目標(biāo)為話題的作文
相信大家都接觸過作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。那么什么樣的話題作文才是好的呢?下面是小編為大家收集的目標(biāo)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)為話題的作文篇1
人生就好像一只箭,而目標(biāo)就好像箭靶,如果連箭靶都找不到,那整天拉弓搭箭有什么用?
我第一次見到它,是在演唱會(huì)上。從那天起,我就對(duì)這位黑白相間的“紳土”充滿了好奇,直到它被買回,來(lái)到我的房間。老師教我彈鋼琴,開始,我沉迷于它無(wú)法自拔,黑白琴鍵交錯(cuò)響應(yīng),簡(jiǎn)直是來(lái)自天堂的音樂啊!但是不知何時(shí)起,我樂趣漸漸變淡,老師對(duì)我彈奏要求嚴(yán)格,家長(zhǎng)也總在一旁添油加醋,我開始厭惡鋼琴,碰都不碰,甚至想荒廢了它。而一次偶然,百忙中難來(lái)一次的姐姐為我彈了一首曲子,是我最愛的《名偵探柯南》的主題曲,還有她比賽時(shí)的錄像。那時(shí)的她,真的是令人敬畏,她看起來(lái)莊嚴(yán)又神圣,我突然很羨慕她,有了一種渴望趕超的心情。
從那天起,我的心中就有了目標(biāo),我又重拾了那位黑白相間的“紳士”,一有空閑就練琴,我不再把它當(dāng)作痛苦,而是一種享受。隨著時(shí)間的推移,我考級(jí)后也慢慢參加比賽,我從沒有丟失過目標(biāo),而是緊緊鎖定,雖然,很多次想放棄,但最終懸崖勒馬,重拾目標(biāo)與信心,也許在某一天,我也能登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
為了目標(biāo)而努力,如若遇到困難想放棄,試將問題化大為小,小事化無(wú)。有了目標(biāo),才會(huì)離成功越來(lái)越近。
目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實(shí)的束縛,并不是說(shuō)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)境遇不好,目標(biāo)便無(wú)望。目標(biāo)是屬于現(xiàn)在而存在于未來(lái)的,它為我們指明向未來(lái)邁進(jìn)的方向,有了好的目標(biāo),就等于有了無(wú)限的動(dòng)力源泉,它能激勵(lì)著我們向前走一步,再走一步,直至到達(dá)勝利的彼岸。
目標(biāo)為話題的作文篇2
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),或大或小。每個(gè)人的目標(biāo)都各不相同,或遠(yuǎn)大,或渺小。我們只有不斷的壘高自己,看向遠(yuǎn)方,持之以恒,擁有頑強(qiáng)的毅力和志氣,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
我也有自己的目標(biāo),我的目標(biāo)是……先不說(shuō),我們先來(lái)談?wù)勚袊?guó)的一些作家。冰心大家一定很熟悉吧?她的代表作《小桔燈》曾讓我們深深地感到:原來(lái),一根小蠟燭和一個(gè)桔子也是如此的美麗,也讓我們懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。她的《寄小讀者》也讓我們知道,冰心奶奶是多么的喜歡小朋友!洞蹬菖荨分校俏宀拾邤痰姆试砼菖菰谔炜罩休p盈而自在的飛舞著,它們把我們的對(duì)童年的向往送向了遠(yuǎn)方!队旰蟆防镉昃笆嵌嗝吹淖匀磺逍,雨是大自然的精靈,文中,冰心很好的寫出了雨的唯美之處。
魯迅,原名周樹人,他的代表作《少年閏土》描寫了他童年和伙伴的美好過往。不也正像我們小時(shí)候和伙伴玩耍的情景嗎?
朱自清的文筆如行云流水一般流利,讓人不禁拍案叫絕。再比如:《荷塘月色》,朱自清把荷塘描寫的有一種寧?kù)o般的美,他筆下的月色更是描寫的`如夢(mèng)如幻,銀白的月光灑落在寧?kù)o的荷塘中,顯得別有一番風(fēng)情吧!這篇《荷塘月色》不但寫得超凡脫俗,更能讓你感到身臨其境。是的,寫到這里我想說(shuō):我羨慕作家,我更敬佩作家,羨慕他們可以筆下生輝,羨慕他們的妙筆能生出美麗的花朵。敬佩他們那一篇篇唯美耀眼的經(jīng)典,敬佩他們?yōu)橐黄木拗幌Т鷥r(jià)付出辛勞的汗水。
我從小就喜歡寫文,更喜歡讀書,因此,我非常渴望當(dāng)一名作家。所以,我一有空便會(huì)讀一些書,這樣可以幫助我積累許多的好詞佳句。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文手到了許多人的贊賞,我為次感到欣慰。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把文章寫的更好。因?yàn),我要達(dá)到我的目標(biāo),我的目標(biāo)就是:成為一名偉大的作家!
目標(biāo)為話題的作文篇3
走在上學(xué)的路上,看著川流不息的人群,腳步匆匆。汽車,大貨車,電動(dòng)車,自行車一閃而過。幾個(gè)小學(xué)生快速地向校門奔去。連小鳥也急匆匆地飛來(lái)飛去覓食。
我也在路上,但仿佛與這世界格格不入。我很清楚每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí),也知道不久就要迎來(lái)中考,但我依然提不起精神,一天到晚活的迷迷糊糊,萎靡不振,生活無(wú)規(guī)劃,雜亂不堪。
星期天,小學(xué)的妹妹來(lái)我家玩,送了我一盆牽;āKf(shuō);“這是外婆家后院里種的,聽說(shuō)你喜歡就拿給你。”牽;ǖ姆N子剛抽出嫩綠的新芽,可愛極啦!我將它放在窗臺(tái),澆了些水,就忙自己的去了。
第二天清晨,我在晨光中醒來(lái),看見倒映在墻壁上牽;ǖ挠白,我驚喜地發(fā)現(xiàn),它居然比昨天高了好多。望向它,只見它在微風(fēng)中搖曳著身姿。陽(yáng)光投在它身上,看起來(lái)神氣極了。不知怎的,我好像盼望什么似的。好期待,好期待它明日的樣子。我趕緊下床給它澆水,又撒了些液態(tài)肥料,真希望它能夠快些長(zhǎng)大。
果然,不出所料,牽;ㄒ惶毂纫惶扉L(zhǎng)得高,一天比一天長(zhǎng)得快,一天比一天強(qiáng)壯。在我的盼望中,它越來(lái)越漂亮,翠綠的葉子交錯(cuò)地依附在葉莖上,新出的嫩嫩的芽尖上掛著一顆晶瑩剔透的水珠,花骨朵也長(zhǎng)出來(lái)了。雖未綻放但也將蜜蜂蝴蝶引得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一個(gè)陰云彌漫的下午,一聲驚雷過后,“嘩”地下起了瓢潑大雨。剎那,我就想到了在陽(yáng)臺(tái)上即將綻放的牽;ā7艑W(xué)后,我一路狂奔回家,氣喘吁吁地打開家門,卻發(fā)現(xiàn)它毫發(fā)無(wú)傷,只是葉子輕輕隨風(fēng)晃動(dòng),像不停鞠躬的紳士。我又仔細(xì)地去瞧了瞧,它的莖葉緊緊將欄桿纏繞,怎么也不肯放松。像一位為了目標(biāo)而不肯向命運(yùn)低頭的勇士。
那一剎那,我仿佛找到了我尋找已久的東西,那就是為了目標(biāo)不懈努力,堅(jiān)持抗?fàn)帲瑠^斗到底。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,牽;ㄩ_了,很漂亮,很漂亮,它似乎也很欣慰。
從此,我的生活每天都充滿陽(yáng)光,我的生活有了計(jì)劃,有了目標(biāo),而我也一定會(huì)為了目標(biāo)而努力,為了自己的美好未來(lái)而奮斗。
目標(biāo)為話題的作文篇4
語(yǔ)文,是門博大精深的文化,在初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段時(shí)間里,我獲益良多,從而總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
初中時(shí)段,我們學(xué)的課本里的課文很多,但考試并不考文章的內(nèi)容,我們學(xué)習(xí)這些課文是為了學(xué)習(xí)這篇課文的寫作方法,理解這篇文章,以及掌握這篇課文的重要字詞,便于我們?cè)诿鎸?duì)一篇新文章時(shí)的理解。這都是為了考試,所以我就圍繞考試這個(gè)方法來(lái)分析我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
考試的第一部分是語(yǔ)言運(yùn)用,一般我們學(xué)習(xí)課文時(shí),重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思,還有這些字詞需要平時(shí)的積累。第一部分里還有排序,概括內(nèi)容這些題目,做這些題目,是有方法的,例如,排序這題,首先我們要認(rèn)真看清序號(hào)里的內(nèi)容,選完之后,按你選的序號(hào)連起來(lái)讀一下,看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩(shī)文閱讀與積累,里面包括古詩(shī)賞析和古詩(shī)文填空,文言文。古詩(shī)賞析需要了解古詩(shī)的意思,可以從詩(shī)中的一些字詞,分析出作者寫這首詩(shī)的心情、天氣、時(shí)節(jié)、地點(diǎn)等,進(jìn)而進(jìn)一步分析。做文言文時(shí),與平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)文言文時(shí)積累的一些重要字詞的意思或平時(shí)課堂上老師講文言文練習(xí)時(shí)的積累有關(guān),自己也要勤做筆記,古詩(shī)詞填空需要平時(shí)間的勤背誦,不寫錯(cuò)字,自己默寫。
第三部分就是現(xiàn)代文閱讀,我們首先要仔細(xì)閱讀文章,了解這篇文章的結(jié)構(gòu),然后分析作者想要表達(dá)的思想感情,對(duì)一些問題,是可以在文中尋找的,有些就要靠自己的理解,有時(shí)需要多讀幾遍文章。
對(duì)我而言,我在文言文和現(xiàn)代文閱讀方面中較差,所以我要掌握好做題的方法,提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學(xué)習(xí)和作文,寫作文時(shí),先審題,根據(jù)主題或題目,構(gòu)想好大概內(nèi)容。寫開頭時(shí),語(yǔ)句要優(yōu)美,精練,整篇文章下來(lái),內(nèi)容要豐富,層次分明,有粗有細(xì),并運(yùn)用修辭手法,使文章更優(yōu)美,更生動(dòng)。寫作文還有一個(gè)重要的問題,字跡工整,不亂涂亂畫。
這就是我的考試經(jīng)驗(yàn),對(duì)語(yǔ)文學(xué)科,我認(rèn)為自己要達(dá)到優(yōu)秀,絕對(duì)不能低于90分,現(xiàn)在,我要更加努力,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)為話題的作文篇5
我們的初三年在不知不覺中開始了,步入九年級(jí)以來(lái),我們就一直被灌輸著這一年有多么重要的思想。面對(duì)我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)大考,我只能說(shuō),我們一定要明確自己的目標(biāo),帶著目標(biāo)整裝出發(fā)。
雖然我們還沒有到中考的復(fù)習(xí)階段,但這卻并不意味著我們可以松勁,相反,我們更應(yīng)該計(jì)劃好,定下自己中考的目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,帶著目標(biāo)出發(fā)。每個(gè)初三學(xué)生,無(wú)論基礎(chǔ)好的還是弱的,都希望能在中考中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),考一個(gè)重點(diǎn)高中,我相信,這是每個(gè)人的目標(biāo),我也如此。相比班上的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我在成績(jī)方面相對(duì)處于劣勢(shì),其劣勢(shì)突出表現(xiàn)在數(shù)理方面。偏科,這無(wú)疑是一個(gè)弊端,為了確保明年中考的順利發(fā)揮,我覺得在每天聽好課的同時(shí),也要對(duì)以前學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一下復(fù)習(xí),做到溫故知新。學(xué)好理科,主要是熟理化,熟悉、理解與消化,不僅僅只是能熟記所學(xué)的概念,更多的是運(yùn)用所學(xué)的概念到題目中去,因?yàn)樵谧鲱}目的同時(shí),更能體會(huì)到相關(guān)概念的內(nèi)涵。文科中較弱的是歷史,從中國(guó)古代史到現(xiàn)在所學(xué)的世界古代史,各大小事件發(fā)生時(shí)間眾多,容易搞混淆,導(dǎo)致“張冠李戴”,為了確保不混淆,我決定按照歷史事件發(fā)生的時(shí)間順序,制作一個(gè)表格,每一個(gè)歷史事件名稱旁,有事件發(fā)生的時(shí)間、事件人物、歷史意義及其影響。我相信,通過我的不懈努力,我一定能克服偏科的這個(gè)困難,使自己的歷史、理科成績(jī)得到提高。
同時(shí),在中考中,還有一個(gè)關(guān)鍵不能忽視,那就是作文,提起作文,很多同學(xué)可能會(huì)愁眉苦臉。其實(shí),中考作文并不難,寫作是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,多練了,多寫了,多看了,自然就下筆如有神。滿分中考作文一直以來(lái)是我的目標(biāo),滿分作文的確有一定的難度,在于你平時(shí)各種文學(xué)體裁的接觸與積累、寫作模式的新穎,詞句的搭配等。不過,我相信,天道酬勤,在現(xiàn)有的寫作水平上,我定會(huì)更注意加大課外書籍閱讀量,做到課余書不離手,手不離書。對(duì)積累的寫作方法進(jìn)行理解,并運(yùn)用到其寫作之中,以此來(lái)保證中考作文的順利發(fā)揮。
在學(xué)習(xí)與生活中,我們常常有許多的目標(biāo),也許有些目標(biāo)可望不可即,但人可無(wú)傲氣,不可無(wú)傲骨。即使知道再不可能完成,也要有野心。明知道前面是一塊攔路石,會(huì)攔住自己前進(jìn)的道路,也寧可費(fèi)點(diǎn)勁,利用這塊石頭才在上面,登上新的高峰。初三了,面臨著不久的中考,初三的我們,是時(shí)候定下目標(biāo),帶著它上路,一起去迎接這場(chǎng)人生的“重大戰(zhàn)役”了。世界上有太多事情我們辦不到,就像初三的我們不可能保證在中考中每科都不失利一樣,但只要自己堅(jiān)信,自己努力去做,即使結(jié)局并不完美,但只要自己盡力了,就不會(huì)后悔。
讓我們一起帶著目標(biāo)出發(fā)吧!面對(duì)我們的未來(lái),我們能做的事情那么多,當(dāng)我們堅(jiān)定了自己的目標(biāo),我相信,我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
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