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熟悉的陌生人作文

時(shí)間:2023-09-14 07:50:45 陌生人 我要投稿

熟悉的陌生人作文15篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的熟悉的陌生人作文,希望能夠幫助到大家。

熟悉的陌生人作文15篇【精選】

熟悉的陌生人作文1

  那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.

  隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.

  初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.

  上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.

  或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的'話,告訴我,我?guī)湍?"

  月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的.月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.

  一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````

  原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).

熟悉的陌生人作文2

  “熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞,這對(duì)反義詞正好可以用在她身上,再恰當(dāng)不過(guò)。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,她是那樣的快活:咧開(kāi)的嘴角掛著真摯的微笑,像紅石榴一般;面容顯得那么自然,那么舒坦。下課的時(shí)候,她總是這樣笑,笑得那么快活,腮幫上露出兩個(gè)酒渦,真像一朵綻開(kāi)的山茶花,那光澤盈盈的眸子,恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠?墒牵詮纳肆昙(jí)之后,這朵山茶花就枯萎了。原來(lái)最知心的朋友,一下子,風(fēng)把距離吹得好遠(yuǎn)。她變了,變成了最熟悉的陌生人。

  下課的`時(shí)候,再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了,再也看不到她歡樂(lè)的身影了,總是看到一張掛滿憂郁的臉,一個(gè)落單的背影。原來(lái)明亮的眸子,此時(shí)也變得呆滯無(wú)神,整個(gè)人看起來(lái)是那么憔悴。記得有一次,正好是她負(fù)責(zé)出黑板報(bào),如果是從前,她準(zhǔn)會(huì)親熱地叫我?guī)茁曅aby,再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下,叫我?guī)退。那時(shí)候,我總是假裝推辭一下,她就加大“糖衣炮彈”的火力。

  后來(lái),總是我多出力,“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射?墒牵@次,她卻一個(gè)人不聲不響地排版、涂色,沒(méi)有來(lái)找我。當(dāng)我看到她一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時(shí)候,心里真的好難過(guò),好難過(guò)……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人,我不希望留下遺憾,讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

熟悉的陌生人作文3

  我認(rèn)識(shí)很多人,有的是我最熟悉的人;還有的是我只認(rèn)識(shí)人臉,其他什么都不知道的陌生人;還有的是我既熟悉又陌生的人,也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人,就是以前的大隊(duì)委黃一麥。

  以前我是“二星志愿者”,她是我的`大隊(duì)委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期,沒(méi)當(dāng)志愿者了,但偶爾會(huì)在學(xué)校碰面,F(xiàn)在五年級(jí)了,我參加競(jìng)選大隊(duì)委。沒(méi)料到的是她也參加競(jìng)選了。競(jìng)選開(kāi)始前,我們坐在一起聊天。這是我的第一次競(jìng)選,有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競(jìng)選,畢竟都是認(rèn)識(shí)的,交流下競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn),透露些秘訣,緩解了我的緊張感。

  還有一次,放學(xué)回家我難得坐一次公交車(chē)。平時(shí)都是坐車(chē)回奶奶家,這回坐公交車(chē)回自己家。在去公交站的路上,我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊,這一聊天,我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區(qū)的,好有緣!可惜的是,這次我要坐b3回自己家,要不就是同一輛公交車(chē)了。過(guò)了幾天后,在奶奶家吃完飯我準(zhǔn)備去學(xué)吉他,突然看見(jiàn)她的身影,興奮地跟她打招呼,原來(lái)真是同個(gè)小區(qū)呀!

  我們不是同個(gè)班,我在4班,黃一麥在3班;我們不是同個(gè)年級(jí),她是六年級(jí),我是五年級(jí);我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話,我連六(3)班的教室在幾樓都不知道,因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)她的教室,我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她,只知道她的名字,她的班級(jí),她家的地址和她的外貌,其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念,按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人,應(yīng)該是學(xué)姐。

  她是我的大隊(duì)委,對(duì)于她我很熟悉卻又很陌生。

熟悉的陌生人作文4

  在我們的身邊,總有那么一些熟悉到骨子里的人;也有一些人,會(huì)讓你覺(jué)得一夕之間變得很陌生;也有的人,明明只不過(guò)剛認(rèn)識(shí)的陌生人,卻讓人覺(jué)得很熟悉

  就比如說(shuō)我吧,我本來(lái)有一個(gè)很要好的朋友,兩個(gè)人每天如膠似漆。后來(lái)不知怎的',我們兩個(gè)人之間好像越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)

  我們那時(shí)的關(guān)系很好很好。一起笑過(guò),一起鬧過(guò),一起哭過(guò),一起瘋過(guò)曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友,可不曾想過(guò),再要好,也會(huì)有分開(kāi)的那一天。我們兩個(gè)就因?yàn)橐患苄〉氖虑槎[翻了。本來(lái)我以為,跟以往一樣,沒(méi)過(guò)幾天就好了。沒(méi)想到我們這一吵就冷戰(zhàn)了大半年。到現(xiàn)在,我還不明白我和她的問(wèn)題出在哪里。從此以后,她就像是變了一個(gè)人似的,我感覺(jué)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的她。

  她以前是一個(gè)乖乖女,父母眼中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,F(xiàn)在,完全變了一個(gè)人。在課堂上不守紀(jì)律,有些時(shí)候甚至還會(huì)和老師辯嘴,不聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)。她讓我感覺(jué)很陌生,陌生到完全不認(rèn)識(shí)她,這有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)很氣惱、煩躁。

  就是這幾天,她來(lái)找我,著實(shí)把我嚇了一大跳。因?yàn)樗业狼,?duì)她做的種種壞事而道歉。我了解她,她的性子很倔,是個(gè)好勝的人,從來(lái)不會(huì)向他人低頭。這次,著實(shí)讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過(guò)的事情,這一次的冷戰(zhàn),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的她。

  現(xiàn)在,我們即使和好了,也沒(méi)有再像以前那么的親密,也不會(huì)無(wú)話不談,總覺(jué)得我和她之間還存在著一層隔閡。我想,最熟悉的陌生人也不過(guò)如此了吧!

熟悉的陌生人作文5

  那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的.安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的.月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).

熟悉的陌生人作文6

  家,是一個(gè)讓心放松休息的地方,是一個(gè)不用注意儀表的地方,是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。

  家人,體內(nèi)流著相同血緣,是讓心依靠的人,是最值得信賴(lài)的人,是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。

  家人之間,大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人,不管是性格、愛(ài)好,還是飲食,往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為,自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解,而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想,所以一味的讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢,有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分,做父母的乖子女,但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道,孩子的'心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆,在外惹是生非,就是不聽(tīng)從父母的安排,但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,孩子并不是故意想讓父母失望的,而是希望父母相信自己的,想要自己安排自己的人生。我想,這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。

  三百六十行,行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò),但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰,這到底是思想的落后?還是現(xiàn)實(shí)的殘酷?

  是的,我的父母也是這樣,幫我安排了一切,我呢,只需要服從,該干什么就干什么,不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底,現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦,很吃力,很后悔當(dāng)初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔,所以他們逼著孩子學(xué)習(xí),即使他們心里比誰(shuí)都清楚,孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這樣的生活,誰(shuí)都不快樂(lè)。

  家人,是彼此最親近的人。家人,也是彼此最陌生的人。

  善卷洞,好一個(gè)欲界仙都!

熟悉的陌生人作文7

  記憶就象草莓上的那些黑籽,它們數(shù)量有限,但就是數(shù)不清。因?yàn)樗o人的感覺(jué)就是越數(shù)越模糊。記憶也一樣,當(dāng)你去尋找它時(shí),才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的被模糊成失望,失望的被模糊成痛苦,痛苦的被模糊成更痛苦。

  我的雙眼開(kāi)始疼痛,眼前的文字開(kāi)始模糊,盡管戴著眼鏡可雙眼還是像蒙上了一層厚厚的`白霧,任憑我努力地揉搓也終究看不清楚到底哪一個(gè)才是真正地你。

  記得你說(shuō)過(guò)“我們從一開(kāi)始就是最好的朋友,將來(lái)也不會(huì)變的,我會(huì)一直做你最好的朋友forever!”這是你對(duì)我說(shuō)過(guò)的最有溫度的話,很美麗,如同誓言。我天真的堅(jiān)定的相信著,相信真的forever。

  你說(shuō)過(guò)蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗,人要直視死亡才能體會(huì)生命的美好。你說(shuō)你是天空中的一顆星星,當(dāng)我在黑夜感到孤單的時(shí)候就抬頭仰望天上的星星,在某一顆星星上,你在沖我微笑。你告訴我,要快樂(lè)!

  你說(shuō)的話我都記在了心中,每一句都是那么清晰,回憶起來(lái)還猶如發(fā)生在昨天一樣?墒悄愕臉幼釉谖业男闹袇s日漸地模糊。忽冷忽熱的態(tài)度,忽近忽遠(yuǎn)的距離,慢長(zhǎng)而沉重的緘默,無(wú)突然發(fā)覺(jué)我們不知何時(shí)竟變得如此的陌生了。

  你已經(jīng)沒(méi)有了耐心來(lái)傾聽(tīng)我的訴說(shuō),而你的事情也開(kāi)始向我緊鎖。我不知你是否聽(tīng)過(guò)那個(gè)關(guān)于天使的故事,很美麗,可是我卻不希望你是我的天使,因?yàn)樘焓苟际且x開(kāi)的,我不想你離開(kāi),不愿失去這個(gè)帶給我快樂(lè),教會(huì)我懂得許多道理的朋友。

  只是,現(xiàn)在還可以嗎?

  婆裟的淚眼中,你終究漸行遠(yuǎn)漸無(wú)聲。塵封的記憶里,這到底亦直亦虛妄?

熟悉的陌生人作文8

  我們身邊有許多陌生人,但總有一些熟悉的卻不認(rèn)識(shí)的人一直在我們身邊鼓勵(lì)著我們!

  有一次,我上學(xué)時(shí),天氣格外晴朗,媽媽說(shuō):“依依,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的,吧傘帶了吧!今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的。”而我卻嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結(jié)果,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(zhǎng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家,我用書(shū)包頂著大雨從校門(mén)口,頂?shù)焦卉?chē)站時(shí),不小心摔了一跤,傷口的血在雨中流著,有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這張創(chuàng)可貼給你用吧,你把它貼上,回家后再消消毒不然傷口會(huì)發(fā)炎的,這把傘給你吧!別感冒了!我還有一把!蔽医舆^(guò)阿姨的創(chuàng)可貼,謝過(guò)她便成著公交車(chē)回家了。我回到家,寫(xiě)完了作業(yè),洗好澡并把傷口消過(guò)毒后,我看到了那把傘,想起了那位阿姨:她炯炯有神的大眼睛,棕黃色的頭發(fā),在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭,給予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí),如果以后還可以見(jiàn)到她的話,將來(lái)報(bào)答她。

  如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋(píng)果,那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛(ài)。在如今的.社會(huì)中,人們不需要的是金錢(qián)、地位、名譽(yù),更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì),就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!…因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)讓人知道心有多高,海有多遠(yuǎn)。

熟悉的陌生人作文9

  有的人跟你很熟悉,但你卻很陌生;有的人跟你很陌生,但你很熟悉。是的,我也有這樣的人,跟你很陌生,我卻有說(shuō)不出的熟悉感。

  在我去圖書(shū)館的途中,我的書(shū)包被一個(gè)來(lái)路不明的'人給搶了。由于我的書(shū)包是拿來(lái)拎的,所以他才會(huì)一溜煙的從我身邊擦過(guò)搶走了我的書(shū)包。

  關(guān)鍵的是我書(shū)包里四百元錢(qián),可能是我書(shū)包沒(méi)拉好,錢(qián)的邊緣恰巧被那人瞧見(jiàn)了,才會(huì)把我書(shū)包搶走了吧!

  我立馬大呼:“來(lái)人。屽X(qián)了!有沒(méi)有人來(lái)幫我呀!我的書(shū)包被搶了!敝灰(jiàn)一個(gè)黑影疾步而來(lái),說(shuō):“誰(shuí)搶你錢(qián)了,往哪兒跑了?”我一臉感激地說(shuō)“往那兒跑了,穿黑色的衣服,還戴了一頂白色的帽子。”說(shuō)完我往東一指,大哥哥又說(shuō):“小妹妹,你放心,我一定會(huì)把你丟的錢(qián)找回來(lái)的!闭f(shuō)完就用閃電般的速度往東邊跑去。

  他一直沿著東跑,終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢(qián)從書(shū)包里拿出來(lái)呢!他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后,書(shū)包和錢(qián)就到了他的手里了。

  那個(gè)人憤怒地說(shuō):“你憑什么拿我的書(shū)包和錢(qián)。”說(shuō)完就沖上去準(zhǔn)備打他。幸虧大哥哥是練過(guò)元武道的,兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。

  拍拍手說(shuō):“下次再看見(jiàn)你偷東西就把你手打斷!”那個(gè)人從地上爬起來(lái)就跑了。

  這時(shí)我剛好追上來(lái),大哥哥把錢(qián)和書(shū)包還給了我。我對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我感覺(jué)和你很熟悉,因?yàn)槟闶恰萌恕。?/p>

  說(shuō)完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人!

熟悉的陌生人作文10

  曾經(jīng),我們是那么地友好。現(xiàn)在,我們形同陌路,好像互不相識(shí)。或許,時(shí)間真的可以改變一個(gè)人;蛟S,你真的變了。如果,我們還是像當(dāng)初那樣,那樣,我們每天都形影不離。盡管,我懷念。

  但是,我知道不可能回到過(guò)去,過(guò)去,是那么地?zé)o憂無(wú)慮,更叫我無(wú)法忘懷。時(shí)間飛逝,這種情懷依然停住在我心里,我不想,不想讓它輕易溜走。就算是走,也要走得有意義。因?yàn)椋阏f(shuō)過(guò),友誼是最珍貴的,因此,我們也曾在許愿樹(shù)下許下我們共同的愿望,我們都異口同聲說(shuō)道:“友誼天長(zhǎng)地久!

  雖然,這個(gè)愿望已經(jīng)沒(méi)有意義了,但是,這已成為了我人生中最美好的記憶,盡管,它并不完整,并不美好。現(xiàn)在,我們成了最熟悉的陌生人,盡管,我們還彼此了解對(duì)方,但是,你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望,因?yàn)椋疫在原地,我沒(méi)想過(guò),你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話,我們的友誼并不在同一路上。價(jià)值觀差異如此大的我們,或許,我們注定不能成為對(duì)方的真心朋友。

  現(xiàn)在的我,清楚地認(rèn)識(shí)到,不值得珍惜的友誼就應(yīng)該及時(shí)放棄,如果再繼續(xù)糾纏下去,只會(huì)兩敗俱傷。如果是這樣的'話,做普通朋友也挺好的,或許,這樣我們之間還會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的印象。那么,我們就做對(duì)方最熟悉的陌生人吧。ǐI(xiàn)給我曾經(jīng)最要好的她,小學(xué)時(shí)代的她)

熟悉的陌生人作文11

  我有一個(gè)同學(xué),她有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn),也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒,有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語(yǔ)就是比我好,她所得到的關(guān)愛(ài)比我多,畢竟是新來(lái)的,為什么就是那么多人關(guān)愛(ài)她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?

  班上唯獨(dú)老師喜歡她,其余的學(xué)生都有各自的愛(ài)好者。

  她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生,成績(jī)好,也很有義氣,記得上次我們單元卷,她還考了第一呢,可是呢,她不是默默無(wú)聞的收起來(lái),而是什么呢?(她卻在那里到處?kù)乓,說(shuō)自己考了第一名還是什么什么的)而考差了,就收起來(lái),別人問(wèn)她(也是出于炫耀)就會(huì)回一句:“你考的好就好了嘞!碧珰馊肆恕O氲竭@里就把人氣得要死。

  炫耀我是偶爾,而她嘞,有好東西就在我們面前顯擺。

  還有一次,老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢?事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的:她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈,前面有一個(gè)用白銀做的鞋,大概是跳繩的時(shí)候掉的,然后就從課間找到上課,還沒(méi)找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了賭(沒(méi)賭什么)說(shuō):這下老師看見(jiàn)她哭了,一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料,老師叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。

  她還很愛(ài)擅自做主。

  上一次我那最好的朋友生日了,我們?nèi)c祝,因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模且淮握孟掠,大家都淋濕了,還沒(méi)等主人發(fā)話呢,她就到樓下拿了幾張紙,不是不管她,而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西,就是小偷啊?伤漫不經(jīng)心的說(shuō):“就好了哩,又沒(méi)事”。

  這就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老師是怎樣想的,為什么覺(jué)得她好,我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過(guò)副班長(zhǎng)嗎?還有很多事,是紙上說(shuō)不盡的,唉,真是氣死人了。

熟悉的陌生人作文12

  誰(shuí)也不曾想過(guò),曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了,她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了,而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。

  她是我的小學(xué)同學(xué),是我曾經(jīng)最好的朋友,就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友,我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué),一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而,一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí),我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn),但也不至于見(jiàn)不著面,而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn),只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué),不再一起玩耍,不再常常保持聯(lián)系,現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話了。

  過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去,現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí),我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣,但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣,彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了;說(shuō)生活,我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活,就連過(guò)去偶爾一起去的書(shū)店和圖書(shū)館,現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的.變化,也再也聊不到一塊兒了。

  這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友,就這樣隨著時(shí)間和空間的變化,變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性,我了解她過(guò)去的所有習(xí)性,然而,我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了,彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法,就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái),最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何,而這份無(wú)可奈何,正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的,是我們無(wú)力改變的事實(shí)。

  曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成最熟悉的陌生人,我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了,而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。

熟悉的陌生人作文13

  最熟悉的陌生人,多么可悲的稱(chēng)呼。

  極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。

  時(shí)間這把無(wú)情的劍,冷冷地消耗著我們的溫情。

  最熟悉的陌生人,究竟是熟悉多一點(diǎn),還是陌生多一點(diǎn)? ——題記

  “為何后來(lái)我們用沉默取代依賴(lài),曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

  兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的'中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。

  是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

  于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤辏舜酥g仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。

  我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。

  曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

  “我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀!笔欠瘢@便是我們的結(jié)局?

熟悉的陌生人作文14

  每一個(gè)人都不是孤零零生存在這個(gè)世界上,都有自己的家庭,都有自己的親人。有的親人之間的關(guān)系是牢不可破的,因?yàn)橛醒、親情做紐帶,因此大難襲來(lái)的時(shí)刻,她們會(huì)挽起手臂,共同抵御突如其來(lái)的災(zāi)難。但有的親人之間的關(guān)系又是不堪一擊的,因?yàn)榘l(fā)生的一件事可能會(huì)讓她們心存芥蒂,難道在您的親人有困難的時(shí)候,您都不能進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力?所以希望您不要做出讓您以后會(huì)后悔的事,您是有錢(qián),可是你要知道,錢(qián)不是萬(wàn)能的,在這個(gè)世界上有好多東西是錢(qián)買(mǎi)不到也換不來(lái)的,比如親情,其實(shí)我很脆弱,我很敏感,我有我的自尊和驕傲,如果這次的事情您處理不好,我的心會(huì)在次封閉起來(lái),不會(huì)再因?yàn)槟娜魏问露鴵?dān)心難過(guò),也不想再因?yàn)槟脑蚨奁,那不值得…?/p>

  知道為了給您打這個(gè)電話,我醞釀了多久?難道在您的`心里真的沒(méi)有我們的位置嗎?您難道不會(huì)為我們想想嗎?

  都說(shuō)父愛(ài)大如山,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是母愛(ài)比海深。我在母親的身上得到的愛(ài)已經(jīng)足夠了,所以即使沒(méi)有了您的愛(ài),我也許偶爾會(huì)難過(guò),不過(guò)也無(wú)所謂了.這個(gè)世界上,即使最寂寞的角落,也會(huì)有親情的陽(yáng)光,有親情的地方,到處都會(huì)是天堂。您的天堂之門(mén)已經(jīng)開(kāi)始在關(guān)閉了…….

  也許我們以后會(huì)形同陌路,不要失去了才去追悔,去痛苦,那時(shí)后悔已晚……

  誰(shuí)舍棄了誰(shuí),是誰(shuí)傷了誰(shuí),是誰(shuí)在流淚?以后難過(guò)流淚的不會(huì)再是我了…….

熟悉的陌生人作文15

  我經(jīng)常在一家包子店買(mǎi)包子,這家店的生意很好,每次,剛出爐的包子幾分鐘都被搶光了,老板也很熱情。

  這家讓建在管莊的'一處拐角里,店里擺了十幾張桌子,因?yàn)槿颂嗔耍@家店主人又在店外擺了幾張桌子。店里忙碌的伙計(jì)一共也就只有五個(gè)人,每個(gè)人都有自己的工作,只有到了中午才可以休息一會(huì)兒。

  店老板每天頭上頂著一頂帽子,腰上系著一個(gè)藍(lán)色的圍裙,腳上穿著一雙小皮鞋。老板很愛(ài)干凈,胡子刮得干干凈凈,牙齒刷得潔白,我與他并不熟悉,只知道他姓馬,買(mǎi)包子時(shí),大家都叫他馬師傅。

  有一次學(xué)校舉行升旗儀式,要求07:15到校,我起晚了。匆匆忙忙中,我穿上衣服,洗漱完畢,好不容易走出家門(mén),結(jié)果忘了拿早餐。媽媽帶我來(lái)到這家店,給了我五元錢(qián),我只接了兩元,說(shuō):“媽?zhuān)抑灰獌稍托辛,這段路我自己走,你回去吧。”媽媽不放心的看著我,但還是掉頭走了。

  我走到他身邊,說(shuō):“馬師傅,來(lái)一杯豆?jié){和一個(gè)肉包子!”說(shuō)完就把錢(qián)遞給了他,他接過(guò)錢(qián),一邊包著包子一邊說(shuō):“你看著你這么大了只吃一個(gè)包子,哪夠呀?上課會(huì)無(wú)法集中精力的,你看你經(jīng)常來(lái)我們這買(mǎi)早餐,就送你一個(gè)香腸包吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲:“叔叔,謝謝!”這時(shí)我感覺(jué)心里暖暖的,好像有個(gè)小太陽(yáng)。

  還有一次,買(mǎi)包子時(shí)我見(jiàn)他手上有一片紅紅的,很疑惑。他見(jiàn)我一直盯著他的手,便說(shuō)沒(méi)事,剛才給別人拿包子不小心燙傷了,賣(mài)包子還真不容易!

  最近不知怎的,叔叔不在店里,只有兩個(gè)阿姨在打理店鋪。說(shuō)實(shí)話,他不在的時(shí)候,我心里還真感覺(jué)少了點(diǎn)兒什么!

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