜出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章!
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人一樣,從每一件平凡的事做起,做好那小小的音符,為我們奏響21世紀(jì)的新樂章。
熟悉的陌生人作文6
我們是最好的朋友,在一起的時(shí)間真的無(wú)法計(jì)算。
但不知道為什么,我感覺我們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結(jié)出來(lái)的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,可沒想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題,但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn),你在一個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方對(duì)我招手:“你怎么不過(guò)來(lái)啊!這里的風(fēng)景很好的啊!你快過(guò)來(lái)啊!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白啊!你知道,我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧!)沒有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是,為了這份友誼,我改變了好多。
記得嗎?有一次班上好吵的,我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂啊,很純真和快樂。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己,我是你亦是!我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對(duì)不要后悔!希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠(yuǎn),但我會(huì)慢慢等待,帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待!
熟悉的陌生人作文7
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說(shuō),月也沒有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).
熟悉的陌生人作文8
他,是一位清潔工,一位我既熟悉又陌生的人。
他從來(lái)不會(huì)亂花錢,一直都省吃儉用。每天清晨,在五點(diǎn)左右便可聽到他準(zhǔn)點(diǎn)的報(bào)時(shí)聲“包子一籠,開水一碗!苯又诓⒉粺狒[的大街便響起了他“沙沙”的音韻。遠(yuǎn)處看他,他很普通。年齡不過(guò)二十二歲,一身樸素的清潔裝,卻寶貝似的被他呵護(hù)著,很干凈,卻有不少處被擦破了。走近看,卻很不平凡。他有一雙破舊的“耐克”鞋,說(shuō)明他在城里呆過(guò),可為什么要來(lái)鄉(xiāng)下做清潔工呢?我想我會(huì)問(wèn)個(gè)明白的。
每天,他都會(huì)在大街上掃地,時(shí)不時(shí)地還會(huì)和周圍的人聊天。這與別的清潔工完全不一樣,簡(jiǎn)直就是天壤之別。這么一來(lái),我就更想問(wèn)個(gè)清楚了。
這天,我起得很早,盡管如此,也已經(jīng)是6點(diǎn)10分了。走到大街上,很容易得便從稀少的人群中認(rèn)出了他。我朝他招招手,等他來(lái)到我身邊便問(wèn)道:“你……是從城里來(lái)的吧?”他一副理所當(dāng)然的樣子,說(shuō):“對(duì)啊!蔽矣旨泵(wèn)道:“城里多好啊,你為什么回來(lái)呢?”他回答:“照顧父親!蔽殷@異地問(wèn):“父親?”“是啊,父親年邁,又得了病,母親又去世了,沒人照顧他……”他說(shuō)到這兒,突然停住不說(shuō)話了。沉默了一會(huì)兒,他走了。我癡癡地望著他的離去的身影,發(fā)現(xiàn)在朝陽(yáng)下他的背影,大得像山……
熟悉的陌生人作文9
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說(shuō),月也沒有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).
熟悉的陌生人作文10
“士別三日,即更刮目相待”,細(xì)心觀察身邊每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學(xué),每一天,每一個(gè)熟悉的人,也都在不斷的變化著。
夏日的午后,雖然一片云彩遮住了太陽(yáng),但天氣卻沒有為此變的清涼起來(lái),反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡,口里嘟著:“這可惡的天氣”,周圍同學(xué)的說(shuō)笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃:“睡吧,睡吧……”,我漸漸把持不住,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),把頭枕在了手臂上。
我睡意正濃,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭,目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來(lái)嗎?
我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈,就在這時(shí),他卻忽然了握了握拳頭,接著鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆,他一定是在太陽(yáng)下?lián)]灑著不少的汗水才煉就的這身強(qiáng)健的肌肉吧!
我努力再往上抬頭看,終于和他的目光對(duì)視,那是一雙像大海寧?kù)o、如星空般深邃的眸子,還有著一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅(jiān)毅,居高臨下的俯視著我!他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍,就能立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。
我努力的再眨了一下眼,再向他望去,光芒四射的戰(zhàn)神不見了,突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。
原來(lái),換個(gè)角度去觀察,熟悉的地方也會(huì)有新的風(fēng)景,熟悉的人也會(huì)有不同的風(fēng)采。細(xì)心觀察生活中的每一刻,世界神奇的大門就會(huì)向你開啟。
輔導(dǎo)教師:王金娣
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