熟悉的陌生人作文（常用15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的熟悉的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的陌生人作文1
在回家的路上，我常�？吹揭晃涣骼死先恕Ｆ匠Ｋ投自诮纸峭嶂弊�，看著來來往往的行人，也不說話，只是輕輕的搖動手里的獎券。
每當午飯時間，他就會踱到攤子前面，想買些東西來充饑，攤販看到他通常會盛一碗飯送給他。吃完反，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。
到了夜晚，他會找一塊干凈擋風的走廊睡覺，把小木椅折疊起來當枕頭，合上衣服，甜甜的睡著了——典型的流浪漢。
對于這位老人，大部分的人都會投以厭惡或疑惑的眼光，小部分的人則投以同情的目光。
我每次經(jīng)過那里，總會向老人買一張獎券，雖然我知道即使沒天向他買一張獎券，對他也不能有什么幫助，但買獎券使我感到心安，并讓自己的同情找到方向。
記得第一記向他買獎券的那一幕，他的手、他的獎券、他的`衣服同樣油膩污穢。他緩緩地把獎券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天，掏出一個小小紅色的塑膠套。這套子竟然是嶄新的，美艷的無法和他相配。
老人小心翼翼的把獎券放進塑膠套里，由于手的笨拙，使這簡單的動作完成得十分艱難。
“不用套套子了”我說。
“不行，討個喜氣，祝你中獎！”老人終于笑了，露出缺幾顆牙的闊嘴。
他終于裝好了，慎重的把紅套子遞給我，紅套子上寫著八個字“一券在手，希望無窮”。
我向老人買過很多獎券，但都沒中獎，可是每次接過小紅套時，我覺得那一刻我已經(jīng)中獎了，特別溫暖。
熟悉的陌生人作文2
我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認識的人一直在我們身邊鼓勵著我們！
有一次，我上學時，天氣格外晴朗，媽媽說：“依依，天氣預報說今天會下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒人給你送傘的�！倍覅s嫌傘太重沒有帶傘。丟下了傘上學去了。結(jié)果，放學時下起了傾盆大雨。同學們被加長都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書包頂著大雨從校門口，頂?shù)焦卉囌緯r，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著，有一位阿姨走過來對我說：“小妹妹，這張創(chuàng)可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把�！蔽医舆^阿姨的創(chuàng)可貼，謝過她便成著公交車回家了。我回到家，寫完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的'時候給予了我?guī)椭o予了我關愛。我要好好學習，如果以后還可以見到她的話，將來報答她。
如果說關愛是一個個掛在樹上的大紅蘋果，那么人世間將會有多少關愛。在如今的社會中，人們不需要的是金錢、地位、名譽，更需要的是人與人中互相關愛的品質(zhì)，就讓這個世界充滿愛吧！…因為只有這樣，才會讓人知道心有多高，海有多遠。
熟悉的陌生人作文3
毒品，我們對它既熟悉又陌生。
許多人因為它走火入魔、傾家蕩產(chǎn)，乃至燒殺劫掠、無惡不作。
許多人為了它，喪妻亡夫，離家出走，甚至六親不認。
許多人因為好奇，就去嘗試一下，結(jié)果卻墮入了“無底洞”。
許多人僅僅是為了顯示“風采”，在別人面前扮酷，但也因此走進了“罪惡的深淵”。
它們家族的主要根據(jù)地再金三角，那里是它們家族興旺的地方。
任何事物都有兩面性，他也如此，它原本是用來為人類在醫(yī)學和化學鄰域上造福全人類的，但是一些心術不正的人卻利用它來加害人類，讓大家在麻痹中迷失了自我，走向了另外一種極端。
每天，都有人被它奪去生命，也有人因為它改變了生命的軌跡。
我從來都不曾接觸過毒品，它是白糖，是砂鹽，還是冰塊？
我只是通過網(wǎng)絡傳媒、電視報道中所放映出來的視屏和圖片資料來了解它。
每次回想起那些視頻和資料，心中就總是在打著寒戰(zhàn)。
一個個人躺在那里，吸著毒品，打著一支支的針。
那骨瘦如柴的身體就基本是慘不忍睹的了。再回想更加悲哀的'一幕幕，就更是叫人想吐了。
再想到那些因吸毒而倒下去的人，就更加令人受不了。
每個人的生命只有一次，一旦失去，悲痛的不僅是親人、是朋友，更是所有愛過自己的那些人！一旦沾染上了它，就很難自拔，就很可能會被它所壓制、所束縛，最終被吞噬了。
是啊，毒品，對我們而言，既是那么的熟悉，又是那么的神秘，那么的陌生。我希望更多地了解它，防范它。但我寧愿保持和它的陌生，而永遠不會去嘗試它！
熟悉的陌生人作文4
曾經(jīng)那段最美好記憶里的你，已經(jīng)漸漸離我遠去。輕輕揉揉眼睛，只有那模糊的背影依稀銘記。如今的我與你。只不過是陌生的路人，就連淺淺的微笑都顯蒼白無力……曾經(jīng)熟悉我的你，早已悄然逝去。緩緩翻開塵封的日記，記載的歡笑早成愁緒……如今的我與你，相遇無語，憔悴的不愿凝視我們殤逝的記憶曾經(jīng)教我堅強的你，悄悄消失的無聲無息。默默傾訴形成了過去，點點匯聚定格往昔的場景。
如今的我與你，淚痕漸漸褪去，無奈編織的騙局是否讓你已覺孤寂。好遠好遠的你，變得讓我無法接近，很近很近的距離，笑意只能回憶……說不清失去的是否只有友誼，也說不清憐惜的是否只是曾經(jīng)的美麗。曾經(jīng)最牽掛你的.我，他在哪里？細細咀嚼手機里發(fā)出的短信，關愛的話語早覺無趣。
如今的我與你，沒有聆聽，沒有心語。只有流血的心暗自在那哭泣。曾經(jīng)以為了解你的我，他在哪里？霏霏細雨中迷�？匆娛煜ざ帜吧哪悖屓坏陌l(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
如今的我與你，沒有感傷，沒有哀息。只有一股漠然無助的神情。曾經(jīng)最依戀你的我，他在哪里？踽踽獨行依舊感覺你的身影，依戀你的心情已被秋風吹去。
如今的我與你，沒有默契，沒有靈犀。只有那呆滯的雙眸還在期冀。期冀你再現(xiàn)的笑靨，期冀你往昔的柔情。好冷好冷的夜里獨自擦拭淚滴，閉上眼睛，環(huán)繞的全是你的話語�；蛟S曾經(jīng)的我與曾經(jīng)的你，總有太多無法割舍的回憶，總有太多縈繞心間的甜蜜。已至如今顯得如此不適應。曾經(jīng)……我們呵護的天空，沒有一絲的陰霾，而如今，
如今的我與你。只有苦澀，只有唇語，我們的星空很久很久不曾劃過流星。或許這便是冥冥中的注定，讓我與你成為這……這最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文5
水中倒映著你的模樣，愉悅中帶著點點憂傷。曾記得，小河邊有你跳躍的身影，被螃蟹夾到也會哇哇大哭；曾記得，山里田邊被你踩滿了腳印，還笑嘻嘻地說著再來一次；曾記得，那片綠竹被擦得光亮，抬頭一看，你在竹葉間隱蔽……
而現(xiàn)在，你寧愿一個人在家也不出去逛逛，你寧愿對著天空發(fā)呆也不和朋友聊聊，你寧愿把事情憋在心里也不對日記述說……曾記得，你活潑，好動，率真，而眼前的這個你——沉默！
你總是在夜深人靜時默默感傷——-自己好失��！你也知道自己脾氣暴躁，你也知道自己自制力不好，你多次在默默黑夜中下了決心，即使傷了，敗了，累了，也要用滿滿的熱情去迎接未來。你掛著眼淚說著要堅強。你相信每次夢醒的邊緣，太陽依舊會出現(xiàn)。
于是每天，你都用微笑迎接新的太陽，許下今天的`心愿，踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑，你用搞笑的動作給大家?guī)須g笑。偶然地，你澎湃的熱情也被冰涼的風凍結(jié)，拒絕陽光的沐浴，靜靜地躲在角落里畫著凌亂的圖形！
你那么善變。時而信心十足，時而又灰心喪氣；時而愛心澎湃，時而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己！
風輕輕地拂過水面，微波粼粼向遠處蔓延。倒影漸漸模糊，才回過神來，原來那個熟悉的陌生人————就是我自己！
熟悉的陌生人作文6
誰也不曾想過，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關系了，她的一切與我都沒有關系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。
她是我的小學同學，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來要一起考大學，一起去實現(xiàn)我們的'夢想。然而，一切都在我們從小學升到初中之后改變了。初中時，我倆就已經(jīng)不在一個學校了，我倆的學校雖然離著有點遠，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因為不再一起上下學，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說話了。
過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去，現(xiàn)在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學習，我倆學校學的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個老師每個學校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因為學業(yè)繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因為她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習性，我了解她過去的所有習性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。
熟悉的陌生人作文7
今天，我又去她們家的鹵味店了。但主要并不是去吃鹵味，而是去見見那個阿姨。
我走進一條黑黑的小巷子里，然后再左轉(zhuǎn)，一間小破屋出現(xiàn)在眼前。我走進去，用手輕輕地敲了敲門，說：“阿姨，我來了！”“你來了啊”一個很精神，但有點沙啞的聲音從廚房傳了出來。緊接著一個更為沙啞的聲音由遠及近，“你們又來了，是不是饞了呀？來來來，今天給你們多做一點。”發(fā)出聲音的這兩位就是這家小店的老板，每次聽見她們的聲音都會有莫名的親切感。
我坐在座位上，望著她們的背影，想起了4歲那年的一些事兒。還記得那時候，我十分喜歡喝她們家的豆奶，甜而不膩、入口即化，可以牢牢地抓住每一個孩子的心。一次，我又想喝豆奶了，便請求爸爸媽媽帶我到店里吃飯，并點上幾杯豆奶解解饞。來到店里，菜還沒上齊呢，我就已經(jīng)喝光了一瓶豆奶。還想再來一瓶時，發(fā)現(xiàn)沒有了，我當時傷心得想哭，畢竟是因為太想喝她家豆奶才求著爸爸媽媽帶我來的，結(jié)果只得喝了一瓶，不夠解饞呀。這時那個阿姨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，對我說：“你喜歡喝我做的豆奶嗎？”我委屈地點點頭，回答說：“喜歡，可惜沒有了�！卑⒁陶f：“喜歡就好，我去給你再做一碗。”那一刻，我十分驚喜，感覺一股暖意從心里流過。那個阿姨對我的態(tài)度，就像親人一樣�！笆遣皇怯窒牒榷鼓塘�？”這一聲，把我從回憶里拉回來，面對著她慈愛的面孔，誰又好意思說一聲“不”呢？
這位鹵味店的阿姨，雖然我并不知道她的'名字，但她卻是我成長中的一部分，也是我一直想說聲“感謝您”的最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文8
我不知他的名字，卻深被感動！
聽別人說，他高三畢業(yè)了，但每見他那較弱小的影子時，總覺得這個小孩這么小便如此懂事，真乖！
我聽媽媽說過，他是我們這個小城市名副其實的狀元。他的理科是響當當?shù)牡谝幻臀业睦砜葡啾�，我顯得十分渺小，如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它，依然無濟于事……聽旁人說，我們學校的綜合成績總會比其他學校差了那么一截。促使我想當然地認為我這個心目中的偶像一定屬于他人學校。但最后知道結(jié)果時，我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因為，他的確是我們學校教授出的人才……
他是我們學校的人才，并且早在他初三時就被錄取為重點高中的`學生。準確說是尖子生，頂尖的尖子生，那是我夢寐以求的目標！
他有著這樣的成績，我以為是家庭條件所致。他一定有這個非常富裕的家庭，促使他成長、學習。但，我發(fā)現(xiàn)我錯了，他的家庭條件十分簡陋，家境慘淡。父母都得重病，母親已離開人世，父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對于我們來說，父親到學校來收破爛，這是多么可恥的事，而他卻不這么認為，反而去幫助父親。這種精神確實值得我們學習，為父親分擔，不怕艱難，困苦！
發(fā)現(xiàn)我變了，因為他而改變。一個陌生的熟悉人，他的精神在我心中，學習熱度在我心中。后來回老家時，才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽過他的事件，去過他家，卻沒有真正見他一面，不知這是否是命運捉弄！
不管如何，他都是我揚帆起航的第一步，是我努力學習的第二步。推動我前行，用精神鼓勵我成長。不認識他，但卻成為我心目中的那個陌生的熟悉人，永不改變，僅此而已。祝福他！望命運眷顧他，望他能平安�？鞓罚砷L！
熟悉的陌生人作文9
每個人都有自己熟悉而又陌生的人。在我們班級里，就有一位與我熟悉又陌生的女生——小w。
從一年級開始，我們倆就一直是最好的朋友，也是多年的前后桌。一年級的時候，我是三好學生。她是一個成績不好，連拼音都會寫成英文或?qū)戝e的女同學。班里很多同學說我們肯定關系不好，反而是她們不友善的`一句話，我們開始互相了解。我了解到她媽媽是英語專業(yè)的，爸爸是開“城市之窗”家具店的。她還有一個弟弟和妹妹，家庭情況就是缺少父母的關心。
后來我每天都與她一起學習，一起寫作業(yè)，一起度過每一個課間，那時我們倆決定要做最好的朋友。
可是到了二年級，我們之間又插入了一個人——小s，之后，我們倆的關系變得微妙起來。一年級時，我和小w是好友；二年級時，小w和小s的關系更好了；三年級小s與我變成了好友，她讓我不要與小w一起玩；四年級時我們仨誰也不理誰；現(xiàn)在我們五年級了，我和小w已經(jīng)三年沒有交談了，關系也生疏了很多。往日的熱絡漸漸淡去，原來文靜的她現(xiàn)在也變得活潑，大大咧咧的�，F(xiàn)在我很想知道她是不是還把我當成她的好朋友，她仿佛與我不相識，雖然相處多年，如今卻只剩下陌生。
小w已經(jīng)三年不理我了，現(xiàn)在我還是依舊會關注她的一切，而她已成為我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文10
真情就像春風，暖人心田；真情就像一線陽光，為我們帶來光明；關愛就像一只大手，在黑暗中引導我們前進；關愛就像絲絲秋雨，沁人心扉&& 那是一個寒冷的冬日，寒風呼呼地吹著，大街上靜靜地，沒有一個人。正在想的時候，公交車到站了，我趕緊加快速度，向車站跑去。沒想到腳下一滑，啪的一聲，我摔倒了！我拼命想爬起來，去追公交車，卻怎么也起不來，膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我流血了！我的心里一下子慌了起來，我著急地哭了&&正在這緊要關頭，一位胖胖的.大嬸出現(xiàn)了。我向她投去了求助的目光，她卻看也不看我。正在我絕望的時候，一個滿臉皺紋的人出現(xiàn)在我的眼前。是他？是那個清潔工？這個熟悉的陌生人，出現(xiàn)在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋，二話不說，背著我就往醫(yī)院里跑。我靠在他那寬厚的背上，感到了許多說不出來的溫暖&&爺爺忙的滿頭大汗，又是掛號，又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上，把我送到了家門口。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說了一聲：謝謝。望著他那遠去的背影，我的淚水就像斷了線的珠子一樣，流了下來。 愛，在我們身邊，觸手可及，愛，就像蒲公英，隨風飄揚&&給予別人更多的愛吧！別人回報給你的一定是更多的財富。六年級:湯倩儀
熟悉的陌生人作文11
“小吳，你不要跟小羅玩啰，她好壞的，經(jīng)常在背地里說你的壞話�！彼苓^來，悄悄地對我說著。我想：少在這兒丟人現(xiàn)眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關系給斷掉！小騙子，再騙我，小心老娘一棒子打死你！就這樣，她總是在我和小羅之間挑撥離間。
后來，她總是叫我不要跟小羅玩，我被她搞得煩得很，就只好說：“好羅，真是煩死人！”我雖然在口頭上說不和小羅玩，但是在心里可是不可能的。聽完了這句話，她就來了個360度急轉(zhuǎn)彎：“走，去玩去�！笨墒撬姷叫×_就好像皇后見了奴才似的，大搖大擺地從小羅身邊走了過去，還罵了一聲“癲婆，神經(jīng)病�！蔽易叩叫×_身旁，對她聳聳肩膀，無可奈何地走了。
我和小羅偷偷說好周末時一起去烈士公園玩。在玩的時候，竟然碰到了小羅的死對頭——她，在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭。她走了，我和小羅怕她又找來，就急匆匆地回家了。漸漸地，我也開始厭煩她了，就再也不理她了。
這次，我遇到了一個很大的'難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中，有一個我怎么想也想不出來，就自言自語：“天啊，這道題到底怎么做啊！我還是去問問別人吧，可是這里到處是比我小的孩子，去哪里問呢？小羅家又太遠了；她呢？不行不行，我已經(jīng)說過不和她玩了，如果去問，那就是叛逆了�？墒侨绻蝗枺魈鞁寢屢欢〞贾靡淮蠖褗W數(shù)作業(yè)給我做的。怎么辦呢？算了算了，還是去問吧！”我這樣糾結(jié)著，最終還是決定去問她了。這個題目她果然會做，可是因為我說過不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請求下，她終于“嘻嘻”地笑了。
這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。
熟悉的陌生人作文12
那天，我又見到了你。此時的你，一個完全不同于過去的你，深深刺痛了我的心。
還記得嗎？那時的你，就像一只快樂的`百靈鳥。
那天，雪下得很深，你歡呼雀躍地來到了操場，用雪球扔我。結(jié)果，我滿頭是雪；而你，我沒敢扔——你的發(fā)型很好看。那天，陣陣花香撥動著春天的旋律，也搖醒了校園的早晨。你望著遠處，一指青山任性地要我?guī)闳ヌで�。那天，你最最心愛的林俊杰出了一首新歌，《曹操》。你便趴在我桌上，略帶羞澀地唱給我聽。唱得很好聽。
還記得嗎？那時的你，就像一朵盛開的百合花。
曾經(jīng)，我和你肩并肩學繪畫的日子有兩年。你畫畫時樣子很專注，也很投入。畫出來的作品很漂亮，和你一樣。曾經(jīng)，我和你在課堂上，背著老師，偷偷學唱《小丑魚》；一節(jié)課完，老師講的話，我們一句也沒有聽到，我們卻相視一笑。曾經(jīng)，你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字，我極力反對。你不知道嗎？那是很痛的哎。
你是否和從前一樣，愛出黑板報？你是否和從前一樣，在抽屜里放大堆的零食？你是否和從前一樣，愛唱林俊杰的歌？你是否和從前一樣，任性而快樂？
還記得嗎？曾經(jīng)，你緊握你可愛的小拳頭，笑著和我約定——我們一中再見。
如今，我們都進了一中；而彼此卻成了陌生人。
熟悉的陌生人作文13
人是一種念舊的動物，當時間不斷流逝，人就會想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學門房里住著一位老爺爺，我從6歲開始上小學一直到13歲畢業(yè)，每天上學經(jīng)過校門，都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的'體育課，每次自由活動時，我都會跑去他的門房喝水，夏天還能享受風扇的吹拂，那叫一個舒爽。每每放學回家經(jīng)過門房前，老爺爺就會對我說：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹都生機勃勃，是因為老爺爺每天的精心照料；六一兒童節(jié)舞臺上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級時，我回過一次小學。原本空無一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學生隊伍中也不會再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學的孩子們那一句囑咐都依舊如當年，如當年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人�？墒�，我們應該記住他們，記住他們曾帶給我們的鼓勵，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
熟悉的陌生人作文14
“賣農(nóng)家雞蛋咯！五元錢一斤！”
呵，看來賣雞蛋的老伯伯又來了。每周五回家的路上，我都會聽到這熟悉的叫賣聲。
從我搬到這兒來，都會看到這位老伯伯每周五來這里賣雞蛋。他常穿著淡藍色的衣衫和黑色的長褲坐在草地上，面前放著一個籃子，里面裝著雞蛋。雖說他已有六十歲的樣子，可眉宇間透著精氣神兒。
我也不知道他在這里賣雞蛋賣了多少年了，只知道養(yǎng)雞、賣雞蛋便是他生活的方式。
老伯伯待人很友好，生意做得也很實誠。他不會刻意地說自己的雞蛋有多好，作為農(nóng)家雞蛋有多么地道，只是每每有人一臉質(zhì)疑地問：“是不是真的農(nóng)家雞蛋��？才幾元錢一斤？”老伯伯都是一臉的實誠，憨憨地笑笑說：“當然咯，俺自個在村下養(yǎng)著的.雞生的。只是俺覺得這個價錢夠生活了便好。人，總應懂得知足啊……”
這一刻，老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。
又一個陽光明媚的日子，老人照常坐在草地上賣雞蛋。握著手中的錢，雖然不多，卻讓這剛剛賣出四斤雞蛋的老伯伯嘴角泛起淡淡的笑容。
這時卻出現(xiàn)了一位未曾見過的老乞丐。滿頭銀發(fā)，一手拄拐杖，另一手拿著碗，在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著，每每見到一位路人便上前乞討——理會他的人卻很少。老伯伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨和乞求，攥了攥手中的錢，一咬牙便走向了老乞丐，把錢放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯伯說道：“唉，人還是要自力更生的啊。”老乞丐聽后，若有所思地點了點頭。
老乞丐走了，老伯伯嘆了一口氣，坐在草地上，繼續(xù)賣他的雞蛋……
不知怎地，賣雞蛋老伯伯的形象總是在我腦海里揮之不去，那形象是那樣的陌生，又是那樣的熟悉。
熟悉的陌生人作文15
他的背影告訴你，不必追。
龍應臺
小徑幽長
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖，但是，它卻一點也不使人覺得夸張，反倒是覺得極貼切，當你真的面對他，它的細波漣漪，它的綠水麗島，無不讓人覺得美麗動人，我和爸爸在湖邊久站著，但沉迷于這美景的我卻沒有聽到爸爸催我走的聲音，漸漸的，爸爸的背影離我越來越遠，越來越遠
天昏心急
等到我緩過神來，準備轉(zhuǎn)身去找爸爸的時候，哪里還看到得爸爸的影子，這時，天色漸漸暗了，空氣開始變得沉悶，貌似還要下大雨，真是壞事連樁呀。不一會兒，空氣中還密密麻麻地飄起小雨，我的頭頂上雖然有一棵柳樹可遮雨，但也免不了渾身濕透的結(jié)局，路上的行人也越來越少，我看他們每個人都像壞人，但我終沒有勇氣去詢問，我開始在心里抱怨爸爸的`不細心，想著想著，我竟不爭氣地流下眼淚。
花傘溫暖
正在我淚眼朦朧的時候，我突然覺得不再有雨滴打在背上了，我抬頭一望，一把五彩的傘正撐在我頭頂，撐傘的是一個比我年長的大哥哥。
你是誰？一陣靜默但無答語
你為什么要幫我？又是一陣靜默。
他不回答我的問題，也不問我發(fā)生了什么事，只是向我懷里放了一個手機，示意我打電話給家長。我猶豫不決，他就用肢體語言一直告訴我放心，我就給爸爸打了電話，向他說明了情況。
有時，一絲溫暖就可使世間萬物瀲滟生輝；一絲溫暖就可以照亮一個人的世界！
溫而無聲，暖而無言。
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