熟悉的陌生人作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的陌生人作文1
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國(guó)旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門(mén)口，他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)。
清晨，校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(zhǎng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上，他拿著稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話。只見(jiàn)他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門(mén)口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文2
據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許，我仳一生會(huì)遇到8263563人，但是，能留在記憶中的，又能有多少呢?
——題記
生活中發(fā)生的許許多多的事情都成為回憶，總有一些我會(huì)忘記，可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶，她是我記憶中最熟悉的陌生人。
我仍然記得，在那陽(yáng)光明媚的下午，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我想出來(lái)呼吸一下新鮮空氣，看見(jiàn)路旁有個(gè)圖書(shū)館，我便步行去圖書(shū)館看書(shū)，走在路上看見(jiàn)一張皺皺巴巴的紙?zhí)稍诘厣希胰魺o(wú)其事的從那張紙的身邊走過(guò)，走到圖書(shū)館便津津有味的看起書(shū)來(lái)，過(guò)了很久，望窗戶(hù)外一看，那張紙還躺在道路上，時(shí)不時(shí)就有一些調(diào)皮的小朋友去踢那張廢紙，把那張紙弄得不成樣子，有些人用腳一直在廢紙上跳來(lái)跳去，還有些人從它身上走過(guò)，人們都置之不理，過(guò)了很久那張廢紙依然躺在那里，成了道路上唯一不美的地方。
我在圖書(shū)館讀完了幾十頁(yè)的書(shū)，便伸了伸懶腰，向窗外望去，看見(jiàn)一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著，突然刮起了一陣微風(fēng)那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下，老奶奶猶豫了一下，身子慢慢的垂下去，背彎曲了起來(lái)，不慌不忙的拾起了那張紙，似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來(lái)，走到了路旁的垃圾桶那兒，把那張廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里，看到這樣的場(chǎng)景我鼻子不禁酸酸的，不知不覺(jué)的，我的眼眶濕潤(rùn)了起來(lái)，老奶奶慢慢的杵著拐杖，走了，我目送了她，才發(fā)現(xiàn)不止是我在感激他，路旁的人們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老奶奶消失的身影。
從此，我再也沒(méi)看見(jiàn)那位老奶奶，但她撿紙的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我眼前出現(xiàn)，我忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，更忘不了那位撿紙的老奶奶，那位最熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文3
沿著煙霧環(huán)繞的亭臺(tái)，我抬腳輕輕跨上樓梯，表哥從我身旁走過(guò)，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但心中卻依舊無(wú)比欣喜，“嗯？表哥，你說(shuō)什么？”輕聲問(wèn)道，而得到的卻是那個(gè)清冷孤寂的背影……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲準(zhǔn)時(shí)敲響，帶著睡意，我睜開(kāi)朦朧的雙眼。哦，原來(lái)一切不過(guò)是個(gè)夢(mèng)啊，心中不免有多了些失望。夢(mèng)中是這樣，現(xiàn)實(shí)更是這樣，本是親近的人，卻比陌生人還要陌生。或許是因?yàn)閮?nèi)向的我遇見(jiàn)了安靜的他，兩人的沉默，才造成了如今的局面。記得六年級(jí)的暑假，我和表弟一起在他家做客，哥哥和弟弟趴在床上做作業(yè)，而我就成了那個(gè)無(wú)聊的人。你不言，我不語(yǔ)，一直做了一個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)有沒(méi)有說(shuō)一句話。我耐不住性子，便鼓起勇氣問(wèn)道：“哥，你的作業(yè)還有多少�。俊薄八谋�，”他答道，“不過(guò)就快完成了。”見(jiàn)他終于肯搭理我，我便又開(kāi)始找其他的話題，想緩和一下這令我不舒服的尷尬氣氛。接著我們?nèi)吮阌幸痪錄](méi)一句的聊了起來(lái)，關(guān)系也逐漸熱絡(luò)。晚上狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我們?cè)跇巧线�看起了恐怖片，只可惜了我脆弱的心靈，也跟著受苦了。一夜無(wú)眠，第二日，父母便將我接回了家。再一次看見(jiàn)他，已是七年級(jí)的暑假。
那年夏天，他和弟弟到我家來(lái)玩，這一次的見(jiàn)面，讓我發(fā)現(xiàn)了他的改變。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了光潔的額頭和明亮的雙眼，雪白的襯衫一塵不染，修長(zhǎng)的手指一下一下的敲擊著鍵盤(pán)，這樣的他我不認(rèn)識(shí)了，于是便提起書(shū)包徑直走進(jìn)了房間，將自己反鎖在那片屬于我的小天地里。除了吃飯外，知道他離開(kāi)，我一直沒(méi)有出過(guò)房門(mén)。他回家的時(shí)候，我躲在窗簾后，靜靜地站著，什么也沒(méi)有說(shuō)，看著他們離去的背影，眼淚卻不可抑制的流了下來(lái)，戴上耳機(jī)，我聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，試圖以此來(lái)安慰自己的心。
時(shí)間的變遷讓人害怕，曾經(jīng)那么活潑、那么可愛(ài)、那么調(diào)皮的哥哥如今已變成了我熟悉的陌生人，在茫茫人海中，我們插肩而過(guò)……
熟悉的陌生人作文4
我從不了解她，卻又對(duì)她是那么熟悉。我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。
我們之間有條線
她很忙，整天像上了發(fā)條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時(shí)間。但即使她很忙，也不會(huì)忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會(huì)有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊，因此，每節(jié)課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學(xué)仍然掛上了病號(hào)的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質(zhì)問(wèn)我為什么會(huì)生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的額頭，怪我不聽(tīng)話。我順從地聽(tīng)她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺(jué)。
我熟悉她的行為，她是愛(ài)我的。用同學(xué)的話來(lái)解釋?zhuān)哼@很正常，打是親，罵是愛(ài)。
她愛(ài)我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來(lái)。
于是，我們之間就有一條線，叫做愛(ài)，代表彼此建立起來(lái)的熟悉的臺(tái)階。
那條線黯了一些
我漸漸長(zhǎng)大了，上了五年級(jí)。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運(yùn)轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時(shí)間給我買(mǎi)習(xí)題并監(jiān)督我做習(xí)題。
她說(shuō)：“你要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。從今天起，語(yǔ)數(shù)外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準(zhǔn)出去�！�
我一下子對(duì)她憎恨起來(lái)，臉上露出想咬人一口的表情�；锇閭�?cè)跇窍卤M情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說(shuō)：“他們長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)出息的！因?yàn)樗麄冃r(shí)候一點(diǎn)也不努力！”
她就是一個(gè)工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時(shí)，我們之間的那根線黯了。
我最熟悉的陌生人，我對(duì)你有愛(ài)有恨，有祝福，也有抱怨。
我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。
熟悉的陌生人作文5
我們是最好的朋友，在一起的時(shí)間真的無(wú)法計(jì)算。
但不知道為什么，我感覺(jué)我們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結(jié)出來(lái)的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，可沒(méi)想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題，但我好明顯的感覺(jué)到你離我很遠(yuǎn)，你在一個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方對(duì)我招手：“你怎么不過(guò)來(lái)啊!這里的風(fēng)景很好的啊!你快過(guò)來(lái)啊!”為什么你要這樣?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧!)沒(méi)有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。
記得嗎?有一次班上好吵的，我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒(méi)有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂(lè)啊，很純真和快樂(lè)。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是!我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓;如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對(duì)不要后悔!希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠(yuǎn)，但我會(huì)慢慢等待，帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待!
熟悉的陌生人作文6
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的.月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).
熟悉的陌生人作文7
人是一種念舊的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間不斷流逝，人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著一位老爺爺，我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè)，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)，都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)跑去他的門(mén)房喝水，夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂，那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前，老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機(jī)勃勃，是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟�；六一兒童�?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂(lè)。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí)，我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學(xué)校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年，如當(dāng)年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人�？墒牵覀儜�(yīng)該記住他們，記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì)，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
熟悉的陌生人作文8
家，是一個(gè)讓心放松休息的地方，是一個(gè)不用注意儀表的地方，是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。
家人，體內(nèi)流著相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴(lài)的人，是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。
家人之間，大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的.人，不管是性格、愛(ài)好，還是飲食，往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為，自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想，所以一味的讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道，孩子的心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽(tīng)從父母的安排，但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。
三百六十行，行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰，這到底是思想的落后？還是現(xiàn)實(shí)的殘酷？
是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦，很吃力，很后悔當(dāng)初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔，所以他們逼著孩子學(xué)習(xí)，即使他們心里比誰(shuí)都清楚，孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這樣的生活，誰(shuí)都不快樂(lè)。
家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。
善卷洞，好一個(gè)欲界仙都！
熟悉的陌生人作文9
每顆心上某個(gè)地方，總有個(gè)發(fā)黃的記憶揮著不散。
每個(gè)深夜某個(gè)地方，總有最深的思念在發(fā)光。上著QQ．看著好友上上下下，而自我隱隱約約象是在等待…
看到一個(gè)熟悉的名字，心底平靜地劃過(guò)一波漣漪，但是漲潮的心并不因此而澎湃，而是守住了那一絲寧?kù)o。不是不想和你聊天，不是已把你忘記，只是那已過(guò)去的，再也找不到一個(gè)開(kāi)始；也許是不想擾你，也許是缺少點(diǎn)勇氣，只能看著那熟悉的網(wǎng)名，尋著它的到來(lái)，望著它的離去。
路旁的樹(shù)陶醉在風(fēng)的撫摸下，它們像是對(duì)久違的戀人，在喃著“沙沙”的蜜語(yǔ)。
我尋思在校園，冥想于路上，遇到你，是意外之外還是情理之中，一聲招呼，一個(gè)笑，沒(méi)有什么再比這幸福的了。然后彼此遠(yuǎn)去，剩下的就是背影…
曾多次想跟你說(shuō)在深夜會(huì)想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美麗的星星。只是我明白我們還太年輕，從來(lái)不給你任何承諾，也許你追求的是一種浪漫的感覺(jué)，又或許是那不必負(fù)職責(zé)的熱情，但我不能。
掀開(kāi)和你認(rèn)識(shí)到此刻的點(diǎn)滴，就象海子說(shuō)的：陽(yáng)光的強(qiáng)烈，水草地溫柔，人和植物其實(shí)一樣幸福。
懷著幸福的淚眼去問(wèn)飄零的花朵，花不語(yǔ)。而是回旋到秋千去。以前的熟悉，這天卻是如此的距離…
三生石旁，斷腸水邊，演繹著一個(gè)個(gè)凄美的故事，而當(dāng)再聚守時(shí)，“人面在何處？”也許惟�！疤一ㄒ琅f在笑春風(fēng)”…
我曾多次問(wèn)自我，是不是真喜歡上你了，但是答案終究在迷糊里，也許遇到你，你不明白，在剎那間已代替了她，但愛(ài)上你，始終是一個(gè)令人不大相信的？然而言語(yǔ)之間，表情、動(dòng)作、行為難道還不能夠說(shuō)明什么嗎？莫非飛紅的化春泥，還要用話語(yǔ)去證明那情意？
左拉說(shuō)：“人生---只有兩分半鐘的時(shí)光，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)……”我卻認(rèn)為“是一分鐘的陌生，一分鐘的相識(shí)，半分鐘是最熟悉但是的陌生人。
熟悉的陌生人作文10
每顆心上某個(gè)地方，總有個(gè)發(fā)黃的記憶揮著不散。
每個(gè)深夜某個(gè)地方，總有最深的思念在發(fā)光。上著QQ�？粗糜焉仙舷孪拢约弘[隱約約象是在等待…
看到一個(gè)熟悉的名字，心底平靜地劃過(guò)一波漣漪，可是漲潮的心并不因此而澎湃，而是守住了那一絲寧?kù)o。不是不想和你聊天，不是已把你忘記，只是那已過(guò)去的，再也找不到一個(gè)開(kāi)始;也許是不想擾你，也許是缺少點(diǎn)勇氣，只能看著那熟悉的網(wǎng)名，尋著它的到來(lái)，望著它的離去。
路旁的樹(shù)陶醉在風(fēng)的撫摸下，它們像是對(duì)久違的戀人，在喃著“沙沙”的蜜語(yǔ)。
我尋思在校園，冥想于路上，遇到你，是意外之外還是情理之中，一聲招呼，一個(gè)笑，沒(méi)有什么再比這幸福的了。然后彼此遠(yuǎn)去，剩下的就是背影…
曾多次想跟你說(shuō)在深夜會(huì)想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美麗的星星。只是我知道我們還太年輕，從來(lái)不給你任何承諾，也許你追求的是一種浪漫的感覺(jué)，又或許是那不必負(fù)責(zé)任的熱情，但我不能。
掀開(kāi)和你認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)滴，就象海子說(shuō)的：陽(yáng)光的強(qiáng)烈，水草地溫柔，人和植物其實(shí)一樣幸福。
懷著幸福的淚眼去問(wèn)飄零的花朵，花不語(yǔ)。而是回旋到秋千去。曾經(jīng)的熟悉，今天卻是如此的距離…
三生石旁，斷腸水邊，演繹著一個(gè)個(gè)凄美的故事，而當(dāng)再聚守時(shí)，“人面在何處？”也許惟�！疤一ㄒ琅f在笑春風(fēng)”…
我曾多次問(wèn)自己，是不是真喜歡上你了，可是答案終究在迷糊里，也許遇到你，你不知道，在剎那間已代替了她，但愛(ài)上你，始終是一個(gè)令人不大相信的？然而言語(yǔ)之間，表情、動(dòng)作、行為難道還不能夠說(shuō)明什么嗎？莫非飛紅的化春泥，還要用話語(yǔ)去表明那情意？
左拉說(shuō)：“人生———只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)……”我卻認(rèn)為“是一分鐘的陌生，一分鐘的相識(shí)，半分鐘是最熟悉不過(guò)的陌生人。
熟悉的陌生人作文11
門(mén)開(kāi)了一條窄窄的細(xì)縫，我小心翼翼地把臉貼過(guò)去，那場(chǎng)面著實(shí)讓我有些意外……
站在屏幕下的那個(gè)人清了清嗓子，剛剛?cè)齼蓛山活^接耳還在小聲談?wù)摰娜巳阂幌伦影察o下來(lái)，他們迅速翻開(kāi)本子，手中的筆握好，兩眼專(zhuān)注地盯著他，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。
“會(huì)議開(kāi)始！”帶有磁性的聲音開(kāi)始一條條一項(xiàng)項(xiàng)地講述著這個(gè)季度的工作規(guī)劃和綱要，期間伴隨著陣陣掌聲。我瞪大了眼睛，吃驚地盯著那個(gè)的男人，盡管聽(tīng)不懂他講話的內(nèi)容，但是他從容的態(tài)度和言語(yǔ)中的睿智還有眼神里的堅(jiān)定深深地感染了我。
真沒(méi)想到，我的父親在單位里居然是這樣的霸氣！
會(huì)議室外真熱，樹(shù)梢上的蟬鳴一聲緊似一聲。我直起有點(diǎn)酸痛的腰身，低頭瞧了瞧手中提著的湯，那是母親給父親燉的蓮子百合湯，清熱去火的。
我慢慢坐到走廊的椅子上，心里說(shuō)不出是什么樣的滋味，是意外，是驚喜，還是自豪？我不知道。
我眼前閃過(guò)的是陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí)耐心的爸爸，是我發(fā)脾氣時(shí)陪著小心的爸爸，是在廚房里忙碌的爸爸，是幫爺爺奶奶捶背的爸爸，是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)虛心向老師求教的爸爸……
我緊緊地抱著飯盒，將腦海中那個(gè)常常給我們帶來(lái)笑聲的爸爸形象和剛才那個(gè)演講臺(tái)上的爸爸形象對(duì)比著，調(diào)換著……
“萌萌！”一聲溫柔的輕喚讓沉思中的我清醒過(guò)來(lái)，“爸，媽給熬的湯�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，將手中的遞給他，突然發(fā)現(xiàn)我的身高和他的身高已相差無(wú)幾！我抬起右手拍拍了他的肩膀：“在單位里表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，真讓我意外！”
爸爸爽朗地笑聲瞬間淹沒(méi)了外面躁動(dòng)的蟬鳴：“哈哈，要不哪有資格給我們萌萌當(dāng)爸爸呀！”
熟悉的陌生人作文12
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無(wú)話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂(lè)總在一起分享。
我們?cè)谝黄�，愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類(lèi)容。畢業(yè)，是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那一天終究會(huì)來(lái)臨。
之后，我們被分開(kāi)了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅(jiān)信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書(shū)法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著……對(duì)于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現(xiàn)在，我沒(méi)有再學(xué)習(xí)書(shū)法，她怎么樣了，我也無(wú)從知道，我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎？我對(duì)自己說(shuō)：我沒(méi)有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門(mén)口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評(píng)；曾經(jīng)……
熟悉的陌生人作文13
下了公交車(chē)站，離家還有一段路。于是，我和哥哥攔了一輛黃包車(chē)。
他滿臉都是滾動(dòng)的汗珠，背上搭著一件衣服，身上的那件衣服都是汗跡。他的背不直，個(gè)子也不太高。他的手緊緊地攥著車(chē)的把柄，手背上全是汗。他的眼珠子鼓了出來(lái)，衣服上印出了他的脊梁。他的手臂是黑色的，臉較黃，一副瘦弱的樣子。他的手還不斷地擦著額頭上的汗。他穿著一件簡(jiǎn)易的黑色短袖，一條普通的短褲，腳比較大，拖著一雙大了好多的拖鞋。
他帶著幾分疲倦，問(wèn)著我們：“去哪兒？”說(shuō)著，又擦了一下汗。哥哥回答道：
“去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。幾元？”
他想了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你說(shuō)幾元？隨你們好了�！�
哥哥說(shuō)道：“四元行嗎？”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又擦了一下汗：“沒(méi)事，上車(chē)吧！”
我和哥哥上了車(chē)。他先是問(wèn)了我們一句：“坐好了嗎？”待我們回答后，又說(shuō)：“那我開(kāi)始騎了！”
他賣(mài)力地踩著腳踏板，身子一上一下，汗又濕透了他的衣服。雖然他騎得很賣(mài)力，可不見(jiàn)車(chē)的速度快。我心中忐忑不安：他這么賣(mài)力，這么拼命，我們只付他四元錢(qián)。真的好？沒(méi)準(zhǔn)他可能向我們多索要幾元錢(qián)呢。
車(chē)子拐進(jìn)另一條街，我聽(tīng)到了他沉重的喘息聲：“呼——呼——”
車(chē)子要穿過(guò)一條汽車(chē)很多的馬路。他的身子上下起伏得更厲害了，猶如一個(gè)大浪花。突然，他加快了速度：原來(lái)有一輛汽車(chē)飛快地駛了過(guò)來(lái)。一滴落在我臉上，我不禁疑惑起來(lái)。又一滴。太陽(yáng)很毒，我這時(shí)才知道是汗水。
終于到了，他把手伸了過(guò)來(lái)，要了原先說(shuō)好的四塊錢(qián)。他的手真瘦呀。他將五塊錢(qián)接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)一個(gè)極瘦的錢(qián)包，將錢(qián)放了進(jìn)去，取出了一塊，放在了我的手上。他什么也沒(méi)有說(shuō)，坐上了車(chē)，又握住了把柄，“吱吱”地將車(chē)開(kāi)走了。
他是我最熟悉的陌生人，他讓我想到了最熟悉的花生。
熟悉的陌生人作文14
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系，卻像是個(gè)陌生人，碰到不會(huì)打招呼，只是擦肩而過(guò)，在班級(jí)里也不會(huì)有過(guò)多的言語(yǔ)溝通。
班級(jí)里很多人討厭她，她表面上看似個(gè)淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個(gè)好學(xué)生，但面對(duì)自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會(huì)和改進(jìn)，真是做作。
在討厭她的過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察過(guò)她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個(gè)小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當(dāng)高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對(duì)她也有了偏見(jiàn)。
我試著換一個(gè)角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無(wú)是處，雖然學(xué)習(xí)一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會(huì)分享給大家，同學(xué)有困難也會(huì)去幫助。
回想起一次野炊活動(dòng)，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請(qǐng)教如何做菜也很大方。當(dāng)時(shí)，我甚至對(duì)于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個(gè)大方，不做作的她，是一個(gè)絕對(duì)能做朋友的人。我還知道她畫(huà)畫(huà)特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫(huà)的畫(huà)總被老師表?yè)P(yáng)，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改，她也樂(lè)意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過(guò)是她的一個(gè)方面。在生活中又有幾個(gè)人能做到絲毫不做作，或許每個(gè)人在別人眼里都有這么一點(diǎn)的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實(shí)的一面。
看一個(gè)人我們會(huì)從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn)，我對(duì)于她又有了另一種看法……
熟悉的陌生人作文15
寫(xiě)下這個(gè)題目，自己腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽(tīng)起來(lái)是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。
曾幾何時(shí)，我們朝夕相處；曾幾何時(shí)，我們一同努力；曾幾何時(shí)，我們放聲大笑。那些陪我長(zhǎng)大的人呢？時(shí)光荏苒，到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。
記得有人說(shuō)過(guò)：“生活就是一群人手拉手一起走，一不小心弄丟了一個(gè)，一不小心又弄丟了一個(gè)，到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地�！笔堑�，他們都隨著時(shí)光遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶，讓我留在原地，黯然神傷。
每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍，心里都會(huì)好生羨慕。也會(huì)突然想起，多年以前，自己也曾和他們一樣，沒(méi)日沒(méi)夜的玩，肆無(wú)忌憚的笑，手拉手一起在草叢里奔跑。
偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會(huì)在腦海中浮現(xiàn)�；貞涍@些熟悉的陌生人，我終于明白，自己身邊的位置是有限的，有人進(jìn)入，就會(huì)有人離開(kāi)。當(dāng)我把周?chē)囊磺袕念^想遍，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識(shí)的面孔，那些溫馨而調(diào)皮的話語(yǔ)，還有那一起畫(huà)畫(huà)用的鉛筆，早已被我拋在腦后。
而現(xiàn)在，那些往事排山倒海的襲來(lái)，我沉默。自己的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想，當(dāng)我的青春落幕，留下的，也只會(huì)有我自己和身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……
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