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實(shí)用的熟悉的陌生人作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
六年了，當(dāng)我再一次跨進(jìn)，走過那曾經(jīng)跑過無數(shù)遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來，那種著一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。
走在熟悉的路上，雙腳不自覺地移。走到那個(gè)熟悉的大門前，曾經(jīng)的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長(zhǎng)什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀(jì)了。幼兒園，多么幼稚的時(shí)光，卻又那么純潔，如同一張?jiān)趺匆踩静簧仙陌准垺?/p>
如果我撞上熟人，我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)走這條路�！胺嚼蠋熀�。”熟悉的稱呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個(gè)人，卻又毫無阻礙地說了出來。那個(gè)人似乎很詫異，盯著我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱呼，熟悉的人，熟悉的'一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫�！薄肮�！是啊，當(dāng)時(shí)你名字太難，自已寫不好，老師總給你寫成溫�！蔽覀冮L(zhǎng)大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。
站在大門口，我看著這變了也沒變的校園，揮了揮手；作為一個(gè)最熟悉的陌生人，我無聲地張了張嘴，再見！我的快樂時(shí)光！
熟悉的陌生人作文 篇2
有一次和姐姐出去玩，她抱著她的小女兒，我們一起坐在了公交車上。紅燈亮了，車停了，小女孩用手指指這玻璃若有所語。
她才一歲多。姐姐講了一個(gè)關(guān)于她的故事，她們出去玩拍了很多照片，女兒看照片時(shí)認(rèn)識(shí)其他所有的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公，外婆……惟獨(dú)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人——她自己。我隨聲附和道：“那是因?yàn)樗。覜]有照過鏡子，因此不知道照片中的女孩就是她自己�！痹捖洌萑肷钏�，思緒分飛，飄飄然了……
是啊，我們現(xiàn)在這么大的'人了，也有很多時(shí)候不懂得照鏡子，不知道自己“長(zhǎng)”得什么樣。人要看清自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣才不至于到頭來“不認(rèn)識(shí)自己”。無論相貌如何，都必須坦誠(chéng)地去照鏡子。
“你無法改變?nèi)蓊�，但你可以微笑面�?duì)每一天”
“你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天”
“你無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以拓寬生命的寬度”
讓你的人生因?yàn)槟愕呐Χ訝N爛！
熟悉的陌生人作文 篇3
我從不了解她，卻又對(duì)她是那么熟悉，我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。們之間有條線，她很忙，整天像上了發(fā)條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時(shí)間。但即使她很忙，也不會(huì)忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會(huì)有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊，因此，每節(jié)課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學(xué)仍然掛上了病號(hào)的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質(zhì)問我為什么會(huì)生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的額頭，怪我不聽話。我順從地聽她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺。我熟悉她的行為，她是愛我的。用同學(xué)的`話來解釋這很正常，打是親，罵是愛。她愛我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來。于是，我們之間就有一條線，稱為愛，代表彼此建立起來的熟悉的臺(tái)階。
那條線黯了一些，我漸漸長(zhǎng)大了，上了五年級(jí)。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運(yùn)轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時(shí)間給我買習(xí)題并監(jiān)督我做習(xí)題。她說“你要開始好好學(xué)習(xí)了。從今天起，語數(shù)外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準(zhǔn)出去�！蔽乙幌伦訉�(duì)她憎恨起來，臉上露出想咬人一口的表情�；锇閭�?cè)跇窍卤M情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說“他們長(zhǎng)大會(huì)沒出息的！因?yàn)樗麄冃r(shí)候一點(diǎn)也不努力！”
她就是一個(gè)工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時(shí)，我們之間的那根線黯了。我最熟悉的陌生人，我對(duì)你有愛有恨，有祝福，也有抱怨。我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。
熟悉的陌生人作文 篇4
生活必然是這樣的，有波瀾不驚，也有陰霾驟起。一個(gè)窘迫的男人，一個(gè)卑微的務(wù)工者，在堅(jiān)硬粗糙的歲月里，沒有驚懼地尖叫著跌下去，碎成一地絕望的粉末，而是選擇在疼痛里開花，開一路溫暖的黃花，笑著或歌著，走過那些或平坦或崎嶇的路。
每一次遇見他，都是偶然，許多個(gè)偶然的一瞥，竟也串聯(lián)成一個(gè)完整的他。我不得不驚異于命運(yùn)的巧合，原來這世界上根本就沒有什么陌生人。
第一次看見他，是在我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候他還是個(gè)拉煤球的，成天蹬個(gè)三輪車，一身的煤灰，臉上、身上也都是黑兮兮的，一頂總習(xí)慣歪戴的棉帽子和總不習(xí)慣系攏的外套是他雷打不動(dòng)的造型。他似乎生來就那么瘦小，一張臉真正是棱角分明。卻憑著這樣一副小身板，他每天清晨總是很及時(shí)地蹬著裝滿煤球的三輪車，哼著不著調(diào)的老歌，穿行在大街小巷里。許多時(shí)候，顧客總拿他開刷說“小伙子，什么時(shí)候娶媳婦啊？”“明天，明天就娶”他爽朗的應(yīng)著。又蹬上車子，唱著老單身漢的情歌，挨家挨戶的送煤。
一連幾年，我和他總在清晨的時(shí)候，騎著車擦身而過。沒有過多的言語，連例行的招呼都被省略。碰上下雨天，路窄不好走，他會(huì)很耐心的停下車，盡量地靠近內(nèi)側(cè)，然后沉默地一招手，讓我們先過。目的就是不想讓其他人碰到臟兮兮的`煤灰。更多的時(shí)候，是我靜靜地欣賞他的老歌，近了，又遠(yuǎn)了。
畢業(yè)后，我再?zèng)]有走過那條路，也就漸漸地淡忘了他。直到幾年前的一個(gè)夏天，我在夜市上又看到了他。他依然瘦小，罩著一件很肥大的背心，露出不很健壯的古銅色的手臂，他的身邊，站著一個(gè)很老氣的女人，腆著大肚子，大胳膊大腳，談不上漂亮。男人很滿足地拉著女人的手，另一只手里，提著許多家庭生活用品。現(xiàn)在，他終于告別了那些單身情歌，總算有了一個(gè)家。我想象著，累了一天的他，回到他們的那個(gè)小家，看著女人張羅的熱騰騰的飯菜，傻乎乎地樂著。
這幾年，我去學(xué)校的垃圾箱倒垃圾時(shí)經(jīng)常能碰到他。他已轉(zhuǎn)行成了一名環(huán)衛(wèi)工人。他還是他，那么瘦小，一雙半新不舊的解放鞋，套著環(huán)衛(wèi)工人的紅色馬甲。那輛三輪車也比以往的拉煤車氣派，更襯出他的瘦弱。他一鏟子一鏟子地往車?yán)镅b垃圾，很賣力。三輪車前面的大車籃里，通常坐著一個(gè)三四歲的男孩，吸著鼻涕，曬得黑黝黝的竟毫不怯生，男人鏟累了，點(diǎn)一根煙，對(duì)著兒子，呵呵的樂著。當(dāng)有人來到垃圾時(shí)，他總很主動(dòng)地迎上來，接過垃圾桶，倒入垃圾箱或直接倒入車?yán)铮?xì)心地拍拍，再叮嚀一聲“下次早些來”
裝好后，拍拍兒子的頭，吆喝一聲，蹬著車，威風(fēng)地離去。
生命就像一個(gè)瓶子，被填充的內(nèi)容就構(gòu)成了生命的質(zhì)量。這個(gè)我最熟悉的陌生人，在短短數(shù)年間，從單身漢子到丈夫再到父親，男人肩頭的負(fù)擔(dān)愈發(fā)重了，然而他的生活品質(zhì)并沒有多大起色，他依然蜷縮在城市高樓大廈的陰影里；兒子、妻子，這些都是需要用一生來承受的重量。但是，這一切都沒有壓垮他那顆樂觀的心。盡管，負(fù)擔(dān)仍會(huì)膨脹，但是這個(gè)瘦小的男人，依然哼著小調(diào)，用心磨礪著生活。笑著或歌著，走過那些或平坦或崎嶇的路。
熟悉的陌生人作文 篇5
一天的早晨，太陽放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開始。
正當(dāng)我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著早餐，忽然聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨囊娴陌l(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著卷發(fā)，綁著馬尾的鄰居。吵著說：“我不要上學(xué)，我要找來褔。”她的老爸無奈的說：“我等一下會(huì)沿路上幫你找，你先乖乖的上學(xué)�！蹦桥醽砀浇舶肽甓嗔耍赡苁仟�(dú)生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn)，仔細(xì)的再一次的檢查書包準(zhǔn)備出發(fā)。
在學(xué)校的一節(jié)下課，我在樓梯間瞥見了她的身影，一位熟悉又陌生的.身影從我身旁擦身而過，好奇的我跟在她身后，才知道她原來跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。我回到家中寫完作業(yè)，又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí)，我又再次遇見她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認(rèn)識(shí)她，跟她聊天，成為朋友。
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